Что такое государственная территория география 9 класс
Цели: Сформировать представление о государственной территории. Сравнить и оценить географическое положение России и СССР. Объяснить разницу между понятиями «территория» и «пространство» страны. Научить участию в дискуссии.
Оборудование: Политико-административная и физическая карта России, политическая карта мира.
I. Организационный момент
II. Проверка домашнего задания (в группе из 4-5 человек)
1) Устно рассказать, используя схему (рис. 2, уч. Д.) об административно-территориальном устройстве России.
2) Показать выполнение задания на контурной карте (проверка в группе).
3) Показать на политико-административной карте:
а) области и назвать их столицы;
б) республики и назвать их столицы;
в) автономные округа и назвать их главные города;
г) края и назвать их главные города.
4) Краткий географический диктант.
а) Какова площадь России? (17,1 млн. км2.)
б) Какое место занимает Россия по площади среди стран мира? (1-е место.)
в) Каковая численность населения России? (145 млн. человек.)
г) Какое место в мире занимает Россия по численности населения? (7-е место.)
д) Что значит федеративное государство? (Союзное государство, состоящее из субъектов.)
е) Сколько субъектов входит в состав РФ? (89.)
ж) Сколько автономных округов в составе России? (10.)
з) Какая область не имеет сухопутной границы с субъектами России? (Калининградская.)
и) Какая республика самая большая по площади? (Саха-Якутия.) к) Какая республика самая населенная? (Башкортостан.)
л) На территории какого федерального округа вы живете? м) На территории какого субъекта Федерации находится ваш населенный пункт?
III. Изучение нового материала
1. Что понимается под термином «государственная территория»?
2. В чем различие между понятиями «территория» и «пространство»?
3. Как изменилось географическое положение России после распада СССР?
4. Что такое «экономически эффективная территория»?
5. Что такое «зона Севера»?
6. Природные ресурсы на территории России.
— Что такое государственная территория? (Это часть поверхности планеты, на которую распространяется власть государства.)
— Что такое «территориальные воды»? (Это воды (акватория), омывающие территорию страны на расстоянии 12 миль от берега.)
— «Территория» и «пространство» страны. В чем различие этих понятий? (Пространство страны включает: 1) воздушное пространство; 2) космическое пространство; 3) морские пространства (на севере России принадлежит Российский сектор Арктики площадью 9 млн. км2); 4) России принадлежат внутренние воды. (Белое море, Печорская и Чешская губы, залив Петра Великого в Японском море); 5) 200-мильная (370 км) экономическая зона за пределами территориальных вод. Здесь Россия может вести добычу полезных ископаемых, рыбы и морепродуктов; 6) шельф (материковая отмель до глубины 200 м) в Северном Ледовитом океане.)
Вывод: Понятие пространство гораздо шире, чем территория.
— Географическое положение России менялось в течение веков. В последний раз изменения географического положения наступили в связи с распадом СССР. Оценим современное положение России:
1. Россия отдалилась от стран Европы.
2. Россия сместилась к северу, так как ее южная граница оказалась значительно севернее южной границы СССР.
3. Территория России вытянута и с севера на юг, и, особенно, с запада на восток.
4. Экономически эффективная (продуктивная) территория России сократилась.
5. Моря, омывающие Россию, замерзают.
6. Наша страна большей частью лежит в зоне Севера (рис. 3, уч. Д.).
— На какие моменты жизни населения влияет столь северное расположение страны? Что изменилось бы в экономике страны, в жизни людей, если бы Россия нахолодилась на территории более южной (например, в широтах США или Бразилии)? (Мы вынуждены тратить больше средств на строительство, отопление, на энергию, на питание, одежду, транспортные пути и т. д.)
— Назовите другие страны, территория которых находится в зоне Севера. (Канада, Исландия, Финляндия, Норвегия.)
— В чем положительное значение большой площади территории страны? (Больше месторождений полезных ископаемых, больше площади, лесов. т. е. благодаря большой площади Россия богата природными ресурсами.)
— По тексту учебника определите место России в мире по запасам газа, нефти, угля, железной руды, древесины, водных ресурсов.
— Определите (по рис. 4), на какие части делится зона Севера России? (Дальний Север, Средний Север, Ближний Север.)
Можно (в слабом классе) дать время прочитать текст на с. 16, уч. Д. «Внимание. Проблема». В классе с сильным составом интереснее сначала провести дискуссию, а потом прочитать текст.
По уч. А.: § 2, ответить на вопросы.
Библиотека образовательных материалов для студентов, учителей, учеников и их родителей.
Наш сайт не претендует на авторство размещенных материалов. Мы только конвертируем в удобный формат материалы из сети Интернет, которые находятся в открытом доступе и присланные нашими посетителями.
Если вы являетесь обладателем авторского права на любой размещенный у нас материал и намерены удалить его или получить ссылки на место коммерческого размещения материалов, обратитесь для согласования к администратору сайта.
Разрешается копировать материалы с обязательной гипертекстовой ссылкой на сайт, будьте благодарными мы затратили много усилий чтобы привести информацию в удобный вид.
© 2014-2021 Все права на дизайн сайта принадлежат С.Є.А.
Что такое государственная территория география 9 класс
Цели: Сформировать представление о государственной территории. Сравнить и оценить географическое положение России и СССР. Объяснить разницу между понятиями «территория» и «пространство» страны. Научить участию в дискуссии.
Оборудование: Политико-административная и физическая карта России, политическая карта мира.
I. Организационный момент
II. Проверка домашнего задания (в группе из 4-5 человек)
1) Устно рассказать, используя схему (рис. 2, уч. Д.) об административно-территориальном устройстве России.
2) Показать выполнение задания на контурной карте (проверка в группе).
3) Показать на политико-административной карте:
а) области и назвать их столицы;
б) республики и назвать их столицы;
в) автономные округа и назвать их главные города;
г) края и назвать их главные города.
4) Краткий географический диктант.
б) Какое место занимает Россия по площади среди стран мира? (1-е место.)
в) Каковая численность населения России? (145 млн человек.)
г) Какое место в мире занимает Россия по численности населения? (7-е место.)
д) Что значит федеративное государство? (Союзное государство, состоящее из субъектов.)
е) Сколько субъектов входит в состав РФ? (89.)
ж) Сколько автономных округов в составе России? (10.)
з) Какая область не имеет сухопутной границы с субъектами России? (Калининградская.)
и) Какая республика самая большая по площади? (Саха-Якутия.) к) Какая республика самая населенная? (Башкортостан.)
л) На территории какого федерального округа вы живете? м) На территории какого субъекта Федерации находится ваш населенный пункт?
1. Что понимается под термином «государственная территория»?
2. В чем различие между понятиями «территория» и «пространство»?
3. Как изменилось географическое положение России после распада СССР?
4. Что такое «экономически эффективная территория»?
5. Что такое «зона Севера»?
6. Природные ресурсы на территории России.
— Что такое государственная территория? (Это часть поверхности планеты, на которую распространяется власть государства.)
— Что такое «территориальные воды»? (Это воды (акватория), омывающие территорию страны на расстоянии 12 миль от берега.)
— «Территория» и «пространство» страны. В чем различие этих понятий? (Пространство страны включает: 1) воздушное пространство; 2) космическое пространство; 3) морские пространства (на севере России принадлежит Российский сектор Арктики площадью 9 млн км 2 ); 4) России принадлежат внутренние воды. (Белое море, Печорская и Чешская губы, залив Петра Великого в Японском море); 5) 200-мильная (370 км) экономическая зона за пределами территориальных вод. Здесь Россия может вести добычу полезных ископаемых, рыбы и морепродуктов; 6) шельф (материковая отмель до глубины 200 м) в Северном Ледовитом океане.)
Вывод: Понятие пространство гораздо шире, чем территория.
— Географическое положение России менялось в течение веков. В последний раз изменения географического положения наступили в связи с распадом СССР. Оценим современное положение России:
1. Россия отдалилась от стран Европы.
2. Россия сместилась к северу, так как ее южная граница оказалась значительно севернее южной границы СССР.
3. Территория России вытянута и с севера на юг, и, особенно, с запада на восток.
4. Экономически эффективная (продуктивная) территория России сократилась.
— Докажите это утверждение, используя табл. 3 и рис. 3 (с. 13, уч. Д.). (70% площа
5. Моря, омывающие Россию, замерзают.
6. Наша страна большей частью лежит в зоне Севера (рис. 3, уч. Д.).
— По тексту учебника определите место России в мире по запасам газа, нефти, угля, железной руды, древесины, водных ресурсов.
— Определите (по рис. 4), на какие части делится зона Севера России? (Дальний Север, Средний Север, Ближний Север.)
Можно (в слабом классе) дать время прочитать текст на с. 16, уч. Д. «Внимание. Проблема». В классе с сильным составом интереснее сначала провести дискуссию, а потом прочитать текст.
Государственная территория России.География 9 класс В.П. Дронов
9 класс. Государственная территория России.
1.Какая территория оценивается в общественной географии?
2.Государственная территория это. ( определение ).
3.Что включается в свой состав государственная территория?
4.Площадь российской Арктики?
5.Площадь водного пространства российской Арктики?
6.Ширина территориальных вод принадлежащих России.
7.Ширина экономической зоны за пределами территориальных вод.
8.Что закрепляет за собой экономическая зона за пределами территориальных вод?
9.На какие огромные пространства претендует Россия?
11.Какие изменения также учитываются при оценке государственной территории?
12.С какими трудностями сталкивается России в связи с большой протяженностью территории с запада на восток?
13.Какая часть наших территорий находится в зоне распространения многолетней мерзлоты?
14.Территория наше страны на 2/3 располагается в зоне …. (название зоны).
16. Почти все моря, омывающие территорию России.
18.Какая площадь зоны Севера приходится на долю Российского Севера? ( в км 2).
19.Население зоны Севера составляет …. Из них в России проживает.
20.По запасам природного газа и торфа Россия занимает первое место и процентное соотношение составляет …. ( % от мировых запасов).
21.По запасам нефти Россия занимает второе место и процентное соотношение составляется…. ( % от мировых запасов).
22.По запасам каменного угля Россия занимает третье место и процентное соотношение составляется…. ( % от мировых запасов).
23.В России сосредоточено …. железной руды ( укажите %).
24.Запасы каких цветных металлов располагаются на территории России?
25.Россия занимает 3 место в мире по запасам …. ( драг.металл) и 2 место по запасам …. (драг.камень).
26.Огромное пространство России покрыто лесами. Какой % древесины приходится на долю нашей страны?
27.Озеро Байкал сосредотачивает …. пресной воды. ( какую часть?)
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
География: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-700417
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Дума приняла закон о бесплатном проживании одаренных детей в интернатах при вузах
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
При детском омбудсмене в России создадут платформу для взаимодействия с родителями
Время чтения: 2 минуты
В российских школах могут появиться «службы примирения»
Время чтения: 1 минута
Большинство родителей в России удовлетворены качеством образования в детсадах
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Презентация по теме «Государственная территория России» 9 класс
Описание презентации по отдельным слайдам:
Проверка Д/З §2,3 записи учить С какими странами Россия ведет торговлю? Экспорт импорт ситуация сегодня
Проверь себя 17,1 млн.кв.км. 1 –е место 145,625 млн. 9 85 1 Саха – Якутия Волго-Вятский Костромская обл, Ивановская обл, Рязанская обл, Владимирская обл, рес Чувашии, рес Марий Эл, Владимирская обл, Кировская обл
Огромная территория страны – это благо или зло?
Государственная территория России Сформировать представление о государственной территории. Сравнить и оценить географическое положение России и СССР.
Регион Площадь, млн км2 Население, млн чел Полезные ископаемые Лесные ресурсы Промысловые животные Индекс стоимости жизни Дальний Север 5,4 1,7 Горючий газ, каменный и бурый уголь, медные, никелевые, оловянные руды, золото. Незначительные. В больших количествах. 1,8-2,0
Средний Север 3,1 3,8 Нефть и горючий газ, каменный и бурый уголь, железные, никелевые, медные руды, слюда, апатиты, алюминиевое сырье, графит, золото, алмазы, строительный камень. Значительные. В больших количествах. 1,5-1,7 Ближний Север 2,1 6,0 Нефть и горючий газ, бурый и каменный уголь, железная, оловянная руды, поваренная соль, строительный Значи-тельные. Отсутствуют 1,2-1,6
Государственная территория – это … Территориальные воды – это воды ….. Пространство страны включает: Географическое положение России менялось … Оценим современное положение России: Экономически эффективная (продуктивная) территория России … Наша страна лежит большей частью …
Огромная территория страны – это благо или зло?
Рефлексия что понимается под термином «государственная территория»? в чем различие между понятиями «территория» и «пространство»? как изменилось географическое положение России после распада СССР? что такое «экономически эффективная территория»? что такое зона «Севера»?
Продолжи предложение «Государственная территория России …..»
Д/з §4, вопр 3 в тетр
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
География: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Представляю презентацию на тему «Государственная территория России». Цель: сформировать представление о государственной территории. Сравнить и оценить географическое положение России, выявить преимущества и недостатки.
Начинается презентация с вопросов для проверки домашнего задания. Акцент делается на краеведческую направленность, на изучение экономической географии Нижегородской области.
В презентации имеется материал, которого нет в учебнике. Представлена схема «Государственная территория». В конце урока для учащихся подобраны вопросы для самопроверки.
Номер материала: ДБ-1362708
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Дума проведет расследование отклонения закона о школьных онлайн-ресурсах
Время чтения: 2 минуты
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Большинство родителей в России удовлетворены качеством образования в детсадах
Время чтения: 2 минуты
Минздрав включил вакцинацию подростков от ковида в календарь прививок
Время чтения: 1 минута
АСИ организует конкурс лучших управленческих практик в сфере детского образования
Время чтения: 2 минуты
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.