Что такое внеурочная деятельность ответ на тест
Тест «Психолого-педагогическое сопровождение реализации ФГОС НОО»
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
21. Универсальные учебные действия – это:
а) совокупность способов действий учащегося, обеспечивающих самостоятельное усвоение новых знаний, формирование умений, включая организацию этого процесса;
б) умение самостоятельно учиться;
в) совокупность ЗУНов и способностей к самоорганизации.
22. Перечислите виды универсальных учебных действий:
б) регулятивные УУД;
в) познавательные УУД;
г) коммуникативные УУД.
23. Укажите название вида УУД, исходя из формулировки:
а) УУД, обеспечивающие ценностно-смысловую ориентацию учащихся (знания моральных норм, умение соотносить поступки и события с принятыми этическими принципами) _______ личностные УУД_______________________________
б) УУД, обеспечивающие социальную компетентность и учет позиции других людей, партнеров по общению или деятельности __ коммуникативные УУД___
24. Какова основная задача педагога-психолога в школе:
а) проводить исследования;
б) осуществлять психологическую помощь детям в обучении и развитии;
в) помогать учителям в решении возникающих проблем?
25. Накапливать портфолио необходимо, т.к.:
а) это способ профессионального развития;
б) это своеобразный личный архив;
в) без него не примут на другую работу.
26. Основная функция педагога психолога- это _____психологическое____ обеспечение образовательного процесса.
а) есть цели наблюдения (что необходимо наблюдать);
б) есть программы наблюдения (какие признаки нужно наблюдать);
в) своевременно фиксируются результаты наблюдения;
г) есть «батареи» тестов для психологической диагностики;
д) оно проводится в течение длительного временного промежутка.
28. Основная цель воспитания заключается в:
а) в воздействии на характер;
б) целенаправленном воздействии на личность и поведение ребенка;
в) цели в воспитании отсутствуют;
г) в физическом развитии ребенка;
д) развитие способностей.
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Похожие материалы
«Преемственность дошкольной группы и начальной школы, основной школы в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта».
Педагогический совет по теме «Преемственность начального и основного (общего) образования в условиях перехода на ФГОС»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета Материаловедение по профессии 18511 Слесарь по ремонту автомобилей
Методическая разработка конкурсапрофессионального мастерства по профессии Электрогазосварщик
Отчет работы молодого специалиста
Презентация Эффективные методы обучения для повышения качества знаний по географии.
Обобщение опыта работы МАОУ «Лицей №2» г Альметьевска на тему: «Формирование духовно-нравственных ценностей у детей и молодёжи через образование и культуру»
Проект «Комплексная модель учительского роста»
Не нашли то что искали?
Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5393693 материала.
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Рособрнадзор объявил сроки и формат ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
Онлайн-конференция о профориентации и перспективах рынка труда
Время чтения: 3 минуты
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Школьников Улан-Удэ перевели на удаленку из-за гриппа и ОРВИ
Время чтения: 1 минута
В России утвердили новый порядок формирования федерального перечня учебников
Время чтения: 1 минута
В Хабаровском крае введут уроки по вакцинации в некоторых школах и колледжах
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Олимпиада «Внеурочная деятельность учителя» с ответами
1. (2 балла) Внеурочная деятельность – это…
а) деятельность, которая объединяет все виды деятельности школьников (кроме учебной), направленная на решение задач их воспитания и социализации
б) деятельность, направленная на реализацию программ дополнительного
в) деятельность, направленная на реализацию программы физкультурно-оздоровительного воспитания
г) деятельность, направленная на реализацию программы духовно-нравственного и патриотического воспитания
2. (3 балла) Укажите лишнее. Для реализации в школе доступны следующие виды внеурочной деятельности:
а) игровая деятельность
б) познавательная деятельность
в) проблемно-ценностное общение
г) досугово-развлекательная деятельность (досуговое общение)
д) художественное творчество
е) учебная деятельность
ж) социально преобразующая добровольческая деятельность
з) трудовая (производственная) деятельность
и) спортивно-оздоровительная деятельность
к) туристско-краеведческая деятельность
3. (4 балла) В соответствии с СанПин перерыв между последним уроком и началом занятий внеурочной деятельности при работе групп продлённого дня для младших школьников, включая прогулку не менее 1 часа и питание обучающихся, составляет…
а) не менее 2 ч б) не менее 1,5 ч
в) не менее 3 ч г) не менее 2,5 ч
4. (5 баллов) На уровне основного общего образования количество часов внеурочной деятельности составляет…
а) до 1750 часов б) до 1200 часов
в) до 1350 часов г) до 700 часов
5. (5 баллов) Укажите лишнее. Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности:
а) спортивно-оздоровительное б) духовно-нравственное
в) социальное г) гуманитарное
д) общеинтеллектуальное е) общекультурное
6. (6 баллов) Продолжите предложение. Главной целью внеурочной деятельности является решение задач…
а) образования и воспитания детей
б) воспитания и обучения детей
в) оздоровления и воспитания детей
г) воспитания и социализации детей
7. (7 баллов) Прочтите принципы внеурочной деятельности. Какие пункты записаны неверно?
1) Включение учащихся в активную деятельность.
2) Доступность и наглядность.
3) Связь теории с практикой.
4) Учёт возрастных особенностей.
5) Сочетание индивидуальных и коллективных форм деятельности.
6) Целенаправленность и последовательность деятельности.
а) все пункты неверны б) неверны пункты 1, 3, 4
в) все пункты верны г) неверны пункты 2, 4, 5
8. (8 баллов) Соедините определения. Ответ запишите в виде комбинации цифр и букв без пробелов и каких-либо знаков препинания, цифры и буквы должны идти по порядку. Например: 1а2в3б4г
1) клуб 2) секция
3) студия 4) мастерская
а) форма объединения детей для занятий определённой деятельностью
б) форма объединения детей на основе совпадения интересов, стремления к общению
в) форма объединения детей для занятий творчеством в определённом виде деятельности
г) форма объединения детей для занятия физической культурой и спортом
Ответ: 1б2г3в4а
9. (8 баллов) Вставьте слова в текст в правильной последовательности. Ответ запишите в виде ряда цифр без пробелов, кавычек и каких-либо знаков препинания. Например: 132645
1) формирование 2) отношения 3) предрасположенность
4) увеличение 5) проведения 6) чувства
Результатом * внеурочной деятельности в школе предполагается * численности детей, охваченных организованным досугом, * социальной культуры школьников, * патриотизма и гражданственности, * к здоровому образу жизни, воспитание толерантности, уважительного * к окружающему миру.
Ответ: 541632
10. (9 баллов) Разделите формы внеурочной деятельности по направлениям. Ответ запишите в виде комбинации цифр и букв без пробелов и каких-либо знаков препинания, цифры и буквы должны идти по порядку. Например: 1аде2вжз3бик4глм
1) спортивно-оздоровительное 2) социальное
3) духовно-нравственное 4) общеинтеллектуальное
а) социально-моделирующие игры
в) этические беседы
г) предметные факультативы
д) школьные научные общества
е) участие в праздниках чествования ветеранов