Для чего группы в ватсапе учеников с классным руководителем
Компромату — нет: казанским учителям запрещают общаться с родителями по WhatsApp
Отказаться от общения с учениками и их родителями через WhatsApp и соцсети настоятельно рекомендовал учителям начальник управления образования исполкома Казани Ильнар Хидиятов. Как выяснила «Вечерняя Казань», соответствующая рекомендация недавно была разослана всем школам с целью оградить участников переписки от «возможного искажения информации и недопонимания». Родители же считают, что таким образом чиновники прежде всего хотят перекрыть ставшие регулярными информационные «сливы» о поборах и прочих нарушениях, происходящих в школах.
В горисполкоме подтвердили: распоряжение гуо «об исключении делового общения между родительским сообществом и учителями в мессенджерах» директора школ получили. Но оно рекомендательного характера.
Как и тогда, сейчас педагогам рекомендовано вести диалог с родителями на классных собраниях.
Тем временем родители считают, что чиновники от образования, вводя подобные ограничения, прежде всего преследуют другую цель — перекрыть электронные каналы для выноса «сора из избы».
Кроме того, по словам Демидовой, в школьных и классных группах можно найти признаки не только поборов, но и давления на пап и мам со стороны педагогов:
— К примеру, прошлой осенью, когда начиналась история с отменой обязательного татарского в школах и родители начали писать заявления-отказы от этого предмета, другие родители, приближенные к администрации школы, их прессовали: «Вы подставляете нашего учителя!», «Директора вызывали в прокуратуру. Все из-за вас!» Были случаи, когда школьная администрация наезжала на непокорных родителей через личку WhatsApp, а потом эти послания попадали в материалы надзорных проверок. Понятно, что в этом контексте переписка в мессенджерах для работников образования стала реально опасной.
Впрочем, отмечает Рая Демидова, бывают случаи, когда даже безобидное, казалось бы, учительское послание родителям вызывает недопонимание:
— Учитель в группе, допустим, пишет: «Едем в зоопарк. Билеты 100 рублей». Кто-то увидит в этом объявлении принуждение. А учитель имел в виду, что все желающие едут в зоопарк.
Наделавшее вчера много шума объявление от имени директора казанской «еврейской» школы №12 Ольги Трупп, в котором она стыдит тех, кто не купил билет на юбилей школы, похоже, тоже из этого ряда. Объявление директор сделала по внутришкольной системе общения NetSchool 17 сентября, а вчера его скриншот появился в соцсетях. Детский омбудсмен Татарстана Гузель Удачина уже назвала действия директора недопустимыми и пообещала журналистам провести проверку.
— Но у вас написано «купить».
— Я неправильно сформулировала. Часть билетов мы раздаем бесплатно, часть продаем. Максимальная цена — 300 рублей…
Директор 12-й школы призналась, что неприятно удивлена и очень расстроена инцидентом с публикацией объявления:
— Мы всегда считали себя домашней школой. И к юбилею готовились как к семейному празднику. Для меня стал неожиданностью поступок человека, выложившего скриншот на всеобщее обозрение в таком контексте. Сказать, что обиделась. Я, скорее, обиделась на себя: получается, 20 лет в школе потрачены зря.
Родительские чаты в WhatsApp: правила поведения и полезные советы
Чтобы перестать раздражаться и начать жить
Мы уже писали статью о том, как много всего раздражает родителей в детсадовских и школьных чатах в WhatsApp. Кстати, в опросе «Что вас бесит больше всего?» лидирует вариант: «Все». Поэтому мы решили предложить вам инструкцию по применению этих самых групп, а именно — правила поведения в современных чатах такого типа и инструкцию по отключению назойливых уведомлений и загрузки фото. Ведь если перестать видеть все эти 500 сообщений в час, то они и не будут так раздражать.
Итак, как сделать родительскую группу в мессенджере лучше и приятнее?
Современные правила переписки
1. Попытайтесь донести до окружающих мысль, что в родительском чате должна быть только важная информация. Для остальных обсуждений и болтовни можно создать отдельный чатик. Например, есть чат «5 Б класс». И в нем куча мам делятся рецептами пирогов с котятами. Создайте еще один чат с названием «5 Б чат болталка» и пригласите туда всех родителей. Пусть в официальной группе будут только объявления от учителя, а все «левые» обсуждения происходят в отдельной группе. Ну и сами не забывайте, что советы по отбеливанию лба подорожником, это в другой чат.
2. Если учитель написал в чат: «Приходим завтра к 8 копать картошку», не стоит отвечать: «Спасибо, Антошка придет». Такие сообщения пошлет половина класса, информативности в них нет, а пиликанья много. Отвечайте, только если вы точно не придете или вам задали вопрос: «Кто сможет прийти завтра к 8?».
3. Есть негласное правило, касающееся вопросов вроде: «Кто сможет прийти и помочь с переносом парт?». Если вы НЕ можете — не пишите. Спрашивали не про тех, кто не может и тем более не о причинах этого («У нас на даче просто будут устанавливать бассейн, надо ехать, а так бы пришли»), а о тех, кто придет, чтобы составить список.
4. Не пишите таким образом:
Это одно сообщение. Писать его надо не по частям, а целиком.
5. Личные вопросы можно обсуждать в личной беседе. Если в общей группе мама написала, что все девочки класса приглашены на день рождения ее дочки, не стоит там же спрашивать: «Ой, а когда, ой, а что дарить. ». Родителям мальчиков это не интересно. Напишите личное сообщение, а лучше предложите создать отдельный чат с обсуждением этого вопроса для всех приглашенных. Это касается и личных вопросов учителю, о которых не обязательно знать всем.
6. Учитывайте время, в которое вы пишете сообщение. Придерживайтесь правила — не раньше 7, не позже 22.00. Это то время, в которое, скорее всего, бодрствуют дети и их родители. Писать ночью или рано утром некрасиво, если информация не очень срочная. Если вы в 4 утра узнали, что в школу забралась стая диких сурикатов и приходить, пока их не выкурят, не надо, можно написать и в 4, но лучше подождать до 7. Вряд ли дети выйдут из дома раньше, чем родители это прочтут. А если вы в 4 утра узнали, что учитель биологии встречается с учителем физики — то это совершенно несрочная информация, оставьте ее на потом. А лучше вообще оставьте.
7. Пишите грамотно. Постарайтесь хотя бы в официальном чате ставить запятые, отказаться от смайликов. В чате-болталке это правило можно не соблюдать, но все же помните, что многих бесят грамматические ошибки, сюси-пуси и огромное количество смайлов.
8. Не надо присылать в чат открытки. Они никому, по сути, не нужны. Тогда зачем? Если вы не поздравите родителей одноклассников с Пасхой, никто не обидится. А вот если в чат придет 10 картинок с куличами и зайчиками, кого-то это может и взбесить на 10-ый раз. Также не нужно на каждую из открыток отвечать что-то вроде: «Спасибочки. И вас. ». Если вам очень хочется поздравить родителей с каким-то праздником (крупным, а не Днем шахтера), просто напишите сообщение с поздравлением. Это, к тому же, и более искренне, чем скачанная картинка.
9. То же самое касается и смешных картиночек. Чувство юмора у всех разное. Поэтому обилие «смешных» картинок в общем чате может раздражать тех, кому это забавным не кажется.
10. Не переходите на личности и не сплетничайте. Будьте вежливы. И представьте, что это не Интернет-общение, а разговор вживую на родительском собрании. Говорите только то, что сказали бы в лицо и при всех.
Инструкция по применению
Не все родители разбираются в том, как упростить себе жизнь, не выходя из раздражающей родительской группы в WhatsApp. Очень многие мамы и папы жалуются, что не могут отключить пиликанье чата во время рабочего совещания, или что постоянные открытки с поздравлением забивают память их телефона. Поэтому редакция Tlum.Ru решила дать ответ на два этих насущных вопроса.
Как отключить уведомления
Чтобы отключить надоедающие уведомления нужно зайти в мессенджер, нажать кнопку в верхнем правом углу (на Android — три точки, на iOS — ручка над листком бумаги) и выбрать пункт «Настройки». Зайдите в пункт «Уведомления». Здесь вы можете снять галочку с «Звуки в чате» — это отключит звук для входящих и исходящих сообщений во всех чатах. Чтобы отключить уведомления, нажмите на пункт «Всплывающее уведомление» и выбирайте «Без всплывающих окон».
Также можно отключить уведомление конкретно одной группы. Зайдите в чат группы, нажмите на название группы сверху и выберите пункт «Без уведомлений». Или в окне группы нажмите на значок в верхнем правом углу и, нажав клавишу «Без уведомлений», выбирайте нужное вам время: «8 часов», «1 неделя» или «1 год». При этом вы можете включить или отключить всплывающие уведомления, нажав или сняв галочку в пункте «Показывать уведомления».
Как отключить загрузку картинок
Зайдите в мессенджер, нажмите на значок в правом верхнем углу и выберете пункт «Настройки». В открывшемся окне нажмите на пункт «Данные». Далее вы можете выбрать свои настройки для трех пунктов «Мобильная сеть», «Wi-Fi» и «В роуминге». Нажав на один из этих пунктов, поставьте галочки только там, где вам нужно. Нет галочек — файл не станет загружаться автоматически, для его загрузки вы должны будете по нему щелкнуть.
Если вы боитесь, что картинки съедят ваш трафик на телефоне, логичнее всего снять все галочки во всех пунктах кроме Wi-Fi. А если картинки мешают вам, забивая память телефона, просто снимите галочки во всех пунктах, а действительно нужные файлы загружайте, кликнув на них вручную.
А что нам задавали? Может ли учитель общаться с учениками в чате: за и против
Алла Александровна, вам пришло новое сообщение
Учитель начальных классов витебской средней школы № 42 имени Д. Ф. Райцева Алла Якушина со своими третьеклассниками общается в мессенджере:
– Когда пишу в чат, знаю, что информацию обязательно прочтут. Детям нравится такой формат общения. Удобно тем, что если ученик отсутствовал на уроке, то все необходимое он узнает в телефоне. В мессенджере спрашивают, какое домашнее задание было задано, гуашь или акварель нужны на изобразительное искусство. Отдельный чат – с родителями. Им пишу, что нужно заполнить в дневнике, например. Если ребенок что-то потерял, тоже можно спросить об этом в Viber.
При этом дети совершенно перестали задавать вопросы вживую. Они знают, что можно написать в чат и там же получить ответ. Как-то на уроке учитель посоветовала третьеклассникам приобрести книгу. Ученики даже не стали записывать в тетрадь название и автора, а попросили выслать все явки-пароли в мессенджер.
Класс Аллы Якушиной
– Это было дистанционным обучением, можно сказать. Очень быстро, мобильно. Я давала рекомендации в переписке. В телефоне есть графический редактор, где можно доработать фотографию. С помощью его вносила правки в рисунки учеников. Дополнительно высылали детям произведения художников, материалы с этапами работы над рисунком.
У учителя истории средней школы № 1 Полоцка Елены Буленковой тоже есть опыт общения с учениками в мессенджере. Признается, что дети часто допускают ошибки в словах. Стараются как можно быстрее написать сообщение, забывают о знаках препинания, не ставят прописные буквы. Если говорить о групповом чате, то не хочется, чтобы о некоторых моментах читали все участники:
– Не все темы можно обсуждать в общем чате. Иногда что-то нужно оговорить тет-а-тет с учеником или родителем.
А вот в 6-м классе миорской средней школы № 3 имени Героя Советского Союза Егора Андреевича Томко классный руководитель не заводил подобных чатов. Ученик Назар Молявко тоже не видит в этом необходимости:
– Мне достаточно беседы с одноклассниками в сети «ВКонтакте». Вопросы по учебе можем задать учителю в школе или позвонить по телефону лично. Важную информацию узнаем во время классного часа.
– Групповой чат между учителем и учащимися не имеет эмоционального фона. Он создается для информирования. Информация проговаривается сперва при личной встрече, далее размещается в чате. Ее видят все ученики и при необходимости могут перечитать. Такая активность на руку всем. Классный руководитель не отвлекается от своих дел и может ответить, когда ему удобно. Ученику не придется смущаться (что может быть при личной встрече) и можно задавать вопросы открыто в удобное для себя время. Чат создается на усмотрение педагога. На самом деле ощутимых изменений в общении не будет, информация станет лишь более доступной.
А вот групповая переписка учащихся без педагога действительно может привести к нежелательным последствиям. В таком случае подростки часто переходят на обсуждение поведения учеников во время урока, на перемене, личных качеств. В переписке осуждать и высмеивать гораздо проще, чем при личной встрече. Эмоциональный накал может перерастать в буллинг, когда начинается своего рода онлайн-преследование одноклассника. Как подобной ситуации можно избежать? Онлайн-общение набирает обороты, мы, взрослые, сами не до конца понимаем, как быть понятым по ту сторону экрана. Передавать интонацию, мимику, жесты через слова непросто, а именно они задают тон общению. Важно соблюдать те правила поведения, которые есть в личном общении, и в переписке. Нужно помнить о том, что слово не воробей, им можно ранить человека.
– В образовательном процессе, как и в других сферах, наблюдается тенденция к цифровизации. Дело в том, что новые технологии видоизменяют некоторые аспекты классического образования. Мессенджеры уже давно интегрированы в учебный процесс. Почти не осталось классов, которые не имеют общего родительского Viber-чата, а учителя все чаще организовывают группу в Viber с учениками. Школьные чаты помогают собрать класс в одном месте и всегда быть на связи со своими учениками: делать важные объявления, записывать задания, проводить опросы – одним словом, решать все вопросы по учебному процессу. Это удобно и может помочь оптимизировать учебный процесс. Большую роль в налаживании доброй и поддерживающей атмосферы между учителем и классом играет неформальное общение. Общение онлайн дает для этого дополнительные бонусы. Например, в Viber можно отправить в чат веселые стикеры или гифки, которые помогут добавить непринужденности. Кроме того, в Viber есть возможность создавать свои собственные стикеры или воспользоваться GIF-редактором. Например, поздравить одноклассника с днем рождения можно, создав стикерпак с ним в главной роли, или подготовить специальный стикерпак всего класса или даже школы.
Екатерина МЯДЕЛЕЦ, студентка 4-го курса факультета журналистики БГУ
Родительский чат в школе: как создать, примеры правил и разрешение конфликтов
Конфликты в родительском чате, флуд, реклама и раздражающие картинки превращают чат класса из средства общения в нервотрепку. Сберечь нервы и хорошие отношения с другими родителями можно, если создать чат правильно и прописать правила для участников. Объясняем суть и даем примеры правил родительского чата, которые помогут спокойно общаться, в том числе, с учителем.
Все родительские коллективы разные, но у всех сообществ родителей при этом есть общие проблемы, которые делают общение в чате классе сложным, а иногда и неприятным. Наладить отношения с другими родителями можно, если изначально озвучить здравые правила общения в чате. Сейчас такие правила считаются хорошим тоном в любых сообществах, а именно этим и является родительский чат.
Какой чат или мессенджер выбрать для родительского чата
Выбор чата нужно делать всем вместе. Обычно его выбирают исходя из того, каким мессенджером пользуется большинство родителей в классе. У каждого из них есть свои плюсы и минусы именно для функций родительского общения. Поэтому если все согласны на все или же кому-то все равно придется пойти на уступки, выбирайте тот мессенджер, который полезен.
Ватсап для родительского чата
Плюсы этого популярного мессенджера знакомы многим родителям.
Если все родители голосуют за whatsapp, пусть будет. Но тогда правила чата в Ватсапе лучше всего оформить в качестве документа, отправить в чат и оформить так, чтобы в галерее Медиа он был и в картинках, и в файлах, и в ссылках.
Телеграм для чата родителей
Пожалуй, самый удобный мессенджер, которым пользуются как основным все больше и больше людей.
Минусы Телеграма как чата
Если родители согласятся на Телеграм, управлять сообществом будет проще, потому что мессенджер лучше подходит под такие цели, если его правильно настроить.
Viber, FB-мессенджер, Slack, VK
Какие правила нужны в родительском чате
Имена в родительском чате
Имеет смысл прописать, что каждый новый человек, который присоединяется к чату, должен представиться и сообщить, чей он родитель.
Родителям новеньких детей будет проще влиться в общение, если им помочь таким приветствием.
Хозяин чата, администратор, модераторы
В большинстве мессенджеров создатель имеет больше прав, чем участники, по его оформлению и модерации.
Вежливость и корректность
Не стоит говорить очевидно, типа: “запрещена ругань, мат и оскорбления”. Лучше написать о менее очевидных вещах и не запрещать, а рекомендовать. Выберите те рекомендации, которые вам важны.
Реклама и спам
Имеет смысл запретить посторонние сообщения в чате. Но надо четко написать, что вы имеете в виду, иначе скромные люди могут побояться кинуть ссылку на интересную экскурсию, если она является платной. Например:
Безопасность участников
Обязательно пропишите в правилах вопросы распространения и пересылки сообщений. Например:
Подумайте о том, что еще важно для участников, обсудите на родительском собрании и добавьте в правила.
Темы для обсуждения и флуд
Нужно подчеркнуть, что чат существует для общения по темам, которые интересны и важны всем без исключения. Можно очертить круг тем примерно, чтобы модераторы могли пресекать флуд. Лучше всего задать пары “можно-нельзя”. Например:
Разумеется, это всего лишь шаблон, его нужно доработать по ситуации, но важно сделать этот раздел, чтобы можно было обращаться к правилам, когда кто-то из родителей начинает флуд.
Ответственность за нарушения правил чата
Необходимо прописать наказание за нарушения правил. Желательно использовать формулу “Администратор (модератор) имеет право…”
В зависимости от того, какой мессенджер вы используете, система наказаний будет отличаться из-за функционала. Вот примерный список:
В принципе, таких мер достаточно, чтобы люди держали себя в руках.
Что еще необходимо добавить в чат
Контакты служб
В чате имеет смысл поместить ссылку на гугл-документ с ответами на часто задаваемые вопросы в виде ссылок или же включить их в правила чата отдельной главой:
Полезная информация и алгоритмы действий
Желательно сделать отдельный документ по вопросам
С этой информацией вам поможет классный руководитель и будет счастлив, что ему не будут задавать одни и те же вопросы по сто раз.
Классный руководитель в родительском чате
Во многих школах родительский чат заводит классный руководитель. В итоге по факту обычно у каждого родителя два чата: с классруком и без классрука. Причем чат с учителем работает как канал. Учитель скидывает информацию, а родители в лучшем случае говорят спасибо или просто принимают к сведению и изредка задают вопросы. А потом эмоционально обсуждают это в родительском чате.
Как уладить конфликты в родительском чате
Когда вы хорошо прописали правила и обозначили модераторов, вы сняли 80% конфликтов заранее. Но люди есть люди, поэтому нужно еще и уметь разрешать конфликты в чате.
Кажется, что организация правил чата такая сложная, что проще прожить без нее. Однако это ощущение длится ровно до первого конфликта, когда кто-то перестал держать себя в руках.
Рекомендуем потратить время и сила на организацию коммуникацию родителей в классе, чтобы потом жить спокойно весь учебный год и своевременно получать информацию, пользу и удовольствие от общения.
Что делать родителям, когда ребенок проспал и опоздал в школу или пропустил день
Как уладить конфликт с классным руководителем
Как помочь ребенку адаптироваться в классе, когда он пошел в новую школу
Как проверить знания ребенка и понять, соответствуют ли оценки реальности?
Что делать, если учитель невзлюбил ребенка?
Имеет ли право учитель создавать группу в соцсети для своих учеников, например, вот сапе, не контролируемую родителями?
Имеет ли право учитель создавать группу в соцсети для своих учеников, например, вот сапе, не контролируемую родителями?
Ответы на вопрос:
Ирина Сергеевна! Имеет право. Законом это не запрещено. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» не содержит в себе таки ограничений. И если нужно координировать какую-то активность детей и доводить информацию сразу для всех, то удобно использовать для этого современные мессенджеры и социальные сети. И если никаких экстремистских призывов там нет, то ничего не нарушено.
Отвечу коротко и просто: МОЖЕТ!
СК РФ Статья 63. Права и обязанности родителей по воспитанию и образованию детей
1. Родители имеют право и обязаны воспитывать своих детей.
Родители несут ответственность за воспитание и развитие своих детей. Они обязаны заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей.
Родители имеют преимущественное право на обучение и воспитание своих детей перед всеми другими лицами.
2. Родители обязаны обеспечить получение детьми общего образования.
Родители имеют право выбора образовательной организации, формы получения детьми образования и формы их обучения с учетом мнения детей до получения ими основного общего образования.
Так что родители должны контролировать содержание чатов с учителем!
Вы имеете право создать группу. Однако и родители в соответствии со ст. 63 СК РФ имеют право контролировать переписку своих детей в социальных группах.
Поэтому запретить доступ родителей в группу Вы не сможете.
Данный вопрос не урегулирован законодательно.
А, согласно общему правилу, то не урегулированно законодательно, регулируется традициями и обычаями, практикой.
Исходя из общих норм Семейного законодательства, до совершеннолетия ребенка всю ответственность за него несут родители (за исключением случаев его эмансипации).
СК РФ Статья 63. Права и обязанности родителей по воспитанию и образованию детей
1. Родители имеют право и обязаны воспитывать своих детей.
Родители несут ответственность за воспитание и развитие своих детей. Они обязаны заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей.
Родители имеют преимущественное право на обучение и воспитание своих детей перед всеми другими лицами.
(в ред. Федерального закона от 02.07.2013 N 185-ФЗ)
(см. текст в предыдущей редакции)
Исходя из данной статьи вы несете полную ответственность за своего ребенка, в том числе и по воспитанию преимущественно перед другими людьми, если в данном чате будет распространяться какая либо информация, негативно сказывающаяся на вашем ребенке то вы несете ответственность за то, что он там находится и все это воспринимает. Исходя из данной нормы если вы не будете знать ничего, то ничего не сможете сделать в непредвиденной ситуации, тк не будете обладать информацией о том, что происходит.
Если он создаст группу, то это не запрещено, но ответственность есть у родителей данных детей как за получение информации ребенком, так и за распространение данной информации (негативной, позитивной).
Ирина Сергеевна, здравствуйте!
Пока дети несовершеннолетние, ответственность за них несут родители, за все действия, за все сказанное и т.д.
Таким образом, создавать группу не оповещая родителей, не согласовав данное действие с законными представителями, я считаю незаконным.
Ведь берут разрешение от родителей на вакцинацию, разрешение на тестирование, согласие на обработку персональных данных в соответствии с Федеральным законом «О персональных данных» от 27.07.2006 N 152-ФЗ.
Допросы детей, также производятся только в присутствии законных представителей.
Я полагаю, что и создание группы в мессенджерах должно быть исключительно с письменного согласия родителей.
Лично я могу сказать, что в нашем городе запрещено преподавателям вообще участвовать в каких-либо чатах, в том числе в ВатСап с родителями, данное требование выдвинули многие директора школ.
Поэтому, если вы не хотите, чтобы ваш ребенок присутствовал и участвовал в каких-либо обсуждения в данной группе, вы имеете полное право сообщить преподавателю, что вы против.
Если преподаватель будет настаивать, то вы вправе обратиться с жалобой к директору школы.
Не имеет право учитель создавать группу в соцсетях не контролируемую родителями
Родители законные представители детей согласно ст. 64 СК и имеют право на получение информации связанной с детьми
Группа может быть создана как закрытая и создана исключительно для общения внутри класса
В любом случае родители учащегося имеют полное право требовать удалить личную информацию из группы
Информация должна быть удалена по первому требованию.
Если информация опубликована для свободного доступа и относится к категории такой, которая наносит вред чести и доброму имени, родитель вправе направить жалобу в администрацию школы с требованием привлечь педагога к дисциплинарной ответственности.
В случае бездействия администрации родитель вправе обращаться в прокуратуру с требованием о привлечении педагога к административной ответственности в связи с нарушением требований Федерального закона «О персональных данных».
В рамках реализации указанной Концепции государственной политики в области духовно-нравственного воспитания детей в Российской Федерации и защиты их нравственности принят Федеральный закон от 29 декабря 2010 г. № 436 «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию».
Указанный Федеральный закон регулирует отношения, связанные с защитой детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию, в том числе при обороте информационной продукции, предназначенной для детей, а также устанавливает правовые основы и организационно-правовые механизмы юридической ответственности за невыполнение требований закона.
Ст.ст.9-10 этого закона прописан контент, разрешенный к распространению среди школьников. Мессенджеры в запрет этого закона не подпадают, если в них нет пропаганды насилия, секса, наркотиков и пр.
То, что учитель создает группу, доступа в которую родители не имеют, по-моему, это безобразие, Родители имеют полное право безобразие и противоречит нормам ст. 63. Права и обязанности родителей по воспитанию и образованию детей СК РФ
1. Родители имеют право и обязаны воспитывать своих детей.
Родители несут ответственность за воспитание и развитие своих детей. Они обязаны заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей.
Родители имеют преимущественное право на обучение и воспитание своих детей перед всеми другими лицами.
Вы должны поставить вопрос перед родительским и Попечительским советами и руководством школы и недопустимости таких действий педагога.