Что такое былина контрольная работа 7 класс
Самостоятельная работа по литературе 7 класс по теме: «Предания. Былины.»
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Проверочная работа по теме: «Предания. Былины.»
1. Как называется словесное поэтическое творчество народа?
а) легенды, б) притчи, в) фольклор, г) сказы
№ 2. Кто является автором произведений фольклора?
а) сказитель, б) народ, в) летописец, г) писатель
№ 3. Почему в предании «Воцарение Ивана Грозного» Ивана прозвали Грозным?
а) потому что всегда угрожал своим врагам,
б) потому что никогда не улыбался
в) потому что срубил голову боярину
г) потому что уничтожал колдуний и ведьм.
№ 4. Чем велел царь обложить всех ведьм?
а) цветами, б) дровами, в) соломой, г) ветками.
№ 5. На какое расстояние не долетают до Москвы сороки, о которых рассказывается в предании «Сороки-ведьмы»?
а) ближе 10 вёрст, б) ближе 30 вёрст, в) ближе 60 вёрст, г) ближе 100 вёрст
№ 6. Что подарил Пётр «лучшему из лучших мастеров»?
а) новую рабочую одежду, б) набор инструментов, в) корабль, г) кольцо.
№ 8. Что обещал барин Ивану (герою предания «Воцарение Ивана Грозного), если станет царём?
№ 10. Город, в котором произошёл первый бой Ильи Муромца?
№ 11. Как долго сиднем сидел Илья Муромец?
№ 12. Кто был большим крестовым братом Ильи Муромца?
В. Святогор – богатырь
№ 13 . К какому циклу относится былина «Садко»?
а) Киевские былины; б) Новгородские былины.
№ 14 . Кем был прежде богатый купец Садко?
№ 15 . В каком городе происходит действие былины «Садко?
№ 16 . Что хотел выкупить Садко, чтобы выиграть спор с новгородскими настоятелями?
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Самостоятельная работа по литературе
Тема: «Предания. Былины.»
Самостоятельная работа составлена на основе разработок учителя русского языка и литературы.
Самостоятельная работа представляет собой краткую таблицу, которая проста и понятна для детей.
Номер материала: ДБ-1586849
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Во Франции планируют ввести уголовное наказание за буллинг в школе
Время чтения: 1 минута
В России планируют создавать пространства для подростков
Время чтения: 2 минуты
ВПР для школьников в 2022 году пройдут весной
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Утверждены сроки заключительного этапа ВОШ
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Проверочная работа по теме «Былины» (7 класс)
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Проверочная работа по теме «Былины»» 7 класс
1. От какого слова произошло название «былина»?
А) Быль. Б) Былинить. В) Былюшка.
2.Как исполнялись былины?
А) Их сказывали. Б) Их рассказывали. В) Их пели.
3.Какова главная идея былин?
А) Защита Русской земли. Б) Любовь к русской женщине.
В) Отношения богатыря и природы.
4. Где стоял «заутреню» Илья Муромец?
А) В Киеве. Б) В Муроме. В) В Чернигове.
5. Что обозначает слово «заутреня»?
А) Завтрак. Б) Заря. В) Утренняя церковная служба.
6. Какое дерево облюбовал для засады Соловей Разбойник?
А) Высокую сосну. Б) Столетний дуб. В) Чёрную ель. Г) Кривую берёзу.
7. У какой речки сидел Соловей Разбойник?
А) У Днепра. Б) У Смородины. В) У Сожа. Г) У Москвы-реки.
8. Что мешало скакать коню Ильи Муромца?
А) Трухлявые пни. Б) Иссохшие стволы. В) Поваленные деревья.
9. Чьим сыном был Соловей Разбойник?
А) Оразмурадов сын. Б) Одихмантьев сын. В) Рахматов сын.
10. Кто и кому говорит следующие слова: «Тебе полно-тко слезить да отцов-матерей…»?
А) Соловей Разбойник Илье Муромцу. Б) Князь Илье Муромцу.
В) Илья Муромец Соловью Разбойнику.
11. Почему Илья Муромец отрубил «буйну голову» Соловью Разбойнику?
А) Илья рассердился, что пленник нарушил его приказ.
Б) Богатырь понял, что Соловей не перестанет вредить людям.
В) Илья поддался приступу гнева при виде мёртвых киевлян.
12. Подберите былинные эпитеты к следующим существительным:
1. дороженька А) стольный
3. поле В) замуравевший
5. Киев-град Д) сырой
6. силушка Е) белокаменный
8. дорожка Ж) богатырский
9. молодец З) прямоезжий
13. Что олицетворяет в былинах Святогор? (Задание с кратким ответом. )
1. От какого слова произошло название «былина»?
А) Быль. Б) Былинить. В) Былюшка.
2Как исполнялись былины?
А) Их сказывали. Б) Их рассказывали. В) Их пели.
3.Какова главная идея былин?
А) Защита Русской земли. Б) Любовь к русской женщине.
В) Отношения богатыря и природы.
4. Где стоял «заутреню» Илья Муромец?
А) В Киеве. Б) В Муроме. В) В Чернигове.
5. Что обозначает слово «заутреня»?
А) Завтрак. Б) Заря. В) Утренняя церковная служба.
6. Какое дерево облюбовал для засады Соловей Разбойник?
А) Высокую сосну. Б) Столетний дуб. В) Чёрную ель. Г) Кривую берёзу.
7. У какой речки сидел Соловей Разбойник?
А) У Днепра. Б) У Смородины. В) У Сожа. Г) У Москвы-реки.
8. Что мешало скакать коню Ильи Муромца?
А) Трухлявые пни. Б) Иссохшие стволы. В) Поваленные деревья.
9. Чьим сыном был Соловей Разбойник?
А) Оразмурадов сын. Б) Одихмантьев сын. В) Рахматов сын.
10. Кто и кому говорит следующие слова: «Тебе полно-тко слезить да отцов-матерей…»?
А) Соловей Разбойник Илье Муромцу. Б) Князь Илье Муромцу.
В) Илья Муромец Соловью Разбойнику.
11. Почему Илья Муромец отрубил «буйну голову» Соловью Разбойнику?
А) Илья рассердился, что пленник нарушил его приказ.
Б) Богатырь понял, что Соловей не перестанет вредить людям.
В) Илья поддался приступу гнева при виде мёртвых киевлян.
12. По лексическому значению определите понятия
1) Насмехаться, говорить заведомую ложь – это…
3) Завалить дорогу стволами засохших деревьев – это…
4) Утренняя церковная служба – это…
5) Небесно-голубая расцветка, цвет ясного неба – это…
6) Дорога заросла травой –это…
Какие качества богатырей прославляются в былинах? Приведите примеры
13.Что такое гипербола? Приведите примеры. (Задание с кратким ответом. )
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Похожие материалы
Презентация к проекту «Символика драгоценных камней в русской классической литературе»
Презентация по литературе на тему «М.В. Ломоносов «Ода «На день восшествия. » (обзор)» (9 класс)
Календарно-тематическое планирование по литературному чтению (3класс)
Презентация по литературе на тему «Русская литература 18 века. Классицизм (обзор)» (9 класс)
Итоговый проект на тему «Писатели моего края»
Информационный буклет о книгах для детей о Великой отечественной войне
Стихи-посвящение А. Майкову «Посвящение Майкову А.»
Конспект урока «Жилин и Костылин: два разных характера, две разные судьбы»
Не нашли то что искали?
Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5378096 материалов.
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Госдума приняла закон об использовании онлайн-ресурсов в школах
Время чтения: 2 минуты
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Утверждено стратегическое направление цифровой трансформации образования
Время чтения: 2 минуты
Исследования вакцины для детей младше 12 лет начнутся с 2022 года
Время чтения: 1 минута
ВПР для школьников в 2022 году пройдут весной
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Контрольная работа по теме «Былины» 7 класс
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Тест по теме «Былины»
1. Какое отчество было у Ильи Муромца?
а) Васильевич в) Селянинович
б) Иванович г) Силыч
2.У стен какого города Илья Муромец «побил силушку великую»?
б) Новгорода г) Чернигова
3. Где состоялась встреча Ильи с Соловьем Разбойником?
а) у Калинова моста в) у Черной грязи
б) у реки Каялы г) у Горючего камня
4. Куда попала Соловью Разбойнику стрела Ильи Муромца?
а) в правое око в) в переносицу
б) в левое око г) в чело
5. Сколько детей было у Соловья Разбойника?
а) он был бездетным в) три дочери
б) три сына г) три сына и три дочери
6. Что попросил Соловей у Ильи в княжеском тереме?
а) зелена вина в) сладкого меда
б) ключевой воды г) хмельного пива
7. Куда отправился Вольга со своей дружиною?
а) на пир честной в) на сбор дани
б) на войну г) за невестой
8. Сколько молодцев было в дружине Вольги?
а) сто в) двадцать пять
б) пятьдесят г) тридцать
9. Кем приходился Вольге киевский князь Владимир?
а) отцом в) родным братом
б) дядюшкой г) двоюродным братом
10. Что поставил на кон Садко в споре с купцами?
а) шапку соболью в) сапоги сафьяновые
б) гусли наровчатые г) собственную голову
11.Что выловил Садко в озере?
а) сундук с золотом в) кольцо морской царевны
б) скачен жемчуг г) рыбу с золотым пером
12. Зачем Садко отправился в дальние страны?
а) за богатством в) за счастьем
б) за славой г) за любовью
13. За что полюбила Садко дочь морского царя?
а) за красоту в) за голос
б) за доброту г) за смелость
К какому роду литературы относятся былины?
а) лирика б) эпос в) драма
2. В какой исторический период создавались былины?
3. Какого цикла былин не существует?
а) Киевского б) Новгородского в) Московского
4. Соотнесите богатырей и города, откуда они родом.
1) Добрыня Никитич а) Киев
2) Илья Муромец б) Новгород
3) Алеша Попович в) Карачаево
5. Соотнесите существительные и прилагательные, чтобы получились постоянные
1)Хоробрая а) головушка
2) Буйная б) силушка
3) Великая в) стрелочка
4) Каленая г) дружинушка
6. Соотнесите пример из текста с художественным приемом.
1) «чисто поле», «ковыль –трава», «добрый конь» а) сравнение
2) «птицей – соколом летать ему под оболока» б) повтор
3) «мужичков –разбойничков, положил их до тысячи» в) эпитет
4) «прямоезжая дорожка заколодела, г) гипербола
заколодела дорожка, замуровела»
7.Соотнесите имена богатырей и черты, им присущие.
1) трудолюбивый, неторопливый, хозяйственный а) Илья Муромец
2) степенный, уверенный в себе, заботится о народе б) Добрыня Никитич
3) талантливый, готовый рискнуть, верный в любви в) Микула Селянинович
4) умный, предусмотрительный, змееборец г) Садко
8. Каким стихотворным размером написаны былины?
а) двусложным б) трехсложным в)без размера
9. В какой былине нашли отражение нравственные идеалы народа: прославление мирного труда, трудолюбие, чувство собственного достоинства, физическое превосходство человека из народа над знатью.
10. Какому элементу композиции соответствует фрагмент былины « Как во славном городе во Новгороде, ай как был Садко да гусельщик…»
а) кульминация б) зачин в) исход
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-1306226
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Международный конгресс-выставка «Молодые профессионалы» пройдет с 12 по 14 декабря в Москве
Время чтения: 1 минута
ВПР для школьников в 2022 году пройдут весной
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Госдума приняла закон об использовании онлайн-ресурсов в школах
Время чтения: 2 минуты
Апробацию новых учебников по ОБЖ завершат к середине 2022 года
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Тестовая контрольная работа по литературе 7 класс
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Контрольная работа по литературе.
а) Произведение устной поэзии о русских богатырях и народных героях.
б) Это поэтическая биография народа
в) Это краткое изречение
г) Это рассказ об исторических деятелях.
а) повествование о событиях, предполагаемых в прошлом;
б) род литературы, в котором действительность отражается путем передачи глубоких душевных переживаний, мыслей и чувств автора;
в) стихотворение из двух строк.
А) письменная литература
Б) устное народное творчество
В) произведения, созданные в 11-19 веках
А) повести, романы, летописи
Б) стихи, басни, сказки
В) пословицы, былины, предания
Г) былины, романсы, баллады
А) историческая повесть
Б) описание событий по годам
В) приключенческая повесть
Г) жанр устного народного творчества
6. Древнейшая из дошедших до нас летописей называется…
А) «Поучение Владимира Мономаха»
Г) «Повесть временных лет»
7. Жанр оды связан в русской литературе с именем…
8. Какой из перечисленных жанров не относится к фольклору?
А.Житие Б. Сказка В. Предание Г. Поговорка
1.Державин Г.Р. 2. А.С. Пушкин 3. М.В.Ломоносов 4.М.Ю.Лермонтов
10. Иван Грозный, Петр 1 – это герои какого жанра?
А.Сказка Б. Предание В. Былина Г.летопись
7 КЛ ЛИТЕРАТУРА 2 ВАРИАНТ
1. К жанру фольклора относится:
а) басня, б ) поэма, в) предание, г) лирика
2. Героями преданий были:
а) Иван Грозный, б) Юрий Долгорукий, в) Петр Первый, г) крепостные, мастеровые, солдаты.
3. Из какого произведения эти строки:
«Опустят эти свечи в воду, потом вынут, у кого загорится, тот и царь»?
А) «Петр и плотник», б) «Сороки-ведьмы», в) Воцарение Ивана Грозного.
4. О каком жанре писал М.Горький: «Подлинную историю трудового народа нельзя знать, не зная устного народного творчества»?
А) сказки, б) былины, в) оды, г) пословицы.
а) произведение устной поэзии о богатырях и народных героях,
б) повествование, передающее представление людей о мире,
в) произведение об одном событии в жизни персонажа.
6. Из какого произведения эти строки: « А у оратая кудри покачиваются, что не скачен ли жемчуг рассыпаются, у оратая глаза да ясна сокола, а брови у него да черна соболя»?
А) «Илья Муромец и соловей-разбойник», б) «Садко», в) «Вольга и Микула Селянинович»
7. К жанрам эпоса относится:
а) песни, б) былины, в) повести, в) баллады.
8. Закончите пословицу «Красна птица пером, а человек…
9. Кто сказал, что «утверждение наук в отечестве – залог процветания своей родины»?
А) Державин, б) Ломоносов, в) Карамзин, г) Пушкин
10. К какому жанру относится понятие: «это жанр лирики, который представляет собой торжественное стихотворение, посвященное событию или главному герою»?
А) поэма, б) ода, в) басня, г) былина
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО
Курс профессиональной переподготовки
Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-187966
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Во Франции планируют ввести уголовное наказание за буллинг в школе
Время чтения: 1 минута
Утверждены сроки заключительного этапа ВОШ
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
ВПР для школьников в 2022 году пройдут весной
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Более 50 российских школ перешли на дистанционку из-за коронавируса
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.