Что такое выделенные слова 4 класс по русскому
Что такое выделенные слова 4 класс по русскому
Упражнение 147. Что такое слово? Для чего оно нам нужно? Обсуждая эти вопросы, вы можете воспользоваться высказываниями учёного-языковеда и известного писателя.
Слово понадобилось человеку для того, чтобы дать имя всему, что есть в мире, и самому себе. Ведь чтобы о чём-то говорить и даже думать, надо его как-то называть, именовать. (Т. Шмелёва.)
Для всего, что существует в природе: воды, воздуха, неба, облаков, дождей, лесов и полей, цветов и трав, — в русском языке есть великое множество хороших слов и выражений. (К. Паустовский.)
Спишите слова К. Паустовского.
Для всего, что существует в природе: воды, воздуха, неба, облаков, дождей, лесов и полей, цветов и трав, — в русском языке есть великое множество хороших слов и выражений.
Упражнение 148. Прочитайте начало русской народной сказки «Медведь, волк и лиса». Знаете ли вы, каковы значения выделенных слов? В каком словаре вы можете уточнить значение выделенных слов?
Набрал Медведь ягод и грибов с пять коробов и пошёл продавать на базар. Идёт, песенки поёт:
По ягодки да по грибки
Полны коробы несу.
Сколько хошь бери за грош!
Растоварец мой хорош!
Спишите первое предложение.
Набрал Медведь ягод и грибов с пять коробов и пошёл продавать на базар.
Являются ли родственными слова короб — коробка — коробочка? (Да) А слова товар — товарный — растоварец? (Да)
В каком значении в тексте употреблено слово грош?
1. Старинная монета в полкопейки. (Ни гроша нет.)
2. Очень низкая цена. (Продам за грош.)
Подумайте, кто может употреблять слова хошь, растоварец. В какой речи употребляются эти слова?
Как объяснить четверокласснику что такое выделенные слова и чем они отличаются от обычных?
Объясните, что выделенные слова это те, которые написаны не так, как большинство других слов.
Это может быть написание курсивом или жирным шрифтом, только большими буквами или другим цветом.
Попросите ребенка посмотреть на текст, где есть выделенные любым образом слова и скажите: вот видишь сколько много слов написаны. А какие слова по написанию (внешнему виду) отличаются от остальных?
Возможно, в учебнике выделенные слова написаны курсивом и не слишком заметны среди остальных. Проявите терпение и ребенок обязательно научится находить выделенные слова.
Для 4 класса ученик должен понимать где выделенные слова, а где нет. Так как в будущем будет много заданий по русскому языку, где нужно проанализировать выделенные слова или словосочетание.
Отличаются такие фразы и слова тем, что стиль их написания отличается. К примеру, они могут быть выделены жирным, то есть выделяются среди других.
Это слова, которые выделили для какой-то цели. Их несложно увидеть в тексте. Они будут отличаться шрифтом от всех остальных. Чаще всего их пишут жирным шрифтом, но также можно употребить подчеркивание или курсив. Таким образом на эти слова обращают дополнительное внимание, просят что-либо сделать конкретно с этими словами, а не со всем текстом.
Как правило они отличаются на вид от другого шрифта к примеру. Так же если выделенные слова рассматривать как слова речи, то это слова на которые идет акцент, или ударение. Или же это своего рода ключевое слово, которое выделено автором чтобы содержать смысл всего сообщения.
Вообще, нахождение выделенных слов/фраз не должно стать проблемой для четвероклассника. Сейчас в четвёртом классе проходя такое, что раньше не проходили вообще. Даже взрослому разобраться довольно трудно. Выделенные слова на фоне всего этого кажутся очень лёгкой задачей.
Если учесть то, что латинское granum восходит к индоевропейскому gran с тем же значением «зерно, крупинка», то словообразовательное гнездо с вершиной «гран» значительно шире: