Что такое волшебные слова

Впоследствии малыша, скорее всего, будут приучать к вежливости искусственными способами, заставлять произносить такие слова, как «спасибо», «здравствуйте», «пожалуйста». Это не совсем правильно. Прежде всего, родителям следовало бы обратить внимание на стиль их общения, говорят ли они сами вежливые слова хотя бы друг другу и ребенку в том числе. Ведь в лексиконе детей «волшебные» слова могут появиться только, если они их часто слышат от окружающих.

Какие же вежливые слова ребенок должен усвоить первоначально?

Без сомнений, это слово «здравствуйте» или другие слова, которыми мы приветствуем друг друга. В минимальном словарном запасе ребенка трех лет должны быть помимо слов приветствия еще и «спасибо-пожалуйста», «извините», «до свидания».

Помимо того, что малыш должен знать о существовании таких слов, его следует научить употреблять слова вежливости в процессе ежедневного общения с родителями, друзьями, ровесниками. Конечно, изначально могут быть затруднения и детям обязательно понадобятся подсказки взрослых. Но далее запас вежливых слов у ребенка будет увеличиваться и расширяться.

И учтите: главное, сами не забывайте про нормы вежливого поведения на улице, на работе и дома, в процессе общения с детьми. Тогда ребенок очень быстро и легко усвоит правила и стандарты, которыми отличаются все вежливые люди.

Говорите детям чаще:

«Я тебе доверяю» Дети с большим пылом стараются оправдать оказанное им доверие. Только зная, что в них верят, они, в свою очередь, могут испытывать доверие к себе и другим. Если родители постоянно сомневаются в своем ребенке — «Вряд ли что-то получится.», «С тобой никогда не знаешь.», «Ты же этого не сможешь.» — маленький человечек, в конце концов, обиженно замыкается в себе, чувствует себя непонятым, покинутым. Поэтому чаще говорите ребёнку «Я тебе доверяю».

«Я рада, ты у меня есть» Маленькие дети верят, что именно они двигают мир, делают так, чтобы что-то происходило. Они думают, что солнце всходит потому, что они так хотят, и точно так же они считают себя — со своей точки зрения — ответственными за все остальное, например, за семейные заботы, несчастные случаи, ссоры. Тем более ребенку нужна уверенность в том, что вы счастливы оттого, что он у вас есть. Ни в коем случае нельзя позволять себе высказывания типа: «Из-за тебя я должна от всего отказываться», «Если бы не ты, я бы. «

«Я тебя люблю» Дети должны верить в то, что их любят ради них самих, поэтому ни в коем случае нельзя связывать это чувство с какими-нибудь условиями («Сначала убери в комнате») или с тем, что ребенок делает («Ты мне наврал, теперь я тебя больше не люблю»). Ребенку будет понятно, если ему скажут: «Я тебя очень люблю, но то, что ты бьешь братика это нехорошо».

«У тебя всё получится» Поощрение и одобрение нужны детям и в отношении того, что родители воспринимают как нечто само собой разумеющееся. Слова «Хорошо сделал», «Я знала, что ты это можешь» или «Мы тобой гордимся» эти слова воодушевляют малыша. С другой стороны, такие ярлыки, как «плакса», «размазня» «рохля», или заявления вроде «Вечно ты проигрываешь» или «Ты совсем не умеешь дать сдачи» могут надолго подорвать его веру в себя.

«Мы всегда с тобой» Что бы ни случилось, мои родители всегда мне помогут — это знание помогает многое преодолеть. В ежедневной суете не всегда есть возможность отложить все в сторону и заняться исключительно ребенком. Но вы можете его утешить: «Интересно! Сейчас я закончу свои дела, тогда у меня будет время, и ты сможешь подробно рассказать мне обо всем». Ребенку это будет понятнее, чем, если бы вы сказали: «Сейчас я не могу».

«Ты сильный» Поощрение и одобрение нужны детям и в отношении того, что родители воспринимают как нечто само собой разумеющееся. Слова «Хорошо сделал», «Я знала, что ты это можешь» или «Мы тобой гордимся» воодушевляют малыша. С другой стороны, такие ярлыки, как «плакса», «размазня» «рохля», или заявления вроде «Вечно ты проигрываешь» или «Ты совсем не умеешь дать сдачи» могут надолго подорвать его веру в себя.

Дети высоко ценят любое наше общение с ними и стремятся во что бы то ни стало это общение расширить. Чем больше времени и внимания мы им уделяем, тем чаще они повторяют поведение, вызвавшее это внимание. Ребенку неважно, позитивное это общение или негативное, хотя, разумеется, он бы предпочел позитивное. Однако, если легче добиться негативного, он согласиться и на него. Родители должны понимать, почему ребенок повторяет именно те проступки, за которые его наказывают. Просто он пользуется любой возможностью заполучить внимание родителей, причитающуюся ему толику любви.

Источник

Волшебные слова.

Неужели слова могут обладать такой силой? Конечно, недаром еще с детства нам говорили про волшебные слова, им не просто так дали такое название. Волшебные слова на самом деле могут творить чудеса.

Давайте разберемся подробнее. К волшебным относятся слова «спасибо», «пожалуйста», «здравствуйте» и другие. Вроде бы ничего необычного, слова как слова. Но попробуйте их использовать в своей жизни, и вы заметите, как люди начинают вам помогать, приветливо отвечают на ваши вопросы, сопереживают вам. В чем же секрет? Слово «спасибо» несет благодарственную нагрузку. Когда вы произносите его в чей-то адрес, вы благодарите человека, показываете ему, что он вам оказался полезен, то есть даете возможность испытать то, что он вам нужен. А ведь это очень важно, всем нам хочется быть кому-то нужными.

Волшебные слова могут облегчить вашу жизнь. Давайте попробуем понять, как именно, на примере. Допустим, ваш босс сообщил вам, что ваша работа никуда не годится, что вы абсолютно все сделали неправильно. Ваша реакция естественная – настроение испорчено, позитивных мыслей нет, начальник злится. Но вы, вместо того, чтобы опустить руки или попытаться себя обелить, говорите ему следующие слова: «Спасибо за ваши замечания. Они очень важны для меня. Я учту их. Пожалуйста, дайте мне еще один шанс». Поверьте, ваш начальник сразу же смягчиться. Вы удивитесь результату.

Помимо этого действия волшебные слова могут облегчить жизнь тем, кто не умеет говорить нет. Ведь если вы чего-то не хотите, но боитесь обидеть своего оппонента, то вам стоит лишь сказать ему: «Спасибо, я верю, что все очень вкусно, но я уже поел. Спасибо». И на вас никто не обидеться.

Использовать добрые, волшебные слова очень важно в повседневной жизни, они помогают поднять настроение, делают мир добрее. Нельзя забывать, что все слова, произнесенные вслух, могут стать реальностью. Это похоже на закон сохранение энергии: когда слова переходят в энергию, из энергии обретают материальную оболочку. И так по кругу.

Исходя из этого, необходимо понимать, что сквернословие может принести огромный ущерб для вас и вашего здоровья. Давно замечено, что люди, которые используют сквернословия и игнорируют волшебные слова, намного чаще болеют, быстрее стареют. Не верите? Тогда посмотрите на бабушек, по внешности каждой из них можно судить о том, как они прожили свою молодость. Вам даже не надо просить их что-то сказать, вы сразу поймете, кто из них занимался сквернословием. Все наши слова и поступки отпечатываются на нашем лице.

В детстве детей часто пугают, что если они будут сквернословить, то у них на языке вырастет типун. Или еще хуже. Не зря говорят, что после употребления скверных слов, нужно пойти и вымыть рот с мылом. Это все не случайно. Когда человек сквернословит, он засоряет свою душу, приносит огромный вред себе своей злостью. Еще хуже, когда человек не просто занимается сквернословием, а выпускает свою злобу на других людей. Такая негативная энергия обязательно вернется к вам с удвоенной силой.

В христианстве сквернословие является одним из смертных грехов. И это тоже неспроста. Произносить скверну, значит наносить огромный вред душе. Особенно вредит сквернословие детям.

Необходимо избегать сквернословия. Прежде чем бросить обидную фразу, подумайте тысячу раз, какие последствия она может принести. В результате не только близкий человек на вас обидится, но и себе вы сделаете плохо.

Используйте волшебные слова в своей речи, тогда вы сами заметите, что мир начинает меняться, становится добрее, принимает вас с распростертыми объятиями. Не забывайте про интонацию, с которой вы произносите волшебные слова. Будьте доброжелательны, улыбайтесь, желайте здравия, то есть здоровайтесь со своими знакомыми, и они пожелают и вам того же.

Источник

Волшебные слова: как и зачем их нужно произносить

Магия окружает нас повсюду. Ею наполнена природа, искусство, предметы быта. Все это дарит хорошее настроение, удачу и порой даже лечит. Но больше всего магии и волшебства в словах, которые мы ежедневно произносим по несколько раз. Как бы это удивительно не звучало, но своими словами мы можем делать невероятные вещи. Слово может ранить, а может и дать силы. Этой вербальной магией обладает каждый из нас. И магические слова, которые способны творить добро, известны абсолютно всем. Что же это за слова, и как их правильно произносить, чтобы они действительно работали на благо нам и окружающим?

Слову «здравствуйте» нас научили еще в детстве. Здороваться нужно обязательно. Но мы даже не задумываемся о том, какую силу несет это слово. Для многих из нас – это просто проявление вежливости к человеку. На самом деле, слово «здравствуйте» обладает настоящим магическим смыслом. Здороваясь с человеком, мы желаем ему всех благ и крепкого здоровья.

Многие люди предпочитают этому слову просто «привет», «добрый день» или «доброе утро». В этих словах тоже заложена магия, только не такая сильная, как в слове «здравствуйте». Когда мы говорим, к примеру друзьям «привет», мы подчеркиваем свою принадлежность к общему кругу. А когда говорим «доброе утро», то настраиваем человека на позитив и хороший день.

«Спасибо» – слово, обладающее мощной силой. Его этимология исходит от старославянского и означает «спаси Бог». То есть когда мы кого-то благодарим, то желаем этому человеку божественной милости и спасения. Это слово-оберег, который защищает человека на энергетическом уровне.

Иногда мы говорим «благодарю». Это слово имеет такую же силу как и «спасибо». Произнося его, мы «благо дарим», то есть дарим добро.

Благодарить и говорить «спасибо» нужно как можно чаще. Интересно то, что словесная благодарность может решить множество проблем, а также настроить человека на позитив и дать ему сил для новых свершений. Приведем пример. Сын приезжает к своей старой матери, наводит в ее доме порядок, покупает продукты, угождает во всем. Та, в свою очередь, воспринимает это как должное. Мать считает, что это его долг – помочь больной и старой женщине, которая его когда-то вырастила и воспитала. И, конечно, она не говорит ему спасибо. В результате сын просто перестает вкладывать душу в то, что он для нее делает. Его помощь становится тяжким трудом, бременем. Итог этой истории может быть очень печальным: сын не чувствует эмоциональной отдачи от матери, соответственно сводит общение с ней к минимуму. А та обижается и не понимает, в чем дело. Все было бы гораздо проще, если бы мать просто благодарила сына за помощь.

Кстати, давно уже замечено, что в семьях, в которых принято благодарить друг друга даже за сущие мелочи, отношения намного теплее. Сама энергетика в доме такого семейства более благоприятная, чем там, где редко слышится слово «спасибо».

Слово «пожалуйста» мы произносим, когда просим что-то у человека и хотим от него получить желаемый результат. Магия этого слова в том, что это завуалированный приказ. В переводе со славянского оно звучит примерно так: «немедленно это сделай». Тем самым, прибавляя к просьбе «пожалуйста», мы во много раз увеличиваем вероятность того, что просьба будет услышана.

Как же работают эти волшебные слова? Ведь многие из нас произносят их каждый день по несколько раз и не видят никаких чудес! Во-первых, эти слова должны идти от души. «Спасибо», сказанное только потому, что так принято, не будет иметь никакой магической силы. Произнося волшебное слово, мы должны вкладывать в него свои чувства и душевное тепло, тогда оно действительно станет магическим.

Слово – это сильный магический инструмент. Для того, чтобы оно работало, необходимо знать, как им правильно управлять. Не стоит забывать, что любое слово, сказанное с душой, может оказать сильное магическое влияние на человека. Так что, почаще говорите друг другу добрые и теплые слова, тогда судьба станет к вам благосклоннее.

Источник

Внеурочное занятие «Волшебные слова»

Тема урока: Волшебные слова.

Тип урока: усвоение новых знаний.

Цель урока: изучение важности и роли «волшебных» слов в жизни человека.

1.Узнать, какие слова называют волшебными.

2.Узнать, когда нужны волшебные слова.

Планируемые предметные результаты:

· Используют вежливые слова в общении;

· Понимают важность добра и вежливости в жизни человека;

· Решают кейс-ситуации о вежливости и доброте.

Планируемые метапредметные результаты:

· осуществляют действие рефлексии;

· осуществляют контроль и взаимоконтроль деятельности;

· осуществляют поиск необходимой информации в различных источниках.

· распределяют роли при групповой/парной работе, понимают свою ответственность за результат;

· слушают собеседника и ведут диалог, готовы признавать возможность существования различных точек зрения и право каждого иметь свою собственную, излагают своё мнение и аргументировать свою точку зрения и оценку событий.

· осуществляют смысловое чтение текстов различных стилей и жанров, строят речевые высказывания в соответствии с задачами коммуникации;

· владеют логическими действиями анализа, синтеза, сравнения, обобщения, классификации, установления аналогий и причинно-следственных связей, построения рассуждений, отнесения к известным понятиям.

Оборудование урока: раздаточный материал ( тексты, цветные листы), проектор.

этап занятия/ отводимое время

методы обучения/ формы взаимодействия

Деятельность учителя и формулировки заданий

планируемые способы оценивания

Сегодня у нас с вами необычный встреча – в ходе мероприятия вы должны показать, что разбираетесь в теме. За это ваш класс будет награждён.

Д: (приветствуют учителя)

Деятельностный (41 минута)

Практический(практическая работа, игра, театральная постановка)

Сейчас я раздам вам лист со словами. Объединитесь в пары и прочитайте эти слова. Выберите те, которые, на ваш взгляд, являются отражением доброты.

(Слова: честность, уважение, жадность, мстительность, злопамятность, вежливость, корыстность)

А что такое «волшебные слова»? Можно ли их отнести к добрым?

Ребята, знаете ли вы, какие слова называют волшебными?

Сегодня наша тема: Волшебные слова.

Какую цель можно поставить?

Какой план урока? Давайте выведем его на доску.(

Я предлагаю вам прочитать отрывок из рассказа Валентины Осеевой «Волшебное слово». Я буду читать вслух, а вы – следите.

Лена сидела за столом и рисовала. Краски — зелёные, синие, красные — лежали перед ней. Увидев Павлика, она сейчас же сгребла их в кучу и накрыла рукой. «Обманул старик! — с досадой подумал мальчик. — Разве такая поймёт волшебное слово. » Павлик боком подошёл к сестре и потянул её за рукав. Сестра оглянулась. Тогда, глядя ей в глаза, тихим голосом мальчик сказал:

— Лена, дай мне одну краску… пожалуйста…

Лена широко раскрыла глаза. Пальцы её разжались, и, снимая руку со стола, она смущённо пробормотала:

— Мне синюю, — робко сказал Павлик. Он взял краску, подержал её в руках, походил с нею по комнате и отдал сестре. Ему не нужна была краска. Он думал теперь только о волшебном слове.

Что же такое «волшебное слово»?

Предлагаю вам разыграть этот рассказ! Для этого поделитесь на группы, распределите роли, прорепетируйте выразительность.

Давайте послушаем одну из групп! Молодцы! Вы отлично передаёте эмоции.

Зачем же нужно говорить «волшебные» слова?
Получается, что волшебные слова – это добрые слова?

Знаете ли вы ещё какие-то слова, кроме «пожалуйста» и «спасибо»?

А ведь на самом деле таких слов очень много. Это слова поддержки.
Давайте встанем в кружок. Сейчас по кругу мы будем говорить волшебные слова поддержки. Я начну: Маша, я считаю, что ты очень ответственная и желаю тебе успехов во всех начинаниях!

Приятно получать комплименты и слова поддержки? Почему?

Спасибо! Присаживайтесь на свои места.

Сейчас я предлагаю нам с вами порассуждать над некоторыми ситуациями, которые могут случиться и в вашей жизни. Я раздам вам листочки с вариантами ответа. Какой листик поднимать – решать вам, ведь варианты будут помечены разными цветами. Затем мы будем обсуждать ваше мнение.

Д: Сережа не прав. Добрые слова нужно говорить всем. Мы ведь читали в сказке, что добрые слова и человека делают добрее.

Д: это хорошо, потому что тогда человек чувствует себя лучше. К тому же добро всегда возвращается!

Миша абсолютно не прав. Обижать тех, кто слабее себя – это некрасиво! Нужно наоборот заступаться за младших и объяснять им словами, что они делают не так. Делать замечание можно, но бить точно нельзя.

Оба в этой ситуации не правы. Кате не стоило так грубо шутить над Витей, но даже если она не хотела его обидеть этой шуткой, стоит извиниться, ведь мальчику было очень неприятно. Витя не прав в том, что решил в ответ обидеть Катю, из-за чего они сильно поругались. Нужно всегда стараться мирно разрешить конфликт и прийти к общему решению.

Конечно, не только «волшебные» слова делают человека добрым. Куда важнее поступки, которые совершает этот человек. Можно очень много говорить, но куда лучше действовать.

Давайте обсудим, почему кто-то считает иначе.

Д: честность, уважение, вежливость

Д: Потому что от жадности становишься злым, люди перестают с тобой общаться. А если тебе что-то будет нужно, то никто не захочет делиться тоже.

Д: Волшебные слова – это слвоа вежливости. Такие как «спасибо» и «пожалуйста»

Цель: повторить правила вежливости и как применять «волшебные» слова

Источник

Групповая беседа «Волшебные слова»

Групповаяконсультация на тему: «Волшебные слова»

Цель: изучение правил вежливости.

1. Научить детей применять в речи основные правила вежливости,

2. Научить понимать, что формы проявления вежливости ценны не только сами по себе – они отражают внимательное и доброе отношение к людям, знакомым и не знакомым.

3. Активизировать в речи детей слова вежливого обращения: добрый день, доброе утро, добрый вечер, благодарю.

Контингент: старшая группа воспитанников ДО

Оборудование: Гость, стул для гостя, подготовленный материал, интерактивная доска.

Методические приемы: беседа, художественное слово, вопросы к детям, подвижные игры, просмотр мультфильма.

Ход занятия

1. Организационный момент, 2 мин.

2. Вступительная беседа-5 минуты

-Здравствуйте, ребята! Меня зовут Алёна Александровна, очень приятно с вами познакомиться. Сейчас у нас будет очень интересное занятие. Сегодня я хочу с вами поговорить о волшебных словах. Я прочитаю Вам стихотворение, которое называется «Добрые слова»:

Мы все научились когда-то

Ходить, рисовать, говорить.

Давайте-ка вспомним, ребята,

Как добрым и вежливым быть.

Встречая друзей и знакомых,

С улыбкой в глаза им гляжу,

Быть вежливым очень легко мне,

Я «здравствуйте» первым скажу.

Придумалось кем-то красиво-

За помощь поблагодарить,

Обычное слово «спасибо»

Нельзя забывать говорить.

Прощаясь, мы все «до свидания»

Друг другу всегда говорим,

Иль просьбу исполнить хотим.

Как много на свете полезных,

Красивых и ласковых слов.

Пожалуйста, только будь вежлив,

Ведь это-основа основ.

А вежливым быть очень просто:

Будь добрым-обычный совет,

Не важно, какого ты роста

И сколько тебе уже лет.

3. Основная беседа – 10 минут

-Ребята, что вы обычно говорите, когда заходите в группу? (Здравствуйте)

Правильно! Вы приветствуете взрослых и своих друзей словом «здравствуйте». Это слово очень старое. Связано оно со словом дерево. Когда-то давно, люди произносили это слово «здравствуйте» желали другим быть здоровыми, крепкими, могучими, как дерево, как дуб. Если произнести медленно то получиться здравия желаю. И теперь мы, когда говорим это слово, желаем другому добра и здоровья. А сейчас послушайте стихотворение

Что такое здравствуй? – лучшее из слов

Потому что здравствуй – значит будь здоров

Правило запомни. Знаешь – повтори.

Старшим это слово первым говори.

Вечером расстались, встретились с утра

Значит слово здравствуй – говорить пора.

-А какие еще вы знаете добрые слова: спасибо, пожалуйста, благодарю вас, доброго здоровья, будьте здоровы.

-Сейчас я вам загадаю загадку, а вы отгадайте, какое волшебное слово пропало.

Маша знала слов немало,

Но одно из них пропало

Говорится чаще всех

Это слово ходит следом

За подарком, за обедом

Это слово говорят

Если вас благодарят.

Что это за слово?

-Правильно это слово «Спасибо».

-Добрыми волшебными словами будут и слова благодарности: спасибо, благодарю вас, пожалуйста. Ребята, а когда говорят эти слова? (Когда мы сделали что-то хорошее). Вежливое слово, пожалуйста, мы произносим в ответ на спасибо и тогда, когда мы просим о чем-либо. Вежливый человек произносит это слово много, много раз в день.

-А сейчас давайте отдохнем. Встанем все в рядочек, вытянем руки в стороны, что не кому не мешали,начнем:

У оленя дом большой

Он глядит в своё окошко

Заяц по лесу бежит

В дверь к нему стучится:

«Стук-стук, дверь открой

Там в лесу охотник злой!»

5. Ролевая игра с мульт героем 5 мин.

Раздается стук в дверь:

— Дети к нам кто-то пришел. Я сейчас посмотрю. К нам пришел гость (здоровается, дети ей отвечают). Присаживайся пожалуйста. Ребята, гость говорит, что у него сегодня день рождение! А, что мы обычно делаем, если у кого то день рождение? Правильно, мы поздравляем, желаем счастья, здоровья, улыбок. Давайте вместе поздравим гостя? Все согласны?

Гость говорит спасибо!

-Ребята, давайте гостю подарим подарок? Мы ему станцуем веселый танец, согласны? (Танец с движениями – «Я банан!»)

-Ребята гость к нам пришел не с пустыми руками, он предлагает поиграть с ним в игру, которая называется «Что сказать?» Я читаю вам загадки, а вы, где нужно, вставляйте отгадки, договорились? Начинаем!

1. Встретив зайку, ёж-сосед говорит ему: «…» (Привет)

А его сосед ушастый отвечает: «Ёжик, …» (Здравствуй)

2. К Осьминожке Камбала в понедельник заплыла,

А во вторник на прощанье ей сказала: «…» (До свиданья)

3. Олениху в два часа навестить пришла лиса.

Оленята и олень ей сказали: «…» (Добрый день)

4. На закате мотылёк залетел на огонек.

Мы, конечно, рады встрече,скажем гостю: «…» (Добрый вечер)

5. Неуклюжий песик Костик Мышке наступил на хвостик.

Поругались бы они, но сказал он «…» (Извини)

6. Трясогузка с бережка уронила червяка,

И за угощенье рыба ей пробулькала: «…» (Спасибо)

7. Мама с папою сидят, Торт с конфетами едят.

Скажет вежливая дочь: «Разрешите …» (вам помочь)

8. Бык ромашек накосил и барана пригласил.

Тот один съел угощенье,но сказал: «…» (Прошу прощенья)

9. Девочка Рита возле дорожки стол накрывает собаке и кошке.

Плошки расставив,скажет им Рита: «Ешьте! Приятного вам …» (аппетита)

10. Дети Даша и Егорка сыр для пиццы трут на терке.

Просят мышки из норы: «Дайте! Будьте.» (так добры)

-Молодцы ребята, вы очень хорошо играли в эту игру. Гость говорит, что ему интересно с нами, но ему нужно уходить. Ребята,что нужно сказать на прощанье? «До свидания»! приходите к нам еще!

-А сейчас вы послушайте стихотворение и скажите, о каких вежливых словах в нем говориться?

Добрые слова не лень

Повторять мне трижды в день,

Только выйду за ворота,

Всем идущим на работу,

Кузнецу, ткачу, врачу,

Всем идущим на обед.

Всех домой спешивших к чаю.

— Ребята, давайте с вами посмотрим интересный мультфильм, а потом поговорим о нем!

-Скажите пожалуйста о чем был мультфильм? (Правильно, молодцы ребята, мультфтльм был про вежливые, волшебные слова) Давай вместе с вами вспомним все волшебные слова, которые мы знаем? Из этих слов мы с вами сделаем большое доброе дерево согласны? Оно останется у вас, вы будите смотреть на него и не когда не забывать про волшебные слова!

7. Заключение 1 мин.

-Многие волшебные слова делают чудеса. Не забывайте их произносить каждый день своим друзьям и родителям и тогда сразу будет происходить чудо. Ребята мне с вами было очень интересно, а вам? Давайте поблагодарим друг друга громкими аплодисментами.

Внеклассное занятие по русскому языку «Звонкие и глухие согласные в середине слова перед согласными и на конце слова» Внеклассное занятие по русскому языку » Звонкие и глухие согласные в середине слова перед согласными и на конце слова» Цель занятия: закрепить.

Групповая комната встречает год обезьянки 2016-й год обезьянки встречаем скромненько с малышами 2-2,5 лет. В оформлении группы решили использовать украшения прошлого года и внести.

Групповая работа «На просторах Вселенной» К 60-летию со дня первого полета человека в космос мы с ребятами на занятиях кружка сделали групповую работу,которую назвали «На просторах.

Информационный проект «Учимся говорить, понимать, думать». Раздел «Прилагательное. Слова-друзья и слова-враги» Уважаемые коллеги! Продолжаем работу над пополнением нашей профессиональной педагогической копилки по развитию речи. Строя фразу, ребенок.

Истории к разговору с детьми «О нашей речи. Часть четвертая — волшебные слова Извинения и ваше умение Прощать» Итак, продолжаю серию публикаций с историями нравственного направления – в помощь тематическим беседам с детьми. Мои воспитанники творчески.

Истории к разговору с детьми «О речи. Часть вторая — волшебные слова благодарности» Продолжаю серию публикаций в помощь тематическим беседам с детьми. Мои юные иллюстраторы, как и всегда, творчески подобрали контурные картинки.

Сценарий развлечения «Волшебные слова — наши верные друзья!» Сценарий развлечения «Волшебные слова – наши верные друзья!»Ход праздника. (Звучит музыка, держа в руках зонт «влетает» Фея Доброты) Фея.

Урок русского языка во 2 классе «Слова с мягким согласным звуком на конце слова» тема: «Слова с мягким согласным звуком на конце слова» Цель: Учить писать слова с мягким согласным на конце слова, используя букву ь Задачи:.

Источник