Для чего нужен винт в шпульном колпачке
Тесты 7 класс
Тестовое задание 7 класс
Кулинария
Отметьте знаком « +» все правильные ответы.
1. Каши можно варить:
Отметьте знаком « +» правильный ответ.
2. При сервировке стола к обеду вилку кладут:
1 справа от тарелки зубцами вверх
2 слева от тарелки зубцами вверх
3 справа от тарелки зубцами вниз
4 слева от тарелки зубцами вниз
5 в специальную укладку
Отметьте знаком « +» все правильные ответы.
3. Доброкачественное мясо:
б) имеет мягкий жир
в) имеет твердый жир
4. Вставьте пропущенное слово:
…. был известен человеку уже в Древнем Египте. В Древней Греции богатство человека
определялось тем, сколько …. подносили гостям. Спартанцы ели …. только по
5. Подчеркните названия способов консервирования фруктов и ягод.
уваривание с сахаром,
консервирование с помощью сахара.
Материаловедение
Отметьте знаком « +» правильный ответ.
6. Все текстильные волокна делятся на натуральные и:
Отметьте знаком « +» все правильные ответы.
7. К технологическим свойствам тканей относятся:
8. Назовите не менее трех названий тканей из натуральных волокон животного
происхождения:
Машиноведение
Подчеркните правильный ответ.
9. Чем больше номер на машинной игле, тем сама игла:
Отметьте знаком « +» все правильные ответы
10. В бытовой швейной машине имеются регуляторы:
г) натяжения верхней нити
Подчеркните правильный ответ.
11. Винт в шпульном колпачке нужен:
а) для регулирования натяжения верхней нити
б) для регулирования натяжения нижней нити
в) для соединения деталей челнока в единое целое
Технология обработки швейных изделий
Отметьте знаком « +» все правильные ответы.
12. Перевод выкройки на ткань осуществляется при помощи:
а) сметочных стежков
в) копировальных стежков
г) портновского мела
Отметьте знаком « +» все правильные ответы.
13. Юбки по конструкции бывают:
Подчеркните правильный ответ.
14. Направление долевой нити учитывают:
а) для наиболее экономного раскроя ткани
б) чтобы избежать вытягивания изделия в процессе носки
в) чтобы изделие меньше сминалось
15. Отметьте правильный ответ.
а) величина, необходимая при обработке изделия машинными швами, выраженная в
сантиметрах и учитываемая при раскрое.
б) величина, прибавляемая к размеру мерки на свободное облегание одежды.
Отметьте знаком « +» все правильные ответы.
16. При обработке нижнего среза изделия применяют швы
в) вподгибку с закрытым срезом
д) вподгибку с открытым срезом
Отметьте знаком « +» все правильные ответы.
17. Что может служить отделкой для юбки?
б) отделочные детали
г) различная фурнитура
18. Обозначьте цифрами от 1 до 9 правильную последовательность технологических
операций при раскладке выкройки на ткани:
Расположите свои ответы (буквы) по порядку……………………………………
19. Установите соответствие между названиями швов и операциями изготовления
швейного изделия:
20. Вставьте пропущенные слова:
Тёплые цвета ………………. объём фигуры человека, а холодные…………….
Контрольный срез по разделу «Швейное дело»
Отметьте знаком «+» все правильные ответы (один или несколько)
1. Винт в шпульном колпачке нужен:
а) для регулирования натяжения верхней нити
б) для регулирования натяжения нижней нити
в) для соединения деталей челнока в единое целое
2. Длинный желобок машинной иглы служит:
а) для заправки верхней нити
б) для предохранения верхней нити от перетирания
в) для образования петли
3. При снятии в половинном размере записывают мерки:
4 . Определи последовательность процессов при производстве ткани:
1____, 2____, 3____, 4____
5. Процесс получения ткани из ниток путем их переплетения называется:
7. Волокна растительного и животного происхождения относятся к волокнам:
8. Природный цвет волокон шерсти не бывает:
9. Нити основы перекрывают две нити утка через одну нить в ткацком переплетении:
10. К технологическим свойствам тканей относятся:
в) раздвижка нитей в швах;
12. Поломка машинной иглы может произойти, если:
а) игла имеет ржавый налет;
в) игла вставлена в иглодержатель до упора;
г) игла вставлена в иглодержатель не до упора;
д) шпульный колпачок вставлен в челночное устройство не до упора.
13. Напишите, для чего применяются копировальные стежки
14. Напишите известные вам разновидности швов вподгибку.
15. Дайте определение понятия «шов».
16 Какие стежки изображены на рисунке?
17. При раскрое изделия необходимо учитывать:
а) расположение рисунка на ткани;
б) направление нитей основы;
г) величину припусков на швы;
д) направление ворса.
18. Укажите цифрами в левом столбце правильную последовательность действий при выполнении нак ладного шва
A) подогнуть срез одной детали и заметать
Б) наложить эту деталь на другую и наметать
19. Перевод выкройки на ткань осуществляется при помощи:
а) сметочных стежков;
в) копировальных стежков;
г) портновского мела;
а) расстояние, равное длине уточной нити;
б) расстояние от кромки до кромки;
в) расстояние, равное длине основной нити.
21. Направление долевой нити учитывают:
а) для наиболее экономного раскроя ткани;
б) чтобы избежать вытягивания изделия в процессе носки;
в) чтобы изделие меньше сминалось.
1 – В, 2 – Г, 3 – Б, 4 – А
Для переноса линий выкройки
Шов вподгибку с открытым и закрытым срезом.
Шов – это место скрепления деталей одежды
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы преподавания технологии в условиях реализации ФГОС
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-280307
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
В Хабаровском крае введут уроки по вакцинации в некоторых школах и колледжах
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
В Москве новогодние каникулы в школах могут начаться с 27 декабря
Время чтения: 1 минута
В России утвердили новый порядок формирования федерального перечня учебников
Время чтения: 1 минута
Пик использования смартфонов приходится на 16 лет
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Апельсин.ру
Швейные строчки: настройка размеров, натяжения нити и давления лапки
Чтобы получить красивую, прочную и ровную строчку, можно использовать настройку нескольких параметров.
Содержание
Перед началом шитья выполните проверку на лоскуте ткани, которую вы будете использовать (а не другой), при тех же условиях: с той же лапкой, с теми же нитками (для верхней и нижней нитей), с той же иглой и строчкой, с тем же количеством слоев ткани. Если результат вас устраивает, приступайте к шитью, в противном случае выполните необходимую настройку, чтобы получить нужное качество строчки (см. другие статьи).
Причины дефектов строчки
Когда качество строчки плохое, чаще всего виновато натяжение нитей, но это не единственная возможная причина. Среди них могут быть: давление лапки, неправильно подобранная или неисправная игла, слишком грубые нитки, ткань, нуждающаяся в дублировании, и т.д. Если вас не устраивает качество строчки, проверьте все эти возможные причины.
Размеры стежков и строчки
Настройка длины стежка
Подбирайте длину стежка под конкретное изделие. В зависимости от числа слоев и толщины ткани увеличивайте или уменьшайте длину стежка:
Для этого установите бегунок напротив соответствующего значения или нажмите на специальные кнопки, чтобы увеличить или уменьшить значение, отображающееся на экране машины.
Снизу вверх: стежки длиной 2,4 мм, 3 мм, 4 мм и 5 мм
Настройка ширины строчки
Это же касается настройки ширины зигзага и фантазийных строчек: подбирайте ширину строчки к толщине ткани и используемым швейным техникам.
Слева направо: ширина строчки 1,5 мм, 3 мм, 4 мм и 6 мм
Натяжение нитей
Верхняя нить
Вы можете изменить натяжение верхней нити с помощью регулятора: чем больше цифровое значение, тем больше натяжение нити.
В зависимости от ниток, ткани и выбранной строчки может понадобиться разная сила натяжения. Чем толще используемая игла, тем меньше должно быть натяжение нити.
Если нижняя нить видна с лицевой стороны, или верхняя нить — с изнаночной, если ткань морщится, это значит, что натяжение нити отрегулировано неправильно. Понемногу увеличивайте или уменьшайте натяжение верхней нити: делайте пробные строчки на лоскутке ткани, пока не найдете подходящую настройку.
Слева: натяжение верхней нити слишком сильное, на лицевой стороне ткани видна синяя нижняя нить. Уменьшите натяжение, переместив бегунок на меньшее значение.
Справа: на изнаночной стороне ткани видны петли розовой верхней нити, она слишком слабо натянута. Увеличьте натяжение, переместив бегунок на большее значение.
Схемы, иллюстрирующие разное натяжение нити
Когда выбрано правильное натяжение нити, при выполнении зигзага и некоторых вышивальных швов верхнюю нить немного видно с изнаночной стороны ткани.
Слева: строчка с лицевой стороны, правильное натяжение нити, нижняя нить не видна.
Справа: черная верхняя нить видна с изнаночной стороны, натяжение нити отрегулировано верно.
Некоторые электронные машины регулируют натяжение нити автоматически в зависимости от выбранной строчки. Тем не менее, при необходимости вы можете изменить это значение.
Нижняя нить
Натяжение нижней нити стоит регулировать лишь в последнюю очередь — после того как были испробованы разные варианты регулировки натяжения верхней нити. Редко когда приходится обращаться к этому параметру — только при использовании специальных швейных техник, связанных с отделкой. Обратите внимание, что манипуляции со специальным винтом регуляции могут привести к аннулированию гарантии на обслуживание вашей машины. Чтобы не рисковать, можно приобрести запасной шпульный колпачок или специальный шпульный колпачок для декоративных нитей, например, модель Creative bobbin case марки Pfaff.
В машинах с вертикальным челноком на шпульном колпачке есть маленький винт, он позволяет регулировать натяжение нити, идущей от шпульки.
В машинах с горизонтальным челноком необходимо демонтировать шпульный колпачок. На нем есть похожий винт, позволяющий регулировать натяжение нити. Поворачивайте этот винт на 1/16 оборота в обоих направлениях и делайте пробные строчки после каждой подстройки.
Меньший винт на шпульном колпачке позволяет регулировать натяжение нити, идущей от шпульки.
Заведите «бортовой журнал»
Заведите тетрадь, в которую вы с течением времени будете вносить значения выставленных настроек. Для разных тканей нужны разные настройки. Для каждого случая описывайте силу натяжения нити, тип иглы и ниток, удачные сочетания, а также ошибки, чтобы избежать их в будущем. Так вы сэкономите время при работе с тканью, с которой уже работали.
Давление прижимной лапки
Колесико или винт позволяют увеличивать или уменьшать давление прижимной лапки на ткань. Для тонких и легких тканей нужно слабое давление, а для тяжелых и толстых — большое, чтобы облегчить ее продвижение под лапкой.
Колесико для регулировки давления прижимной лапки с обозначениями «+» и «-»
Левая строчка выполнена при слишком сильном давлении лапки, из-за которого ткань сморщилась
Тестовые задания по технологии для 5-8 классов
Тестовые задания по технологии
1. К бобовым относятся овощи:
2. К инструментам для ручных швейных работ относятся:
3. Из каких волокон изготавливают х./б. и льняные ткани?
В – натуральные растительного происхождения;
4. Для чего нужен напёрсток?
А – для хранения бисера;
Б – для предохранения пальца от укола иглой;
В – для предохранения ногтей от поломки;
5. При работе на швейной машине:
Б – свет должен падать с левой стороны;
В – наклоняться нужно близко к шв. машине;
6. Установите последовательность выполнения машинной строчки
А – опустить иглу, проколоть ткань;
Б – маховое колесо повернуть на себя, а ручку вращать от себя;
В – подложить ткань под лапку;
Д – заправить верхнюю и нижнюю нити;
7. Техника безопасности работы с утюгом:
А – включать мокрыми руками;
Б – не дёргать за шнур при выключении;
В – оставлять утюг на ткани;
Г – следить за тем, чтобы утюг касался шнура;
8. Как подают ножницы:
А – держась за одно лезвие;
В – кольцами вперёд;
Из творога можно приготовить:
Б – изнаночную сторону;
В – боковую сторону;
Г – лицевую сторону;
А – макаронные изделия;
Г – рыба; Д – домашняя лапша;
А – хлопчатобумажные волокна;
Б – льняные волокна;
В – натуральные волокна животного происхождения;
Б – нитка; Г– нитепритягиватель;
Б – картофель; В – лимон;
В – гречка; Г – горох;
6. Приспособления для ручных работ:
А – игла; Б – напёрсток;
В – портновский мел; Г – ножницы;
Д – сантиметровая лента;
А – морковь; Б – капуста;
В – картофель; Г – свёкла;
8. При подготовке к варке предварительно замачивают:
А – геркулес; Б – горох;
А – механизм челнока;
В – регулятор длины стежка;
Г – рычаг нитепритягиватель;
Д – механизм двигателя ткани-рейки;
А – следить за тем, чтобы утюг не касался шнура;
В – не оставлять утюг включенным без
11. Пылеёмкость – это?
А – способность ткани сохранять тепло;
Б – удерживать влагу и пыль;
Г – удерживать пыль и другие загрязнения;
А – тонкие нити, получаемые из кокона;
Б – шерсть овцы; Г – волосяной покров животных;
А – гибкие; Б – нежные; В – мягкие;
14. Подсолнечное масло используют для:
А – ухода за волосами;
Б – смазки швейной машины;
В – заправки салатов;
15. Во время приёма пищи следует делать:
А – жевать пищу, запивая водой;
В – не разговаривать с полным ртом;
16. Шёлковые ткани используют для:
А – галстуки, платья, блузки;
Б – постельное бельё;
17. Неподвижные детали швейной машины:
18. Для закрепления складок применяют?
А – английские булавки;
Б – машинная строчка;
Регулятор длины стежка
Регулятор натяжения верхней нити
Регулятор натяжения нижней нити
Б – Расположен на стойке рукава
В – Расположен на рукаве швейной машины
Тестовые задания по технологии
1. Винт на шпульном колпачке нужен:
А – для регулирования натяжения верхней нити;
Б – для регулирования натяжения нижней нити;
2. Длина стежка зависит от:
Б – сминаемости ткани;
3. Чем больше номер на машинной игле, тем сама игла:
4. Рисунок или украшение, изготовленные из нашитых или наклеенных на основу лоскутов ткани, называется:
5. Яйца, опущенные, в кипяток варятся, «всмятку»:
А – электрический; Б – гидравлический;
В – ручной; Г – ножной;
7. Перевод выкройки на ткань осуществляется при помощи:
А – смёточных стежков;
В – копировальных стежков;
Юбки по конструкции бывают:
А – прямые; Б – косые;
В – клиньевые; Г – конические;
Д – кривые; Е – закруглённые;
12. Долевая нить ткани при раскладке выкройки прямой юбки располагается:
Г – произвольным образом;
13. Варить овощи для салатов и винегретов следует:
В – нарезанными крупными кусками;
Регулятор длины стежка
Регулятор натяжения верхней нити
Регулятор натяжения нижней нити
Б – Расположен на стойке рукава
В – Расположен на рукаве швейной машины
Размер модели детской одежды устанавливается:
А – по росту ребёнка;
Б – по возрасту ребёнка;
В – по весу ребёнка;
17. Какими ножницами нельзя пользоваться при работе с тканью:
18. Что не относится к плечевым изделиям:
2. Прямая юбка и блузка
Тестовые задания по технологии (обслуживающий труд) 8 класс
1. К профессии типа «Человек-человек» относятся:
А – машинист; Б – стюардесса;
В – учитель; Г – адвокат ;
2. При варке каких овощей используется соль:
В – картофель; Г – свёкла; Д – фасоль;
3. Нить основы определяет:
4. К какой сфере трудовой деятельности относится профессия «швея-мотористка»:
А – человек-техника; Б – человек-природа;
В – человек-художественный образ;
Г – человек-знак; Д – человек-человек;
6. Основное в дизайн-спецификации проекта:
А –разработка формы изделия;
Б – определение требований к изделию;
В – выявление эстетических характеристик изделия;
7. Мерка, которую измеряют натянутой см.лентой по расстоянию от точки пересечения линии талии с позвоночником до плечевой точки, обозначается:
8. Термин, обозначающий временное соединение двух деталей по вогнутым и выпуклым линиям (воротника с горловиной), называется:
А – сметать; Б – наметать;
В – вметать; Г – приметать; Д – заметать;
По какой линии нужно выкраивать изделие?
А – по линии контура;
Б – по линии припусков;
10. Петли застёжки в изделии бывают:
А – подвесные; Б – навесные;
В – прорезные; Г – нарезные; Д – подрезные;
11. Какие из терминов не относятся к силуэтам:
А – романтический; Б – прилегающий;
В – трапециевидный; Г – фантазийный; Д- классический;
12. Разрушению витаминов в пище способствуют:
В – керамическая посуда;
Д – деревянные разделочные доски;
13. Какая деталь приводит в движение все рабочие органы швейное машины:
14. Для выполнения стежков временного назначения следует использовать нитки:
Б – контрастные по цвету;
15. При горении какого текстильного сырья чувствуется запах жжёной бумаги:
16. Как называют воротник, состоящий из одного слоя ткани:
17. Какую мерку снимают для построения чертежа воротника:
А – длина воротника;
Б – глубина горловины;
18. Моделирование – это…
А – выполнение расчёта и построение чертежей;
Б – создание различных фасонов на основе базовой выкройки;
В – различные фасоны изделий;
Г – построение чертежей деталей изделия;
К механическим свойствам тканей относятся:
А – износостойкость; Д – драпируемость;
Б – усадка; Е – сминаемость;
В – прочность; Ж – осыпаемость;
20. К соединительным швам относятся:
21. К пряностям относятся:
А – перец душистый; Б – уксус;
В – укроп; Г – оливки;
Д – лавровый лист; Е – соль;
22. К гигиеническим свойствам ткани относятся:
Б – воздухопроницаемость; Д – теплозащитность;
В – износостойкость; Е – драпируемось;
Г – пылеёмкость; Ж – электризуемость;
23. К искусственным волокнам относятся:
24. Укажите последовательность технологических операций при раскладке выкройки на ткани:
А- разложить мелкие детали;
Б – разложить крупные детали;
В – сколоть ткань булавками;
Г – приколоть мелкие и крупные детали;
Д – определить лицевую сторону ткани;
Е – нанести контрольные линии и точки;
Ж – разметить припуски на обработку;
З – обвести детали по контуру;
Ответ: 1___;2___;3___; 4___;5___;6___;7__;8__;
Вынимать вилку из розетки можно:
А – сухими руками, держась за сетевой шнур;
Б – в диэлектрических перчатках, держась за сетевой шнур;
В – сухими руками, держась за сетевой шнур;
Г – сухими руками, держась за корпус вилки;
26. Установите соответствие
Ответ: 1__; 2__;3__;4___;5___;
27. Какое блюдо готовят из варёной свеклы?
28. 28. Игла и прижимная лапка по окончании рабработы на швейной машине, должна быть
ост оставлена в следующем положении:
29. 29. Способность ткани удерживать тепло:
30. 30. Назовите конструктивные элементы
ма машинной иглы, отмеченные цифрами на рисрисунке
А – 
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы преподавания технологии в условиях реализации ФГОС
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДВ-518907
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
В России утвердили новый порядок формирования федерального перечня учебников
Время чтения: 1 минута
В Госдуме проверят содержание учебников русского языка как иностранного
Время чтения: 2 минуты
В Петербурге школьникам разрешили уйти на каникулы с 25 декабря
Время чтения: 2 минуты
Костромская область разработала программу привлечения педагогических кадров
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.