Что такое волшебная сказка 4 класс литературное чтение
Урок чтения в 4 классе по теме: » Эти волшебные сказки»
Урок чтения в 4 классе КОУ ВО « Бутурлиновская школа- интернат для обучающихся с ОВЗ»
Урок- обобщение по теме « В мире волшебной сказки».
Воспит ательная : на примерах героев сказки прививать трудолюбие, отзывчивость, умение сопереживать, помогать, прощать.
Прозвенел звонок для нас
Встали все у парт красиво
Тихо сели, спинки прямо
Вижу класс наш хоть куда
Мы начнём урок, друзья!
— Сегодняшний наш девиз:
Я сегодня работаю отлично.
Я сегодня работаю отлично.
Я сегодня работаю отлично.
Я сегодня работаю отлично.
Читают цепочкой, выделенное слово произносят с особой интонацией
— Как вы должны работать на уроке? Хором? (отлично )
— Ребята скажите, пожалуйста, какой раздел мы закончили изучать? ( В мире волшебной сказки ) (открываю на доске название)
— А что такое сказка? (это вымышленная история, со счастливым концом )
— Чему учат сказки? (сказки учат доброте, милосердию, трудолюбию)
4 . Постановка темы и цели урока.
— Сегодня на уроке мы будем вспоминать и повторять то, что изучили в этом разделе. За правильные ответы вы будете получать жетоны, посмотрим, кто из вас лучше знает сказки.
— Авторские это какие? (те, которые написал автор)
— Давайте мы с вами выберем названия авторских сказок и вспомним фамилии авторов этих сказок.
— А какие сказки называются народны ми? (их написал народ)
-Выберите на доске названия народных сказок.
— Послушайте отрывок и определите из какой он сказки( кто-то из детей читает небольшой отрывок).
— Кто нарисован на этой картинке? ( Хаврошечка с коровушкой).
— Можно ли коровушку из этой сказки назвать волшебной? Почему?
— Как Триглазка узнала о том, кто помогает Хаврошечке? Найдите в тексте ( ст.59).
— А чем отличается яблонька из этой сказки от обычной яблони?
-Прочтите слова: злая, трудолюбивая, ленивая, добрая.
— Выберите слова, которые относятся к Хаврошечке.
— А чему нас научила эта сказка? ( доброте и трудолюбию).
в)- Работа по сказке « Сказка о серебряном блюдечке и наливном яблочке».
— Послушайте отрывок. ( читает ребенок).Из какой сказки эти строки?
— Рассмотрите картинки ( дудочка, блюдечко с яблочком, кувшин с «живой водой»), назови эти предметы.
— Как называется сказка, к которой они относятся?
— Расскажите, какой волшебной силой обладал каждый предмет?
-Прочтите, что необычного было в серебряном блюдечке и наливном яблочке ( стр.62)
— Кому из героев сказки помогали эти предметы?
Прочтите, о чем попросила младшая сестра царя ( стр.66)
— Прочтите пословицы. Какая подходит к этой сказке? (Умей прощать и зла не помнить.)
г)- Работа со стихотворением « У лукоморья»А.С.Пушкин.
— Посмотрите на картинку. К какому произведению она относится ( « У лукоморья» А.С.Пушкин)?
— Кто хочет прочитать это стихотворение?
д)- Работа по сказке « Горшочек каши» Братья Гримм.
— Посмотрите на катинку. К какой сказке относится этот предмет?
— Что волшебного было в этом предмете?
— Расставьте картинки по плану ( план на экране).
— Расскажите сказку по картинкам.
е)- Работа со сказкой Ш.Перро « Подарки феи».
— Послушайте отрывок, к какой сказке он относится?
— Как младшая дочь отнеслась к незнакомой женщине?
— Как фея отблагодарила девушку за ее доброту?
— Как фея наказала старшую сестру? Почему она это сделала?
— Найдите подтверждения в тексте ( стр.70).
— Чему учит эта сказка?
— Подберите к этой сказке подходящую пословицу ( За доброе дело жди добра).
— Большое спасибо вам! (оценки за урок)
.
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Конспект урока чтения и развития речи. Тема: «В мире волшебной сказки» (4 класс)
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья № 2
городского округа Электросталь Московской области»
Конспект урока по чтению и развитию речи по теме:
«В мире волшебной сказки»
Подготовила: Исимбулатова Надежда Аслбековна,
учитель русского языка и литературы
Тема урока: «В мире волшебной сказки».
Тип урока : закрепление.
Цель: обобщить и закрепить знания учащихся о сказке.
– закрепить знания учащихся о жанровых признаках сказки;
– закрепить знание классификации сказок;
– расширить словарный запас учащихся;
– развивать навык осознанного и выразительного чтения;
– развивать навык анализа текста;
б) коррекционно-развивающая: развивать связную устную речь, память и внимание;
в) воспитательная: воспитывать интерес к чтению.
Оборудование урока : учебник (Ильина С. Ю. Чтение. 4 класс: учеб. для спец. (коррекц.) образоват. учреждений VIII вида. В 2 ч. Ч. 2 / [авт.-сост. С. Ю. Ильина].– М.: Просвещение, 2014. – 211 с.), карточки с заданиями, иллюстрации к сказкам.
Создание рабочей обстановки в классе.
Встали все у парт красиво.
Тихо сели. Спинки прямо.
Мы легонечко вздохнём,
Урок чтения начнём.
Подготовка к уроку.
Дыхательная гимнастика и речевая разминка.
Черепашка, не скучая, час сидит за чашкой чая.
Прочитайте это предложение
Ребята, как вы думаете, может ли в реальной жизни черепаха пить чай, тем более из чашки? Кто обычно это делает?
В каких произведениях животные действуют так, как люди?
Какие сказки вы знаете?
А что называют сказкой? Назовите основные признаки (черты) сказки.
Почему сказки получили такое название? Ответ найдите в тексте на стр. 74.
Почему человек начал сочинять сказки? Прочитайте ответ на стр. 74.
Какие виды сказок вы знаете?
Дыхательная гимнастика и речевая разминка.
Ответы на вопросы учителя.
Составление схемы-классификации на доске.
Задание 1. Названия сказок перемешались. Помогите восстановить их.
«Горшочек феи», «Подарки Хаврошечки», «Сказка о серебряном блюдечке и каше», «У лукоморья наливное яблочко».
Какие сказки являются народными? Авторскими?
Задание 2. Подберите к сказке иллюстрацию.
Учащимся предлагаются различные иллюстрации к изученным сказкам. Необходимо отгадать название сказки и ответить на вопросы.
Как относились к Хаврошечке в семье?
Кто помогал девочке?
Кто узнал секрет Хаврошечки? Как Триглазке удалось это сделать?
Можно ли корову из этой сказки назвать волшебной? Почему?
Какие ещё волшебные элементы этой сказки вы запомнили?
Характеристика Хаврошечки – задание на стр. 75 (под картинкой).
«Сказка о серебряном блюдечке…».
Назовите волшебные предметы из этой сказки. Какой волшебной силой обладал каждый предмет?
Кому из героев сказки они помогали?
Назовите автора этого произведения.
Выразительно прочитайте стихотворение (стр. 67).
Какие чудеса описаны в нём?
С какими героями вы познакомились на страницах этой сказки?
Какие подарки от феи получили старшая и младшая дочка? Почему?
Чему вас научила эта сказка?
Учащиеся вытягивают из мешочка карточки и восстанавливают названия изученных сказок.
Классификация сказок с опорой на схему.
Учащиеся рассматривают иллюстрации и определяют, к какой сказке они относятся. Затем отвечают на вопросы.
Выразительное чтение стихотворения.
Задание 3. Представьте, что вы художники. Вам нужно нарисовать иллюстрацию к сказке. Какую сказку вы выберете? Что изобразите?
Нарисуйте иллюстрации к понравившейся сказке.
Работа над иллюстрациями к сказкам.
Подведение итогов урока.
Оцените свою работу на уроке (ребятам предлагается шкатулка с наклейками «отлично», «хорошо», «старайся»).
«Сказка о серебряном блюдечке и каше»
«У лукоморья наливное яблочко»
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-719528
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
ЕГЭ в 2022 году пройдет в доковидном формате
Время чтения: 1 минута
Минтруд представил проект программ переобучения безработных на 2022 год
Время чтения: 2 минуты
В России утвердили новый порядок формирования федерального перечня учебников
Время чтения: 1 минута
Онлайн-конференция о профориентации и перспективах рынка труда
Время чтения: 3 минуты
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Русские волшебные сказки
В этом разделе сайта собраны русские народные волшебные сказки. В чем их отличие от бытовых и сказок про животных? Главные герои сказок — это Иван-царевич, Иван-дурак и др. Скромные, трудолюбивые и храбрые молодцы сражаются со злыми людьми и фантастическими чудищами: Кощеем, Бабой-ягой, Змеем Горынычем. В этом им помогают волшебные помощники: серый волк, Сивка-бурка, а так же магические предметы: скатерть-самобранка, сапоги-скороходы, ковер-самолет.
Главный герой обычно отправляется в тридевятое царство, где его ждет множество испытаний и случаются настоящие чудеса. Однако, все заканчивается хорошо — женитьбой царевича на прекрасной царевне.
Внизу каждой сказки есть подсказки, в каком возрасте ее лучше прочитать, а так же другие тэги. Обратите на них внимание при выборе произведений:)
Русские волшебные сказки читать
Деревянный орел
Сказка о тот, как однажды столяр заспорил с золотых дел мастером, что и из дерева можно сделать настоящее чудо, чтобы все люди ахнули. Изготовили они чудесные вещицы по приказу царя: уточку из золота и деревянного…
Пряничный домик
Пошли как-то брат и сестра в лес за ягодами, заблудились и набрели на пряничную избушку. Стены у нее из пряников, крыша из леденцов. Жил в этой избушке медведь. Пряничный домик читать Жили-были брат и сестра….
Гуси-лебеди
русская народная сказка
Гуси-лебеди — сказка о том, как мальчика унесли гуси-лебеди и сестричка отправилась его искать. Печка, яблонька и речка помогли девочке спасти брата. Читайте сказку в обработке А.Н. Толстого. Гуси-лебеди читать Жили мужик да баба. У…
Медное, серебряное и золотое царства
русская народная сказка
Сказка о Иване-царевиче, который пошел вслед за братьями вызволять свою матушку из плена Вихря. Помогали ему в этом царевны подземных царств. Благодаря силе богатырской и смекалке, одолел Иван змеев огнедышащих и Вихря. Матушку свою освободил,…
Волшебное кольцо
русская народная сказка
Волшебное кольцо — сказка о добром юноше Мартынке, который место того, чтобы купить хлеб, спас кота и собаку, а топом и красну девицу, получив от её отца в подарок волшебное кольцо. Когда в дом к…
Царевна-лягушка
русская народная сказка
Царевна-лягушка — русская народная сказка, где главный герой, Иван-царевич женился на лягушке по воле судьбы. Иван не догадывался, что его жена — Василиса Премудрая, обращенная Кощеем в лягушку. Поспешил Иван, сжёг лягушачью шкуру и пришлось…
Снегурочка
русская народная сказка
Снегурочка (Снегурушка) — русская народная сказка про девочку, вылепленную дедом и бабой из снега… На нашем сайте Вы сможете ознакомиться с двумя вариантами этой народной сказки. Снегурочка читать Жили-были старик со старухой. Жили ладно, дружно….
Никита Кожемяка
Сказка о невиданном силаче Никите Кожемяке, который своей силою и хитростью победил страшного змея и спас царевну… (в пересказе К.Д.Ушинского) Никита Кожемяка читать В старые годы появился невдалеке от Киева страшный змей. Много народа из…
Про Иванушку дурачка
русская народная сказка
Сказка про Иванушку-дурачка, который был хорош собою, но все дела делал так, что смешно выходило. Сказка представлена в пересказе М. Горького. Про Иванушку дурачка читать Жил-был Иванушка-дурачок, собою красавец, а что ни сделает, всё у…
Добрыня Никитич и Змей
Сказ про главный подвиг Добрыни, когда он победил семиглавого дракона, который похищал из Киева молодых девушек и уносил их в свою пещеру. Добрыня Никитич и Змей читать В славном городе было, во Рязани, жил муж…
Подземные царства
русская народная сказка
Сказка о Иване-царевиче, который отправился вызволять свою матушку из подземного царств. В этом ему помогали царевны медного, серебряного и золотого царства. Читайте в сказке о схватке Ивана-царевича с Вороном Вороновичем, о предательстве отца и чудесном…
Илья Муромец и Соловей разбойник
Сказка о том, как славный богатырь Илья Муромец поймал Соловья разбойника и привез его к князю Владимиру в град Киев… Илья Муромец и Соловей разбойник читать Скачет Илья Муромец во всю конскую прыть. Его конь,…
Царевна Несмеяна
русская народная сказка
Сказка про грустную царевну, которую ничего не радовало на свете. Однако одному работнику все-таки удалось ее рассмешить… (из сборника А.Н.Афанасьева) Царевна Несмеяна читать Как подумаешь, куда велик божий свет! Живут в нем люди богатые и…
Баба-яга
Сказка про девочку, которая смогла выбраться из цепких лап Бабы Яги, благодаря советам своей родной тетушки и доброго котика… Баба-яга читать Жили-были муж с женой, и была у них дочка. Заболела жена и умерла. Погоревал-погоревал…
Иван-царевич и серый волк
русская народная сказка
Иван-царевич и серый волк — одна из самых любимых русских народных сказок. С помощью серого волка Иван-царевич находит Жар-птицу, красавицу жену Елену Прекрасную, верного златогривого коня и побеждает завистников. (А.Н. Афанасьев, 1819 г.) Иван-царевич и…
Волшебные сказки (доклад)
Среди трёх жанров народных сказок (о животных, бытовые, волшебные) особенно притягательными являются волшебные, дающие возможность ярких переживаний. Они имеют особенности в построении, языке и характерах героев.
С первых строк они переносят читателя в вымышленное тридевятое царство, тридесятое государство, на остров Буян… В действии переплетаются реальность и фантастика.
Герои, даже погибнув, под действием мёртвой и живой воды оказываются невредимы. Они меняют облик: обращаются из лягушки – в царевну, из Ивана-дурака – в молодца, жениха царевны. Помощниками добрых персонажей становятся чудесные предметы: самоходная печь, сапоги-скороходы, меч-кладенец, скатерть-самобранка,гусли-самогуды, ковёр-самолёт…
Людям служат и выручают их из беды волшебные животные: Серый волк, Конёк-горбунок, Сивка-Бурка, медведица, щука. В природе молочные реки текут среди кисельных берегов, на деревьях – молодильные яблочки. Герои опускаются в подводное и подземное царство.
Отличительной особенностью композиции волшебных сказок являются тройные повторы поединков, испытаний, отгадывания загадок героями, их выхода в караул, дозор. Нарастающая с каждым разом опасность только подчёркивает мужество и находчивость героев, которые всё преодолевают и получают заслуженную награду.
Проектная работа по литературному чтению 4 класс «Волшебные герои русских сказок»
«Волшебные герои русских народных сказок»
Руководитель: Баранецкая О.М.
Глава I. «Что такое сказка?»
Глава 2. Волшебные герои русских народных сказок, их происхождение и роль в сказках.
4. Используемый материал.
Тема проекта «Волшебные герои русских народных сказок»
Так появилась тема нашей научно-исследовательской работы «Отрицательные герои русских народных сказок».
Выявить происхождение отрицательных и положительных героев в русских народных сказках на примере образа Бабы Яги, Кощея Бессмертного, Змея Горыныча, Василисы Премудрой, Жар-Птицы, Деда Мороза и др.
— познакомиться с русским фольклором,
— изучить происхождение героев русских народных сказок,
— провести анализ поведения Бабы Яги, Кощея Бессмертного, Змея Горыныча, рассмотреть образы отрицательных героев как неотъемлемую часть сказки.
Методы исследования: работа с информационными источниками, анализ и обобщение информации, социологическое исследование.
Гипотеза: на самом ли деле существовали прототипы Бабы Яги, Кощея Бессмертного и Змея Горыныча.
Глава I. «Что такое сказка?»
Слово «сказка» в его современном смысле в России появилось только в 17 веке. До этого говорили «байка» или «басень» (от слова «баять» – рассказывать).
Сказки на Руси известны с древних времен. Рассказывание сказок – старый русский обычай. Сказки бывают нескольких видов: бытовые, сказки о животных, волшебные
Но одно объединяет их – это то, что каждая сказка, вымышленная история со счастливым концом и обязательной победой добра над злом.
А для чего нужна сказка? В свободной энциклопедии «Википедия» интернета, говорится, что сказка нужна для подсознательного или сознательного обучения ребёнка в семье правилам и цели жизни, воспитывает достойное отношение к другим людям и уважение к своим предкам. Так как эту энциклопедию может редактировать каждый, перед нами возникла еще одна задача – проверить данную информацию.
Мы решили провести социологический опрос среди сверстников и взрослого населения. В ходе социологического опроса выявилось, что для взрослых сказка – это мудрость, а для моих сверстников – волшебство, фантазия. Как мы можем заметить, результаты опросника не противоречат определению сказки энциклопедии «Википедии», значит, информация верна.
Глава 2. Отрицательные герои русских народных сказок, их происхождение и роль в сказках.
Герои русских народных сказок – сколько их? Героев сказок очень много, каждый из них выполняет свою важную роль в сказке. А какие герои сказок нравятся моим сверстникам и взрослым?
Оказалось, большая часть опрошенных, любят добрых и сильных героев. Однако и отрицательные герои вызывают интерес, главное, откуда они появились, и почему обладают именно такими чертами характера и внешним видом в большинстве сказок русского народа. И первый, самый популярный герой русских сказок – это Баба Яга.
В ходе нашего исследования выяснилось, что Баба Яга, Ягиня – очень древний мифологический персонаж, который со временем переместился из мифа в сказку. Мы нашли три образа Бабы Яги, о которых сейчас вам расскажем.
Первый образ – прекрасная богиня Буря Яга. Это была очень красивая женщина, и был у неё муж Велес (древнерусский бог богатства и скота, проводник в загробный мир, один из верховных небесных богов) и три дочери. Выбрал бог Велес жену под стать. Буря Яга или Баба Яга охраняла границу между царством живых и царством мёртвых, не позволяя проникнуть в тайны жизни и смерти. Очень уж она любила своего мужа.
Но однажды случилось горе.
Так же Баба Йога (Йогиня-Матушка) – вечнопрекрасная, любящая, добросердечная Богиня-Покровительница детей-сирот и детей вообще. Она странствовала по Мидгард-Земле (древнее название планеты Земля) то на огненной Небесной колеснице, то верхом на коне по всем землям, собирая беспризорных детей-сирот. Детей-сирот Йогиня доставляла в свой предгорный Скит, который находился в самой чаще леса, у подножья Ирийских гор (Алтай).
Дальше богиня проводила детей-сирот через Огненный обряд посвящения древним высшим богам. Для этого спящих детей в белых одеждах укладывали на каменный помост в скале, который назывался Пещь Ра (отсюда пещера). Этот помост делился на два углубления (лапата, он же лепота, красота), в один клали детей, в другой клали хворост. После этого лапата задвигалась в Пещь Ра и Ягиня поджигала хворост. Для всех присутствующих на Огненном обряде это означало, что дети-сироты были посвящены Древним Вышним Богам и в мирской жизни Родов их никто более не увидит. Чужестранцы, которые иногда присутствовали на Огненных обрядах, считали, что дети погибали. На самом деле в этот момент очень специальный механизм опускал каменную плиту на выступ лапаты и отделял углубление с детьми от Огня.
Впоследствии из детей-сирот воспитывали Жрецов и Жриц, а когда они становились взрослыми, юноши и девушки создавали семьи и продолжали свой Род.
Второй образ Бабы-Яги (самый распространенный в настоящее время) – это старая злая ведьма, которая живет в глухом лесу в избушке на курьих ножках, летает в ступе, погоняет ее пестом и заметает следы метлой. Любит полакомиться маленькими детьми и добрыми молодцами. Однако в некоторых сказках Баба-Яга вовсе не злая: она помогает добру молодцу, подарив ему что-то волшебное или указав путь к нему.
Третий образ – это предположение, что Баба Яга попала к нам из космоса, так как ступа очень похожа на металлическое тело цилиндрической формы, напоминающее контуры современной ракеты, а полет сопровождается явлениями, похожими на те, что возникают во время полета ракет и мощных реактивных самолетов, из ступы выступает реактивный огонь во время движения.
Вот такая она, многоликая и неоднозначная Баба Яга.
Кощей Бессмертный – хранитель Царства мёртвых, сын Матери Сырой Земли. В древнеславянском языке слово «кошть» или «кошь» означало сухой, тощий, или слово «коша» означало хозяин (отсюда слово кошка, хозяйка дома). От него, видимо, произошло современное слово «кость». В современном русском языке сохранились слова «кощунствовать» – творить зло и «костерить» – ругать.
Еще одно представление о Кощее Бессмертном возникло с давних времен. Одно из первых славянских племен – древляне (жившие в лесах) имели обычай хоронить своих сородичей в священном лесу, подвешивая на веревках (цепях) на деревьях. И так, иноземец, зашедший в такой лес и увидевший подвешенные на деревьях скелеты воспринимали их как страшную нечисть, способную причинить вред путнику.
Следующий герой нашего исследования – это Змей Горыныч.
Практически у всех народов мира есть мифы про летающих, огнедышащих, пожирающих людей драконах. Такой герой присутствует и в русских народных сказках. Его образ – огнедышащий дракон или змей, имеющий несколько голов, чаще 3, но бывает и больше. Часто в сказках или былинах он умеет летать. В некоторых сказках он живёт в воде, спит на камне в море. В то же время змей — ещё живёт в горах (возможно также, что отчество произошло от славянского имени Горыня река на Украине и в Белорусии ). Впрочем, такое местопребывание не мешает ему быть морским чудовищем. В некоторых сказках он живет в горах, но когда герой к нему приближается, он выходит из воды. В о многих сказках Змей Горыныч похищает красивых девушек (среди которых часто бывают царевны), чтобы запугать народ, или просто, чтобы полакомиться ими.
Рассмотрим некоторых положительных сказочных героев.
Могучий языческий бог, персонаж русских легенд – олицетворение русских зимних морозов, повелитель зимы и холодов. Изображается как старик с длинной, белой бородой и посохом в руке, в толстой шубе и рукавицах. Ездит на тройке лошадей. Имеет внучку Снегурочку. Это добрый персонаж. Наиболее известен по русской народной сказке «Морозко».
В результате нашего исследования мы выяснили, что известные нам сказочные герои пришли к нам из язычества, когда люди поклонялись силам природы. Со временем они утратили божественную сущность и стали сказочными персонажами. Мы видим, что известные волшебные герои часто принадлежат сразу двум мирам: миру живых и миру мертвых. Отсюда и безграничные возможности.Нельзя утверждать, что эти персонажи всегда отрицательные; явно отрицательным является толькоКощей Бессмертный. Остальные же герои могут быть и положительными, и отрицательными, и нейтральными.
Мир русского фольклора очень богат и не до конца изучен. Он хранит еще много загадок, которые ждут открытия. Читайте сказки и узнаете много интересного!
Список использованной литературы
АфанасьевА.Н. Народные русские сказки в 3-х томах.- М.,1957.
Даль В.И..Толковый словарь русского языка в 4-х томах.- М.: «Русский язык»,1991.
Иванов В.В., Топоров В.Н. Баба Яга // Славянская мифология. Энциклопедический словарь. М., 1995.
Пропп В.Я. Исторические корни волшебной сказки.-Л.,1986.