Что такое вид 7 класс кратко

§ 2. Вид — основная единица систематики (окончание)

Однако па основе только одного внешнего признака невозможно различить виды, имеющие внешнее сходство. В природе встречаются так называемые виды-двойники, которые практически не различаются внешне, например малярийные комары. Достаточно часто особи одного и того же вида имеют ярко выраженные внешние различия. Так, ещё К. Линней на основании внешних различий отнёс самку и самца утки кряквы к разным видам. Подобные примеры можно привести и в отношении других признаков: мест обитания (экологический критерий), особенностей жизнедеятельности (физиологический критерий) и т. д. Таким образом, каждый критерий в отдельности не может служить для определения вида. Охарактеризовать вид можно только по совокупности всех критериев.

Существование вида в природе

Каждый вид в природе приспособлен к условиям обитания, которые оказывают влияние на существование, размножение и развитие его особей.

Таким образом, каждый из существующих на Земле организмов принадлежит к одному из видов. Вид объединяет наиболее сходные между собой и родственные друг другу организмы.

В последние годы в результате деятельности человека сокращается численность многих видов, сужается область их распространения.

В то же время расширяется область распространения, растёт численность видов насекомых-вредителей, грызунов, сорных растений. Поэтому зпания о виде, его признаках, связях с другими видами имеют большое значение для защиты и сохранения одних видов и контроля за распространением других.

Вид. Признаки вида. Критерии вида

Ответьте на вопросы

1. Что такое вид? 2. Почему при определении вида учитывают совокупность всех критериев? 3. Какое влияние оказывает деятельность человека на численность вида, его распространение? 4. В чём состоит практическое значение знаний о виде?

В чём состоит отличие вида от особи (организма)?

Источник

§ 2. Вид — основная единица систематики

1. Какие основные систематические группы растений и животных вы знаете? 2. Кто из учёных впервые использовал вид как основную единицу систематики?

Что такое вид

Нас окружает множество разнообразных организмов, и каждый из них принадлежит к какому-нибудь виду. Когда мы говорим, например, о клевере, мы подразумеваем растение определённого вида (см. рис. 1).

Организмы, относящиеся к одному виду, не только сходны по строению и жизнедеятельности, но и могут скрещиваться и при половом размножении давать плодовитое потомство. Организмы, относящиеся к разным видам, как правило, даже если живут рядом, не скрещиваются между собой. Так, большой пёстрый дятел и малый пёстрый дятел, совместно обитающие в лесу, не скрещиваются между собой.

Вы уже знаете, что каждый вид занимает в природе определённую географическую территорию, область распространения. Она может быть большой или маленькой, сплошной или прерывистой. Например, пихта сибирская встречается повсюду в зоне тайги, где условия жизни для неё благоприятны. Область распространения пицундской сосны представлена Черноморским побережьем Кавказа, но и здесь вид встречается неравномерно, группами или одиночно. Есть виды, распространённые повсеместно (одуванчик лекарственный)у а есть виды, которые встречаются редко (венерин башмачок).

Критерии вида

Каждый вид живых организмов можно описать совокупностью характерных черт, свойств, которые называют признаками. Признаки, с помощью которых можно отличить один вид от другого, называют критериями вида. Организмы одного вида сходны, а разные виды различаются по признакам внешнего и внутреннего строения, жизнедеятельности, размножения, развития, поведения, распространения, местообитания, образа жизни. Наиболее заметный признак вида — сходство внешнего и внутреннего строения организмов (морфологический критерий). Рассмотрите виды синиц (рис. 2). Без особого труда можно заметить их внешние различия.

Источник

Что такое вид в биологии?

Всего получено оценок: 271.

Всего получено оценок: 271.

Вид в биологии — это основная структурная, классификационная единица. Она обозначает группы живых организмов, схожих по определённым признакам. Существуют виды животных, растений, грибов, бактерий. Первым термин «species» — «вид», употребил английский ученый Джон Рей в 1693 году. А давать бинарные (двойные) названия видам на латыни придумал шведский естествоиспытатель Карл Линней (1707–1778 гг.).

Понятие биологического вида

Сначала дадим определение данному понятию. Вид — это совокупность близких по происхождению организмов, относительно схожих по морфологическим и физиологическим признакам, способных свободно скрещиваться между собой, давать плодовитое потомство и занимающих определённый ареал в природе.

Вид по сравнению с отдельным организмом существует намного дольше. Некоторые виды насчитывают тысячи и даже миллионы лет существования.

Признаки принадлежности к одному виду

Определить, что тот или иной живой организм принадлежит к определённому виду, помогут следующие признаки.

Если кратко, особи одного вида:

Особи, принадлежащие к одному виду, имеют общее происхождение. Поэтому они похожи внешне, но отличаются от других видов, даже близкородственных. Для сравнения можно взять северного оленя и лося.

Рис. 1. Лось и северный олень.

Особи одного вида сходны анатомически и физиологически. В качестве примера можно взять бурых медведей с характерной зимней спячкой.

Особи разных видов обычно не скрещиваются. Скажем, пихта и лиственница, разные виды дятлов (большой пёстрый и малый пёстрый) гнездятся рядом, но смешанных пар не образуют, не скрещиваются.

Известны примеры, когда человеку удавалось получить потомство от скрещивания разных видов. Среди них хорошо известный гибрид лошадь и осла — мул. Но в естественных условиях такого не случается. И, кроме того, потомки-гибриды, как правило, бесплодны. Если же потомство и появляется, то все равно не выдерживает дальнейшего естественного отбора.

Рис. 2. Мул и лошак.

Лошак и мул — гибридные потомки лошади и осла. Но названия разные, они отражают то, к какому виду принадлежит самец и самка. У лошака мать — ослица, а отец — жеребец. У мула, наоборот, мать — кобыла, а отец — осёл.

Каждый вид обладает своим ареалом (лат. area — площадь) — территорией, в границах которой встречаются его представители. Различают ареалы сплошные и прерывистые, которые включают несколько отдельных территорий.

Рис. 3. Ареал клюквы.

В границах ареала особи каждого вида занимают свои ниши обитания. К примеру, ареал клюквы — это умеренный пояс Евразии и Северной Америки, где обычное место её обитания — торфяные болота.

О том, что такое вид в биологии, можно рассказать в докладе на уроке в 5 классе.

Что мы узнали?

Вид — группа организмов, схожих по определённым признакам. Биология изучает, какие существуют виды живых организмов, чем они отличаются, по каким признакам можно определить принадлежность особей к одному виду. Существуют различные биологические барьеры, позволяющие сохраняться видам в чистоте и поддерживать разнообразие, присущее живой природе.

Источник

Вид (биология)

Вид — это совокупность близких по происхождению организмов, относительно схожих в морфофизиоло­гическом отношении, способных скрещиваться между собой, давать потомство и занимающих определённый ареал в природе.

Вид, в отличие от организма, существует более дли­тельное время. Продолжительность существования некоторых видов исчисляется тысячами и миллиона­ми лет.

К одному виду относятся все сходные организ­мы, между которыми возможно свободное скрещивание. Например, любые волк и волчи­ца могли бы образовать пару и принести пол­ноценное потомство. Волк не похож на тигра, да и скрещивание между ними невозможно, — следователь­но, это разные виды. Иногда в неволе удается скрестить раз­ные виды, — например, лошадь и осла, — но, во-первых, в природе этого не происходит. Во-вторых, такие потомки (гибриды), как правило, не способны к размножению. А если и способны, то в дальнейшем не выдерживают борь­бы за существование.

1.5. Виды оленей: а) лось; б) северный олень

Терминология

Поло­жительная сторона данного определения состоит в том, что оно трактует в качестве вида совокупность скрещивающихся между собой и размножающихся организмов. Однако не следует забывать, что не все организмы размножаются половым путём. В природе существуют организмы, способные размножаться бесполым путём. Отсюда следует, что в биологической науке ещё не сформулировано определение вида, охватывающее специфические признаки и свойства всех видов организмов. В связи с этим на практике для разграничения видов используются следующие критерии.

Общие признаки (критерии) вида

Особи одного вида происходят от одного предка. Поэтому они имеют сходное внутреннее и внешнее строение, сходно у них протекают процессы жизнедеятельности. Осо­би вида скрещиваются между собой и дают плодо­витое потомство, имеют приспособления к жизни в определённых условиях среды в пределах ареала.

Внешнее строение

Особи, принадлежащие к одному виду, имеют общее происхождение. Поэтому они похожи внешне. Особи разных видов различаются внешним строением. Так, северные олени и лоси — это разные виды оленей, они различаются размерами, окраской шерсти, формой головы, туловища, рогов.

При описании новых видов не раз происходили ошибки: самцы и самки одного и того же вида внешне могут различаться. В своё время даже великий Карл Линней ошибся, описав самца и самку утки кряквы как разные виды.

Политипичность

Каждый вид растения и животного представлен более или менее отличающимися друг от друга особями. Так, например, длина тела божьих коровок, обитающих в одной и той же местности, составляет от 5,5 до 8 мм, окраска варьирует от светло- до темно-коричневой, а величина и форма крапинок колеблется от почти незаметных до ярко выраженных. Точно так же, к примеру, и вредители картофеля — колорадские жуки, распространённые на одной территории, по своим размерам намного крупнее жуков, обитающих на другой территории. Такое относительное разнообразие можно наблюдать и у других видов растений и животных. Следовательно, каждый вид является политипическим.

Внутреннее строение

Особи одного вида имеют сходное внутреннее строение. Сходно протекают у них и процессы жизне­деятельности. Например, у всех бурых медведей в на­чале зимы замедляется обмен веществ, и они впадают в зимний сон.

Способность скрещиваться

Организмы, принадлежащие к одному виду, спо­собны скрещиваться между собой и давать плодови­тое потомство. Так, растения, принадлежащие к од­ному виду Ольха, могут опылять друг друга. В результате происходит оплодотворение, развиваются плоды и семена. Особи разных видов, как правило, не скрещиваются. Например, сосна и ель, разные виды дятлов (большой пёстрый и малый пёстрый) обитают совместно, но не способны скрещиваться между собой.

Ареал

Каждый вид имеет свой ареал (лат. area — пло­щадь) — территорию, в пределах которой распрост­ранены его особи. Ареал может быть сплошным или прерывистым, распадаться на несколько изолированных терри­торий.

В пределах ареала особи каж­дого вида занимают определённые места обитания. Например, в пре­делах своего ареала (умеренный пояс Евразии и Северной Амери­ки) клюква растёт на торфяных болотах.

Названия видов

Вся история человечества связана с накоплением знаний о растениях, животных и гри­бах. Однако долгое время единого подхода к назва­ниям видов живых организмов не было. Это затруд­няло их изучение и описание. Решить проблему удалось шведскому учёному Карлу Линнею. Он пред­ложил присвоить всем видам организмов двойные ла­тинские названия. Первое слово — существительное — показывает принадлежность к роду. Второе слово — прилагательное — собственно видовое название, позво­ляющее отличить данный вид от других видов того же рода. Введение двойных латинских названий позволи­ло учёным всего мира понимать друг друга, способ­ствовало развитию биологической науки.

Например, Крапива двудомная Urtica dioica (Уртика диоика) и Крапива жгучая Urtica urens (Уртика уренс) — два раз­ных вида одного рода — Крапива (Urtica).

Популяция — часть вида

Условия среды обитания в пределах ареала вида неодинаковы. Поэтому особи вида живут в наиболее благоприятных для жизни местах. В результате вид распадается на группы осо­бей — популяции, занимающие свою территорию внутри ареала.

Растения одной популяции воздействуют друг на друга. Они выделяют различные вещества в почву че­рез корневую систему и в воздух через листья. В по­пуляции более успешно происходит опыление, так как повышается вероятность переноса пыльцы с цвет­ков одного растения на цветки другого.

Животные одной популяции могут жить пооди­ночке или образовывать семьи, стада, стаи, колонии. В таких объединениях можно быстрее заметить при­ближающегося хищника и защититься от него. Со­вместно легче поймать добычу, обнаружить источник пищи и воды. В семье ярко проявляется забота роди­телей о потомстве, что способствует длительному су­ществованию популяций и вида в целом.

Чем больше популяций входит в состав вида, тем лучше выражена его приспособленность к разным ус­ловиям среды обитания. Процветающие виды состоят из большого числа популяций. Вымирающие виды представлены одной-двумя популяциями.

Развитие биологических видов

Видообразование

Виды и популяции возникают в эволюционном процессе под воздействием определённых эколо­гических взаимоотношений.

Когда-то, давным-давно, у кошек и собак был общий предок. Одни из тех древних хищ­ников вели скрытный образ жизни и нападали из засады; дру­гие предпочитали охотиться, преследуя свою добычу. Шли го­ды, и из этих хищников выживали немногие лучшие. Те из них, кто специализировался на засадах, и стали предками ко­шек; те же, кто совершенствовал способы преследования, дали начало собакам. Каждый из них приобретал свой набор при­способлений и становился все более непохож на другого. Потом­ки некой древней кошки попали в разные условия, и их облик изменился. Те, что жили в открытой саванне, превратились во львов, обитатели густых приречных камышей стали тиграми, а жители заснеженной тайги — рысями. Рысь, тигр, лев, кошка, волк, шакал — это различные виды, и, тем не менее, они больше похо­жи друг на друга, чем каждый из них — на собаку или волка. Сходство это отражает степень их родства: общий предок всех кошек жил на Земле по­зднее, чем общий предок кошек и собак. Эти родственные отношения можно отразить в виде родословного древа.

Филогенез

Фи­логенез (от греч. phylon — племя, род, вид и genesis — происхож­дение) — это процесс исторического развития мира организмов и от­дельных его видов, групп.

Видовое разнообразие

Общий предок был некогда у кошки и собаки, у кошки и мыши. Кошка от­личается от мыши гораздо сильнее, чем от собаки, зна­чит, их родство более отда­ленное. То есть общий пре­док кошки и мыши жил в еще более древние времена, когда звери еще не раздели­лись даже на хищных и грызунов. Материал с сайта http://wikiwhat.ru

Все живые сущест­ва — родственники, вопрос лишь в степени родства. Кошки, собаки и мыши при­надлежат к классу млекопи­тающих и унаследовали от общего предка такие призна­ки, как шерсть и млечные же­лезы для выкармливания де­тенышей. Общий предок птиц и млекопитающих принадле­жал к наземным позвоноч­ным, называемым четвероно­гими. От него все они унаследовали такие общие признаки, как две пары конечностей (у птиц передняя пара превратилась в крылья) и легочное дыхание. Общий предок четвероногих и рыб принадле­жал к типу позвоночных; он имел внутренний скелет — позвоноч­ник и череп. А вот таракан — насекомое; с позвоночными его связы­вает чрезвычайно отдаленное родство. Можно лишь сказать, что общий пре­док позвоночных и насекомых был многоклеточным животным — и это все. Более отдаленным будет лишь родство позвоночных с одно­клеточными животными амебами и инфузориями.

У дельфина вместо ног у него плав­ники и хвост почти что рыбий. Можно ли считать его родствен­ником рыб? Нет, дельфин — морское млекопитающее. Он дышит легкими и выкармливает детенышей молоком. То есть дельфин — ничуть не более близкий родствен­ник рыб, чем кошка и мышь. Черты его сходства с рыбами воз­никли как приспособление к водному образу жизни. Любой орга­низм имеет как признаки, унаследованные от далеких предков (в данном случае — легкие и млечные железы), так и черты, воз­никшие как сравнительно недавние приспособления к современ­ным условиям жизни (плавники и хвост). О родственных связях организма судят как раз по «древним», унаследованным, признакам. Однако иногда отличить одни признаки от других не так просто, как в случае с дельфином и рыбой. Этим занимается специальный раздел биологии — сравнительная анатомия.

Вымирание (исчезновение) видов

В настоящий период усиливается процесс исчезновения отдельных видов животных и растений под воздействием человека, что требует выработки необходимых мер по предупреждению его негативных последствий.

Источник

Конспект урока по биологии 7 класс «Вид»

Онлайн-конференция

«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Цель: формирование у учащихся общих представлений о понятии «биологический вид»

Продолжить формирование представлений об организации живой природы;

изучить основные признаки (критерии) вида и сформировать у учащихся представление о понятии «Вид»;

раскрыть значение популяции как формы существования вида.

Продолжить развитие у учащихся умений обобщать и систематизировать знания; продолжить развитие навыков самостоятельной работы и самоанализа у учащихся.

Воспитывать бережное отношение к природе.

называть, приводить примеры близких видов, организмов одного и разных видов;

определять понятия по теме урока;

описывать общие признаки вида, взаимоотношения между особями в одной популяции.

Основные термины и понятия: вид, популяция, ареал.

Ресурсы: учебник (стр.10-11), ЭОР, фотографии, отображающие взаимоотношения особей в популяциях, гербарные экземпляры близких видов.

Тип урока: изучение нового материала.

Проверка домашнего задания.

Рабочая тетрадь Биология. 7 класс. Задорожный К.Н выполнить задания 5, 6, 9Стр 2-3.

Изучение нового материала

А) Организм и вид – различные уровни организации живой природы.

— Ребята, давайте с вами вспомним, какие существуют уровни организации живой материи?

— Что такое организм?

— В какую единицу объединяются отдельные особи?

— Как вы думаете, организм и вид относятся к одинаковым уровям организации живого? Если да, то почему? Если нет, то почему?

Каждый организм, с одной стороны, состоит из специализированных подчиненных ему систем организации (органов, тканей и т. д.), с другой — сам является относительно изолированной единицей в составе надорганизменных биологических систем (видов, биогеоценозов и биосферы в целом).

Организм состоит из различных компонентов — органов,но одновременно благодаря их взаимодействию он целостен. Вид также представляет собой целостную систему, хотя его образуют отдельные единицы — особи, однако их взаимодействие и поддерживает целостность вида. Существование жизни на всех уровнях обеспечивается структурой низшего ранга. Например, характер клеточного уровня организации определяется субклеточным и молекулярным уровнями; организменный — органным; тканевым, клеточным; видовой — организменным и т. д.

То есть, делаем вывод : Организм и вид относятся к разным уровням организации живой природы.

Б) Общие признаки особей одного вида

Критерии вида – это признаки, по которым сравнивают 2 организма, чтобы определить, относятся они к одному виду или к разным.

Морфологический – внутреннее и внешнее строение.

Физиолого-биохимический – как работают органы и клетки.

Поведенческий – поведение, особенно в момент размножения.

Экологический – совокупность факторов внешней среды, необходимых для жизни вида (температура, влажность, пища, конкуренты и т.п.)

Географический – ареал (область распространения), т.е. территория, на которой живет данный вид.

Генетико-репродуктивный – одинаковое количество и строение хромосом, что позволяет организмам давать плодовитое потомство.

Задание на закрепление: сравните два вида – бурый медведь и белый медведь. Скажите, они относятся к одному виду?

— Ребята, запишем определение, что такое ВИД.

ВИД – это основная структурная единица в системе живых организмов. Особи одного вида обладают общим планом внешнего и внутреннего строения, свободно скрещиваются, дают плодовитое потомство и населяют определенную территорию.

В) Популяция – часть вида

Особи любого вида распространены в пределах ареала неравномерно, как бы островами, т. е. густонаселенные участки сменяются редконаселенными. В лесостепи Западной Сибири береза распространена островами рощи, леса в степи. В средней полосе европейской части СССР береза встречается сгущениями. На 1 км 2 в чистых березняках растут тысячи деревьев, в смешанных лесах – несколько сотен. Такие сгущения чередуются с лугами, где на 1 км попадаются единичные березы.

Неравномерность распределения особей одного вида в ареале связана с различиями в условиях жизни, сложившимися в разных его участках (микроклимат, кормовые объекты, почва, другие виды и т. п.). Виды, жизнь которых связана с древесной растительностью, занимают в ареалах лесные участки. Колонии европейского крота встречаются на лесных опушках и лугах, жгучая крапива растет по канавам, огородам, около дорог.

Особи одного вида живут не поодиночке, а группами; между особями в таких группах на протяжении длительного времени сформировались сложные взаимоотношения. Совокупность свободно скрещивающихся особей одного вида, которая длительно существует о определенной части ареала относительно обособленно от других совокупностей того же вида, называют популяцией. Это элементарная структура вида, в форме которой он существует.

Что же объединяет особей в одну популяцию? Главный объединяющий фактор – это свободное скрещивание особей друг с другом. Особи одной популяции обладают большим сходством во всех свойствах и признаках по сравнению с особями даже соседней популяции того же вида. Возможности встречи особей разного пола и их скрещивания внутри популяции значительно выше, чем между особями соседних популяций.

Смешиванию популяций препятствуют различные барьеры: географические – горы, реки, моря, климат, почвы; биологические – у животных, например, некоторые различия в строении полового аппарата, сроках спаривания и гнездования, инстинкте сооружении нор и гнезд, поведении в период спаривания; у растений – в периоде цветения и опыления, в скорости прорастании пыльцы в отношениях с насекомыми-опылителями. Все сказанное о популяциях относится главным образом к двуполым животным и к растениям с перекрестным опылением.

Различии между популяциями одного вида хорошо винны на следующем примере. Широко распространенный вид окунь обыкновенный в крупных озерах образует две популяции. Одна популяция живет в прибрежной зоне, особи питаются мелкими животными, растут медленно. Другая популяция обитает на большой глубине, особи питаются рыбой и их икрой, растут быстро.

Г) Значение объединения особей в популяции и виды.

Особи в популяции различаются по полу (мужские, женские), возрасту (зачатки, новорожденные, молодые, взрослые и старые), по взаимодействию с окружающей средой.

Такое объединение взаимодействующих особей позволяет рассматривать популяцию как особую живую систему со свойствами надорганизменного характера.

Для совместной жизни большое значение имеет комплекс приспособлений, обеспечивающий контакт между ними или, наоборот, предотвращающий столкновения.

Особи, составляющие популяцию, непрерывно обмениваются информацией (наследственной, биохимической, деятельностной, сигнальной) – формирует целостность популяции как биосистемы в пространстве и во времени.

Вывод: (делают ученики)

Рабочая тетрадь Биология. 7 класс. Задорожный К.Н выполнить задания 2, 3,4 Стр 2.

— По каким признакам отличают один вид от другого?

— Почему виды состоят из популяций?

— Как взаимосвязаны особи в популяциях?

5. Подведение итогов урока

— Что нового вы узнали на уроке?

— Какие затруднения у вас возникли при работе на уроке?

7. Домашнее задание: параграф 2, стр 10-11, читать. Сравнить 2 вида – дуб пушистый и дуб скальный.

Источник