Для чего нужен ноутбук в школе

Новости технологий, видео обзоры, цены

Семь причин, почему ноутбук нужен в школе

В ногу с прогрессом

Ввиду тех технологических новшеств, которые появились в последнее время, просто нет смысла использовать в обучении школьников методики старых десятилетий. Мы не будем отсылать детей к педиатрам, которые практикуют медицину 1970-х годов. Почему в образовании должно быть по-другому? Чем быстрее школьники начнут разбираться в технологических инструментах, тем больше возможностей у них появится в будущем, чтобы построить карьеру в технологической сфере.

Среднестатистическому школьнику приходится писать много сочинений и выполнять кучу домашних заданий. Если писать эти сочинения на ноутбуке в отличие от традиционной ручки и бумаги, то будет намного проще отслеживать сделанную работу. Это значит, что намного проще будет завершить работу на ноутбуке. Несложно забыть о задании или потерять рабочую тетрадь, если носить одновременно шесть и более уроков. Наличие ноутбука означает, что вся Ваша работа будет сосредоточена в одном месте и иметь автоматически созданную резервную копию.

Большинство школьников выросли в современной технологической эре и могут печатать намного быстрее, чем писать от руки. Это значит, что учащемуся будет намного проще делать пометки во время занятия. Наличие более полных пометок повышает шансы хорошо сдать экзамен.

Ноутбук помогает некоторым студентам не отставать от остальных

Для некоторых студентов с затруднениями в чтении ноутбук может быть абсолютным благом. Тогда как традиционно школьники с затруднениями в обучении тратят несколько часов, чтобы выполнить школьные задания, имея ноутбук, они смогут не отставать от остальных.

Научиться работать эффективно

Имея ноутбук с выходом в интернет, учащиеся могут получить огромный объем информации путем легкого нажатия пальцами. В то время как чтение книг и выполнение поиска «старым добрым способом» может занять не один час, ту же информацию можно найти онлайн за несколько минут. Это не говорит о лени или нежелании приложить усилия. Это значит, что учащиеся смогут работать быстрее и эффективнее.

Снижение потребности в книгах

К тому времени, когда среднестатистический школьник завершает свои повседневные дела, у него может возникнуть ощущение, что он прошел курс молодого бойца в связи с тяжестью всех тех книг, которые он носил в течение дня. При наличии ноутбука вся информация помещается в одном, легком по весу компьютере. Это не только более эффективно (то есть школьник больше не забудет ни одной книги), но также означает, что родители смогут сэкономить на учебниках. Учебники не только дорого стоят, но зачастую могут быть устаревшими ввиду невозможности покупки последней версии, которая будет не дешевой. Это более не является проблемой благодаря возможности актуального поиска в интернете.

1 комментарий:

Все хорошо, но главное помнить. Возможен вариант, когда ноутбук не сделает ребенка умнее. Долгие игры на ноутбуке могут мешать, становясь мощным соблазном для отвлечения учащегося от школьных заданий.

Кликом по иконке, поделиться информацией в социальной сети:

Источник

О применении ноутбуков в школе

В нашей стране, вслед за более “развитыми” странами, в последние несколько лет начали активно внедрять компьютеры в школьное образование. Это веяние вполне обоснованно, так как в современном мире человека со всех сторон окружают вычислительные машины, дополняют и помогают ему в работе, общении и отдыхе.

В современной школе компьютеры присутствуют не только в кабинетах информатики, но и во всех остальных, за исключением, разве что, физкультурного зала. Притом в кабинетах математики бывает, что компьютер есть на каждого ученика; это позволяет оживить учебный процесс и сделать связь ученик – учитель более прочной.

В последнее время всё чаще можно слышать новости о внедрении ноутбуков в школьное образование. “Мобильные технологии – школам”; “В 2010 году 12,5 тыс.учителей получат ноутбуки”; “Нигерийская школа получила 300 ноутбуков в помощь от развитых стран”; “Ноутбуки вместо прописей – урок первоклашек 21 века”…– это лишь малая часть подобных новостей, появлявшихся на лентах за последние 2–3 года. Но давайте подумаем, так ли нужны в школах именно ноутбуки?

Ноутбук (англ. notebook – блокнот, блокнотный ПК) – портативный персональный компьютер, в корпусе которого объединены типичные компоненты ПК, включая дисплей, клавиатуру и устройство указания (обычно сенсорная панель, или тачпад), карманный компьютер, а также аккумуляторные батареи. Ноутбуки отличаются небольшими размерами и весом, время автономной работы ноутбуков изменяется в пределах от 1 до 15 часов – определение ноутбука, взятое из википедии.

Кстати, несмотря на все неточности и откровенные ошибки, википедия является самой современной энциклопедией.

Посмотрим на определение: “отличаются небольшими размерами и весом, время автономной работы”… а нужно ли это всё в школе?

Преимущество ноутбуков перед стационарными компьютерами одно – они переносные и могут работать автономно. Но зачем? Ноутбуки всё равно нельзя брать домой ни учителям, ни ученикам. Они всегда подключены к розетке. Так зачем им аккумуляторы, система зарядки и энергосберегающие технологии, стоимость которых составляет до половины от стоимости ноутбука?

Проведем сравнение ноутбука и стационарного компьютера (одинакового класса) по различным критериям. Цены берутся средние магазинные по состоянию на конец 2010 года.

Как видно из этой таблицы, притом, что ноутбук уступает по параметрам обычному компьютеру на треть, он ещё и почти треть дороже. Кроме того, здесь не указаны такие параметры, как скорость оперативной памяти, мостов, жесткого диска, которые так же сильно влияют на производительность.

Теперь рассмотрим внимательно монитор ноутбука и обычного компьютера. Матрицы обычных мониторов качественней, угол обзора у них больше, меньше устают глаза. При этом ноутбук, имеющий диагональ экрана 17 дюймов, имеет очень “широкоэкранные” пропорции, то есть площадь экрана у него, вообще-то, небольшая.

Так же каждый ноутбук в школе необходимо комплектовать мышкой, поскольку работа с тачпадом неудобна для детских рук и может негативно сказаться на развитии.

Я думаю, каждому понятно, что чем плотнее упакованы компоненты электроники, тем они более подвержены перегреву и старению. Ноутбук – не исключение, и, по сравнению с обычным компьютером, который при должном уходе может работать без поломок годами, ломается намного чаще. А отремонтировать ноутбук своими силами учитель информатики не сможет, для этого нужно вызывать специальные службы, и ремонт превращается в дорогостоящее и длительное предприятие.

Теперь об эргономике. Монитор у ноутбука расположен практически на столе, поэтому смотреть на него приходится сверху вниз. Кроме того, когда дети ищут нужную кнопку на клавиатуре ноутбука, они приближаются близко и потом смотрят на экран с очень близкого расстояния, что очень вредно для глаз. На стационарном компьютере монитор расположен на подставке, а клавиатуру можно двигать независимо, из- за этого расстояние от экрана до глаз фиксировано и не слишком маленькое, а ребенок смотрит на экран не ссутулившись и не опустив головы. Клавиатура у ноутбука не отличается удобством, кнопки на ней хоть и такого-же размера, но расположены ближе и нажимаются не так отчетливо, как на обычной клавиатуре. Отсутствует циферная клавиатура, умение пользоваться которой очень помогает во взрослой жизни.

Так почему же так пропагандируется использование ноутбуков в школах? Единственное, на мой взгляд, разумная причина применения таких компьютеров – экономия места. Ноутбук можно быстро убрать со стола, и кабинет превращается из, например, математики, в класс русского языка или другой. Но при нынешнем развитии техники существование отдельного компьютерного класса в школе обязательно, а там применять ноутбуки не нужно.

Источник

Какая техника и зачем нужна школьнику?

Представляем Вам эмоциональное пособие по выбору техники от Натальи Бачуриной, директора по развитию компании «Технополис», мамы первоклассника.

Не покупайте лишнее, или какая техника, когда и зачем нужна школьнику?

Я – мама 14-летней школьницы, стремительно уносящейся в сторону «мама-я-знаю-сама», и 7-летнего первоклашки, ладошка которого ещё касается моей.

И ещё я работаю в it-компании. То есть вся техника дочке покупалась по принципу, нет, без принципа, пусть будет.

Бывало, технологии появлялись у нас дома прямиком с завода, не успев поступить в розничную продажу, да так и пылились в коробке.

Сейчас я собираю в школу сына. О том, какая техника, когда и зачем нужна школьнику, я поговорила с разными людьми: родителями, учителями и даже директором школы. Возможно, эти рекомендации будут отличаться от тех, которые дают продавцы, но я рискну.

Когда?

Ноутбук для первоклассника – покупка спорная. Дочке в начальной школе он почти не был нужен. И хотя времена сменились, но и сейчас для электронного дневника и непременного «в контакте» достаточно любого устройства, уже имеющегося в семье, даже планшета или смартфона.

Для нас главное «зачем» оказалось всё-таки не в школе. Этим летом уже и сын, посещая it-лагерь, обнаружил, что программировать в scratch на планшете неудобно, и iMovie там имеет ограниченный функционал. А дочь увлекается анимацией и создает цифровые картины.

И это наша новая реальность. Если дети хотят не только играть, но и пробуют что-то сами создавать, смиритесь. Пора.

Но как быть, если ребенок интересуется только играми? Покупка персонального устройства лишь усугубит ситуацию?

Мнения

Николай Целищев, директор в Лицей информационных технологий №28 г. Кирова:

Ноутбук для первоклассника нужно покупать только в том случае, если Школа или родители собираются с первого класса учить ребёнка работать с техникой, понимая, что ребёнок большее время будет не играть (от этого все равно никуда не уйти), а использовать технику для своего образования.

Но сейчас, к сожалению, родители приобретают технику для того, чтобы дети сами чем-то занимались. Работа с компьютером первоклассника без контроля со стороны взрослых принесёт больше вреда, чем пользы, так как у ребёнка не сформирована культура пользования техникой.

Дмитрий Васильев,тренер по личностному росту, сын перешел в 5 класс

Татьяна Пирог, руководитель отдела лучших практик сети детских технопарков «Кванториум», инновационный центр «Сколково»:

Покупать ребенку ноутбук или планшет, когда он идет в школу? Да, однозначно. Но родители должны понимать, что им необходимо изучить рынок контента для детей, научиться многим инструментам и сервисам интернета самим, понимать и знать, что может и будет делать ребенок, и ни в коем случае не затыкать детям планшетами рты и не заменять им игры и прогулки.

Какой?

Ниже я собрала две линейки ноутбуков, чтобы показать соотношение возможностей и цены. Моделей начального уровня достаточно для: почты, поиска информации, просмотра фотографий, несложных коллажей, набора текста, создания презентаций, он-лайн обучения и изучения простых языков программирования. Первым ноутбуком для всей семьи может быть:

Конечно, возможности базового уровня ограничены. Если потребуются графические программы для дизайнеров и архитекторов, ресурса техники не хватит.

Думаете, не потребуются? Это нам, взрослым, нужна только почта и иногда Excel. А вот школьнику самое время осваивать и видеомонтаж, и 3D-моделирование, и программирование. Когда же ещё?

То есть всё то, что требует возможностей, нужно именно сейчас. Поэтому я не вижу смысла вкладывать деньги в недорогой неттоп.

Что ещё?

Теперь я знаю, где он. Десятилетка такой фокус, вероятно, уже не одобрит, но для первоклассника этот вариант намного лучше обычного телефона.

Подсказки от экспертов

Несколько технических лайфхаков, которые значительно упрощают жизнь родителей.

Михаил Тихонов, старший продавец-консультант, Технополис:

Пакет развивающих программ

Приобрести ноутбук – еще полдела. В операционных системах, конечно, есть базовый набор для простейших операций: набора текста, выхода в интернет и общения, воспроизведения некоторых типов аудио- и видеофайлов. Но для использования на 100% необходимо установить набор программ, а также настроить некоторые параметры системы для более комфортной работы.

После настройки и установки программ ребёнок сможет:

Установить всё необходимое на ноутбук можно у нас, это займет всего около часа.

Алексей Зыков, менеджер проектов, Технополис:

Знаете ли Вы, что привычный многим взрослым инструмент Microsoft Office многим кировским школьникам доступен бесплатно? Если школа, где учится Ваш ребёнок, участвует в программе «Первая Помощь» (уточнить можно у нас), то полный пакет Office 365 можно бесплатно и совершенно легально установить на свой домашний компьютер, ноутбук, планшет, смартфон… всего до 15 устройств.

Здесь есть все программы, необходимые для обучения, а также 1 Террабайт облачного пространства для хранения файлов! Не нужно беспокоиться о размерах файлов: места хватит для миллионов документов Office, сотен тысяч песен и фотографий и тысяч фильмов. Да, целый терабайт пространства для всего, чего захотите!

Если Вы думаете, что Office – это только рабочий инструмент «для взрослых», то вам стоит обратить внимание на две программы, входящие в состав этого пакета. Outlook – это не только электронная почта, но и замечательный организатор и планировщик времени и задач. OneNote – «записная книжка», в которой очень удобно собирать и структурировать любую информацию из самых разных источников, этот инструмент, например, просто незаменим при подготовке рефератов.

А игрушка?

Источник