Дети лучше чем взрослые
Дети-не такие, как взрослые-они другие. Дети-лучше нас, взрослых
ЕЛЕНА Тишкова
Дети-не такие, как взрослые-они другие. Дети-лучше нас, взрослых
Два мира сосуществуют бок о бок: мир взрослых и мир детей. Мы, взрослые люди снисходительно, с высоты своего роста, часто посмеиваемся над попытками маленького человека действовать в огромном пространстве. Да, ребёнок другой. Его психика устроена по – другому. Взрослый приобретает знания при помощи анализа и синтеза происходящего, ребёнок впитывает жизнь целиком. Взрослые постоянно планируют свою жизнь, ребёнок живёт тем, что происходит с ним в данный момент. В отличие от взрослого у ребёнка вызывает интерес не результат, а процесс самостоятельного действия.
Так чем же дети лучше нас? Какие качества нам, взрослым следовало бы позаимствовать у детей?
Дети легко находят товарищей, они общительны, вступают в контакты даже с незнакомыми людьми.
Дети проявляют завидное упорство, добиваются своего любым путём.
Дети умеют падать без серьёзных увечий.
Дети непосредственны, могут задать любой вопрос, говорить то, что они думают.
Дети умеют быстро отходить от стресса. Только что его поколотил в песочнице какой – то мальчишка, а он уже хохочет над приключениями волка и зайца.
Дети постоянно хотят задавать вопросы и получать ответы.
Дети постоянно двигаются, а не сидят, плавно переходя в лежачее положение.
Дети живут без претензий к своему телу.
Дети – большие выдумщики и изобретатели. В их руках любой предмет может превратиться во что угодно.
Дети терпимы друг к другу. Они не различают людей по национальному признаку, цвету кожи, религиозной принадлежности. Мы, взрослые виноваты в том, что ребёнок о ком – то говорит плохо.
Дети любят родителей, для них мама – самая прекрасная, а папа – самый сильный супергерой в мире.
Дети абсолютно равнодушны к брендам.
Дети бесстрашны, что не есть всегда хорошо и доставляет беспокойство родителям.
Я призываю всех взрослых: подумайте об этих качествах. Не всегда дети должны учиться у взрослых, иногда (чаще, чем мы думаем) взрослым стоит поучиться у этих маленьких, но таких мудрых малышей.
Дидактическая игра на ориентировку в пространстве «Весёлые человечки» Дидактическая игра на ориентировку в пространстве «Весёлые человечки» Ребенок воспринимает пространство как нерасчлененную непрерывность.
Родительское собрание «Права ребенка — это права взрослого». Родительское собрание «Права ребенка – это права взрослого» Старший дошкольный возраст. Блог Светланы ЛогиновойАнонс Добрый день, уважаемые.
8 вещей, в которых дети лучше взрослых
У них можно многому научиться.
Каждый ребенок мечтает поскорее вырасти. Но он не знает, какой непростой мир его ждет. Ты до сих пор веришь, что у взрослых все получается намного лучше, чем у детей? А вот и нет. Юные дарования во многом могут утереть нос своим родителям.
Легко заводят дружбу
С каждым годом взрослым все тяжелее заводить новых друзей. Конечно, это зависит от того, какой ты человек. Однако детям всегда легче знакомиться друг с другом. Обычно все начинается со стандартной фразы: «Привет! Меня зовут Даша, а тебя?». Через полчаса они уже играют в одной песочнице и делят игрушки.
Им не важен социальный статус, уровень дохода и расовая или национальная принадлежность.
Быстро учатся
Ты не задумывалась, почему некоторые родители заставляют детей учить несколько языков практически с пеленок? Все очень просто. В раннем возрасте легче освоить разные навыки, в том числе запоминать большое количество иностранных слов. Пока словарный запас ограничен, его проще пополнить синонимами из других языков.
Дети открыты ко всему новому, поэтому обучение протекает быстрее, чем у взрослых.
Задают вопросы
Согласись, тебя безумно раздражают постоянные «почему» твоего младшего брата или сестренки. Благодаря своим вопросам дети ежедневно совершают множества открытий. Так они познают мир и выстраивают ряды логических цепочек, расширяют словарный запас и познают неизвестное.
В то время как взрослые ломают голову над сложными вопросами, ребенок напрямую, не задумываясь, задает один простой вопрос: «Почему?».
Легче решают проблемы
Что будет, если оставить наедине двух детей, разговаривающих на разных языках? Скорее всего, они найдут общий язык с помощью жестов, невербальных игр и нескольких общих фраз, которые они придумают во время общения. Взрослые же, пожмут плечами, растеряются и уткнутся в экран гаджетов.
Дети же решат проблему творчески. Они используют метод проб и ошибок.
Обладают отличной памятью
Исследования доказывают, что детские воспоминания отличаются от воспоминаний взрослых. Что это значит? Взрослые воспоминания зависят от восприятия, поэтому, чаще всего, искажены. В то время как дети воспринимают только факты, не связывая их с эмоциями.
Именно поэтому судьи учитывают показания детей, так как они непредвзяты.
Не боятся отказов
Слово «нет» дети слышат намного чаще взрослых. Однако это их не останавливает. Они считают, что если хотят чего-то, то нужно об этом попросить. Иногда один раз или даже 70. Взрослые же избегают отказов. Среди многих «нет», все же, будет одно долгожданное слово «да».
И это часть их маленького успеха.
Умеют прощать
Еще недавно малыши кричали друг на друга, царапались и кусались, а сегодня уже снова лучшие друзья. Взрослые могут многому научиться у детей, в том числе и легкому отношению к ссорам.
Спокойно относятся к еде
Дети могут бросить откушенное печенье, если почувствуют сытость. Желание поесть пропадает, и они бегут играть. Их не беспокоит недоедание, а уж, тем более, лишние калории. Нет разделения на «хорошую» или «плохую» еду.
В отличие от взрослых они даже не задумываются о том, что нужно голодать, чтобы соответствовать стандартам красоты.
Почему дети круче взрослых
Задавали ли вы себе когда-нибудь вопрос: почему дети лучше взрослых? Кажется, что они маленькие и ничего не умеют, что им столько предстоит узнать и сделать. Но на самом деле у детей намного больше возможностей, чем у нас, взрослых.
1. Время и энергия
Существует матрица, которая состоит из наших жизненных фаз и определённых ресурсов. Когда мы рождаемся, у нас, по сути, есть всё. Есть время и нереальное количество энергии. Деньги? Нас обеспечивают наши родители, поэтому они нам и не нужны. Статуса, возможно, нет, но всё крутится вокруг нас.
Затем мы переходим в следующую стадию — становимся старше. И понимаем, что мы сильные, умные, красивые, но никто с нами считаться не хочет. Наше мнение не имеет никакого значения. Мы никак не можем изменить мир, потому что у нас нет никакого статуса. Нам хочется восполнить этот дефицит значимости в жизни.
Но взрослые не дают этой возможности. Они не нарезают детям задачи, которые порой невозможно выполнить
В лучшем случае ребёнка поощряют за хорошие результаты в школе. Но как можно физика заставить хорошо сдавать физкультуру или как можно чемпиона по плаванью заставить учить географию? Именно тогда наши дети показывают свой статус и значимость в другом месте — барах и клубах, именно тогда и начинаются тусовки до утра, пьянки, гулянки и никаких тормозов.
На таблице видно, что у взрослых нет времени и энергии. Работа забирает большую часть времени, и не всегда удаётся встретиться с друзьями, пообщаться с родными. Энергии тоже катастрофически не хватает. Но уже есть статус и деньги. Дальше мы выходим в следующую стадию. Нет энергии, за здоровьем приходится следить каждый день. Нет времени, да, теперь можно больше не работать каждый день и делать, что нравится, но времени почти не осталось. У нас есть деньги, но не нужны, больше хочется внимания детей. Есть статус, но он никакого не волнует.
Самое важное, что есть у детей это время и энергия, которые они могут направить в правильное русло и добиться нереальных результатов. Только если взрослые будут нарезать им задачи и давать возможность развиваться.
2. Отсутствие рамок
У детей нет рамок в голове. Они все мыслят абсолютно по-разному. Психологи провели эксперимент. На олимпиаде по физике детям предложили решить 17 задач, на которые даже учёные не знали ответа. По итогам олимпиады, нерешенных задач осталось 15!
Детям намного проще учиться, чем взрослым. Эта особенность объясняется функционированием нейронных соединений в головном мозге. По мере взросления способность усваивать новую информацию снижается. А значит, ребёнок может запомнить и изучить намного больше любого взрослого.
Мы сами не даём детям развиваться. Система единого государственного экзамена построена на том, чтобы дети знали ответы, на конкретные вопросы в тесте. Они заучивают правила, но не знают, как их применять в письменной и устной речи. Сочинение состоит из шаблонов и примеров из произведений. Когда дети идут на экзамен, они заранее знают, что напишут.
Мы сами ограничиваем способности наших детей. Не даём им просто думать, размышлять, развиваться. Нам легче включить ребёнку мультфильм на телефоне, чем почитать ему книжку. Мы лучше отведём его играть в автоматы, чем вместе сходим в зоопарк. У нас нет времени, мы хотим заниматься собой.
3. Мечта
У детей есть мечта — нереальная, заоблачная, классная — стать космонавтом, звездой телеэкрана, президентом. И чаще всего дети не задумываются о трудностях и сложностях.
Заметили, что со временем мечтать становиться сложнее? Мы перестаём думать о возвышенном, задумываемся приземлённом. Чаще всего у нас есть опыт, который позволяет нам рассуждать чётко и конкретно. Однако этот опыт бывает и отрицательным, иногда он только мешает нам двигаться вперёд, ведь у нас появляются страхи. А у детей их нет.
Дети лучше взрослых. Потому что у них есть время и энергия, есть мечта, и нет никаких рамок.