Что такое выбор аргументы
Что такое выбор?
сочинение по тексту ОГЭ
Первый вариант сочинения (по тексту Е.В. Гришковца «Мама, когда я еще учился в школе…»)
Определение понятия
Что же такое выбор? Выбор – это основное правило человеческой жизни, то, что определяет поступки человека, его будущие занятия, его судьбу, наконец. Каждый из нас рано или поздно встает перед проблемой выбора, но самый важный из них – выбор специальности, дальнейшей профессии, который мы вынуждены делать в самом начале жизненного пути.
Аргумент из прочитанного текста
Так автор текста Евгений Валерьевич Гришковец повествует о том, как он пытался в юношестве выбрать учебное заведение, определиться с будущим занятием. Что-то ему казалось скучным, что-то невозможным, но он совершенно не знал, что ему придется по душе. Важным условием для него было, чтобы учеба была интересной, веселой, соответствующей настоящей жизни. По всей видимости, писательский труд стал именно тем занятием, о котором он мечтал в юношестве.
Аргумент из личного опыта
К тому же, очень скоро каждый из нас столкнется с подобным выбором – какую профессию предпочесть, какой
Вид — группа особей, сходных по морфолого-анатомическим, физиолого-экологическим, биохимическим и генетическим признакам, занимающих естественный ареал, способных свободно скрещиваться между собой и давать плодовитое потомство.
Заключение
Итак, выбор – это то, с чем человек сталкивается не один и не два раза в жизни. От того, насколько правильно мы его сделаем зависит наше благополучие и удовлетворенность собственным существованием.
Второй вариант сочинения (по тексту А.И. Деникина «В первый год моей жизни, в день какого-то праздника…»)
Определение понятия
Я думаю, выбор – задача каждого человека. С выбором мы сталкиваемся ежедневно, начиная с того, что выбрать на завтрак и заканчивая образом жизни. Порой на наш выбор влияют суеверия и некие знаки судьбы, которые словно помогают нам избрать правильный путь.
Аргумент из прочитанного текста
Эту точку зрения подтверждает случай, описанный А.И. Деникиным, где герой, будучи годовалым ребенком, из всего, что было в зоне его доступа, выбрал рюмку и саблю. Гадание сбылось частично – свою жизнь в дальнейшем он связал с военной деятельностью, но вот пьяницей не стал. Вполне возможно, что военная карьера стала следствием легенды, часто рассказываемой мальчику с самого детства о том случае из его младенчества.
Аргумент из личного опыта
Суеверия вообще оказывают большое влияние на жизнь многих людей. в древние времена гадания определяли выбор спутника жизни или вид занятости. До сих пор некоторые из нас переходят дорогу, если путь им пресекла черная кошка. Или отказываются от важного намеченного дела, если им встретился человек с пустым ведром.
Заключение
Я считаю, что выбор нужно делать, основываясь только на собственных желаниях или поставленных жизненных целях, но ни в коем случае не на суеверных гаданиях или приметах.
Третий вариант сочинения (на примере текста Алексина А.Г. «Еще в детском саду Олег выучил песенку…»)
Определение понятия
Один из самых главных выборов в нашей жизни – выбор профессии, сферы занятости. Выбор – это решение, которое мы вынуждены принимать в зависимости от окружающих условий и собственных возможностей. На что же следует обращать внимание, когда делаешь важнейший выбор?
Аргумент из прочитанного текста
А.Г. Алексин в своем тексте рассказывает историю о том, насколько влиятельными порой оказываются желания родственников и какова роль предопределения в жизни каждого человека. Иногда родители или другие близкие люди пытаются воплотить в подрастающем отпрыске свои не свершившиеся надежды. Однако то, к чему действительно у ребенка есть талант, все равно непременно проявится. Это всего лишь дело времени. Поэтому не стоит навязывать человеку свои желания, а лучше дать возможность самому выбрать то, что ему ближе всего.
Аргумент из личного опыта
Многие идут по стопам родителей, выбирая будущую профессию. Хорошо, если при этом интересы ребенка и родителей совпадают. Однако некоторые родители не одобряют выбор своего чада, высмеивают его, вынуждают ребенка сделать иной выбор. Но они должны помнить, что подобными действиями можно испортить потомку жизнь навсегда.
Заключение
Самое главное в жизни – заниматься тем, что тебе особенно нравится. Тогда и жизнь покажется проще, и пользы принесешь обществу больше. Чтобы выбрать именно то, к чему у тебя есть призвание, важно никого не слушать, а заниматься тем, что ближе и интереснее всего.
Аргументы из жизни и литературы на тему «Что такое выбор»
Человек редко задумывается над вопросом «Что такое выбор», хотя выбирать ему приходится почти ежечасно и ежеминутно, поэтому сегодня команда Литероведа предлагает читателям ответить на этот непростой вопрос, опираясь на подготовленные нами аргументы из жизни и литературы по данной теме. Примеры, подобранные в работе, пригодятся для аргументации своего собственного мнения и выпускникам девятых и одиннадцатых классов, которым предстоит писать сочинение-рассуждение на ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку.
Проблема
Что такое выбор? Каким он может быть?
Отношение автора к проблеме
Выбор – это принятие человеком одного решения из нескольких предложенных вариантов. Это нелегкое и ответственное дело, от которого часто зависит наша судьба и судьба других людей.
Аргументы
Синонимы к слову выбор
Дилемма, вопрос, проблема, задача, тема, решение, рассмотрение, усмотрение, отбор, подбор, сортировка, разделение, разграничение.
Эпитеты к слову выбор
Нравственный, жизненный, осознанный, сознательный, совершённый, правильный, верный, непростой, трудный, сложный, судьбоносный, лёгкий, обоснованный, нелёгкий, добровольный, окончательный, обдуманный, удачный, рациональный, свободный, разумный, логичный, оптимальный, осмысленный, богатый, однозначный, принципиальный, личный, общественный, мудрый, принципиальный, моральный, альтернативный, тщательный, продуманный, уверенный, роковой, ответственный, подсознательный, важный, изначальный, превосходный, лучший, особый, ответственный, неизбежный, судьбоносный, решающий, прекрасный, особенный, интересный, неожиданный, вольный, рискованный, принципиальный, неосознанный, бессознательный, неправильный, ошибочный, неудачный, нерациональный, неверный, принудительный, мучительный, бездумный, осуждённый, плохой, скудный, болезненный, сомнительный, нежелательный, жестокий, жёсткий.
Итоговое сочинение
Для вас мы написали примеры сочинений на зачет по всем пяти критериям, а также подобрали аргументы для самых сложных тем каждого направления
Подготовка к сочинению ЕГЭ
Здесь собраны лучшие аргументы по всем проблемам, а также примеры сочинений на максимальный балл. Следи за лентой: каждый день мы подробно разбираем самые сложные тексты. Возможно, один из них попадется тебе на ЕГЭ
ОТВЕТЫ
на вопросы
по всем предметам
Размести вопрос
и
получи ответ
за 5-10 минут!
Бесплатно, без регистрации и смс 🙂
ОГЭ: аргументы к сочинению 15.3 «Что такое выбор?»
Автор: Марина Владимировна (репетитор-практик)
Дата публикации: 29.01.2020
На протяжении всей жизни человек каждый день сталкивается с проблемой выбора. Среди множества вариантов он выбирает тот, который ему подсказывает совесть, расчет, смекалка. Однако очень сложно заранее просчитать, к чему в итоге приведет тот или иной выбор. Порой, даже самое правильное, на первый взгляд, решение может повлечь за собой печальные последствия. От подобной проблемы никто не застрахован. Это хорошо понимали писатели, посвятившие данной теме немало произведений.
Примеры из жизни, кино, СМИ
Зачастую сделать правильный выбор мешает лень, страх, желание оставаться в привычных, удобных условиях. Однако, как показывает практика, только покинув зону комфорта, можно сделать настоящий рывок вперед, изменив собственную жизнь к лучшему.
Что такое выбор аргументы
Мы подготовили для вас три варианта сочинений на тему «Что такое выбор?», которые соответствуют всем правилам ФГОС.
Первый вариант сочинения (по тексту А.И. Деникина «В первый год моей жизни, в день какого-то праздника, по старому поверью…»)
(1)В первый год моей жизни, в день какого-то праздника, по старому поверью, родители мои устроили гадание: они разложили крест, детскую саблю, рюмку и книжку. (2)К чему первому притронусь, то и предопределит мою судьбу. (3)Принесли меня. (4)Я тотчас потянулся к сабле, потом поиграл рюмкой, а до прочего не хотелось дотрагиваться.
(5)Рассказывая мне впоследствии об этой сценке, отец смеялся: (6)«Ну, думаю, дело плохо: будет мой сын рубакой и пьяницей!»
(7)Старинное это гаданье, однако, и сбылось, и не сбылось. (8)Сабля, действительно, предрешила мою жизненную дорогу, но и от книжной премудрости я не отрёкся. (9)В четырнадцать лет увлечённо читал и писал стихи, в пятнадцать перешёл на «Анну Каренину», а в шестнадцать прочитывал и разбирал с товарищами всё подряд. (10)А пьяницей, к счастью, не стал.
(16)Греми, слава, трубой
За Дунаем за рекой.
(17)Моё увлечение придавало мне вес в глазах мальчишек и вызывало их зависть…
(18)Словом, прижился в военной среде, приобретя приятелей среди офицерства, а ещё более – среди солдат.
(19)Будущая офицерская жизнь представлялась мне тогда в ореоле сплошного веселья и лихости, а не в бремени трудов и забот, как это бывает в действительности.
(20)По мере перехода в высшие классы свободного времени, конечно, становилось меньше, появились другие интересы, и воинские упражнения мои почти прекратились. (21)Не бросил я только гимнастики и преуспевал в «военном строе», который был введён в программу реального училища в 1889 году.
(22)Во всяком случае, когда я окончил училище, хотя высокие баллы по математическим предметам сулили лёгкую возможность поступления в любое высшее техническое заведение, об этом и речи не было. (23)Я избрал военную карьеру.
(24)Было ли это следствием гадания? (25)Не знаю… (По А.И. Деникину)*
Деникин Антон Иванович (1872–1947) – русский военачальник, политический и общественный деятель, писатель, мемуарист, публицист и военный документалист.
Определение понятия
Каждый день люди осознанно или неосознанно делают выбор. Будь то выбор еды, одежды или выбор друга. Жизнь состоит из выбора. Я думаю, что наша жизнь – это решения, которые мы принимаем. Обычно у нас есть несколько вариантов для выбора, и мы должны признать, что наше решение так или иначе изменить нашу жизнь.
Аргумент из прочитанного текста
Так автор текста Антон Иванович Деникин повествует о том, что повлияло на его решение стать военным. Несмотря на то, что с самого раннего детства он проявлял неплохие способности в обучении и имел возможность поступить в техническое учебное заведение, выбрал карьеру военного.
Аргумент из личного опыта
Совсем скоро каждый из нас столкнется с выбором профессии. Это очень серьезный и ответственный выбор, ведь, скорее всего придётся этим заниматься всю жизнь. Мне кажется, что, несмотря на советы друзей, учителей и друзей выбор мы должны сделать сами, прислушавшись в первую очередь к своим интересам.
Заключение
Подводя итоги, хочется сказать, что человеку на протяжении всей его жизни приходиться делать выбор. От нашего выбора зависит не только наше благополучие, но и благополучие окружающих
Второй вариант сочинения (по тексту А.В. Гридина) («Студент третьего курса Женя Лесневский не собирался красть мобильный телефон. …»)
(1)Студент третьего курса Женя Лесневский не собирался красть мобильный телефон. (2)Он ехал в маршрутном такси, и, когда девушка в розовой куртке вышла на проспекте Победы, он, пересаживаясь на её место, увидел мобильный телефон на сиденье. (3)Конечно, можно было крикнуть, остановить эту растяпу, но почему это вдруг он должен о ней заботиться, нет уж, пусть таких жизнь учит. (4)Лесневский, увидев чужой мобильник, не задохнулся от радости, как какой-нибудь стяжатель, который в жизни стремится урвать кусок потолще и послаще. (5)Он равнодушно повертел телефон в руках: монохромный дисплей, дешёвенькая модель. (6)Покупать такую ерунду он, конечно, не стал бы, но, с другой стороны, как не воспользоваться тем, что досталось даром. (7)Лесневский сказал себе, что, если девушка спохватится и нагонит маршрутку, он вернёт ей утраченную вещь, даже получится, что он сберёг для неё телефон, а если не спохватится… (8)Что ж, не выбрасывать же его просто так.
(9)Лениво беседуя со своей полусонной совестью, он и сам было задремал и даже забыл, что у него в кармане лежит чужой телефон. (10)Очнуться его заставил звонок – тоненький писк, который издавали тщедушные динамики. (11)Лесневский посмотрел на телефон и дождался, когда он смолкнет. (12)Разбуженная совесть запоздало заворчала, что не нужно брать чужого, но в эту минуту послышался новый звонок. (13)Писк ещё тоньше, ещё жалобнее. (14)Лесневский, повинуясь не то безотчетному любопытству, не то благородному порыву, решил ответить звонившему. (15)Едва он нажал на клавишу, громкий, захлёбывающийся женский крик ударил ему в уши.
– (16)Танечка, Танечка, скорее приезжай в областную больницу. (17)С Валей беда. (18)Танечка, ты слышишь, дочка?
(19)Лесневский торопливо нажал на красную клавишу – звук пропал. (20)Он хмыкнул и со страхом посмотрел на телефон. (21)А что он может сделать? (22)Эту растяпу в розовом теперь днём с огнём не сыщешь. (23)Не ехать же самому в больницу, чтобы искать там какую-то Валю…
(24)Телефон вновь зазвонил, и, сморщившись, как от боли, Лесневский нажал на клавишу, чтобы его совсем отключить. (25)Телефон затих, зелёный экранчик погас, будто он взял руками чьё-то тёплое сердце и, сдавив его, заставил остановиться. (26)Он вспомнил, как в детстве ловили в пруду лягушек, клали их на берег и переворачивали на спину… (27)Ему казалось, что телефон дрожит в конвульсиях, словно по мёртвому телу пробегает последняя судорога. (28)Где-то не работал светофор, где-то на обочине чинили сломанную машину, где-то надрывно ревела сирена скорой помощи – и все эти людские беды, которые плотно окружили его, произошли, казалось, только потому, что он положил в карман чужой телефон.
(29)Наконец, не выдержав, Лесневский решил позвонить женщине, просившей о помощи. (30)Он включил телефон, но на дисплее высветилось окошечко для ввода пин-кода, который ему был, понятное дело, неизвестен. (31)Он вздохнул, вновь отключил телефон, положил его в карман и, чтобы отвлечься от дурных мыслей, стал методично складывать цифры в номерах проезжавших мимо машин.
* Гридин Алексей Владимирович (род. в 1975 г.) – современный российский писатель.
Определение понятия
Что же такое выбор? Выбор – это решение человека, которое в некоторых случаях может серьезно повлиять не только на его судьбу, но и на судьбу окружающих людей. Поэтому важно серьезно относиться к проблеме выбора.
Аргумент из прочитанного текста
Так, в тексте А.В. Гридина молодой человек, студент третьего курса показывает себя с самой некрасивой стороны. Найдя чужой мобильный телефон, он считает для себя огромным бременем постараться вернуть его владельцу. Даже несмотря на то, что впоследствии он узнает, что случилась какая-то беда, связанная с владельцем телефона, он относится к этой беде халатно, с апатией. Он не только не возвращает телефон владельцу, но и желает оставить его себе, что совсем подрывает уважение к нему.
Аргумент из личного опыта
Я думаю, что каждый из нас в жизни сталкивался с такими ситуациями, когда окружающим людям требовалась помощь и от нашего выбора зависела их судьба. В ответственный момент мы должны сделать правильный выбор, выбор, который, в некоторых случаях, может спасти жизнь другого человека.
Заключение
Итак, выбор – это серьезный шаг, который нужно делать только тогда, когда вы уверены в своей правоте.
Третий вариант сочинения (по тексту Е.В.Гришковца) («Мама, когда я ещё не учился в школе, работала инженером и много чертил …»)
(1)Мама, когда я ещё не учился в школе, работала инженером и много чертила. (2)Чертежи были такие красивые, а её готовальня с блестящими штуками была такая необыкновенно притягательная, что я не мог пройти мимо. (3)Конечно, меня отлавливали, не пускали, но несколько чертежей я всё же испортил, какие-то циркули сломал.
– (4)Его явно тянет к точным наукам, – серьёзно говорила мама отцу.
(5)В школе сразу стало ясно, что меня к точным наукам не тянет. (6)Я учился очень средне. (7)Мама говорила, что если я так продолжу, то стану грузчиком. (8)Выражение же лица отца в это время было таким, что я догадывался: он сомневается, что мама говорит правду.
(9)Короче, профессия грузчика как перспективная мною никогда не рассматривалась.
(10)Когда я учился в старших классах, родители преподавали в университете. (11)Мама вела термодинамику, а отец работал заведующим кафедрой на экономическом факультете.
(12)Но алгебра, геометрия и физика по-прежнему были самыми тёмными для меня предметами. (13)Родители сами понимали, что по их стопам я не пойду, и даже не намекали на это.
(14)Какие возможности у меня имелись? (15)Университет, институт культуры и, конечно же, медицинский.
(16)Медицинский мне всегда нравился. (17)Во-первых, там преподавал мой любимый дядя. (18)Во-вторых, там учился мой троюродный брат, который мне тоже нравился. (19)Но как-то пугала так называемая анатомичка. (20)Я понимал: даже просто войти в здание, где она находится, я не смогу.
(21)Тогда я стал ходить в институт культуры. (22)Слушал и смотрел выступления студенческого хора, концерты студентов эстрадного отделения, спектакли, поставленные и сыгранные студентами. (23)Конечно, я тогда плохо разбирался в этом, но мертвенную скуку и ужасающую безрадостность увиденного чувствовал. (24)3апах «анатомички», казалось, преследовал меня, он исходил там от всего: во всех выступлениях была видна ненужность происходящего. (25)Ненужность никому! (26)Ни выступающим, ни зрителям. (27)Это отсутствие надежды на радость заставило меня твёрдо отказаться от мысли поступить в институт культуры.
(28)Но я хотел… (29)Не знаю, чего я хотел. (30)Ничего определённого. (31)Мне хотелось быть студентом. (32)Хотелось учиться не очень трудно и не очень скучно… (33)Хотелось весёлой, интересной, настоящей жизни. (34)Главное – настоящей, всем существом – жизни. (По Е.В. Гришковцу)*
* Гришковец Евгений Валерьевич (род. в 1967 г.) – современный российский писатель, драматург, режиссёр, актёр, музыкант. Стал известен после того, как в 1999 г. был удостоен национальной театральной премии «Золотая маска». Является автором книг «Рубашка», «Реки», «Следы на мне», «Асфальт».
Определение понятия
Выбор – это осознанное принятие решения из предложенного множества вариантов, это предпочтение одного варианта другому. С ситуацией выбора человек сталкивается постоянно, это жизненная необходимость. Особенно важно принять правильное решение при выборе будущей профессии, ведь от этого зависит дальнейшая жизнь человека. Порой сделать такой выбор очень непросто. Докажу справедливость своих слов конкретными примерами
Аргумент из прочитанного текста
Герой текста Е. Гришковца рассказывает о том, как он выбирал свою будущую профессию. У мальчика возникло три варианта: стать инженером, как мама, медиком, как дядя и брат, или работником культуры. В каждой профессии он видел плюсы и минусы. На данном жизненном этапе герой так и не смог определиться, но мы понимаем, что рано или поздно ему не избежать принятия этого важного решения.
Аргумент из личного опыта
А вот А. В. Суворову не пришлось долго раздумывать о выборе своей будущей профессии. Уже в детстве, несмотря на слабое здоровье и отсутствие поддержки со стороны отца, он решил стать военным. Поэтому всю дальнейшую жизнь он посвятил достижению своей цели. Правильность выбранного им пути доказывает то, что имя А. Суворова вошло в историю нашей страны как имя легендарного полководца.
Заключение
Таким образом, сделать выбор – это ещё полдела, главное – не ошибиться со своим выбором.
Банк аргументов ЕГЭ по русскому языку
Полное собрание аргументов для сдачи экзамена по русскому языку с удобной сортировкой по проблемам
Выбор — аргументы для сочинения 9.3 (ОГЭ по русскому языку)
Тезисы
Аргументы
Из литературы
«Капитанская дочка», А.С. Пушкин. Выбор встал перед Петром Гриневым, героем повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка». Он служил в Белогорской крепости, куда пришли войска бунтовщика Емельяна Пугачева. Тот поставил перед офицерами выбор – присягнуть или умереть. И Гринев был готов умереть (однако Пугачев пощадил его за то, что когда-то Петр подарил ему свой тулуп и проявил доброту). Потом герои встречались, в награду за честность и благородство главного героя бунтовщик даже помог ему спасти возлюбленную Машу Миронову. Гринев всегда делал выбор по чести и совести, благодаря он заслужил уважение своего противника, любовь избранницы и право на счастливую жизнь в гармонии с собой.
«Евгений Онегин», А.С. Пушкин. Перед выбором встала Татьяна Ларина, героиня романа в стихах А. С. Пушкина «Евгений Онегин». Девушка влюбилась в главного героя, но он к ней не проявлял интереса, ведь не хотел жертвовать «постылой свободой». И она выбрала проявить инициативу: сама написала Онегину письмо. Несмотря на то, что это не увенчалось успехом, а Евгений дал ей жесткую отповедь, Татьяна проявила себя как цельная, решительная натура, способная любить. Однако осознал Онегин это слишком поздно, он полюбил ее, когда встретил через много лет. Тогда Татьяна уже была замужем, была «другому отдана» и все же любила Евгения, как прежде. Татьяна была вынуждена выбирать между чувствами и долгом. И она выбрала именно долг, ведь это решение соответствовало ее моральным установкам.
«Сотников», В.В. Быков. Самый страшный выбор стоит перед человеком на войне. Часто это выбор между жизнью и смертью, иногда он связан с метанием между честью и бесчестьем. Перед Сотниковым, героем одноименного произведения В. Быкова, встал именно такой выбор. Он и другой партизан Рыбак во время выполнения задания попались фашистам. Герои должны были выбрать: умереть и сохранить тайну партизанского отряда или остаться в живых и предать своих товарищей. Рыбак выбрал жизнь и перешел на сторону немцев. А Сотников остался верен себе и своему долгу, несмотря на то, что внешне он казался совсем не бравым и не героическим. Сотников даже пытался спасти жителей деревни, которые не сдали партизан. Однако их всех казнили. Рыбак остался жив. Но сможет ли он когда-нибудь успокоиться? Вероятнее всего, нет. Вот так неправильный выбор может исковеркать судьбу.
«Молодая гвардия», А.А. Фадееев. В экстремальных обстоятельствах, например, на войне перед человеком стоит выбор между жизнью и смертью. Приходится или сдаваться и предавать себя и других, либо рисковать собственной жизнью. Комсомольцы из романа А. Фадеева «Молодая гвардия» выбрали второй вариант. Отважные молодые люди вступили в бой с фашистами. Напрямую бороться они не могли, поэтому они устраивали диверсии, поддерживали жителей, распространяли информацию о передвижениях советских войск. Комсомольцы совершили настоящий подвиг, но их раскрыли. Молодых людей пытали, а потом скинули в шахты. Их подвиг останется в веках, такой нравственный выбор сделать крайне сложно, и мы все надеемся, что больше такой трагедии не случится.
«Преступление и наказание», Ф.М. Достоевский. Перед страшным выбором встал Родион Раскольников, герой романа Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание». Он был измучен бедностью и захвачен врасплох теорией о сверхчеловеке. И теорию он решил проверить убийством старушки-процентщицы. Это был в корне неверный выбор, хотя Раскольников долго этого не осознавал. Родион чуть не сошел с ума, ведь он не был злодеем, а был лишь запутавшимся человеком. По этой причине он не смог хладнокровно скрыть убийство, герой признался и отправился на каторгу. Свою ошибку он осознал только там и по-настоящему раскаялся в преступлении. Неправильный выбор может не только разрушить жизнь человека, который его сделал, но и отнять жизнь у другого. Вот почему важно сделать верный шаг!
«Обломов», И.А. Гончаров. Илья Обломов, герой одноименного романа И. А. Гончарова, встал перед выбором между спокойным и предсказуемым существованием и кардинальными изменениями. Идеал жизни для Обломова – родовое поместье Обломовка, где каждый день происходило одно и тоже, никто не спешил, где царили покой и праздность. Но герой полюбил амбициозную девушку Ольгу, которая требовала от него активной деятельности, хотела перевоспитать Илью. Обломов испугался перемен, разорвал все отношения с возлюбленной. Сделал ли он правильный выбор – вопрос неоднозначный. С одной стороны, он упустил Ольгу навсегда, а в конце романа он вообще умер из-за своего образа жизни. С другой стороны, счастье он все же нашел, последние дни провел в желанном покое. На примере Обломова мы понимаем, что нет на свете правильного выбора: есть тот, что уже сделан, и его последствия.
«Война и мир», Л.Н. Толстой. Наташа Ростова, героиня романа Л. Н. Толстого «Война и мир», не раз стояла перед выбором, в том числе, и в любви. Героиня влюбилась в Андрея Болконского, однако эти чувства были недостаточно серьезные для женитьбы, она не чувствовала себя свободно и комфортно, без чего невозможны семейные отношения. Кроме того, Болконский должен был уехать на целый год, оставив юную девушку одну. И Наташу соблазнил и чуть не обесчестил Анатоль Курагин, она едва не убежала с ним. Сделала ли она неправильный выбор? Безусловно, Курагин — не тот, с кем она была бы счастлива. Но и с Болконским, вероятнее всего, тоже. В итоге Наташа и Андрей встретились перед смертью героя, она ухаживала за ним до последнего дня, и он ее простил. Их любовь стала чисто человеческой, практически родственной. Выбор, сделанный Наташей, сам по себе неверный, однако в итоге привел ее к счастью в семье с Пьером Безуховым. Поэтому человек не должен бояться ошибиться в выборе, ведь даже ошибки дарят бесценный жизненный опыт.
«Война и мир», Л.Н. Толстой. Пьер Безухов, герой романа Л. Н. Толстого «Война и мир», находился в поиске правды, смысла жизни. Он принимал разные, подчас неправильные, решения, оказывался в духовном кризисе и выходил из него. В начале романа Безухов – добрый, мягкий, ведомый человек, богатый наследник, который попал в оборот «друзей», заинтересованных лишь в прожигании жизни (за счет героя). Пьер практически случайно, без любви женится на Элен Курагиной. Далее он понимает, что ошибся, чувствует себя несчастным, пытается найти спасение в масонстве. Это также был неверный выбор, ведь Безухов хочет улучшить мир, а масоны заинтересованы лишь во внешних атрибутах и обогащении. В поисках смысла Пьер оказывается на войне, несмотря на трагичность этой ситуации, плен и лишения, именно этот выбор был верный. Встретившись в плену с Платоном Каратаевым, Безухов обретает смысл жизни, понимает, в чем смысл его существования. И благодаря этому он состоялся в семье, обществе, призвании. Вот какова значимость правильного выбора!
«Тихий Дон», М.А. Шолохов. Григорий Мелехов, герой романа М. А. Шолохова «Тихий Дон», постоянно стоял перед выбором. Он жил в то время, когда все непрочно, все постоянно меняется, требуется выбирать, а от результата выбора зависит вся его жизнь. Мелехов искал правды, не мог выбрать между красными и белыми, замечая противоречия на обеих сторонах. В конце концов, он, уйдя ото всех, вернулся домой, обнял сына и понял, что именно это самое важное. На этом роман обрывается, однако судьба Григория наверняка незавидна, ведь пришедшие к власти большевики вряд ли простят героя. Также герой не мог выбрать между Аксиньей и Натальей, в итоге метаний в любви Мелехов потерял обеих. Выбор подчас сделать крайне сложно, и нерешительность вынуждает людей метаться из стороны в сторону. А эти метания не приносят ничего, кроме страданий.
«Мастер и Маргарита», М.А. Булгаков. Перед Маргаритой, героиней романа М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита», встал выбор: бросить свою привычную жизнь и отправиться к Мастеру или остаться в зоне комфорта и забыть о случайном романе. После того, как Мастер пропал из-за своего романа (оказался в застенках, а потом и в психиатрической больнице), Маргарита осталась совсем одна, для нее возлюбленный просто исчез. Она сделала выбор в пользу любви и согласилась стать ведьмой, провести бал сатаны и спасти Мастера. В итоге герои воссоединились и вместе отправились в вечность. Выбор ради значимой цели может быть связан с разными трудностями, но неизбежно приведет к счастью.
Из жизни
Из личной жизни. Каждый человек сталкивается с выбором, определяющим его судьбу. Например, мой друг был вынужден выбирать между работой и учебой. В его семье произошла беда, и он должен был начать зарабатывать деньги уже с 16 лет. Конечно, родители могли взять кредит и оплатить его учебу, но он отказался от этой жертвы, чтобы им помочь. Он стал работать и помог близким выйти из кризиса. Я уважаю его позицию и считаю этот выбор правильным, потому что он совпадает с моими жизненными ценностями.
Из личной жизни. Все люди вынуждены делать выбор особой важности — нравственный выбор. Например, моей подруге предложили выгодную работу, которая оказалась связана с незаконной деятельностью. Ей нужно было демонстрировать свое тело за деньги. Она всегда жила бедно и не могла позволить себе даже выпускное платье. Однако моя подруга нашла в себе силы отказаться. Гордость и порядочность взяли верх, и она сохранила уважение к себе, несмотря на искушение. Этот выбор я считаю верным, потому что он соответствует моим представлениям о нравственности.
Из личной жизни. В наше время серьезный выбор настигает даже детей. Я вспоминаю случай из своей жизни. Однажды в автобусе я увидел, как мужчина тайком достает кошелек из кармана женщины. Я очень испугался говорить об этом, ведь моя остановка была довольно темной и безлюдной, и он мог бы мне отомстить. Но я все-таки смог поднять тревогу и указать на вора, хоть решение далось мне нелегко. Этот выбор я считаю верным, потому что он стал моей гордостью, а не позором.
Из кино. В фильме «Мстители: Финал» (2019 год) режиссеров Энтони и Джо Руссо поднимается проблема нравственного выбора. После победы злодея Таноса половины населения Земли не стало, но в семье Старка потерь не было. Принимая решение отправиться в прошлое и поменять ход событий, он рисковал потерять любимых и все, чем так дорожил. Сначала он не мог пойти на этот шаг, потому что боялся последствий этого решения. Но в ходе борьбы он осознал, за что борется, и пожертвовал собой во имя всего мира. Его выбор я считаю правильным, потому что Тони смог спасти миллиарды жизней ценой своей. Это отважно и благородно.
Из кино. В фильме «Круэлла» (2021 года) режиссера Крейга Гиллеспи главная героиня тоже столкнулась с необходимостью выбирать. Она с детства была одаренной девочкой, которая привлекала внимание других своими способностями. Но весь окружающий мир говорил ей, что она должна стать посредственностью, иначе ее никогда не примет коллектив. Круэлла не сдалась, хотя ей было очень тяжело. Она осталась собой и выбрала ту судьбу, которой оказалась достойна.
Из кино. В фильме «Поступь хаоса» (2021 года) режиссера Дага Лаймана нравственный выбор застал в врасплох главного героя. Он нашел на колонизированной планете, где не осталось женщин, девушку, которая прилетела на космическом корабле, чтобы разведать обстановку. Тодд до этого момента верил всему, что говорил его наставник и глава общины, но его отношение к новоприбывшей побудило героя засомневаться в его словах. И Тодду пришлось выбирать между полным опасностей путем спасения незнакомки или комфортной жизнью в общине, где ему ничто не угрожало. Он выбрал первую дорогу и оказался прав, ведь спасение человека — это моральный долг каждого, кто считает себя сильным.
Из истории. Все мы помним историю России, которая оставила нам замечательные примеры, показывающие нравственный выбор. Так, царь Николай Второй в смутное время подписал отречение от престола и добровольно ушел со своего поста. Его позиция была продиктована слабостью: после этого поступка никто уже не верил в будущее монархии. И самому Николаю не осталось места в стране. Он и его семья стали жертвами убийц. Кто знает, что было бы, если бы царь не отрекся от своей страны? Конечно, никто. Но я считаю его выбор неправильным, потому что он означал капитуляцию в борьбе за то, что свято.
Из истории. Порой люди недооценивают важность нравственного выбора и становятся жертвами своих ошибок. Вот так и первый сын императора Петра Первого выбрал не ту дорогу в жизни, потому что был избалован своим положением. Алексей всегда думал, что престол ему достанется и так, а потому трудиться и учиться, как велит отец, не нужно. Но оказалось, что Петр и своего сына не готов был щадить и прощать за провинности. Когда стало ясно, что отец не даст глупому и праздному наследнику шанса на успех, Алексей предал отца: бежал к врагам и просил их протекции, чтобы силой добиться власти. Но у него ничего не вышло, и он погиб в тюрьме, ожидая казни. Петр Первый не помиловал изменника. Предательство Алексея определило его судьбу.
Из СМИ. Размышляя о нравственном выборе, я не могу не вспомнить историю о которой узнал из газет. В 2019 году Иван Голунов, журналист-расследователь, был задержан по подозрению в распространении наркотиков. Это дело стало резонансным, ведь журналист был невиновен, а арест стал местью за его деятельность. Многие люди тогда заступились за Ивана, сделав свой выбор: они, рискуя собой, пошли против несправедливости и защитили человека. Этот выбор сделали тысячи людей, и они добились освобождения Ивана. Их выбор я считаю правильным, ведь только так можно спасти людей от произвола власти.
Из СМИ. Думая о проблеме нравственного выбора, я вспоминаю случай, о котором узнал из газет. В Тамбове планировалось строительство очередного мусорного полигона, и местный активист Роман Герасимов выступил против этого и даже обратился к президенту, чтобы не допустить экологического бедствия в регионе. После этого на Романа Герасимова было совершено покушение. Трое неизвестных напали на него, он едва выжил. Он знал, на что шел, когда начал бороться против несправедливости. Его нравственный выбор вызывает уважение, ведь Роман не побоялся рискнуть собой, спасая родной край. Это очень благородно и смело.