Что такое гражданственность обществознание 6 класс
Конспект урока по обществознанию в 6 классе по теме: Гражданин России
Технологическая карта урока
Обшествознание 6 кл.
Комбинированный с использованием ИКТ
формирование у учащихся представление о человеке как гражданине России
организовать деятельность учащихся через работу с различными источниками информации, направленную на формирование понятийного аппарата;
познакомить учащихся с основными правами и обязанностями граждан РФ;
создать условия для воспитания гражданственности, патриотизма, уважения к правам и обязанностям граждан России.
универсальные учебные действия.
Личностные : проявление познавательного интереса к изучаемой теме.
Регулятивные : формулирование темы урока, определение цели и задач урока.
Познавательные : на уроке были созданы организационные и содержательные условия для развития умений анализировать познавательные объекты (работа с понятиями). С этой целью из нескольких определений понятия «гражданин», представленных статьями из толковых словарей Даля, Ефремовой, Ушаковой, ученики выбирали понятие, которое, с их точки зрения, больше подходило к нашему уроку, и обосновывали свой выбор.
беседа, самостоятельная работа с источниками информации, участие в учебном диалоге, заполнение схемы
Оборудование: учебник по обществознанию А.Ф.Никитина
Права и обязанности граждан России
Почетные граждане своей Родины
Приветствие учащихся, учитель проверяет готовность класса к уроку.
1. Внимание на экран. Я прочту вам стихотворение Романа Сефа «Необычный пешеход».
Прослушав его, выделите в стихотворении ключевое слово, которое объединяет все остальные слова?
У него пятьсот имен:
И уже болельщик он.
Он кому-то сын и внук,
Для кого-то близкий друг.
Гражданин своей страны!
-Как вы думаете, о ком мы будем сегодня на уроке говорить?
-Постарайтесь сформулировать тему нашего урока.
-Скажите, что мы должны узнать на уроке?
— А положение в обществе определяется правами и обязанностями
-На уроке, мы узнаем, какими правами и обязанностями наделены граждане России
Работая с разными источниками, сформулируем понятия «гражданин», «гражданственность», Откройте тетради, запишите тему урока «Гражданин России».
Учащиеся прослушав стихотворение, делают вывод, отвечают:
— Гражданин своей страны
-кто такой гражданин
— его положение в обществе
Уч-ся записывают тему урока в тетрадь
-определять цели и задачи урока;
— участвовать в обсуждении проблемы, интересоваться мнением своего товарища, высказывать свое мнение
-овладение понятием «гражданин»
-работа с понятиями из словарей (выделить понятие, которое больше подходит к уроку)
-усвоение понятия «гражданин»
-осуществляют сравнение, самостоятельно выбирая основания и критерии для
данной логической операции
-проявлять интерес к новому материалу
-Работа в парах, обсуждение информации
-уметь обосновывать свое мнение
2.Индивидуальная работа, работа с текстом учебника
Древнегреческий философ Декарт сказал: «Определяйте значения слов, и вы избавите свет от половины заблуждений»
Сейчас, вы и определите значение слова «гражданин» используя разные источники информации. Работать будете по вариантам.
1 вариант работает с учебником «Обществознание», параграф 12, стр.58-59( город Мастеров)
2 вариант- параграф 12,стр 60-61( отличие граждан от человека)
3 вариант- стр 63 –понятия темы
Вы должны будете из нескольких определений выбрать то понятие, которое больше подходит нашему уроку с вашей точки зрения и обосновать свой выбор. Можете обсудить со своим товарищем по парте, выписать в тетрадь и представить классу.
Оценивание учащихся, которые дали более полное объяснение данному определению.
Ребята представляют свои варианты.
Большинство выбирают определение из словаря в учебнике. Т.к., в данном определении более четко выражена принадлежность гражданина к государству,
наличие прав и обязанностей
-работа с понятие «гражда-нин»
Ребята, а вы впервые слышите понятие «гражданин» или нет?
Вспомните, где вы познакомились с этим понятием? А кого считали гражданином в Афинском государстве
Вспомните, что такое «демократия»?
Чем обладал афинский гражданин?
Вспомните, какие права и обязанности были у этого гражданина. На экране перемешались основные права и обязанности. Вам нужно привести в соответствие данный перечень. Выбрать отдельно права и обязанности, которые подходят для афинского гражданина.
( право участвовать в Народном собрании, выбирать должностные лица, на защиту своей Родины –участие в народном ополчении, собственности на участок земли в полисе.
Вспомните, кто именно наделялся этими правами?
Женщины были полностью отстранены от участия в жизни государства
обязанности : беречь свое имущество и трудиться на земельном участке; в чрезвычайных
Мы с вами вспомнили какими правами и обязанностями пользовался гражданин Афин.
На уроках истории, Древняя Греция, «в демократическом Афинском государстве
-Демократия «демо»-народ, «кратос»-народное управление
-коренной житель Афин,чьи мать и отец родились в семьях граждан; гражданин обладал правами и обязанностями
-Ребята называют отдельно права и обязанности афинского гражданина и заполняют таблицу-карточку
На экране приводится в соответствии схема «Права и обязанности афинского гражданина»
Мужчины по достижении 18 лет
-работа с информационными текстами-объяснениями значения новых слов;
-Права и обязанности граждан России
А как вы понимаете слова «права», «обязанность».
Ребята, мы с вами граждане?
Как вы думаете, у гражданина России есть права и обязанности?
Выполнив следующее задание, вы и познакомитесь с основными правами и обязанностями граждан РФ. презентация « Права и свободы граждан РФ»
Закрепление: р.т стр 38-39. Задание 3.
Как вы думаете, где записаны основные права граждан?
А что значит «Участвовать в управлении государства»?
Граждане РФ избирают своих представителей в Гос.Думу и доверяют им решения главных дел; они избирают президента. Каждый гражданин имеет право не только избирать, но и быть избранным.
Самые важные вопросы государственной жизни могут быт решены путем голосования всех граждан РФ. ( референдум)
Выборы –это избрание лиц государственного или местного управления.
Приведите пример выборов
Президента – 4.03.2012 г. (слайд)
А есть ли права и обязанности у вас, как у уч-ся гимназии? А где они зафиксированы? Перечислите их.
Дома, еще раз напомните себе перечень прав и обязанностей нашей гимназии. На след-ем уроке мы вспомним их.
Ребята, с какого возраста человек становится гражданином?
Ребята, какой самый первый документ вы получаете?
Обратите внимание на графу «гражданство»
Что записано в этой графе?
Что такое «гражданство»?
Запишите определение в тетрадь
(Граждане имеют право: участвовать в управлении делами государства, на образование, защиту своих прав и законных интересов, охрана здоровья, на жилище, забота о детях и…..)
17 марта референдум в Крыму. Крым вошел в состав РФ
Зачитывают из текста определение «выборы» и записывают в тетрадь
(В Уставе школы, в дневниках школьниках)
Если ты родился в Росси и твои родители – граждане этой страны, то и ты становишься ее гражданином с рождения
Свидетельство о рождении.
Ребята, быть настоящим гражданином, достойным своей страны – это значит любить, гордиться Родиной, уважать и соблюдать законы государства, выполнять обязанности гос-ва.
А вы достойные граждане своей страны?
Что вы делаете для своей Родины, как школьники, как граждане?
Дорогие ребята! Вам строить новую Россию, преумножать ее славу и богатства. Будьте достойны нашей великой страны, ее многовековой истории и подвигов предков. Я думаю, что все вы вырастете и станете достойными гражданами своей страны.
Заканчивая наш урок, я хочу предложить вам высказать свое мнение о уроке. Возьмите из раздаточного материала Приложение № 3 и продолжите фразу, которая представлена в вашем Приложении.
ОЦЕНИВАНИЕ: за правильные, полные ответы, за интересные аргументы, за активное участие на уроке, получают оценку «отлично»…
И хочу закончить наш урок строками Николая Алексеевича «Поэтом можешь ты не быть, а гражданином быть обязан».
Учебник., стр.72, вопр.1-2 (устно)
Написать мини-сочинение или рассказ
Формирование гражданственности — основные этапы и примеры проявления
Что такое гражданственность
Что такое гражданство? Существует много трудностей в интерпретации этой концепции, как теоретических, так и практических. Главная проблема заключается в том, что термин «гражданственность», известный и понятный на ежедневной основе, не имеет научного обоснования.
Гражданство можно понимать как:
Специфика подхода к определению понятия «гражданственность» отражена в определении, предложенном автором «Толкового словаря живого великорусского языка» — Владимиром Ивановичем Далем.
Даль определил два значения для термина «Гражданин»:
Далее он соотносит понятие «гражданский» с «относящимся к гражданам, к государству, к народному управлению и подданству». Он отмечает, что «гражданские обязанности двояки: по отношению к правительству и по отношению к ближнему». Еще одно определение Даля:
«Гражданственность — это состояние гражданской общины, понятия и степень образования, необходимые для составления гражданского общества».
Поэтому понятие «гражданственность» связано не только с правовым статусом сторон, но и с уровнем образования, а также социальной нормативностью. В словаре Даля также описывается «гражданские добродетели», среди которых — честь, любовь и истина.
Это специфическая особенность понимания гражданства в России: акцент на приоритетах должен быть выше закона (позиция решения вопросов с точки зрения не столько правовых, сколько моральных принципов), с акцентом на духовное и моральное единообразие в принципах.
В России в советское время понятие гражданства было связано с национальной идеологией. Гражданственность не существовала как самостоятельное явление, но выражалась понятиями патриотизма и гражданского долга. Теперь мы считаем, что эти понятия не отражают суть гражданства, а скорее обозначают его проявления.
Российская педагогическая энциклопедия определяет гражданственность как «интегральное качество личности, позволяющее человеку чувствовать себя юридически, социально, морально и политически способным».
Георгий Николаевич Филонов придерживается несколько иной точки зрения. На его взгляд, гражданственность — это субъективные черты личности, которые проявляются:
Основываясь на вышеупомянутых подходах к определению гражданства, можно составить следующее определение:
Гражданственность — это совокупность взглядов и убеждений, которая, с одной стороны, свидетельствует о высокой степени независимости принимаемых в компании решений, с другой стороны — о сильной социальной солидарности, которая отражается в участии людей, то есть в жизни общества и государства.
Наиболее важными элементами гражданственности являются:
В зависимости от уровня гражданской активности человека можно выделить уровень гражданственности:
Разница между патриотизмом и гражданственностью
Что такое патриотизм? Мы можем долго спорить, любовь ли это к стране или Родине, комплекс эмоций, мыслей, идей, взгляд на мир. Понимание патриотизма многовариантно и неоднозначно. В любом случае патриотизм воплощает в себе любовь к своей стране, уважение и знание ее истории, культуры, достижений, особенностей.
Истинный патриотизм гуманен и предполагает уважение к другим народам и странам, их национальным обычаям и традициям.
В современном мире гражданственность и патриотизм являются ключевыми чертами взаимоотношений между человеком и страной. Между ними есть много общего, но в то же время патриотизм и гражданственность — это два разных явления.
Основное различие между гражданством и патриотизмом заключается в том, что гражданство предполагает наличие прав, свобод и обязанностей, закрепленных в нормах закона, а патриотизм чаще всего определяется как чувство.
Патриотизм не зависит от формы управления страной, а гражданственность характерна для демократической формы правления.
Сходство между патриотизмом и гражданственностью заключается в следующем: национальность и патриотизм — это ценности, которые характеризуются позитивным отношением к собственной стране, а также чувством долга перед своей страной, народом, друзьями и семьей.
В США гражданственность и патриотизм являются факторами, которые скрепляют общество, являются стимулом для позитивного развития личности и общества. Гражданственность неотделима от приверженности государству — патриотизма. Однако гражданственность — это не только любовь к родной стране, но и добросовестное и цивилизованное выполнение гражданских обязанностей и соблюдение гражданских прав. Гражданственность тесно связана с патриотизмом и является его высшей формой.
Функции, характеристики и особенности гражданственности
Основными функциями гражданственности являются:
Гражданственность характерна для уже политически зрелого человека, интересующегося политическими процессами и событиями, способного самостоятельно анализировать происходящее. То есть имеющего наличие качеств, способствующих созданию готовности принять решение, когда придет момент, а также чувства долга перед своей страной. Человек с гражданственностью — патриотичный, ответственный гражданин, политически социализированная личность с высокой политической культурой и развитым политическим сознанием.
Развитие гражданственности возможно через институты социализации, которые включают:
Гражданственность означает гордость человека за культуру, историю, страну. Она придает силы и уверенность в выбираемых целях и методах их достижения. Именно эти качества дают обычному человеку силы для того, чтобы сохранять свое достоинство в различных жизненных ситуациях.
Какие преимущества она дает человеку
В понимании многих людей гражданственность лишь накладывает обязанности на человека. Но это мнение в корне неверно. Развитая гражданственность дает человеку:
Развитие в себе такого качества позволяет вам не только раскрыть свой потенциал, совершенствоваться, но и стать достойной частью общества.
Примеры проявления гражданственности
Можно найти много различных проявлений гражданственности в своей повседневной жизни. Например, это выражается в преодолении случаев дискриминации в обществе по признаку нации, религии или расы. Гражданственность также можно наблюдать в семье, когда родители своим примером показывают ребенку, что свою страну и окружающих людей нужно любить и ценить. Тогда и он будет относится ко всем остальным членам общества с уважением и терпимостью.
Ярким примером гражданства также является Конституция страны и ее законодательная система. В законе прописаны основные права человека, которыми можно свободно пользоваться в стране, а также обязанности, принадлежащие ему как гражданину государства.
Служба в армии также рассматривается как проявление гражданского статуса. Когда человек поступает на военную службу, он готов защищать свою страну от потенциальных угроз. В то же время защита страны во время реальных боевых действий является одним из самых ярких примеров гражданства.
Такое отношение к стране мы видим и в литературных произведениях. Это особенно заметно в классической литературе: писатели и поэты ясно выражают любовь к своей стране, своему народу, уважение к ее традициям и культуре.
Примеры проявления гражданственности в наши дни: люди с активной гражданской позицией проводят митинги, пикеты, мирные шествия, собрания, развешивают агитационные плакаты, идут в Администрацию области, края, президента, пишут открытые письма в газеты, выкладывают обращения в соцсетях.
В годы ВОВ весь советский народ совершил гражданский подвиг, Юрий Гагарин полетел в космос — это тоже примеры проявления гражданственности.
Почему Wiki
Почему Wiki
Понятие гражданственность предполагает довольно широкое значение. Прежде всего, гражданственность – это особая социальная позиция человека, которая предполагает высокий уровень ответственности за свою семью, государство, определенную социальную группу, а также готовность защищать их в случае возникновения потребности в этом.
Признаки гражданственности
Гражданская позиция человека базируется на четком осознании себя, как неотъемлемой части своей семьи, социальной группы, Родины, ее истории. Также гражданственность предполагает способность человека следовать всем правам и обязанностям, которые предусмотрены для него законодательством.
Существуют и другие признаки гражданственности. К их числу относятся следующие:
Гражданственность выступает одним из главных качеств социально ответственного человека. И важна не менее, чем благородство, скромность, щедрость и другие благодетели человека.
Какие преимущества дает человеку гражданственность?
В понимании многих такая социальная позиция несет человеку только обязанности и тяготы. Но, это мнение в корне не верно. Развитая гражданственность дает человеку:
Как проявляется гражданственность?
В повседневной жизни можно найти довольно много различных проявления гражданственности. К примеру, она проявляется в обществе и в людях, когда они стремятся преодолеть дискриминацию по признаку нации, религии или расы друг, друга. Также гражданственность прослеживается и в семейном воспитании, если родители своим примером показывают ребенку, что семью необходимо любить и беречь, а ко всем остальным членам общества относится с уважением и терпением.
Ярким примером гражданственности выступают также Конституция государства и его законодательная система. В законах прописываются основные права человека, которыми он может свободно пользоваться в стране, а также обязанности, которые на него ложатся, как на гражданина государства.
Прохождение срочной воинской службы также считается проявлением такой гражданской позиции. Отправляясь в армию, человек идет защищать Родину от потенциальных угроз. При этом, защита Родины выступает одним из наиболее ярких примеров гражданственности.
Также пример такого отношения к своей стране виден в литературных произведениях поэтов и прозаиков. Особенно хорошо оно заметно в работах классиков. В их романах, стихах, поемах и рассказах ярко выражены любовь к своей стране, своему народу, уважение к традициям и культуре.
Можно ли воспитать гражданственность в себе?
Несмотря на то, что в большинстве случаев гражданственность – это результат воспитания человека в детском возрасте, ее можно в определенной мере развить и взрослому человеку. Изменится может каждый.
Но, для этого необходимо следовать нескольким важным советам:
§ 22. Что значит быть гражданином России
Мы живём в государстве, которое называется Российская Федерация, и являемся его гражданами. Гражданин — это очень важное звание, которым гордятся люди и которое дано не всем. Каждый гражданин наделён правами, но имеет и обязанности, которые следует исполнять.
Кто такие граждане и что такое патриотизм
Попробуем разобраться, кого называют гражданами и что обозначает такое высокое звание. Гражданами называют людей, которые имеют правовые отношения со своим государством.
Советуем запомнить!
Гражданами называют людей, которые имеют правовые отношения со своим государством, права и обязанности, закреплённые в законах и охраняемые государственной властью.
Гражданство — это взаимная ответственность человека и государства; связь гражданина с определённым государством.
Таким образом, государство защищает своего гражданина, а он, в свою очередь, выполняет возложенные на него обязанности, отстаивая интересы своего Отечества.
Гражданин России имеет право принимать участие в управлении государством, выбирать представителей в органы власти, высказывать собственную точку зрения по важным проблемам для страны на референдуме. В Конституции РФ записано: «. граждане Российской Федерации имеют право участвовать в управлении делами государства как непосредственно, так и через своих представителей».
Гражданина любого государства отличает любовь к своей Родине.
Уезжая на длительное время в другую страну, многие люди начинают отчётливо осознавать смысл и значение слова «Родина», испытывая добрые чувства к тому государству, где они родились и выросли. Подобные чувства, связанные с большой любовью, уважением к своей стране, называют патриотическими.
Чувство патриотизма характерно для большинства жителей любой страны. Патриотизм заставляет людей жертвовать своими интересами, жизнью во имя государства во время войн, гордиться принадлежностью к конкретному государству, отстаивать его интересы.
В годы Великой Отечественной войны Александр Матросов, пытаясь подавить огневую точку противника, своим телом закрыл амбразуру дзота (это оборонительное сооружение из дерева и земли) и ценою своей жизни спас жизнь многим другим красноармейцам. Ему посмертно присвоено звание Героя Советского Союза. Мальчишки и девчонки смело защищали свою страну, совершали подвиги во имя Родины.
А вот пример сегодняшних дней. Девятилетнюю Сашу Братанову называют самым отважным ребёнком России. Эта девочка вынесла из охваченного огнём дома четырёх своих племянников. Международная ассоциация детских фондов вручила ей почётный знак премии «Преклонение». Владельцев такой награды в мире — единицы.
Патриотизм не ограничивается одной жертвенностью. Не сорить на улице, не пачкать стены в подъезде, беречь школьную мебель, помогать старшим, хорошо учиться — это тоже патриотизм. Быть патриотом означает заботиться о своей стране и своих близких.
Кто является гражданином Российской Федерации?
Ребёнок, который находится на территории Российской Федерации и родители которого неизвестны, становится гражданином России в случае, если родители не объявятся в течение шести месяцев со дня его обнаружения.
Если родители ребёнка являются гражданами Российской Федерации, то и их ребёнок автоматически становится гражданином, независимо от того, где он появился на свет. В другом случае между родителями устанавливается письменное соглашение, на основании которого решается вопрос о гражданстве ребёнка.
Человек с 18 лет имеет право обратиться к Президенту РФ с просьбой о приёме в российское гражданство, независимо от своего происхождения, национальной принадлежности, уровня доходов, образования, вероисповедания.
Но получить гражданство может не каждый. Закон устанавливает определённые требования. Например, для иностранца, захотевшего стать гражданином Российской Федерации, надо проживать в России не менее пяти лет.
Обратимся к закону
Закон «О гражданстве Российской Федерации» (Извлечение)
Отклоняются заявления о приёме в гражданство Российской Федерации. поданные лицами, которые:
а) выступают за насильственное изменение основ конституционного строя Российской Федерации или иными действиями создают угрозу безопасности Российской Федерации;
б) в течение пяти лет, предшествовавших дню обращения с заявлениями о приёме в гражданство Российской Федерации, выдворялись за пределы Российской Федерации. ;
в) использовали подложные документы или сообщили заведомо ложные сведения;
г) состоят на военной службе, на службе в органах безопасности или в правоохранительных органах иностранного государства. ;
д) имеют неснятую или непогашенную судимость за совершение умышленных преступлений. ;
е)преследуются в уголовном порядке компетентными органами Российской Федерации. ;
ж)осуждены и отбывают наказание в виде лишения свободы.
Изучив отрывок из Закона «О гражданстве Российской Федерации», дайте консультацию человеку, который захотел стать гражданином России, но ему отказали в этом. По каким основаниям это могло быть сделано?
По Конституции РФ нельзя лишить человека гражданства, более того, государство берёт на себя заботу о своих гражданах, даже тех, кто находится за границей. В жизни известны случаи, когда россияне оказывались в беде за рубежом: например, в связи со стихийными бедствиями, военными столкновениями, и государство предпринимало все усилия, чтобы помочь своим гражданам вернуться на Родину.
Достойный гражданин своего Отечества
Быть гражданином Отечества означает стать активным участником общественной жизни, включаясь в решение важных вопросов во имя процветания и развития своей Родины. Гражданин всегда гордится своей страной, он чтит её историю, памятники культуры, помогает старшим и людям, которые нуждаются в поддержке, а сам становится успешным, получив образование и профессиональный опыт.
Доктора Леонида Рошаля журналисты зовут «детским доктором мира». Ему звонят из любой точки Земли и просят о помощи, если там пострадали дети. После землетрясения в Спитаке (Армения) в декабре 1988 года детский хирург Леонид Рошаль встал посреди научной конференции и сказал: «Я срочно выезжаю в Армению. Кто со мной?» Опыт, полученный им и его бригадой в Спитаке, признан уникальным. С этого момента прошли более 20-ти экспедиций Рошаля и команды его единомышленников в районы катастроф. Он помогал справляться с последствиями землетрясений в самых разных концах земли: в Египте, Турции, Индии. Он спасал детей после железнодорожной катастрофы возле Уфы, взрыва завода в Усть-Каменогорске, террористического акта в Каспийске.
Леонид Рошаль говорит: «Дети — лучшие люди в мире. Я лечу их вне зависимости от того, какой они национальности, каких политических и религиозных убеждений их родители».
Основные термины и понятия
Гражданин, гражданство.