Что такое воды суши в географии
ВОДЫ СУШИ
Смотреть что такое «ВОДЫ СУШИ» в других словарях:
ВОДЫ СУШИ — воды рек, озер, водохранилищ, болот, ледников, а также подземные воды (общий объем ок. 35,8 млн. км³). Воды суши в основном пресные … Большой Энциклопедический словарь
воды суши — Воды рек, озер, водохранилищ, болот, ледников, а также подземные воды … Словарь по географии
воды суши — воды рек, озёр, водохранилищ, болот, ледников, а также подземные воды (общий объём около 35,8 млн. км3). В основном пресные. * * * ВОДЫ СУШИ ВОДЫ СУШИ, воды рек (см. РЕКИ), озер (см. ОЗЕРА), водохранилищ (см. ВОДОХРАНИЛИЩЕ), болот (см. БОЛОТО (в… … Энциклопедический словарь
воды суши — sausumos vandenys statusas T sritis ekologija ir aplinkotyra apibrėžtis Vandenys, susitelkę upėse, ežeruose, tvenkiniuose, pelkėse, dirvožemyje, ore ir uolienose. atitikmenys: angl. continental waters; terrestrial waters vok. Festland gewässer, n … Ekologijos terminų aiškinamasis žodynas
воды суши — vidaus vandenys statusas T sritis ekologija ir aplinkotyra apibrėžtis Vandenys (upės, ežerai, dirbtiniai vandens telkiniai, išskyrus pajūrio teritorinius vandenis), esantys valstybės teritorijoje. atitikmenys: angl. internal waters vok.… … Ekologijos terminų aiškinamasis žodynas
ВОДЫ СУШИ — воды рек, озёр, водохранилищ, болот, ледников, а также подземные воды (общий объём ок. 35,8 млн. км3). В осн. пресные … Естествознание. Энциклопедический словарь
Р 52.24.661-2004: Оценка риска антропогенного воздействия приоритетных загрязняющих веществ на поверхностные воды суши — Терминология Р 52.24.661 2004: Оценка риска антропогенного воздействия приоритетных загрязняющих веществ на поверхностные воды суши: 3.1 абиотическая компонента: Абиотическая среда, представляющая совокупность неорганических условий (факторов)… … Словарь-справочник терминов нормативно-технической документации
поверхностные воды суши — 3.12 поверхностные воды суши; ПВС: Воды, находящиеся на поверхности суши в виде различных водных объектов (Р 52.24.566). Источник: Р 52.24.741 2010: Оценка токсичности поверхностных во … Словарь-справочник терминов нормативно-технической документации
воды внутренние — vidaus vandenys statusas T sritis ekologija ir aplinkotyra apibrėžtis Vandenys (upės, ežerai, dirbtiniai vandens telkiniai, išskyrus pajūrio teritorinius vandenis), esantys valstybės teritorijoje. atitikmenys: angl. internal waters vok.… … Ekologijos terminų aiškinamasis žodynas
§ 26. Воды суши
Материал взят с учебного пособия: Человек и мир : учеб. пособие для 5-го кл. учреждений общ.сред. образования с рус. яз. обучения / П. С. Лопух, О. В. Сарычева, Л. В. Шкель. — Минск : Народная асвета, 2016.
Практическая работа №4. Определение и нахождение на карте крупнейших рек и озер Беларуси, нанесение их на контурную карту.
Цель: Научиться находить на карте географические объекты и наносить их на контурную карту.
Оборудование: атлас, контурная карта
а. какими условными обозначениями на карте показаны реки?
б. какими условными обозначениями на карте показаны озера?
2. Определи по физической карте Беларуси крупнейшие реки и озера Беларуси и подпиши их на картосхеме.
3. Используя физическую карту Беларуси определи, через какие областные центры протекает река:
§ 26. Воды суши (пересказ)
Проверь свои знания используя вкладку «Проверь себя»
Задания для закрепления
2. Установи соответствие между понятиями и географическими объектами.
А. Переувлажненный участок земной поверхности, который образуется в понижениях и на месте заросших озер.
Б. Водоток в искусственном русле, созданном человеком.
В. Искусственные водоемы и водотоки, созданные человеком для хозяйственных целей.
Г. Природное многолетнее скопление льда на поверхности Земли, обладающее способностью к движению.
Д. Водотоки на суше, которые текут в естественных понижениях на местности, имеют исток и устье.
Е. Естественное углубление (котловина), заполненное водой.
1–___, ___; 2–___, ___; 3–___, ___; 4–___, ___; 5–___, ___; 6–___, ___.
3.Изучи учебный материал и обозначь части реки.
4.Что ты узнал о водных объектах суши? Заполни пропуски в тексте:
Воды суши включают _______________________ воды (________, озера, водохранилища, пруды, каналы, _______________, ледники) и ___________________ воды. Поверхностные и подземные воды связаны ________________________. Благодаря _____________ водам реки и озера получают питание. _________________ поверхностные и подземные воды пригодны для питья.
5. Найдите 5 ошибок в тексте и исправьте их
Воды суши включают подземные воды (реки, озера, водохранилища, пруды, каналы, болота, ледники) и поверхностные воды. Поверхностные и подземные воды связаны друг с другом. Благодаря подземным водам реки и озера пополняются водой. Соленые поверхностные и подземные воды пригодны для питья. В Беларуси насчитывается более 1 тыс. пресных озер, а в мире их более 50 млн.
Дополнительные задания для любознательных.
Воды суши
Воды суши
На суше имеются пять типов скоплений воды : 1) подземные воды, 2) реки, 3) озера, 4) ледники, 5) болота. Вода также присутствует в почве.
1. Подземные воды
Это воды суши, находящиеся в верхней части земной коры (до глубины 12—16 км). Образуются в основном путем просачивания атмосферных осадков и накопления вод в порах, трещинах и пустотах горных пород. По отношению к воде различают водопроницаемые (песок, гравий), водонепроницаемые (глины, мерзлота) и растворимые (известняк, поваренная соль) породы.
По условиям залегания выделяют почвенные (залегают непосредственно у поверхности земли, в почве), грунтовые (залегают на первом водоупорном слое) и межпластовые (заключены между двумя водоупорными слоями) воды. Межпластовые воды питаются на участках, где нет верхнего водоупорного слоя; могут быть напорными, или артезианскими (если заполняют весь водоносный слой), и ненапорными. Естественные выходы подземных вод на поверхность — источники, могут быть холодными (до +20 °С), теплыми (+20—37 °С) и горячими (от +37 °С).
2. Реки
Река — естественный водный поток, текущий по одному и тому же месту постоянно или с перерывами.
! Подробнее о реках читайте в конспекте «Реки».
3. Озера
Озеро — замкнутое естественное углубление на суше, заполненное водой. Оно состоит из котловины и массы воды. Озера принято классифицировать по четырем признакам: происхождение озерных котловин; происхождение водной массы; водный режим; соленость. По происхождению котловины озера разделяются на восемь основных групп.
Озера питаются за счет атмосферных осадков, подземных вод и стекающих в них поверхностных вод.
По водному режиму различают сточные и бессточные озера. Из сточных озер вытекает река (реки) – Байкал, Онежское, Онтарио, Виктория и др. Из бессточных озер не вытекает ни одна река – Каспийское, Мертвое, Чад и др. Бессточные озера, как правило, более минерализованы. В зависимости от степени солености воды озера бывают пресные и соленые.
По происхождению водной массы озера бывают двух типов:
Распространение озер зависит от климата, и следовательно географическое распространение озер в определенной степени носит зональный характер. Озера имеют большое значение: оказывают влияние на климат прилегающей территории (влажность и тепловой режим), регулируют сток вытекающих из них рек. Хозяйственное значение озер: используются как пути сообщения (меньше, чем реки), для рыболовства и отдыха, водоснабжения. Со дна озер добывают соли, лечебную грязь.
4. Болота
Болота – избыточно увлажненные участки суши, покрытые влаголюбивой растительностью и имеющие слой торфа не меньше 0,3 м. Вода в болотах находится в связанном состоянии. Болота образуются вследствие зарастания озер и заболачивания суши.
Низинные болота питаются грунтовыми или речными водами, относительно богатыми солями. Следовательно, там селится растительность, довольно требовательная к пищевым веществам (осока, хвощ, тростник, зеленый мох, береза, ольха).
Верховые болота питаются непосредственно атмосферными осадками. Располагаются на водоразделах. Для растительности характерен ограниченный видовой состав, т. к. не хватает минеральных солей (багульник, клюква, голубика, сфагновые мхи, сосна). Переходные болота занимают промежуточное положение. Низинные и верховые болота – это две стадии естественного развития болот. Низинное болото через промежуточный этап переходного болота постепенно превращается в верховое.
Главной причиной образования огромных болот является чрезмерная влажность климата в сочетании с высоким уровнем грунтовых вод вследствие близкого залегания к поверхности водоупорных пород и равнинного рельефа.
Распространение болот зависит и от климата, значит, тоже в определенной степени зонально. Больше всего болот в лесной зоне умеренного пояса и в зоне тундры. Большое количество осадков, малая испаряемость и водопроницаемость грунтов, равнинность, слабая расчлененность междуречий способствуют заболачиванию.
5. Ледники
Ледники – превращенная в лед вода суши атмосферного происхождения. Ледники постоянно движутся благодаря своей пластичности. Под действием силы тяжести скорость их движения достигает нескольких сотен метров в год. Движение замедляется или ускоряется в зависимости от количества осадков, потепления или похолодания климата, а в горах на движение ледников оказывают влияние тектонические подъемы.
Ледники образуются там, где в течение года выпадает больше снега, чем успевает растаять. В Антарктиде и Арктике такие условия создаются уже на уровне моря или чуть выше. В экваториальных и тропических широтах снег может накапливаться только на большой высоте (выше 4,5 км в экваториальных, 5—6 км в тропических). Поэтому высота снеговой линии там выше. Снеговая линия – граница, выше которой в горах сохраняется нетающий снег. Высота снеговой линии определяется температурой, которая связана с широтой местности и степенью континентальности ее климата, количеством твердых осадков.
Общая площадь ледников составляет 11% поверхности суши с объемом 30 млн. куб. км. Если бы все ледники растаяли, уровень Мирового океана поднялся бы на 66 м.
Покровные ледники покрывают земную поверхность независимо от форм рельефа в виде ледяных шапок и щитов, под которыми скрыты все неровности рельефа. Движение льда в них происходит от центра купола к окраинам по радиальным направлениям. Лед этих покровов имеет огромную мощность и производит большую разрушительную работу на своем ложе: он переносит обломочный материал, превращая его в морены. Примерами покровных ледников являются льды Антарктиды и Гренландии. От края этих покровных ледников постоянно откалываются огромные глыбы льда – айсберги. Айсберги могут существовать до 4—10 лет, пока не растают.
Горные ледники значительно меньше покровных по размеру. В горных ледниках движение льдов происходит по уклону долины. Они текут подобно рекам и опускаются ниже снеговой границы. При своем движении эти ледники углубляют долины.
Ледники – водохранилища пресной воды, созданные природой. Реки, начинающиеся в ледниках, питаются их талыми водами. Особенно это важно для засушливых районов.
Мерзлота
Многолетняя мерзлота. Под многолетней, или вечной, мерзлотой следует понимать толщи мерзлых горных пород, не оттаивающих в течение долгого времени – от нескольких лет до десятков и сотен тысяч лет. Вода в многолетних мерзлых породах находится в твердом состоянии, в виде ледяного цемента. Возникновение многолетней мерзлоты происходит в условиях очень низких температур зимы, малой высоты снежного покрова. Именно такие условия были в окраинных областях древних ледниковых покровов, а также в современных условиях в Сибири, где зимой мало снега и крайне низкие температуры. Причины распространения вечной мерзлоты могут объясняться как наследием ледникового периода, так и современными суровыми климатическими условиями. Вечная мерзлота нигде так широко не распространена, как в пределах России. Особо выделяется территория сплошной многолетней мерзлоты с мощностью слоя до 600—800 м. На этой территории самые низкие зимние температуры (например, устье Вилюя).
Многолетняя мерзлота оказывает влияние на формирование природно-территориальных комплексов. Она способствует развитию термокарстовых процессов, возникновению бугров пучения, наледей, влияет на величину и распределение по сезонам подземного и поверхностного стока, почвенно- растительного покрова. При разработке полезных ископаемых, эксплуатации подземных вод, постройке зданий, мостов, дорог, плотин, проведении сельскохозяйственных работ необходимо изучать мерзлые грунты.
Воды суши
Воды суши — часть водной оболочки Земли. К ним относятся подземные воды, реки, ледники, озера и болота, заключающие 3,5% общих запасов воды. Из них только 2,5% составляют пресные воды.
Подземные воды находятся в толще горных пород верхней части земной коры в жидком, твердом и парообразном состояниях. Основная их масса образуется вследствие просачивания с поверхности дождевых, талых и речных вод. Подземные воды постоянно перемещаются как в горизонтальном, так и в вертикальном направлениях. Глубина их залегания, направление и интенсивность движения зависит от водопроницаемости горных пород. К водопроницаемым горным породам относятся галечники, пески, гравий. К водонепроницаемым (водоупорным), практически не пропускающим воду, относят глины, плотные без трещин горные породы, мерзлые грунты.
По условиям залегания подземные воды подразделяются на:
почвенные, находящиеся в верхнем почвенном слое;
грунтовые, залегающие на первом от поверхности постоянном водоупорном слое;
межпластовые находящиеся между двумя водоупорными пластами.
Последние, чаще всего бывают напорными и носят название артезианские.
Подземные воды, содержащие большое количество солей, газов, называют минеральными. Они часто обладают целебными свойствами за счет содержания в них полезных микроэлементов (бром, йод, радон).
Там, где слой водоупорных пород с водоносным горизонтом над ним выходит на поверхность появляется источник. Источники с температурой воды до 20°С называют холодными, с температурой от 20 до 37°С — теплыми, а свыше 37°С — горячими или термальными.
Реки — постоянные водные потоки, протекающие в разработанных ими же углублениях — руслах. Исток — место, где река берёт начало. Место впадения реки в другую реку, море или озеро называют устьем. Река, впадающая в другую реку, называется притоком.
Главная река со всеми своими притоками образует речную систему. Площадь, с которой река собирает поверхностные и подземные воды, называется речным бассейном. Бассейны соседних рек отделяются водоразделом. В горных районах водоразделы обычно выражены хорошо и проходят по горным хребтам. На равнинах водоразделы нередко определить трудно. Скорость течения реки находится в прямой зависимости от уклона русла — отношения разности высот (истока и устья) к длине реки. Реки равнин имеют небольшие уклоны, и скорость их течения редко превышает 1 м/сек. Уклоны горных рек значительны и скорость течения их велика (более 5 м/сек.). Участки рек с бурным течением приурочены к местам выходов на поверхность трудно размываемых пород, носят название пороги. Падение воды с отвесного уступа называется водопадом. Самый высокий водопад на Земле — Анхель (1054 м.) в Южной Америке.
Важнейшей характеристикой рек является их питание. Выделяется 4 источника питания: снеговое, дождевое, ледниковое и подземное. Роль каждого из них в разные сезоны года и в разных регионах неодинакова. Большинство рек имеют смешанный тип питания. Дождевое питание характерно для рек экваториальных, тропических и муссонных областей. Водами тающего снега питаются реки умеренного пояса с холодными, снежными зимами. Ледниковое питание получают реки, начинающиеся в высоких, покрытых ледниками горах. Подземные воды питают многие реки и благодаря — ним реки не пересыхают летом и не иссекают подо льдом.
От питания в значительной степени зависит режим реки. Режим реки — изменение состояния реки во времени (величины её расхода по сезонам года, колебание уровня воды, изменение температуры). Водный режим реки характеризуется расходом воды и стоком. Расход — количество воды, проходящее по руслу за одну секунду. Расход воды на длительное время — месяц, сезон, год называется стоком. Количество воды, которое несут реки в среднем за год, называется их водоносностью. Самая многоводная река — Амазонка, в устье которой в среднем годовой сток равен 175 000 м. куб./с. В нашей стране самая многоводная река — Енисей (19 800 м. куб./с.).
Озера. Озеро — природное углубление на суше, заполненное пресной или соленой водой. Все озера Земли занимают около 1,8% поверхности суши. Самое большое по площади акватории озеро — Каспийское море-озеро, самое глубокое — Байкал.
По происхождению котловин различают озера:
тектонические, образованные в разломах земной коры (Байкал, Танганьика);
вулканические в кратерах потухших вулканов (Кроноцкое на Камчатке); ледниковые, связанные с деятельностью ледника (озера Кольского полуострова);
запрудные, возникающие при запруживании водотоков оползнями (Сарезкое на Памире);
искусственные (водохранилища).
По составу воды озера бывают: соленые и пресные. По режиму озера бывают — сточные, если из озера берет начало хотя бы одна река и бессточные. В распространении озер по земной поверхности наблюдается зональность. Особенно много озер в тундре и лесной зоне.
Болота — избыточно увлажненные участки суши с влаголюбивой растительностью и слоем торфа не менее 0,3 м. (с меньшим слоем — заболоченные земли). Образуются вследствие зарастания озер или заболачивания суши.
Они подразделяются на низинные, переходные, верховые. Общая площадь, занимаемая болотами 2% площади суши.
Ледник — движущиеся массы льда, возникающие на суше в результате накопления и постепенного преобразования твердых атмосферных осадков. Образование их возможно там, где в течение года твердых осадков выпадает больше, чем успевает растаять и испариться. Граница, выше которой возможно накопление снега, называется снеговой линией. Высота снеговой линии зависит от климатических условий. В полярных областях она располагается низко, на экваторе на высоте 5 км, а в тропических широтах на высоте 6 км.
Оледенение бывает двух видов: покровное и горное. Покровное оледенение, встречается в Антарктиде, Гренландии и островах Северного ледовитого океана.
Воды суши: реки и озера
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Описание презентации по отдельным слайдам:
Описание слайда:
6 класс
Воды суши:
реки и озера
Описание слайда:
Вспомните
1. Что такое гидросфера?.
2. Какие части входят в состав гидросферы?
Вы узнаете
1. Что такое река
2. Чем отличается горная река от равнинной
3. Чем отличается озеро от реки
4. Какие бывают озера
Описание слайда:
Воды суши (внутренние воды) к ним относятся:
⁕ реки
⁕ озера
⁕ болота
⁕ подземные воды
⁕ природные льды
Описание слайда:
Река – это водный поток, протекающий в естественном углублении в земной поверхности
Описание слайда:
Описание слайда:
части реки
Горные хребты
озеро
МОРЕ
исток
исток
исток
правый приток
левый приток
устье
исток
водораздел
Исток – начало реки
Устье – место впадения реки, например в море (конец реки)
Речная система
Описание слайда:
РУСЛО
ПОЙМА
СКЛОНЫ ДОЛИНЫ
РЕЧНАЯ ДОЛИНА
Строение речной долины
Описание слайда:
Описание слайда:
Равнинные – медленные, с плавным течением, большой шириной русло. Такие реки судоходные
Горные – быстрые, узкие, неглубоки, не судоходные. На горных реках встречаются водопады.
Водопад – падение воды на реке с пересекающего русла крутого уступа из твердых горных пород.
Водопад Анхель
Описание слайда:
Описание слайда:
Описание слайда:
Озеро – замкнутый водоем, занимающий естественное углубление на поверхности Земли.
Сточное
Бессточное
Проточное
Описание слайда:
Сточные и проточные озера пресны
Байкал
Онежское
Ладожское
Таймырское
Гурон
Бессточные соленые озера
Описание слайда:
Описание слайда:
Каспийское море – озеро 371тыс. км²
Описание слайда:
Описание слайда:
Практическая работа
Задание. Заполнить таблицу с помощью атласа. В таблице привести по три примера рек, относящихся к бассейнам каждого из океанов Земли.
Описание слайда:
Д/З §23, выучить определения, нанести на к\к выбранные вами реки из таблицы
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
География: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Похожие материалы
Рабочая программа и КТП по географии (надомное обучение)
Рабочая программа по географии
Рабочая программа по географии
Рабочая программа по географии
Рабочая программа по географии
Рабочая программа по географии
Рабочая программа по географии
Русские первооткрыватели как пример для юного патриота
Не нашли то что искали?
Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5395055 материалов.
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
ВПР для школьников в 2022 году пройдут весной
Время чтения: 1 минута
Росприроднадзор призвал ввести в школах курс по экологии
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
В Москве новогодние каникулы в школах могут начаться с 27 декабря
Время чтения: 1 минута
В России утвердили новый порядок формирования федерального перечня учебников
Время чтения: 1 минута
Костромская область разработала программу привлечения педагогических кадров
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.