Детский конструктор трансформер в чем особенность развития

Конструкторы для детей — обзор самых популярных конструкторов и развивающих наборов для детей от 2 до 10 лет

Кто из родителей не хочет видеть своего ребенка умным, образованным, находчивым и успешным? Не секрет, что многие из этих качеств закладываются с детства.

Игрушки, с которыми ребенок проводит время, помогают сформироваться личности малыша. Существует множество игр, помогающих развиться важным умениям и навыкам. В чем же особенность конструктора?

Краткое содержимое статьи

Преимущества конструкторов для детей

Воспитатели детских садов и специалисты, работающие с детьми, часто советуют эту игру в качестве самостоятельной деятельности ребят разных возрастов. И для этого существует множество оснований.

Конструктор развивает мелкую моторику рук. Почему это полезно? От умения выполнять разнообразные действия пальцами рук напрямую зависит развитие головного мозга ребенка. Этот факт известен еще со времен древнего Китая. В последующие века он лишь подтверждался учеными разных стран мира.

Важно: Существует мнение, что, уделяя внимание развитию правой руки, можно переучить ребенка-левшу. Это не так. Психологи и неврологи рекомендуют работать именно двумя руками для полноценного развития мозга. Это не только безопасно, но и полезно вне зависимости от того, склонность к работе левой или правой рукой наблюдается у ребенка.

Взаимодействие с конструктором совершенствует познавательную сферу ребят: память, внимание, мышление. Кроме того, развивается усидчивость малыша, умение произвольно управлять своим поведением, формируется целеустремленность.

Поэтому развивающие игры с конструктором являются одним из лучших решений для организации самостоятельной деятельности детей дома или за его пределами.

Они учатся задавать вопросы и слушать ответы, настаивать на своем решении и принимать ошибки. Благодаря совместной игре, дети адаптируются к обществу и окружающему пространству.

Виды конструкторов

Фотографии конструкторов для детей дают представления о разнообразии этой игры. Но чем отличаются наборы друг от друга?

В зависимости от используемого материала конструкторы бывают:

Тканевый набор

Это – мягкий конструктор, пользующийся популярностью среди родителей, благодаря своей безопасности для детей. Созданный из ткани и наполненный синтепоном или другим наполнителем, этот тип подходит как самым маленьким детям, так и тем, кто постарше.

Дети в любом возрасте будут с удовольствием ползать, бегать и ходить по сборным элементам, создавая лабиринты и сложные фигуры.

Рекомендуемый возраст: подходит детям от 2 лет.

Деревянный набор

В современном мире этот тип представлен в нескольких вариантах.

Рекомендуемый возраст: для детей от 2 лет.

Другой вариант, являющийся более интересным и полезным для развития малышей – это деревянный конструктор, состоящий из строительного материала для создания домов и замков.

Рекомендуемый возраст: для детей 4 лет и старше.

Каким бы ни был деревянный конструктор, производители делают его из качественного материала. Как правило, используют древесину березы или дуба. Детали могут быть окрашены акриловой краской и покрыты лаком. В некоторых вариантах предусмотрена возможность самостоятельного окрашивания уже собранного макета.

Металлический набор

Набор состоит из разнообразных металлических деталей, скрепляющихся между собой с помощью гаек и болтов. С помощью инструкции можно создавать различные модели техники.

Для ребят постарше или любознательных взрослых будут интересны модели яхт, старинных шхун, замков или драконов.

Рекомендуемый возраст: для ребят старше 7 лет.

Пластиковый набор

Вариант, пользующийся наибольшей популярностью. К этому типу относят в первую очередь конструктор для детей под названием «Лего». Он создается из безопасного пластика, а количество деталей, входящих в состав одного набора, может быть разнообразным. Поэтому он подходит как детям младшего дошкольного возраста, так и старшим дошколятам.

Существует интересная вариация такого типа – наборы, состоящие из больших блоков. Как и в обычном Лего, блоки также соединяются с помощью пазов, образуя замки и крепости. Большой конструктор будет настоящим сюрпризом даже для учеников начальной школы – готовая модель в высоту может достигать 2,5 метра!

Особенность такого большого конструктора для детей в том, что фигуры собираются на специальной платформе, обеспечивающей готовому макету устойчивость и надежность.

Еще один любопытный вариант – электронный тип набора. Поскольку такой тип довольно тесно связан с азами физики, математики, химии, то он будет наиболее интересен подросткам, интересующимся наукой.

Электронный конструктор учит думать ребенка, экспериментировать и пробовать что-то новое. Существуют и более простые варианты, рассчитанные на детей 5 лет. В любом случае для игры с этими наборами детям будет необходима небольшая помощь взрослых.

Чтобы конструктор долго служил семье, рекомендуется при покупке обратить внимание на следующие моменты:

Конструктор, каким бы он ни был, остается игрой на все времена. С его помощью дети не только осваивают новые действия и развивают моторику, но и учатся общаться друг с другом и с окружающими взрослыми людьми.

Кроме того, ребята во время игры целеустремленно и терпеливо достигают поставленной цели, самостоятельно принимают решения и мирятся с ошибками. Стоит только правильно выбрать подходящий вариант, и он будет радовать детей долгие годы.

Источник

Консультация «Использование разных видов конструкторов в работе с детьми»

Светлана Счастливцева
Консультация «Использование разных видов конструкторов в работе с детьми»

Педагоги знают о детях многое. В частности то, что дети очень любят мастерить, собирать и разбирать какие-нибудь вещи. А особенно им нравится строить мосты и возводит здания при помощи деталей из конструктора. Такие занятия для любого ребёнка не только познавательны, но и полезны. Ведь во время конструирования у малыша развивается образное мышление, воображение, память, совершенствуются игровые навыки и усидчивость. Также в работе задействованы мышцы кисти, что положительно влияет на мелкую моторику рук. Причём, независимо от того, простой конструктор или сложный – мы знаем, что ребенку будет очень интересно и увлекательно, и что на некоторое время малыш будет занят. Когда ребёнок занимается сборкой или разборкой конструктора, то он может развивать навыки будущего архитектора при возведении домов и построек по собственной задумке или складывать конструктор по инструкции (по готовой картинке или схеме, по определённым стандартам (домик для лошадки, гараж для большого троллейбуса).

Термин «конструирование» (от латинского construo строю, создаю) означает создание модели, построение, приведение в определенный порядок и взаимоотношение различных предметов, частей, элементов.

Конструирование относится к продуктивным видам деятельности, поскольку направлено на получение определённого продукта, как реально существующих, так и придуманных самими детьми объектов.

Под детским конструированием принято понимать создание разнообразных построек из строительного материала, изготовление поделок и игрушек из бумаги, картона, дерева и других материалов.

Типы конструирования

Выделяют два типа конструирования: техническое и художественное.

В техническом конструировании дети отображают реально существующие объекты, а также придумывают поделки по ассоциации образами из сказок, фильмов.

К техническому типу конструкторскойдеятельности относят: конструирование из строительного материала; конструирование из деталей конструктора, имеющих разные способы крепления; конструирование из крупногабаритных модульных блоков.

В художественном конструировании дети, создавая образы, не только отображают их структуру, сколько выражают своё отношение к ним, передают их характер, пользуясь цветом, формой.

К художественному типу конструирования относятся конструирование из бумаги и конструирование из природного материала.

На сегодняшний день существует масса различных видов конструкторов:

Кубики (деревянные, тканевые, пластмассовые). Являются самым первым материалом для конструирования. Уже годовалые малыши с удовольствием разрушают башню из кубиков, и это вполне можно считать первыми играми с конструктором.

Строительные наборы (геометрические фигуры разного размера) без соединения. Эти наборы могут быть из разных материалов – дерева, пластмассы. Деревянные детали могут быть окрашенными или нет. Крупный напольный конструктор можно использовать для постройки домов, как в рост ребёнка, так и в кукольный рост.

Возраст детей, которым будет интересен такой тип конструкторов, колеблется в широких пределах. Малыши строят арки и гаражи, а шестилетки воодушевленно сооружают сложные архитектурные строения из конструктора, в состав которого входит множество объемных фигурок.

Конструкторы с простым блочным соединением. Традиционный конструктор из блоков, соединяющихся между собой посредством «прирощенных» цилиндров, классический вид, тем не менее любимый современными детьми. Чем старше становится ребенок, тем меньше становятся детали. Помимо строительных пластмассовых блоков, такие конструкторы часто содержат и тематические детали – фигурки людей, животных. Отличительной чертой этих конструкторов является совместимость деталей одного производителя из разных наборов. То есть, покупая новый набор ребенку, мы пополняем тот, что у нас есть в наличии, создавая тем самым, идеальные условия для творчества.

Конструктор «Бебелот».

У детей проявляются конструктивные способности,

пространственное и образное мышление, память.

внимательность и мелкая моторика. Это целый лабиринт фантазий.

Цветные палочки Кюизенера и Логические блоки Дьенеша.

Учебно – игровые пособия используются для развития:

Сенсорной культуры, логики, памяти, внимания, воображения, речи, творческих способностей.

Играя в лего дети: Развивают мелкую моторику рук;

Развивают внимание, способность сосредоточиться,

Учатся воображать, фантазировать, творчески мыслить.

Конструкторы с болтовым соединением (металлические, пластмассовые). Они бывают из различного материала. И для различного возраста. Например, все мы помним металлические конструкторы нашего детства – с плоскими деталями с отверстиями, с винтиками и шайбочками. Сегодня же это – яркие, привлекательные, пластиковые элементы, крупнее своих серых предшественников из металла. Этот вид конструктора не прост в сборке, поэтому рекомендуется для детей после четырех-пяти лет. Хотя даже в этом возрасте многое придется показывать родителям – и как завинчивать болтики, и как совмещать детали.

Магнитные конструкторы состоят из намагниченных пластин, палочек и шариков, «прилипающих» друг к другу. Из такого конструктора легко составляются оригинальные, стильные и блестящие объемные модели. Магнитный конструктор с мелкими деталями предназначен для детей старше шести лет, так как имеет мелкие детали. С ним очень интересно играть, развивая фантазию.

Значение конструирования в развитии дошкольника

Конструированию отводится значительное место в работе с детьми всех возрастных групп, так как оно обладает чрезвычайно широкими возможностями для умственного, нравственного, эстетического, трудового воспитания.

На занятиях конструированием осуществляется развитие сенсорных и мыслительных способностей детей. Важно, что мышление детей в процессе конструктивной деятельности имеет практическую направленность и носит творческий характера. При обучении детей конструированию развивается планирующая мыслительная деятельность, что является важным фактором при формировании учебной деятельности.

Консультация «Использование малых фольклорных форм в работе с детьми с ОНР» «Использование малых фольклорных форм в работе с детьми с ОНР» Черкашина Наталья Александровна, воспитатель ГАУСО АО «Свободненский специальный.

Консультация «Использование бизиборда в работе с детьми» Использование бизиборда в работе с детьми Подготовила воспитатель МБДОУ «Умка» Романова А. М «Руки учат голову, затем поумневшая голова.

Консультация для педагогов «Значение разных видов художественного творчества в развитии речи детей дошкольного возраста» Речь для человека – важнейший фактор его развития, социализации. С помощью речи мы обмениваемся информацией, взаимодействуем друг с другом.

Консультация для родителей «Использование фольклора в работе с детьми» Консультация для родителей. Использование фольклора в работе с детьми. Слово фольклор – английского происхождения, оно значит: народная.

Консультация для родителей «Использование театральной деятельности в работе с неуверенными детьми» Организуя театральные игры с детьми дошкольного возраста мы часто наблюдаем случаи отказа детей от участия в этом виде деятельности. Если.

Консультация для воспитателей «Использование интерактивного метода в работе с детьми «Сторителлинг» Термин «сторителлинг» возник от английского слова storytelling и в переводе означает «рассказывание историй». Сторителлинг – это повествование.

Консультация для воспитателей на тему «Использование мнемотехники в работе с детьми дошкольного возраста» Консультация для воспитателей на тему: «Использование мнемотехники в работе с детьми дошкольного возраста» Что такое мнемотехника? Слова.

Консультация для воспитателей на тему «Использование разных техник нетрадиционного рисования в работе с детьми 3–4 лет» Известно, немало важную роль в развитии психических процессов играет ранний возраст. Наиболее значимым и актуальным в данном возрасте является.

Источник

Консультация для воспитателей «Использование современных технологий в развитии конструктивных способностей дошкольников»

Разуваева Ольга
Консультация для воспитателей «Использование современных технологий в развитии конструктивных способностей дошкольников»

Детское конструирование – это один из видов художественно-изобразительной деятельности, направленной на создание разнообразных построек из строительных наборов, конструкторов; изготовление поделок, игрушек, атрибутов для игр из бумаги, картона, природных, бросовых материалов. Детское конструирование в ходе исторического развития общества и его культуры вычленялось из конструктивной деятельности взрослого. Основное отличие состоит в том, что продукты конструктивной деятельности взрослого наукоёмкие, сложные по своему функциональному назначению, а результаты детского конструирования просты и лаконичны как по своей форме, так и по содержанию. Однако в деятельности взрослого и ребёнка есть одна общая характеристика. И в том и в другом случае конструкция имеет практическое назначение, а именно в мире взрослых она обеспечивает жизнедеятельность человека, а в мире ребёнка организует его игру как один из видов его деятельности. Игра часто сопровождает процесс конструирования, а выполненные детьми поделки используются в играх.

Виды конструирования.

По материалам, используемым в процессе конструирования:

Конструирование из строительных наборов.

Конструирование из конструкторов.

Конструирование из природного материала.

Конструирование из бросового материала.

Конструирование из бумаги и картона (бумагопластика):

объемное бумажно-картонное моделирование.

По характеру деятельности детей:

Конструирование, имеющее практическое назначение.

Конструирование, имеющее художественно-эстетическое назначение.

Можно выделить такие виды конструкторов:

2. Деревянные или пластмассовые кубики

5. Блочный конструктор (лего и другие)

6. Конструкторы с шестеренками

7. Магнитный конструктор

8. Металлические или пластиковые конструкторы с болтовым соединением

9. Электронные конструкторы

Простейшие виды конструкторов-кубики.

Это самый простой конструктор, с которым сталкиваются малыши. Кубики могут быть пластмассовые, деревянные, картонные или из мягких тканей.

Строительный набор-разновидность кубиков.

Они бывают разного размера, в этот набор входят не только кубики, но и конусы, цилиндры, арки, бруски и другие элементы. Такой набор удобно использовать для строительства как отдельный деталей, так и целого замка. Строительный набор может быть деревянный или пластмассовый, он приятный на ощупь и безопасен для крохи.

Это еще одна разновидность простейшего конструктора.

Дети учатся подбирать и соединять вместе правильные по форме и по размерам фигуры.

Материал их изготовления – изолон, он нетоксичен и приятен к телу малыша. С их помощью можно создавать как плоские игрушки, так и объемные.

Из деревянных или картонных пазлов, дети могут собирать и разрисовывать любые модели: машинки, самолеты, башни.

Это конструкторы, в которых есть блоки, скрепляющиеся между собой.

Это конструкторы объединенные одной темой. Например: «Ферма», «Пожарная часть», «Загородный дом» и т. д.

Они бывают из различного материала. Этот вид конструктора не прост в сборке, поэтому рекомендуется для детей после четырех-пяти лет. Хотя даже в этом возрасте многое придется показывать родителям – и как завинчивать болтики, и как совмещать детали.

В наборе есть все, как у взрослых: отвертки, гайки, шурупы.

Магнитные палочки разных цветов, разноцветные пластинки и металлические шарики – вот элементы магнитного конструктора. Конструируют из этих фрагментов

модели молекул, космические станции, небоскребы …

В наборы входят миниатюрные керамические кирпичи, детали из картона, деревянные

основания и безопасный клей

Конструкторы из стройматериалов

Конструктор из самых «настоящих» кирпичей, скрепляемых «настоящим» цементирующим раствором

Этот вид является самым безопасным и экологическим.

Динамические контурные и суставные конструкторы.

Этот конструктор состоит из цветных гибких и тонких пластиковых трубочек разной

длины, а также стеклянных шариков.

Набор состоит из деталей, которые соединяются между собой, создавая огромный лабиринт или город. По «дорожкам» скатываются мячики, развивая мышление малыша.

Функциональные электронные конструкторы.

Это действующие модели различных устройств. Чаще всего, такие конструкторы требуют определенных знаний и соблюдениясерьезных правил безопасности.

Конструкторы типа «LEGO»

Это самый популярный конструктор, как среди мальчиков, так и среди

девочек. Изготавливается из пластика. Имеют различные способы крепления.

Конструктор – трансформер, когда одна модель может превращаться в другую. Это различные фигурки супергероев или животных.

Я бы хотела остановиться на конструкторе серии «Тимошка», это такие конструкторы как:

1.«Трубометрик». Простой, но при этом интересный конструктор «Трубометрик» является одним из помощников в развитии мелкой моторики и пространственного мышления, также поможет и развитию фантазии малышей. Множество деталей разного цвета и направленности помогут соорудить как плоские, так и объемные конструкции. В лабиринтах «Трубометрика», можно разворачивать боевые действия, прятать сокровища в тайных ходах, строить различные сооружения. А с помощью имеющихся в наборе колес, можно конструировать различные машины.

2. Кликс. «Кликс» — это уникальный инновационный конструктор для всестороннего развития ребенка. Из множества разноцветных элементов, возможно, сложить все, что только придет в голову. Дома и машины, роботы и загадочные звери, корабли и целые планеты. Эта развивающая игрушка бросает вызов детскому воображению и креативности, развивает логическое мышление и мелкую моторику. Отличительная особенность конструктора Кликс заключается в том, что он позволяет ребенку строить бесконечные забавные модели, руководствуясь своей фантазией или по прилагаемой инструкции.

3. Конструктор «Тайл блокс» это одновременно и пазл, и головоломка, и блоки для строительства, и даже математическое пособие. Он подойдет как деткам от 3-х лет, так и будет актуален в 8 лет. Малышам придется подумать, как стыковывать детали, чтобы получить простой кубик, но постепенно развивая логику, они смогут построить целые дома, башни и самолеты. Используя творческий подход, смогут придумать кучу своих идей для строительства. На стенках конструктора изображены цифры и математические знаки, с помощью которых ребенку легко будет освоить числовой ряд и научиться решать примеры с разными математическими действиями, а если задумать строительство по номерам, то получится отличный пазл с закреплением основ математики.

4. Яркий и необычный конструктор «Снежинка» — это отличное решение для воплощения детских творческих идей и развития воображения. Во время игры дети размышляют и сравнивают, развиваются творческие способности. Соединяя блоки в различном порядке можно получить интересные фигуры. Как самые простые геометрические: квадрат, треугольник, круг. Так и сложные фигурные модели: домики, животные, растения и т. д. Ребенок с удовольствием будет заниматься с таким конструктором, параллельно тренируя и мелкую моторику.

5. Конструктор «Валликс» состоит из множества деталей различного цвета и размера. С помощью конструктора юный строитель сможет реализовать свой творческий потенциал в сфере моделирования и конструирования. Конструктор поможет развить у ребенка творческие и интеллектуальные способности, пространственное мышление, понимание цвета и форм, а так же моторные навыки.

6. Дискболл. Это яркое развлечение для малышей! Множество веселых разноцветных деталей помогут в изучении счета и основных цветов, удобные крепления позволяют скреплять фигуры в разных плоскостях и получать интересные конструкции, развивая мелкую моторику. Детки постарше смогут развить фантазию и изобрести различные 3 D конструкции, получив веселые качели, красивые цветы, причудливые фигуры и многое другое… Принцип мозайки в конструкторе увлечет всю семью и будет интересен любому поколению.

7. Коннектик. Этот конструктор для настоящих конструкторов мыслителей и любителей новых творческих идей. Коннектик поможет развить логику и пространственное мышление. С ним можно окунуться в мир динозавров или африканских джунглей, насадить причудливых деревьев или выстроить прочные крепости. Девочкам смастерить мебель для кукол и построить уютные дома. А еще он понравится любителям геометрии, так как с его помощью можно собрать множество различных геометрических фигур. Рекомендован детям от 5 до 10 лет.

8. Донетик. Это спокойствие мам и радость малышей. Гладкие крупные детали, которые удобно грызть и невозможно проглотить, очень удобно помещаются в детской ручке. Экологически чистый пластик, без посторонних запахов, мамы могут быть спокойны, если ребенок решит их взять в рот. При этом малыш постигает первые шаги форм и конструирования. Детали легко скрепляются между собой, создавая новые фигуры, которые легко изменить и вот ровное колечко превращается в веселую волну, а из него становится забавной змейкой. Еще несколько деталей и это уже самолет или верный пес. Все эти функции помогают в развитии первых фантазий и творческих возможностей.

9. Памкин. Идеальный конструктор, для того, чтобы понять – конструировать можно из чего угодно, даже из тыквы! Причудливые роботы, узоры, человечки, тыквенные замки, а в «Памкин» еще и веселые машинки с паровозиками, поскольку здесь имеются и крепления для колес. Этот конструктор не даст заскучать ни одному малышу. Веселые тыковки помогут развить фантазию и творческие способности, а новых идей с ними целый вагон тыковок. Считать и перебирать тыковки также легко и весело, так что когда малыш подрастет, с ними легко будет освоить количественный счет и научиться решать задачки на тыквах.

Ян Амос Коменский :«Дети охотно всегда чем-нибудь занимаются. Это весьма полезно, а потому не только не следует этому мешать, но нужно принимать меры к тому, чтобы всегда у них было что делать».

Источник