Что такое выставка инсталляция в библиотеке
Книжная выставка: путь к читателю в информационной среде библиотеки Методические рекомендации сотрудникам библиотек по организации и оформлению книжных выставок (стр. 5 )
 | Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах: 1 2 3 4 5 6 7 8 |
Цель книжной инсталляции – это создание объёмной художественной композиции или трёхмерной среды в определённом пространстве. Книги в комбинации с другими предметами, освобождаются от своих традиционных функций (прочтение), приобретают новые эстетические функции. Они перестают быть самодостаточными предметами. Смена культурного контекста создает новые смысловые значения. Инсталлятор должен продумать композицию так, чтобы она была дисгармонична библиотечной среде. Инсталляция автономна, независима, в отличие от книжной выставки, от окружающего пространства. Она живет в своем времени, по законам и правилам, которые создал организатор инсталляции. Книжную выставку можно воспроизводить множество раз, а книжная инсталляция не подчиняется копированию. Она уникальна. Книжные полки могут стать площадкой для книжных инсталляций. Книги дополняются букетами цветов, статуэтками и другими символическими предметами. Инсталляция требует фантазии, выдумки, неординарного мышления. Для её организации можно использовать коллажные приёмы (коллаж, деколлаж, ассамбляж).
Рекламно-информационная поддержка книжной выставки
Рекламно-информационная поддержка включает создание сообщений и публикаций. В зависимости от целей рекламное сообщение о выставке может быть внутренним (для пользователей библиотеки) или внешним, ориентированным на потенциальных пользователей. Наиболее распространенная форма рекламного сообщения о выставках ─ объявления, реклама в СМИ, в организациях и для групп читателей.
Публичные библиотеки активно используют возможности местных периодических изданий. Как правило, в средствах массовой информации публикуется косвенная реклама в форме статей и заметок об открытии выставки.
При составлении рекламного сообщения следует обратить внимание на следующие моменты:
─ Если вы хотите добиться положительного воздействия, в тексте не должно встречаться частиц, выполняющих функцию отрицания («не» и «ни»).
─ Фотографии более убедительны, нежели рисунки.
─ Воздействие на человека должно быть избирательным:
- рациональные аргументы применяются, когда делается упор на свойства услуги (выставки); эмоциональность и экспрессивность рекламного сообщения обращена к чувствам.
─ Текст должен быть простым, интересным, оригинальным, но не экстравагантным, должен содержать проникающие в сознание ключевые слова, повторяющие одну и ту же мысль.
─ Сообщение должно быть по возможности кратким.
─ Слова должны вызывать положительные ассоциации, создавать хорошее настроение, захватывать внимание и удерживать до конца сообщения.
Эффективность выставочной деятельности библиотек во многом обусловлена четким читательским адресом, актуальностью тематики библиотечных выставок, неординарностью подходов к раскрытию проблематики выставки, а также отбором литературы.
Оценка эффективности библиотечных выставок обычно осуществляется путем подсчета экспонируемых и выданных с выставки документов. В листе ежедневного статистического учета и, соответственно, в дневнике учета работы отмечаются документы, взятые читателями с выставки.
Для художественных выставок характерно ведение книги или тетради отзывов (копия, как правило, остается в библиотеке, а оригинал передают автору представленных работ).
Существуют специальные методы изучения эффективности выставок. Используются методики опроса, анкетирования. Это достаточно эффективно, так как позволяет выявить спектр отношений к разнообразным выставкам, учесть предложения и пожелания читателей.
Большой объем информации дает метод наблюдения. Его преимущество заключается в том, что при грамотном применении он не требует много времени. Этим может заниматься библиотекарь отдела обслуживания. Разрабатывается таблица наблюдения. В горизонтальной части «шапки» выделяются единицы наблюдения. Ими являются различные виды отношений читателей к выставке. Они могут располагаться по степени возрастания интереса к ней.
- Прошел мимо, не обратил внимания. Прошел мимо, но обратил внимание. Подошел к выставке, посмотрел, отошел. Подошел к выставке, посмотрел отдельные книги. Посмотрел выставку, взял книгу для записи в свой формуляр.
Каждый читатель, проходивший мимо выставки, фиксируется в соответствии со своим отношением к ней. Библиотекарь в конце своего периода наблюдения составляет отчет о том, что, на его взгляд, вызывало наибольший интерес у читателей: оформление, тема, отдельные книги, иллюстрации и т. д. В конце периода наблюдения подводятся итоги, что позволяет судить о качестве подготовки выставки.
При организации выставок встает вопрос о сроках их экспонирования. Классический подход: ─ по времени действия можно выделить выставки постоянные и эпизодические. Постоянные выставки сохраняют свое значение в течение длительного срока, эпизодические носят кратковременный характер. Срок их действия не превышает 20-25 дней. Вместе с тем анализ практики работы библиотек показывает, что единого методического решения не существует.
Библиотекари дифференцированно подходят к каждому отдельному случаю. Например, выставки к знаменательным датам организуются, как правило, за десять дней, за неделю до события в расчете на то, что материал может понадобиться тем, кто готовит беседы, доклады, рефераты (это могут быть педагоги, студенты, учащиеся и т. д.). Завершают экспонирование выставки при потере к ней интереса или когда основная литература со стендов выдана читателям.
Есть мнение, что выставки на абонементе следует соотносить со сроками выдачи литературы на дом. Аккуратные читатели имеют возможность, приходя в библиотеку, каждый раз знакомиться с новыми выставками. Это разумное предложение, которое можно взять за основу. Однако каждый отдельный случай требует индивидуального подхода.
Хорошо подготовленная и организованная выставка ─ это произведение библиотечного искусства, плод научных и творческих изысканий, результат вдохновенной работы. Она должна способствовать формированию положительного имиджа библиотеки.
Дизайн библиотечных выставок
Выставка является способом реорганизации библиотечного пространства, поэтому особое внимание необходимо уделять ее дизайну.
В элементах дизайна оборудования целесообразно учитывать пропорции, колористические и другие особенности экспонируемых документов. Графические средства экспозиции могут также воспроизводить определенные элементы изданий, упрощая зрительную ориентировку в структуре библиотечной выставки. Музыкальное сопровождение создает систему эстетических ассоциаций, связанных с миром звуков, характерных для той или иной темы выставки.
Основная идея библиотечной выставки заключается в ее заголовке. Существующее разнообразие сборников афоризмов, поэтических антологий и др. позволяет подобрать названия и цитаты для различных тематических выставок. В то же время есть определенный круг авторов, наиболее часто цитируемый при оформлении библиотечных выставок. Как правило, это писатели-классики, известные ученые и общественные деятели, спортсмены. Как показывает анализ выставочной деятельности разных библиотек, этот круг авторов не очень широк.
Существует определенный ряд требований к заголовку библиотечной выставки:
─ Объем заголовка не превышает пяти слов. Заголовок служит привлечению внимания читателей к выставке, создает мотив обращения к книгам, представленным в экспозиции. Если заголовок многословный, например, стихотворная цитата («Печально я гляжу на наше поколенье, Его грядущее иль пусто, иль темно…»), то, несмотря на узнаваемость текста, его актуальность, такой заголовок не привлечет непроизвольного внимания читателя. Поэтому даже стихотворные цитаты необходимо выбирать короткие или, при необходимости, «обрезать» их. В нашем примере для заголовка выставки достаточно использовать только первую строчку.
─ Заголовок выставки отражает целевое и читательское назначение выставки. Так, выставку литературы для абитуриентов можно назвать «Куда пойти учиться?», а экспозиция к юбилеям писателей сказочников может носить заголовок «Сказочный день рождения».
─ Оригинальность заголовка, отсутствие заимствований, собственная фантазия автора выставки позволяют наиболее полно отразить и жизненную позицию библиотекаря, и его видение проблемы, которой посвящена выставка. Например, выставка «Сергей Есенин: стихи и судьба» раскрывает автобиографические мотивы поэзии С. Есенина.
─ Необходимо с осторожностью подходить к использованию многозначных заголовков, будь это цитата или оригинальное высказывание. В данном случае целесообразно вводить подзаголовок, разъясняющий смысл общего названия. Так, выставка «Зов далеких звезд» в равной степени может быть посвящена и Дню космонавтики, и научно-фантастической литературе.
─ Заголовки выставок краеведческой тематики, как правило, отражают этнокультурные, исторические, экологические проблемы конкретного региона.
Существуют композиционные методы, позволяющие добиться большей выразительности текстовой части выставки:
─ Увеличение/уменьшение объекта. Изменение масштаба заставляет по-новому взглянуть на привычное. Этот прием используется обычно для воспроизведения иллюстрации или ее части. В то же время не следует увлекаться уменьшением – масштабная картина, уменьшенная до масштабов почтовой марки, плохо воспринимается.
─ Фрагментирование. Выделение одного из элементов композиции (рисунка, коллажа, слова заголовка и т. п.) позволяет придать ему обособленность и самоценность.
─ Монтаж. Сочетание элементов однородного происхождения, разнородных компонентов, добавление зеркального отображения. Этот прием используется, если необходимо подчеркнуть сопоставление материала, представленного в разных разделах.
─ Изменение фактуры: создание иллюзорной рельефности; изменение цвета, направление штриховки; горизонтальное или вертикальное растягивание объекта.
Выбор заголовка для библиотечной выставки осуществляется после того, как определяется основная идея и подобрана литература. Поиск цитат и названий для планируемых выставок впрок нецелесообразен, т. к. в процессе подбора литературы может измениться концепция выставки, и заголовок перестанет отвечать содержанию.
Выставка-инсталляция в библиотеке: подведены итоги профессионального конкурса «Открытая книга»
Библиотечная выставка прочно занимает свое место в системе информационных коммуникаций, выходя при этом за рамки чисто библиотечной специфики. Время меняет отношение к выставке и выставочной деятельности в библиотеке, диктует новые форматы.
Сегодня появляется все больше интерактивных экспозиций, которые помогают ребенку или подростку оказаться в увлекательном познавательном пространстве, в котором можно поиграть, выполнить творческое задание, послушать интересный рассказ.
Тема профессионального конкурса «Открытая книга» 2019 года – «Выставка-инсталляция».
Конкурс творческих работ для библиотекарей-профессионалов «Открытая книга» призван вдохновить специалистов библиотек области на поиск инновационных эффективных методик продвижения литературы.
Цели и задачи конкурса:
— Популяризация книги и чтения;
— Расширение представлений читателей о книжном сюжете;
— Обновление традиционного библиотечного пространства путем оформления необычной экспозиции.
Критерии оценки работ:
— Оригинальность и качество содержания;
— Эффективность (использование при проведении мероприятий, востребованность в других библиотеках).
На конкурс поступило 23 работы, подготовленные специалистами библиотек области, работающие с детьми и подростками. Они посвящались различным темам: творчеству писателей-юбиляров года, театральному искусству, пушкиниане, природе и др.
Благодарим всех участников конкурса и поздравляем победителей!
Награждение состоится 29 мая 2019 года в Актовом зале Псковского областного совета профессиональных союзов (ул. Советская, д. 15).
Лучшими признаны 8 работ:
Диплом за 1-е место
Попова Антонина Евгеньевна – заведующая отделом обслуживания детей Опочецкой районной библиотеки им. А.С.Пушкина МБУК «Опочецкий районный центр культуры» (выставка–инсталляция книг Николая Носова, посвящённая 110-летию со дня рождения писателя).
Диплом за 2-е место
Федорова Светлана Алексеевна – заведующая Новосокольнической районной детской библиотекой МБУ «Культурно-досуговый комплекс Новосокольнического района» (выставка-инсталляция «Кино и книга»).
Диплом за 3-е место
Тальдрик Елена Викторовна заведующая отделом обслуживания городской детской библиотеки им. А.П. Гайдара, МБУК «Великолукская центральная городская библиотека имени М.И. Семевского» (выставка-инсталляция «Сказочное Лукоморье»).
Детское отделение МБУК «Пушкиногорская центральная районная библиотека» (выставка-инсталляция «В царстве славного Салтана», коллективная работа).
В номинации «Выставка в сельской библиотеке» лучшими стали:
Герасимова Татьяна Юрьевна – библиотекарь Чернёвской сельской модельной библиотеки-филиала МБУ «Гдовская районная центральная библиотека» (выставка-инсталляция «Весь мир театр, а люди в нём актёры»).
Николаева Валентина Валерьевна – библиотекарь Крестовской сельской библиотеки МБУК «Красногородское районное досуговое объединение» (выставка–инсталляция «В гармонии с природой»).
Что такое выставка инсталляция в библиотеке
Книжная инсталляция – это пространственная композиция, трёхмерная (3D) иллюстрация, созданная из книжных изданий, различных материалов и форм.
Г лавной особенностью таких инсталляций является объем.
 |
| Юбилейный торт в библиотеке № 4 г. Тулы |
Рассматривая придуманные фигуры, можно обойти их кругом или расположить, например, возле окна, чтобы видеть их, проходя по улице.
Книжные полки могут стать площадкой для книжных инсталляций. Книги дополняются букетами цветов, статуэтками и другими символическими предметами.
 |
| фото из Интернета |
 |
| фото из Интернета |
 |
| Постоянный читатель.Фото из Интернета |
 |
| Англия. Фото из Интернета |
 |
| Островок новых книг. Фото из Интернета |
 |
| Подвигу лежит дорога в вечность. Фото из Интернета |
 |
| 23 февраля. Фото из Интернета |
 |
| Звездный дождь. Фото из Интернета |
 |
| Фото из Интернета |
 |
| Книжная капель. Фото из Интернета |
 |
| Эти книги ответят на любой вопрос. Фото из Интернета |
 |
| Годы войны-века памяти. Фото из Интернета |
Инсталляция может быть выделена особым интерьером
 |
| Фото из Интернета |
или оформлением стен
 |
| Чудо-дерево в библиотеке № 4 г. Тулы |
 |
| День России. Выставка в библиотеке МАОУ СОШ № 43 г. Челябинска |
 |
| Колодец знаний. Выставка в библиотеке МАОУ СОШ № 43 г. Челябинска |
 |
| Осень. Выставка в библиотеке МАОУ СОШ № 43 г. Челябинска |
Коллеги! Вам понравилось? Мне-очень! Обязательно попробую создать выставку-инсталляцию к Дню Знаний!
P.S. А еще посмотрите блог «Книжный бульвар», там тоже много интересных выставок»
14 комментариев:
Наталия Викторовна, ОЧЕНЬ понравился Ваш пост! Спасибо за интересные фото и методику. Тоже захотелось поучаствовать в создании такого вида выставок. Спасибо за идеи!
Людмила Борисовна,спасибо! Я тоже решила создать выставку-инсталляцию. Желаю Вам удачи!
Здравствуйте, Наталия Викторовна!Очень много интересного нахожу для себя.Оригинальные выставки! Из «Колодца знаний» обязательно хочется зачерпнуть что-то новое, а деткам как будет интересно!Спасибо.
Здравствуйте, Ирина! Рада видеть Вас в блоге! Колодец знаний у Елены Олеговны-супер!
Добрый вечер, Наталия Викторовна, огромное спасибо за Ваш материал. Супер, даже не представляла, что ТАКОЕ можно сотворить в библиотеке!
Анна Борисовна, здравствуйте! Этой темой я заинтересовалась еще весной, собирала интересный материал-вот результат. Сама попробую создать, тогда и расскажу как получилось.
Наталия Викторовна! Как здорово! Спасибо за пост!
Ирина Михайловна, давайте попробуем создавать такие выставки и рассказывать о них в блогах!
Наталия Викторовна,замечательные идеи, спасибо за публикацию!
ОЧЕНЬ КРЕАТИВНЫЕ, ИНТЕРЕСНЫЕ ВЫСТАВКИ.
Спасибо. Очень понравилось. Обязательно использую в работе.
Сделала читателя. Детям нравится.Еще раз благодарю за идею.
https://dnevnik.ru/teacher#!/current/week
Вы хотите оставить комментарий, но не знаете, КАК? Очень просто!
– Нажмите на стрелку «Подпись комментария»;
– Выберите «Имя/URL»;
– В строчке «Имя» напишите своё имя и фамилию;
– Строчку «URL» не заполняйте;
– Нажмите «Продолжить»
– В окошке напишите текст комментария;
– Подтвердите, что «Вы не робот»
– Нажмите значок «Публикация»
Готово!:-)