Что такое глаза уши и нос тест по окружающему
Тест по окружающему миру Человек для 3 класса
Тест по окружающему миру Человек для 3 класса с ответами. Тест включает 10 заданий с выбором ответа.
1. Что отличает человека от других живых существ?
1) способность общаться
2) умение ходить на двух ногах
3) разум
2. Где у человека «помещается» разум?
1) в спинном мозге
2) в головном мозге
3) в сердце
3. Как называется способность человека сравнивать, классифицировать, устанавливать связи между предметами?
1) восприятие
2) мышление
3) память
4. Отметь, как называется способность человека видеть предметы, слышать звуки, чувствовать запахи.
1) восприятие
2) мышление
3) воображение
5. Что такое глаза, уши и нос?
1) части тела
2) органы чувств
3) части лица
6. Благодаря чему человек сохраняет информацию?
1) воображению
2) мышлению
3) памяти
7. Укажи, как называется способность человека представлять то, чего перед ним нет.
1) воображение
2) мышление
3) память
8. Какой орган помогает человеку воспринимать запахи?
1) нос
2) уши
3) глаза
9. Студент на экзамене должен рассказать о внутреннем мире человека. Какой учебник для подготовки к экзамену он должен взять в библиотеке?
1) Биология
2) Экология
3) Психология
10. Витя решал кроссворд. Ему надо было назвать орган, который помогает человеку воспринимать звучащую информацию. Какое слово Витя должен вписать в сетку кроссворда?
Ответы на тест по окружающему миру Человек для 3 класса
1-3
2-2
3-2
4-1
5-2
6-3
7-1
8-1
9-3
10-3
Тест по окружающему миру 3 класс «Органы чувств»
В 1.Тест.Органы чувств. Ф.И._________________________________
1 В какой группе правильно перечислены органы чувств?
а) головной мозг,спинной мозг,нервы
2 Какие органы дают человеку больше всего информации об окружающем мире?
а) органы зрения б) органы вкуса в) органы слуха
3 Откуда должен падать свет при письме?
а) слева б) справа в) сверху
4 Как нельзя читать?
а) сидя за столом б) при ярком свете в) лежа
5 Как называется способность человека чувствовать запахи?
а) обоняние б) осязание в) зрение
6 Куда должны поступать сигналы от органов чувств?
а) в сердце б) в головной мозг в) в спинной мозг
7 Как называется способность человека чувствовать прикосновения?
а) обоняние б) осязание в) вкус
8 Какой должна быть температура пищи?
а) холодной б) теплой в) горячей
9 Какой орган помогает определить вкус пищи?
а) нос б) кожа в) язык
10. Сколько органов чувств ты знаешь?
11.. Что воспринимает каждый орган чувств? Допиши предложения.
Глаза – орган _____________________.
Кожа – орган _____________________.
Нос – орган _____________________.
12. Что нарушает слух человека? Подчеркни.
Громкий резкий звук, нежная мелодия, шёпот, простудные заболевания, курение, употребление алкогольных напитков.
13. Каковы правила охраны органа вкуса? Обведи нужную букву.
а) есть очень горячую и очень холодную пищу;
б) оберегать себя от простудных заболеваний;
в) есть тёплую пищу.
14. Какова роль органов чувств? Обведи нужную букву.
а) органы чувств украшают человека;
б) органы чувств занимают определённое место;
в) с помощью органов чувств мы воспринимаем всё, что происходит вокруг.
15. Соедините линиями органы и их функции:
а) глаза; 1) орган осязания;
б) уши; 2) орган вкуса;
в) нос; 3) орган зрения;
г) кожа; 4) орган обоняния;
д) язык. 5) орган слуха.
16. Как называется способность человека чувствовать прикосновения, боль, тепло и холод?
а) осязание; б) обоняние; в) вкус.
17. Какую роль играет жир, который выделяет кожа?
а) делает кожу мягкой и упругой;
б) делает кожу крепкой и сильной;
в) делает кожу ловкой и стройной.
18. Какие предметы ухода за кожей указаны правильно?
а) зубная щетка, зубная паста, жевательная резинка:
б) мочалка, мыло, полотенце, крем;
в) гуталин, обувная щетка, клей.
В 2.Тест.Органы чувств. Ф.И._________________________________
1. Какой орган помогает определить вкус пищи?
а) нос б) кожа в) язык
3.. Что воспринимает каждый орган чувств? Допиши предложения.
Глаза – орган _____________________.
Кожа – орган _____________________.
Нос – орган _____________________.
4. Что нарушает слух человека? Подчеркни.
Громкий резкий звук, нежная мелодия, шёпот, простудные заболевания, курение, употребление алкогольных напитков.
5. Каковы правила охраны органа вкуса? Обведи нужную букву.
а) есть очень горячую и очень холодную пищу;
б) оберегать себя от простудных заболеваний;
в) есть тёплую пищу.
6. Как называется способность человека чувствовать прикосновения, боль, тепло и холод?
а) осязание; б) обоняние; в) вкус.
7. Какую роль играет жир, который выделяет кожа?
а) делает кожу мягкой и упругой;
б) делает кожу крепкой и сильной;
в) делает кожу ловкой и стройной.
8.Соедините линиями органы и их функции:
а) глаза; 1) орган осязания;
б) уши; 2) орган вкуса;
в) нос; 3) орган зрения;
г) кожа; 4) орган обоняния;
д) язык. 5) орган слуха.
9. Какие предметы ухода за кожей указаны правильно?
а) зубная щетка, зубная паста, жевательная резинка:
б) мочалка, мыло, полотенце, крем;
в) гуталин, обувная щетка, клей.
10. В какой группе правильно перечислены органы чувств?
а) головной мозг,спинной мозг,нервы
11. Какие органы дают человеку больше всего информации об окружающем мире?
а) органы зрения б) органы вкуса в) органы слуха
12. Откуда должен падать свет при письме?
а) слева б) справа в) сверху
13. Как нельзя читать?
а) сидя за столом б) при ярком свете в) лежа
14. Какова роль органов чувств? Обведи нужную букву.
а) органы чувств украшают человека;
б) органы чувств занимают определённое место;
в) с помощью органов чувств мы воспринимаем всё, что происходит вокруг.
15.Как называется способность человека чувствовать запахи?
а) обоняние б) осязание в) зрение
16 Куда должны поступать сигналы от органов чувств?
а) в сердце б) в головной мозг в) в спинной мозг
17 Как называется способность человека чувствовать прикосновения?
а) обоняние б) осязание в) вкус
18 Какой должна быть температура пищи?
а) холодной б) теплой в) горячей
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Скоростное чтение
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-1289060
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Минздрав включил вакцинацию подростков от ковида в календарь прививок
Время чтения: 1 минута
В российских школах могут появиться «службы примирения»
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
При засыпании человеческий мозг может решать сложные задачи
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор объявил сроки и формат ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Тест «Органы чувств» (3 класс)
Ф.И._______________________________________________ 1 вариант
1. В какой группе правильно перечислены органы чувств?
а) головной мозг, спинной мозг, нервы
б) глаза, уши, нос, язык, кожа
в) пищевод, печень, желудок, кишечник
2. Какие органы дают человеку больше всего информации об окружающем мире?
а) органы зрения б) органы вкуса в) органы слуха
3. Как нельзя читать?
а) сидя за столом б) при ярком свете в) лежа
4. Как называется способность человека чувствовать запахи?
а) обоняние б) осязание в) зрение
5. Куда должны поступать сигналы от органов чувств?
а) в сердце б) в головной мозг в) в спинной мозг
6. Как называется способность человека чувствовать прикосновения?
а) обоняние б) осязание в) вкус
7. Какой должна быть температура пищи?
а) холодной б) теплой в) горячей
Ф.И._______________________________________________ 2 вариант
1. Какой орган помогает определить вкус пищи?
а) нос б) кожа в) язык
2. Сколько органов чувств ты знаешь?
3. Что воспринимает каждый орган чувств? Допиши предложения.
Глаза – орган _____________________.
Язык – орган _____________________.
Уши – орган _____________________.
4. Какова роль органов чувств? Обведи нужную букву.
а) органы чувств украшают человека;
б) органы чувств занимают определённое место;
в) с помощью органов чувств мы воспринимаем всё, что происходит вокруг.
5. Соедините линиями органы и их функции:
а) глаза; 1) орган осязания;
б) уши; 2) орган вкуса;
в) нос; 3) орган зрения;
г) кожа; 4) орган обоняния;
д) язык. 5) орган слуха.
6. Как называется способность человека чувствовать прикосновения, боль, тепло и холод?
а) осязание; б) обоняние; в) вкус.
8. Какой орган помогает определить вкус пищи?
а) нос б) кожа в) язык
9. Сколько органов чувств ты знаешь?
10. Что воспринимает каждый орган чувств? Допиши предложения.
Глаза – орган _____________________.
Язык – орган _____________________.
Уши – орган _____________________.
11. Какова роль органов чувств? Обведи нужную букву.
а) органы чувств украшают человека;
б) органы чувств занимают определённое место;
в) с помощью органов чувств мы воспринимаем всё, что происходит вокруг.
12. Соедините линиями органы и их функции:
а) глаза; 1) орган осязания;
б) уши; 2) орган вкуса;
в) нос; 3) орган зрения;
г) кожа; 4) орган обоняния;
д) язык. 5) орган слуха.
13. Как называется способность человека чувствовать прикосновения, боль, тепло и холод?
а) осязание; б) обоняние; в) вкус.
7. В какой группе правильно перечислены органы чувств?
а) головной мозг, спинной мозг, нервы
б) глаза, уши, нос, язык, кожа
в) пищевод, печень, желудок, кишечник
8. Какие органы дают человеку больше всего информации об окружающем мире?
а) органы зрения б) органы вкуса в) органы слуха
9. Как нельзя читать?
а) сидя за столом б) при ярком свете в) лежа
10. Как называется способность человека чувствовать запахи?
а) обоняние б) осязание в) зрение
11. Куда должны поступать сигналы от органов чувств?
а) в сердце б) в головной мозг в) в спинной мозг
12. Как называется способность человека чувствовать прикосновения?
а) обоняние б) осязание в) вкус
13. Какой должна быть температура пищи?
а) холодной б) теплой в) горячей
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС
Курс повышения квалификации
Современные педтехнологии в деятельности учителя
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Похожие материалы
Конспект урока по человек и миру на тему «Выполнение правил личной гигиены – залог сохранения и укрепления здоровья. Предметы личной гигиены, их назначение, правила пользования» (2 класс)
Урок-экскурсия по окружающему миру (3 класс) «Аквариум – маленькая искусственная экосистема » Школа 2100
Презентация по окружающему миру на тему «Зона арктических пустынь» 4 класс
Рабочая программа по окружающему миру
Презентация по окружающему миру «Комнатные растения»
Статья по окружающему миру на тему » Вода».
Технологическая карта по окружающему миру по теме «Земля-кормилица»
Беседа с презентацией на тему: «Лесные и торфяные пожары и их характеристика».
Не нашли то что искали?
Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5412565 материалов.
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
В российских школах могут появиться «службы примирения»
Время чтения: 1 минута
Совфед отклонил закон о верифицированных онлайн-платформах и учебниках
Время чтения: 2 минуты
В МГУ заработала университетская квантовая сеть
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Минтруд представил проект программ переобучения безработных на 2022 год
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Тест на тему «Органы чувств» 3 класс УМК «Перспектива»
Тест на тему «Органы чувств»
Укажи строчку, в которой приведены органы чувств
А) сердце, нос,рот,уши,глаза
Б) глаза,обоняние, рот,кожа,уши
В) глаза, уши,нос, язык,кожа
Г) слух, зрение, кожа,нос,глаза
Как называется способность человека чувствовать прикосновения?
А) обоняние Б) слух В) осязание Г) зрение
Как называется способность человека чувствовать запахи?
А) обоняние Б) осязание В) вкус Г)слух
Назови органы зрения:
Назови органы слуха:
Назови орган вкуса:
На каком расстоянии от глаз должна быть книга или тетрадь?
А) 50-50 см Б) 30-35 см В) 90-100 см Г) 10см
На каком расстоянии необходимо находиться от экрана при просмотре телевизора?
А) 2-3 см Б)7 м В) 30-35 см Г) 2-3 м
Укажи строчку, в которой верно указано строение глаза
А) Зрачок,глазное яблоко, ушная раковина
Б) глазное яблоко,зрачок, зрительный нерв,сетчатка
В) Среднее ухо,сетчатка,глазное яблоко
Г) барабанная перепонка,зрачок, сетчатка
Укажи строчку, в которой верно указано строение уха
А) ушная раковина,внутреннее ухо,барабанная перепонка,среднее ухо,наружный слуховой проход
Б) ушная раковина, сетчатка, барабанная перепонка, внутреннее ухо
В) внутреннее ухо, барабанная перепонка, среднее ухо, ушная раковина, глухое ухо
Г) Зрительный нерв, ушная раковина, барабанная перепонка, внутреннее ухо
Тест на тему «Органы чувств»
Укажи строчку, в которой приведены органы чувств
А) сердце, нос,рот,уши,глаза
Б) глаза,обоняние, рот,кожа,уши
В) глаза, уши,нос, язык,кожа
Г) слух, зрение, кожа,нос,глаза
Как называется способность человека чувствовать прикосновения?
А) обоняние Б) слух В) осязание Г) зрение
Как называется способность человека чувствовать запахи?
А) обоняние Б) осязание В) вкус Г)слух
Назови органы зрения:
Назови органы слуха:
Назови орган вкуса:
На каком расстоянии от глаз должна быть книга или тетрадь?
А) 50-50 см Б) 30-35 см В) 90-100 см Г) 10см
На каком расстоянии необходимо находиться от экрана при просмотре телевизора?
А) 2-3 см Б)7 м В) 30-35 см Г) 2-3 м
Укажи строчку, в которой верно указано строение глаза
А) Зрачок,глазное яблоко, ушная раковина
Б) глазное яблоко,зрачок, зрительный нерв,сетчатка
В) Среднее ухо,сетчатка,глазное яблоко
Г) барабанная перепонка,зрачок, сетчатка
Укажи строчку, в которой верно указано строение уха
А) ушная раковина,внутреннее ухо,барабанная перепонка,среднее ухо,наружный слуховой проход
Б) ушная раковина, сетчатка, барабанная перепонка, внутреннее ухо
В) внутреннее ухо, барабанная перепонка, среднее ухо, ушная раковина, глухое ухо
Г) Зрительный нерв, ушная раковина, барабанная перепонка, внутреннее ухо
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Скоростное чтение
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДВ-566210
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
В Думу внесли законопроект об обязательном образовании для находящихся в СИЗО подростков
Время чтения: 2 минуты
В Хабаровске родители смогут заходить в школы и детсады только по QR-коду
Время чтения: 1 минута
В российских школах могут появиться «службы примирения»
Время чтения: 1 минута
В Госдуме проверят содержание учебников русского языка как иностранного
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.