Что такое бумажная филигрань
Что такое бумажная филигрань
Автор: Наталия Горюшкина
Хотя, использовали квиллинг и мастера-декораторы, например, для украшения мебели, шкатулок, рам для картин и зеркал и других предметов интерьера. И у них это здорово получалось! Разве можно поверить, что филигранная резьба на кабинете времен Георга III выполнена из бумаги? А кружевной декор фигурной рамы для портрета английской актрисы Сары Сиддонс? Видимо, искусство украшения багета скрученными бумажными спиральками, столь популярное в наши дни, берет свое начало именно из тех времен.
Квиллинг был очень популярен вплоть до начала XX века, после чего он исчез по непонятным причинам. Но в середине 1950-х годов началось возрождение квиллинга, и началось оно на Востоке, в Корее. Именно в этой стране зарегистрировано самое большое в мире сообщество мастеров и почитателей этого вида рукоделия. И, как не похожи друг на друга темпераменты жителей Европы и стран Востока, так и восточные техники квиллинга отличаются о западных. Восточные мастера с присущим им терпением кропотливо создают свои работы из очень тонких объемных кружев со множеством деталей, напоминающих не поделки из бумаги, а, скорее, шедевры ювелиров.
В чем секрет популярности этого вида рукоделия в наши дни? Наверное в его демократичности и доступности абсолютно всем! Даже для того, чтобы создать первый шедевр, не нужно быть маститым художником. Достаточно пачки цветной бумаги (если нет специальной бумаги для квиллинга, можно взять офисную), самых обычных ножниц, терпения и немного фантазии.
И вот уже на свет появляются прекрасные работы!
LiveInternetLiveInternet
—Ссылки
—Метки
—Рубрики
—Музыка
—Поиск по дневнику
—Подписка по e-mail
—Статистика
Техника бумажной филиграни-квиллинг.
Квиллинг – (от английского quilling (quill- птичье перо)) — бумагокручение, бумажная филигрань, искусство изготовления плоских или объемных композиций из скрученных в спиральки узких полосок бумаги. При чем здесь птичье перо, спросите Вы. Искусство квиллинга возникло в Европе в 14-15 веках, тогда бумагу накручивали на птичье перо.
Квиллинг не потребует от Вас больших материальных затрат. С помощью этого вида рукоделия Вы можете создавать очень красивые композиции и настоящие произведения искусства.
Какие материалы и инструменты используют для квиллинга? 
Цветная бумага для квиллинга.
Бумага должна быть цветная с обеих сторон и разрезанная на узкие полоски шириной 3-10 мм.
Также она должна быть достаточно плотной, чтобы сохранять форму при скручивании и не заламываться в местах сгибов.
Профессиональная бумага для квиллинга имеет плотность 120-140 (г/кв.м). Бумага для квиллинга продается уже нарезанной на узкие полоски.
Для квиллинга нам потребуются:
Накручивать бумагу можно на обычное шило. Удобнее накручивать на специальный инструмент со специальной прорезью для захвата кончика ленты.
Инструмент для накручивания можно сделать самим:
Можно взять штопальную иглу откусить плоскогубцами часть ушка и воткнуть иглу в винную пробку или в деревянную палочку.
Можно использовать зубочистку, расщепленную с одного конца.
Продаются наборы для квиллинга, в которые входят: ленты бумаги для квиллинга, инструмент для накручивания бумаги, ножницы, пинцет, клей.
Основные приёмы этой технике посмотрим в этом видео:
Области применения квиллинга.
Картины и панно, в скрапбукинге для создания и украшения поздравительный открыток и фотоальбомов,Украшение альбомов и блокнотов, коробочек и фоторамок с помощью квиллинг.,создания бижутерии, чаще всего бижутерию делают из металла, камней, полимерной глины, бисера. Но, оказывается бижутерию можно делать и из бумаги. Квиллинг зародился именно при изготовлении медальонов в технике филигрань из бумаги.1. 
Квиллинг — бумажная филигрань
Восхищаясь изделиями из квиллинга,невольно возникает вопрос: как можно получить такой шедевр, напоминающий «тонкую кружевную паутинку»?
Техника квиллинга заключается в накручивании и моделировании с помощью маленького инструмента, называемого «катушка», бумажных полосок шириной в несколько миллиметров. Из тонких цветных полосок бумаги создаются такие изысканные работы, которые украсят интерьер любого помещения и сделают увлекательным ваш досуг.
В общем, квиллинг — это возможность увидеть необычные возможности обычной бумаги.
Цель работы: познакомиться с историей квиллинга, изучить технику,
уметь применять полученные знания на практике.
Задача работы заключается в том, чтобы, используя технику квиллинга, выполнить изделия.
К сожалению, квиллинг как искусство мало известен в России. Эта техника в нашей стране не так популярна, как на Западе или странах Востока, поэтому литературы о квиллинге на русском языке недостаточно. Мне известны книги ДонателлыЧиотти «Оригинальные поделки из бумаги», издательство «Мир книги»,2009год, Джейн Дженкинс «Узоры и мотивы из бумажных лент», издательство «Мир книги», 2009 год, А. И. Быстрицкой «Бумажная филигрань» из серии «Внимание: дети», издательство «Айрис – Пресс», 2008год. В этих изданиях исчерпывающий материал об истории квиллинга, о технике и основах квиллинга, но недостаточно представлены проекты, в технике бумагокручения. Большую часть информации и материал для интересных идей приходится искать в интернете, на сайтах, связанных с творчеством,например: «Центр Корейского искусства» или «Страна мастеров».
История квиллинг
У квиллинга длинная история: филигранная обработка бумаги была известна еще древним египтянам, которые в качестве основного материала использовали папирус, также это искусство было известно на Среднем Востоке и в Китае. Во Францию и в Италию увлечение бумажной филигранью пришло в 15-16 веках. В средневековой Европе монахини создавали изящные медальоны, закручивая на кончике птичьего пера бумагу с позолоченными краями.
При близком рассмотрении эти миниатюрные бумажные шедевры создавали полную иллюзию того, что они изготовлены из тонких золотых полосок.
К сожалению, бумага — недолговечный материал и мало что сохранилось от средневековых шедевров. Однако эта древняя техника сохранилась и до наших дней и очень популярна во многих странах мира.
Бумагокручение быстро распространилось в Европе, но, потому, что бумага, особенно цветная и высококачественная, была очень дорогим материалом, бумажная пластика стала искусством для дам из богатых слоев общества.
В 15 веке это считалось искусством. В 19 — дамским развлечением. Большую часть 20 века оно было забыто. И только в конце прошлого столетия квиллинг снова стал превращаться в искусство.
В наши дни бумагокручение широко известно и популярно как хобби в странах Западной Европы, особенно в Англии и Германии. Но самое широкое распространение это искусство получило, когда оно «переехало» на Восток. Богатейшие традиции тончайшей графики и пластики, изготовления бумаги и работы с ней дали искусству бумажной пластики новую жизнь.
У этой техники много поклонников во всем мире.
В Англии в 1983 году был создан «Квиллинг союз Англии», настоящая корпорация квиллинга, которая получает письма со всех континентов.
По квиллингупроводились две крупные выставки: первая в 1927 году в Лондоне, другая – в 1988 году в Нью-Йорке, в Флориан – ПаппГалерее,где были выставлены на продажу настоящие шедевры.
Английская принцесса Елизавета всерьёз увлекалась искусством квиллинга, и многие её творения хранятся в музее Виктории и Альберта в Лондоне.
В Южной Корее существует целая Ассоциация любителей бумажной пластики, объединяющая последователей самых разных направлений бумажного творчества.
Надо заметить, что корейская школа квиллинга (они называют его бумагокручение) несколько отличается от европейской. Европейские работы, как правило, состоят из небольшого числа деталей, они лаконичны, напоминают мозаики, украшают открытки и рамочки. Европа всегда спешит, поэтому любит быстрые техники. Восточные же мастера создают произведения, напоминающие шедевры ювелирного искусства. Тончайшее объёмное кружево сплетается из сотен мелких деталей.
Произведения в технике квиллинг близки России, они чем- то напоминают вологодские кружева.
На начальном этапе обучения техника позволяет с минимальным умением получить красивый результат. За одну две минуты мастер из радуги полос цветной бумаги создаёт двух- трёхмерные формы квадрата, овала, звезды, конуса, полусферы. Затем эти объёмные формы, иногда называемые роллами, соединяясь и перетекая друг в друга, создают каскад фигур, листьев цветов, подчиняясь нескончаемой фантазии мастера-художника.
Для работы потребуется применение цветной бумаги. Сегодня её можно приобрести в специализированных галантерейных магазинах. Ширина полосок – 2,3,5,10мм.
Для создания своих работ я использую цветную бумагу. Нарезаю вручную при помощи ножа для бумаги цветные полоски нужной длины и ширины. Можно воспользоваться машиной для уничтожения бумаги. Для придания работе оригинальности и изысканности бумагу для квиллинга иногда покрывают лаками, золотистыми и серебристыми аэрозолями.
Для квиллинга не требуется, какого либо специального инструмента. Для начинающего мастера достаточно иметь небольшой набор самого необходимого для работы.
Шило. Желательно приобрести шило диаметром около одного миллиметра. Обычно шило имеет конусообразную форму, что может быть неудобно. В этом случае можно воспользоваться лю
калёным стерженьком подходящего диаметра. Шило (стержень) используется для намотки спирали из бумажной полосы. При этом необходимо контролировать усилие натяжения бумаги, ручка инструмента должна быть удобной для этой цели.
При накручивании полосок цветной бумаги используется также игла с надломленным ушком в виде рогатки, ручкой для такого инструмента может служить корпус обычной шариковой ручки. Для этой же цели можно использовать расщепленную зубочистку.
Пинцет. Кончики должны быть острыми, точно совмещёнными. Для выполнения работ высокой точности. Зазубринки на конце нежелательны, т. к. могут оставлять следы на бумаге. Усилие при сжатии должно быть удобным для рук, обеспечивая надёжный захват с наименьшим давлением. Если пинцета не оказалось под рукой, защипить бумагу и придать роллу нужную форму можно пальцами рук.
Этот инструмент должен иметь заострённые концы. Для максимально точной нарезки бахромы. Лезвия должны быть равномерно заточены под определённым углом до самых кончиков. В этом случае ножницы безотказно работают по всей длине.
Нож для резки бумаги.
Особых рекомендаций нет. Однако он должен достаточно быстро высыхать и не оставлять следов. Лучше использовать клей ПВА.
При разметке будущей композиции понадобятся простейшие чертёжные инструменты: циркуль, линейка, карандаш. Конечно же, набор инструментов зависит от изобретательности
Техника квиллинг
На первый взгляд техникаквиллинганесложна. Полоска бумаги свивается в плотную спираль. Начать навивку будет удобно, накрутив край ленты на кончик острого шила или другого инструмента для квиллинга с тем же назначением. Сформировав сердцевину спирали, продолжать работу целесообразно без использования инструмента, так можно подушечками пальцев почувствовать, однородно ли формируется ролл, и во время скорректировать усилия. В результате должна образоваться плотная спираль меньше сантиметра в диаметре. Она будет основой дальнейшего многообразия всех форм. После чего спираль распускается до нужного размера, и затем из неё формируется необходимая фигура. Кончик бумаги прихватывается капелькой клея. Существует множество типовых фигур, но по настоящему творческий человек всегда сможет придумать новые.
Умело сочетая основные роллы, можно создавать сложнейшие и разнообразнейшие работы в технике квиллинг,например: необыкновенные цветы, сказочных птиц.
В своих работах я использовала простейшие элементы квиллинга : изначальный ролл, базовый, капельку, листик, глаз, изогнутый глаз. Умело сочетая эти несложные детали, я выполнила достаточно трудоемкие работы.
Большую роль в том, чтобы работа привлекала внимание, играет цвет полосок бумаги для квиллинга. Чем ярче и насыщеннее цвет, тем красочнее и привлекательней выглядит конечный результат. При наличии фантазии можно создавать работы, комбинируя различные техники, например, использовать стразы, бисер, пластилин.
Джутовая филигрань Сегодня я представляю новые свои работы из джута. Джут- самая обычная веревка, которую можно всегда купить в хозяйственном магазине. Изготавливается.
Джутовая филигрань. Поделки из шпагата своими руками Джутовая филигрань это изящные ажурные изделия. Изделия из джута можно делать как для дома, так и для подарков друзьям. Это очень красиво.
Мастер-класс «Филигрань. Плетение бабочки из джутового шпагата» Бабочка в рамке. Я рада приветствовать Вас на этом мастер-классе. Сегодня хочу поделиться одним из видов декоративно-прикладного творчества.
Фотоотчет об участии в Республиканском конкурсе «Бумажная вселенная» В республиканском конкурсе «Бумажная вселенная» участвовала наша воспитанница Оюн Александра из старшей группы МБДОУ д\с «Хунчугеш». Это.
Фотоотчет о выставке «Бумажная феерия» Бумага — первый материал, из которого дети начинают мастерить, творить, создавать неповторимые изделия. Она известна всем с раннего детства.
Квиллинг для дошкольников. Мастер-класс детского творчества в технике квиллинг Не секрет, что мышление, речь и логика малыша напрямую зависит от мелкой моторики. И именно мелкую моторику рук позволяет развить занятия.
Игра «Бумажная кукла» Мало кто из современных детей знаком с игрой в бумажные куклы. А ведь в 20 веке она была очень популярна. Я решила познакомить ребятишек.
Творческий проект «Бумажная филигрань»
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
ЧАСТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
Детский сад № 89 ОАО «РЖД»
Воспитатель: Гусева Мария Николаевна.
Тип проекта: творческий.
Вид проекта: групповой.
Участники проекта: дети подготовительной группы.
Актуальность: Развитие мелкой моторики детей дошкольного возраста – это одна из актуальных проблем, потому что слабость движения пальцев и кистей рук, неловкость служит одной из причин, затрудняющих овладение простейшими, необходимыми по жизни умениями и навыками самообслуживания. Кроме того, механическое развитие руки находится в тесной связи с развитием речи и мышлением ребёнка, как это доказано учёными. Уровень развития мелкой моторики – один из показателей интеллектуальной готовности к школьному обучению. Обычно ребёнок, имеющий высокий уровень развития мелкой моторики, умеет логически рассуждать: у него достаточно развиты память и внимание, связная речь. Учитывая важность этой проблемы, целесообразно вести работу в этом направлении. Для этого в работе я использую – пальчиковые игры, игры с мелким конструктором, рисование по трафаретам, штриховки разной сложности, лепку, различные виды аппликации, графические диктанты, оригами.
Одним из нетрадиционых способов развития тонких движений пальцев рук является квиллинг. Квиллинг (бумагокручение, бумажная филигрань) – это техника закручивания полосок бумаги в различные формы и составление из них целостных произведений. На мой взгляд, эта техника удивительна, она увлекает и завораживает, напоминает «тонкую кружевную паутинку». Через считанные минуты из обычных бумажных полосок можно создать настоящий шедевр.
Занятия квиллингом – это не только развитие моторики, воображения, внимания, мышления, эстетики и т. д., но и колоссальные возможности реализовать свои творческие возможности. Совместная работа воспитателя и ребёнка по изготовлению поделок удовлетворяет потребность детей в активной деятельности, стремление выполнить работу, даёт реальное воплощение мысли, фантазии.
Цель: Развитие творческих способностей и мелкой моторики рук детей старшего дошкольного возраста посредством техники «квиллинг».
Познакомить детей с новым видом конструирования – квиллингом, научить изготавливать основные формы (плотную спираль, свободную спираль, каплю, стрелу) и из них составлять различные композиции. (от простых до более сложных).
Через занятия квиллингом повысить уровень развития моторики, мышления, внимания, памяти, творчества.
В процессе работы воспитывать усидчивость, аккуратность при выполнении, эстетику, интерес.
Объект исследования : Техника квиллинг.
Предмет исследования : Процесс формирования творческих конструктивных способностей посредством технологии «квиллинг».
Проблемная ситуация: Что включает в себя техника «Квиллинг»? Изучение и ознакомление детьми техники «Квиллинг».
доступности (простота, соответствие возрастным и индивидуальным особенностям);
наглядности (иллюстративность, наличие дидактических материалов).
демократичности и гуманизма (взаимодействие педагога и воспитанников в социуме, реализация собственных творческих потребностей);
научности (обоснованность, наличие методологической базы и теоретической основы).
“ от простого к сложному” (научившись элементарным навыкам работы, ребенок применяет свои знания в выполнении сложных творческих работ).
Оборудование и инструменты:
Цветная бумага, картон белый и цветной, клей (наилучшим является клей ПВА), зубочистка, бумажные полоски шириной 5-7 мм, стержни для шариковой ручки с расщепленным концом, деревянные палочки для скручивания бумаги, ножницы, карандаши простые, линейка, кисточки для клея, салфетки, клеенка.
научатся различным приемам работы с бумагой;
будут знать основные геометрические понятия и базовые формы квиллинга;
научатся создавать изделия квиллинга, пользуясь инструкционными картами и схемами;
будут создавать композиции с изделиями, выполненными в технике квиллинга;
разовьют внимание, память, мышление, пространственное воображение; мелкую моторику рук и глазомер; художественный вкус, творческие способности и фантазию;
познакомятся с искусством бумагокручения;
овладеют навыками культуры труда;
улучшат свои коммуникативные способности и приобретут навыки работы в коллективе.
Этапы реализации проекта.
I этап – подготовительный
Напомнить правила техники безопасности при работе с ножницами, клеем, бумагой.
Предложить детям совместно с родителями найти информацию по данной теме и рассмотреть различные иллюстрации.
Познакомить с техникой квиллинг, показать презентацию о способах скручивания бумажных полос.
Познакомить с инструментами и бумагой для квиллинга.
Инструментом для скручивания бумаги является – зубочистка. В дальнейшем, при условии заинтересованности родителей, можно приобрести специальный инструмент для квиллинга. Инструментом также являются: пинцет (для приклеивания мелких деталей), клей, ножницы.
Бумага для квиллинга – это бумажные ленты шириной от 3 до 7мм. Её можно приобрести в готовом виде, а можно и нарезать самим. Нарезание бумаги может быть и подготовительным заданием к занятию квиллингом. Например, во вторую половину дети нарезают бумагу, а на следующий день в первую половину дня, происходит непосредственно совместная деятельность – квиллинг.
Знакомство и выполнение основных форм в технике квиллинг.
Основой для выполнения почти всех форм является – разреженный круг. Чтобы его выполнить, необходимо: кончик бумажной ленты вставить в специальную прорезь на деревянной зубочистке или инструменте, придерживая большим и указательным пальцем, накрутить бумагу, осторожно снять с инструмента и положить на ровную поверхность, получившийся круг немного раскрутится, у этого круга заклеиваем кончик.
Получив разреженный круг, придаём ему нужную форму – треугольник, «листик», овал, квадрат, «капелька» и другие.
Основные формы “капля”, “треугольник”, “долька”.
(Учить детей правильно накрутить ролл, рассказать о технологии изготовления форм “капля”, “треугольник”, “долька”. Познакомить с технологической картой и обозначением этих форм на схемах).
Основные формы “квадрат”, “прямоугольник”.
(Учить детей правильно накрутить рол, рассказать о технологии изготовления форм “квадрат”, “прямоугольник”.
Познакомить с технологической картой и обозначением этих форм на схемах.)
Основные формы “завитки”.
(Учить детей правильно выполнять форма «завиток».
Познакомить с технологической картой и обозначением этих форм на схемах.)
Основные формы “спирали в виде стружки”.
(Учить детей правильно выполнять новую форму «спираль в виде стружки».
Развивать воображение; воспитывать эстетические чувства.)
Основные формы «глаз», «лист».
(Учить детей правильному выполнению формы «глаз», «лист». Познакомить с технологической картой и обозначением этих форм на схемах.)
Основные формы «полукруг», «стрела».
(Учить детей правильному выполнению формы «полукруг», «стрела». Познакомить с технологической картой и обозначением этих форм на схемах.)
Технологическая карта 
Научившись выполнять несколько форм, дети уже могут изготавливать поделки по образцу. Образцов должно быть несколько, чтобы ребёнок мог выбрать, какую композицию он будет составлять. Например, изготавливая открытку ко дню матери, ребёнок сам выберет какие цветы он будет выполнять на этой открытке, сам посчитает, сколько нужно полосок бумаги и какого цвета.
Работа по обучению технике квиллинг, может проходить, как самостоятельная деятельность, а затем можно внедрять элементы квиллинга в разные виды деятельности. Например, в математические игры: изготовим столько-то кружочков, к ним прибавим столько-то квадратов, а ответ изготовим в треугольниках. Родители очень довольны такими занятиями, т.к. дети учатся задачки составлять, моторику развивают. Или, например, предлагаем ребятам завтра поиграть в сюжетно-ролевую игру «День рождения», а угощение изготовить сегодня: торты, сочни и булочки из картона украсить цветочками и листочками, выполненными в технике квилинг.
Итоговое мероприятие моего проекта: изготовление открытки к 8 Марта.
III этап – заключительный: Оценивая результаты проекта, можно сделать следующие выводы: работа по обучению детей квиллингу позволяет решать ряд важных задач в развитии ребенка в самых различных направлениях: конструкторское мышление, художественно-эстетический вкус, образное и пространственное мышление. Все это необходимо современному человеку, чтобы осознать себя гармонично развитой личностью. Создавая свой мир из бумаги, ребенок готовится стать созидателем доброго мира.
Работа с педагогами
— Занятия по квиллингу можно начинать со старшего дошкольного возраста, постепенно усложняя уровень выполнения работ.
— Изучение основных элементов квиллинговой техники необходимо проводить по принципу: от простого к сложному, в последствии, комбинируя разные элементы, у детей будут возникать новые образы, которые они смогут воплотить с помощью бумажных полосок.
— Наилучшим вариантом будет выкладывание узора, после чего каждый из элементов квиллинга необходимо приклеить на своё место.
— «Красота в бумажном завитке»
Закреплять умения и навыки по квиллингу дети могут и в домашних условиях, для этого нужно заинтересовать родителей. Для родителей была организована «творческая мастерская» и показаны основы квиллинга. И если у ребёнка дома возникнут трудности при выполнении деталей квиллинга, родители смогут ему помочь. Смогут помочь и при выполнении поделок для выставок в детском саду.
Формы подведения итогов реализации
дополнительной образовательной программы