Что такое главная и придаточная часть

Сложноподчиненное предложение (СПП)

Статья находится на проверке у методистов Skysmart.
Если вы заметили ошибку, сообщите об этом в онлайн-чат
(в правом нижнем углу экрана).

Что такое сложноподчиненное предложение

Сложноподчиненное предложение (СПП) — это вид сложного предложения, в составе которого одно простое предложение по смыслу и интонации подчинено другому.

Зависимое предложение в этом случае называют придаточным, независимое — главным.

Пример сложноподчиненного предложения:

Придаточное предложение в СПП может занимать разные положения: в середине главного, перед или после него.

Когда грузовик свернул к деревне, озеро осталось позади. — Придаточное на первом месте.

Озеро остались позади, когда грузовик свернул к деревне. — Придаточное после главного.

Сейчас, когда грузовик свернул к деревне, озеро осталось позади. — Придаточное разрывает главное предложение.

Как связаны части сложноподчиненных предложений

В сложноподчиненном предложении главная и придаточные части связаны между собой подчинительными союзами или союзными словами.

Значения сложноподчиненных предложений

В русском языке есть две группы придаточных предложений — именные и обстоятельственные. Они отличаются друг от друга по смыслу и характеру подчинительной связи с главным предложением. Рассмотрим каждую группу сложноподчиненных предложений на примерах.

Именные придаточные предложения

Эти предложения играют роль дополнений и определений по своему значению и связи с главным предложением. Их принято разделять на две подгруппы: определительные и изъяснительные.

Определительные придаточные предложения описывают существительное или местоимение в главном предложении. К ним можно задать вопрос «какой?»:

Хорош тот человек (какой?), который трудится над собой, а не других оценивает.

К главному предложению определительное придаточное присоединяется союзами и союзными словами который, какой, чей, кто, куда, будто и т. д.

Изъяснительные придаточные предложения поясняют глаголы и другие слова, которые означают речь, мысли и чувства. К таким придаточным можно задать вопросы косвенных падежей:

Отец завещал (что?), чтобы мы не забывали родину.

С главным предложением изъяснительное придаточное соединено подчинительной связью — союзами и союзными словами что, как, чтобы, где, откуда, зачем и т. д.

Отработать новый материал на практике помогут онлайн-курсы по русскому языку в школе Skysmart.

Обстоятельственные придаточные предложения

Эти предложения по подчинительной связи с главным и значению выполняют роль обстоятельств. Подгрупп придаточных здесь больше, чем в именных:

Источник

Главная и придаточная части предложения.

Связь при­даточных частей с главными при помощи подчинительных со­юзов и союзных слов. В сложноподчинённом предложении вы­деляется г л а в н а я ч а с т ь и п р и- д а т о ч н а я ч а с т ь (од­на или несколько). Придаточная часть является пояс­няющей, в ней находится подчинительный союз или союзное сло­во, прикрепляющее её к поясняемой части, которая называется главной.

Другие придаточные части служат для пояснения всей глав­ной части, например: 1) Поэт! Повинуйся народу, ибо без него мы только музейная редкость. (В. Б.) (Придаточная часть пояс­няет всю главную, указывает причину того, о чём говорится в главной.) 2) Мышление было бы не нужно, если бы были гото­вые истины. (Герц.) (Придаточная часть поясняет главную, ука­зывает условие, при котором истинно то, о чём говорится в главной части.)

Подчинительные союзы (если, чтобы, что, как, слов­но, точно, ибо, так как. хотя и др.), находясь в придаточной части, не являются её членами, они только связывают придаточную часть с главной.’

С о ю з н ы е с л о в а (относительные местоимения и место­имённые наречия: который, кокой, чей, кто, что; где, куда, от­куда, почему и др.) не только связывают придаточную часть с главной, но и являются членами предложения, составляющего придаточную часть.

Рассмотрим предложения. 1) Если Волга разольётся, труд­но Волгу переплыть. (Л.-К.) В этом предложении союз если находится в придаточной части и служит для прикрепления его к главной, а сам не является членом предложения. 2) Нам встретились ребята,которые шли в лес за грибами. В этом предложении союзное слово которые находится в придаточной части, прикрепляет её к слову ребята, стоящему в главной ча­сти, и одновременно является подлежащим придаточной части. 3)Владимир с ужасом увидел,что он заехал в незнакомый лес. (П.) Союз что, находящийся в придаточной части, прикре­пляет её к слову увидел в главной, не является членом пре­дложения и произносится без ударения. 4) Этот листок,чтоиссох и свалился, золотом вечным горит в песнопенье. (Ф.) Союзное слово что стоит в придаточной части, прикрепляет её к существительному листок в главной и является подлежащим придаточной части. (Ср.: Этот листок,что (который, т. е. ли­сток) ссох и свалился, золотом вечным горит в песнопенье.) 5) Я не знаю,что тебе подарить. Союзное слово что прикреп­ляет придаточную часть к сказуемому главной части, произно­сится с логическим ударением и является прямым дополнением.

П р и м е ч а н и е. Одни подчинительные союзы образовались из относи­тельных местоимений и местоимённых наречий, например: что. как, когда. Что­бы их различать, надо

‘ В иной терминологии,принятой в некоторых учебниках русского языка, вместо

«главная часть» и «придаточная часть» говорят о главном и придаточном предложениях.

помнить следующее: 1) относительные (союзные) слова являются членами предложения, а союзы служат только для связи придаточ­ной части с главной и членами предложения не являются; 2) односложные от­носительные (союзные) слова произносятся с ударением, а союзы — без уда­рения (двусложные союзные слова и союзы имеют ударение).

Ср.: 1) Я не расслышал, чтó было сказано (чтó—союзное слово, подле­жащее придаточной части). 2) Каштанка оглянулась и увидела, что по улице на неё шёл полк солдат. (Ч.) (что — союз). 3) Он спросил у прохожего, как (т. е. каким путём, каким образом) добраться до станции (как — союзное слово, обсто­ятельство образа действия). 4) Герасим вырос немой и могучий, как дерево растёт на плодородной почве (Т.) (как—сравнительный союз). 5) Я спросил Виктора, когда (сегодня, завтра, через день) он придёт ко мне (когда — союз­ное слово, обстоятельство времени). 6) Я вернусь, когда раскинет ветви по-ве­сеннему наш белый сад (С. Е.) (когда — союз в придаточной части).

Другие союзы по своему происхождению связаны с глаголами, например: если (из глагола есть и частицы ли), будто (из глагола будь и местоимения то), хотя (из деепричастной формы глагола хотеть), пусть (из формы пове­лительного наклонения глагола пустить), чтобы (из местоимения что и частицы бы, образовавшейся от глагола быть).

Некоторые союзы образовались из неместоимённых наречий, например: едва, даром.

Глаголы и наречия, превращаясь в союзы, теряют своё лексическое значе­ние, перестают быть членами предложения и служат для связи предложений.

Ср.: 1) Я в театрыдаром хожу (М.- С.) (даром, т. е. бесплатно,— наре­чие) ; 2) Он был ясно виден до заплаты на плече,даром что ехал в тени (Т.) (даром что—уступительный союз, близок по значению к союзу хотя).

Упражнение 121. Прочитайте и укажите, чем придаточная часть прикрепля­ется к главной, а также каким членом придаточного предложения является со­юзное слово. Спишите, вставляя пропущенные знаки препинания.

1) Около дома в зелени завёлся соловей который кричит не переставая. (Ч.) 2) Мне припомнилась нынче собака что была моей юности друг. (С. Е.) 3) Друга я никогда не забуду если с ним подружился в Москве. (Гус.) 4) Расти страна где волею единой народы все слились в один народ. (Л.- К,.) 5) Дайте ж в руки мне гармонь чтоб сыграть страданье. (Ис.) 6) Ста­новится легче когда песню поёшь. (Гус.) 7) Я хочу чтоб пурга и ненастье не закрыли небес голубых. (Светл.) 8) Пусть он вспом­нит девушку простую пусть услышит, как она поёт. (Ис.) 9) Не пойму я отчего и почему не могу я наглядеться на тебя. (Л. К,.) 10) Уже восток начинал бледнеть, когда я заснул. (Л.) 11) Каж­дый кто честен встань с нами вместе против огня войны. (Ош.) 12) Бывают дни когда мне приходится выезжать из дома к боль­ным раза четыре. (Ч.) 13) Границы где равнины соприкаса­ются с горами обозначены чрезвычайно резко. (Арс.) 14) Поезд был уже вдали где сужаются рельсы. (Пан.) 15) Теперь когда машины повернули к перевалу море осталось позади. (Павл.) 16) Очнулся он когда солнце уже стояло высоко. (А. Г.) 17) Кор­чагин неоднократно спрашивал меня когда он сможет выписать­ся (Н. О.) 18) Верить хотелось ибо книги внушили мне веру в человека. (М. Г.) 19) Начиналась уже осень хотя стоял ещё август. (М.- С.)

§ 94. Указательные слова в главной части сложноподчинён­ного предложения.

В главной части бывают у к а з а т е л ь н ы е с л о в а, которые указывают, что при главной части имеются при­даточные, например: 1) Лишьтот достоин жизни и свободы, кто день за днём за них вступает в бой. (Гёте.) 2) Лёд былта­кой прозрачный, что даже вблизи его трудно было заметить. (Пауст.)

Указательные слова образуют с союзными словами опреде­лённые пары: тот — который, тот — кто, такой — какой, такой — который, таков — каков, столько — сколько, там — где и т. д.

Если относительное слово относится ко всей главной части, а не отдельному её члену, то в главной части не может быть указательного слова, например: Мать очень беспокоилась об от­це,что и во мне возбудило беспокойство. (А.) Когда прида­точная часть с относительным словом присоединяется к отдель­ному члену, то указательное слово при этом члене в одних слу­чаях возможно и нужно, а в других нет. Если тот или иной член главной части можно и нужно выделить, то перед ним ста­вится указательное слово, например: Уж проходят караваны че­резте скалы, где носились лишь туманы да цари-орлы. (Л.) Поэт из всей массы скал выделяет определённую часть. В пред­ложении Мир освещался звёздами,которые усыпали всплошную всё небо. (Ч.) ввести указательное слово нельзя, потому что ав­тор говорит о всех звёздах, а не о части их.

Если в главной части есть указательное слово, то в таком сложном предложении связь между главной и придаточной ча­стями является более тесной.

Менее тесна связь придаточной части с главной в тех слу­чаях, когда в качестве указательного слова выступает не место­имение тот, а местоимение это, например: 1) Что Ноздрёв лгун отъявленный,это было известно всем. (Г.) 2) Как пользоваться индивидуальным пакетом— этому команда была обучена за­ранее. (Нов.-Пр.) Главная часть с указательным местоимением это стоит после придаточной; местоимение это указывает на со­держание впереди стоящей придаточной; после придаточной ча­сти бывает очень заметная пауза. Этими средствами подчёрки­вается важность содержания придаточной части предложения.

Менее тесная связь частей сложноподчинённого предложе­ния имеется и в таких сложных предложениях, в которых при­даточная часть присоединяется к главной о т н о с и т е л ь н о –

в о п р о с и т е л ь н ы м и с л о в а м и, т.е. такими местоимения­ми и наречиями, которые сохраняют в той или иной мере своё воп­росительное значение, например:Что именно находилось в ку­че — решить было трудно. (Г.) Придаточная часть в данном примере является косвенным вопросом, но в нём сохраняется в извест­ной мере та вопросительная интонация, которая свойственна независимому, прямому вопросу. Сравним этот зависимый вопрос с предложением: Что именно находилось в куче? Это предложение является независимым прямым вопросом с отчётливой вопросительной интонацией. Когда прямой вопрос превращается в косвенный, т. е. в придаточную часть сложноподчинённого предложения, то вопросительное местоимение или наречие в той или иной мере теряет своё вопросительное значение, так как в этом случае местоимение или наречие прикрепляет придаточную часть предложения к главной. Потеря вопросительного и при­обретение относительного значения очень заметно отражается на интонации. Степень потери вопросительного значения тесно связана со смыслом того слова, к которому прикрепляется при­даточная часть. Ср.: 1) Я всёспрашивал, отчего сестрица про­студилась.— Я всёскрывал, отчего сестрица простудилась. (А.) 2) Мишаспросил, кто опоздал.— Детичувствуют, кто их лю­бит. (Т.)

Кроме косвенных вопросов с относительно-вопросительными местоимениями или наречиями, есть ещё косвенные вопросы с вопросительной частицей ли, например: Все как будто ждали, не будетли он ещё петь. (Т.) В этом случае частица ли при­обретает значение союза.

При отрицании содержания придаточной части предложения, при ограничении или при особом её выделении частицы не, толь­ко, даже и другие обычно ставятся не перед придаточной частью, а перед указательным словом в главной части, например: 1) Я в мастерские идуне для того, чтобы мешать работать Цве­таеву. (Н. О.) (Отрицание не, стоящее перед указательным сло­вом для того, отрицает цель действия, т. е. содержание прида­точной части.) 2) Я спохватилсятолько тогда, когда было уже поздно. (Л. Т.) (Частица только, стоящая перед указательным словом тогда, вносит ограничительное значение в придаточную часть предложения.)

Наличие частиц перед указательными словами способствует более тесной связи частей сложноподчинённого предложения.

Роль указательных слов в главной части предложения очень разнообразна. Одни из них употребляются в значении сущест­вительных и выступают в роли подлежащего или дополнения, на­пример: 1) Женщины, увидя нас, прятались;те, которых мы мог­ли рассмотреть в лицо, были далеко не красавицы. (Л.) (Ука­зательное слово те — местоимение, оно является подлежащим главной части.) 2) Докладчик с глубоким чувством говорил о тех, кто погиб на своём посту, защищая Родину. (Здесь указа­тельное местоимение те, употреблённое в форме предложного падежа множественного числа, является дополнением в главной части предложения.) Другие указательные слова играют указа­тельно-выделительную роль, приближаясь по значению к час­тицам; они также образуют пары с соответствующими союзами:

Третьи указательные слова в той или иной степени слива­ются с подчинительными союзами в придаточной части. В зави­симости от степени слияния происходит потеря указательным сло­вом своей самостоятельности, вплоть до перехода в состав слож­ного союза.

1) В причинном союзе так как части слились окончательно,

например: Нужно было остановить лошадь,так как наша дорога обрывалась. (Ч.) В этом случае от союза нельзя оторвать часть так, по происхождению являющуюся указательным словом. (В предложении Он всё сделалтак, как указал учитель выделен­ные слова являются местоименными наречиями образа действия, они не имеют и не могут иметь причинного значения.)

2) В причинных союзах потому что и оттого что слияние ука­зательной части (потому и оттого) с союзом что ещё не вполне закончилось; поэтому возможно их раздельное употребление.

Сравните П р и м е р ы: 1) Цветы,оттого что их только что по­лили, издавали влажный, раздражающий запах. (Ч.) 2)Оттогоя присмирел,что я слышу топот дальний, трубный звук и пенье стрел. (П.)

3) В некоторых сочетаниях указательная часть обычно не

сливается с союзом, например в сочетаниях: после того, как; вви­ду того, что; вследствие того, что; несмотря на то, что; бла­годаря тому, что; вместо того, чтобы и т. п. Чаще первый ком­понент этих сочетаний находится в главной части предложения, сохраняя в какой-то степени указательное значение и даже зна­чение члена части главного предложения, например: Разошлись по домампосле того, как отряд остановился в центре города и начал размещаться по квартирам. (Н. О.) (В этом примере со­четание после того не сливается с союзом как; оно отвечает на вопрос к о г д а? и является в главной части предложения об­стоятельством времени — это обстоятельство конкретизируется значением придаточной части предложения.)

Значительно реже всё сочетание встречается в придаточной части предложения в роли сложного союза, например:После того как взошло солнце, я снова задремал и проснулся часов около семи от полнозвучного орудийного выстрела. (Шол.)

П р и м е ч а н и е. В современном литературном языке увеличиваются случаи употребления при союзном подчинении в роли указательных слов существитель­ных, которые по своему лексическому значению сходны со значением придаточ­ной части предложения, например: 1) Проведение этого химического опыта воз­можно толькопри условии, если будет обеспечена абсолютная точность конт­ролирующих приборов (придаточное условия). 2) Я приду к тебев то время,когда ты будешь свободен (придаточное времени). 3) Всё было сделанотаким образом, что никто не заметил ошибки (придаточное обстоятельства образа дей­ствия). 4) Ондо такой степени изменился, что я его не узнал (придаточное сте­пени). 5) Атака была предпринятас той целью, чтобы противник оттянул свои силы с правого фланга (придаточное цели). 6) Задержка снарядов произошла по той причине, что противник разбомбил на протяжении километра подъездные пути (придаточное причины).

Иногда такие существительные вместе с указательными местоимениями прев­ращаются в союзы, например: с тех пор как: в то время как; по мере того как и т. п.

Источник

Виды придаточных предложений

Придаточное пред­ло­же­ние — это син­так­си­че­ски и по смыс­лу зави­си­мая часть слож­но­под­чи­нен­но­го пред­ло­же­ния, кото­рая при­со­еди­ня­ет­ся к глав­ной части с помо­щью сою­зов или союз­ных слов.

Что такое придаточное предложение?

В слож­но­под­чи­нен­ном пред­ло­же­нии два про­стых пред­ло­же­ния явля­ют­ся нерав­но­прав­ны­ми по отно­ше­нию друг к дру­гу. Одно про­стое пред­ло­же­ние высту­па­ет как глав­ное, а вто­рое зави­сит от него. Зависимое пред­ло­же­ние под­чи­не­но глав­но­му по смыс­лу и син­так­си­че­ски. Подчинительная связь меж­ду ними выра­жа­ет­ся с помо­щью сою­зов или союз­ных слов и интонации.

Пышно рас­цве­ла сирень, аро­мат кото­рой кру­жит голову.

К глав­но­му пред­ло­же­нию (пыш­но рас­цве­ла сирень) при­со­еди­ня­ет­ся с помо­щью союз­но­го сло­ва «кото­рой» зави­си­мая часть, пояс­ня­ю­щая сло­во «сирень» в глав­ной части:

сирень (какая?) аро­мат кото­рой кру­жит голо­ву.

Придаточное пред­ло­же­ние углуб­ля­ет, рас­ши­ря­ет или уточ­ня­ет содер­жа­ние глав­ной части.

В зави­си­мо­сти от зна­че­ния и того, что пояс­ня­ет­ся в глав­ной части, раз­ли­ча­ют виды при­да­точ­ных предложений:

Рассмотрим подроб­нее виды при­да­точ­ных пред­ло­же­ний в СПП. Выясним их зна­че­ние, на какие вопро­сы отве­ча­ют при­да­точ­ные части, какие сою­зы и союз­ные сло­ва харак­тер­ны для них.

Определительное придаточное предложение

Придаточное опре­де­ли­тель­ное пред­ло­же­ние все­гда отно­сит­ся к име­ни суще­стви­тель­но­му (любо­му сло­ву в его роли) в глав­ной части и отве­ча­ет на вопро­сы какой? какая? какое? какие? чей?

По син­так­си­че­ской функ­ции оно соот­но­сит­ся со вто­ро­сте­пен­ным чле­ном пред­ло­же­ния опре­де­ле­ни­ем. Поясняемое суще­стви­тель­ное может быть как глав­ным чле­ном пред­ло­же­ния, так и второстепенным.

Придаточные опре­де­ли­тель­ные пред­ло­же­ния при­со­еди­ня­ют­ся с помо­щью толь­ко союз­ных слов:

В глав­ной части при опре­де­ля­е­мом суще­стви­тель­ном может быть место­име­ние с выде­ли­тель­ным зна­че­ни­ем «тот», «такой», «этот», слу­жа­щее ука­за­тель­ным словом.

Наступил такой жар­кий день, когда хочет­ся без кон­ца купать­ся в про­хлад­ной речке.

Особенностью это­го типа при­да­точ­ных пред­ло­же­ний явля­ет­ся то, что они нико­гда не сто­ят впе­ре­ди глав­ной части, а нахо­дят­ся после неё или в середине.

Изъяснительное придаточное предложение

Придаточное изъ­яс­ни­тель­ное пред­ло­же­ние отно­сит­ся в глав­ной части к сло­вам, кото­рые нуж­да­ют­ся в допол­ни­тель­ном разъ­яс­не­нии. Без тако­го рас­про­стра­не­ния глав­ная часть ока­жет­ся непол­но­цен­ной, непо­нят­ной по содержанию.

В эту мину­ту Ольга поня­ла, что ей сле­ду­ет поторопиться.

Придаточное изъ­яс­ни­тель­ное пред­ло­же­ние в глав­ной части при­со­еди­ня­ет­ся, как пра­ви­ло, к ска­зу­е­мо­му, кото­рое выра­же­но сло­ва­ми раз­ных частей речи:

Эта при­да­точ­ная часть отве­ча­ет на вопро­сы кос­вен­ных паде­жей, что соот­но­сит её со вто­ро­сте­пен­ным чле­ном пред­ло­же­ния допол­не­ни­ем. К глав­но­му пред­ло­же­нию зави­си­мая часть при­креп­ля­ет­ся с помо­щью под­чи­ни­тель­ных сою­зов (что, ли, что­бы, буд­то, слов­но) и союз­ных слов (кто, что, где, когда, как, сколь­ко, куда, зачем, поче­му).

Настя уве­ре­на (в чём?), что ничто не поме­ша­ет нам встре­тить­ся вечером.

Я рад (чему?), как удач­но всё сложилось.

Удивительно (что?), насколь­ко про­зрач­на вода в этой реч­ной заводи.

Придаточные обсто­я­тель­ствен­ные пред­ло­же­ния по их зна­че­нию и син­так­си­че­ской функ­ции мож­но сопо­ста­вить со вто­ро­сте­пен­ны­ми чле­на­ми пред­ло­же­ния обсто­я­тель­ства­ми. Они име­ют такую же клас­си­фи­ка­цию по зна­че­нию и отве­ча­ют на те же вопросы.

Виды обстоятельственных предложений

Придаточное предложение времени

Придаточное пред­ло­же­ние вре­ме­ни ука­зы­ва­ет на вре­мя совер­ше­ния дей­ствия в глав­ном пред­ло­же­нии и отве­ча­ет на вопро­сы когда? с каких пор? как дол­го? до каких пор?

Этот вид обсто­я­тель­ствен­но­го при­да­точ­но­го пред­ло­же­ния пере­да­ет раз­лич­ные временны́е отно­ше­ния меж­ду дей­стви­я­ми, о кото­рых идет речь: одно­вре­мен­ность или их последовательность.

В при­да­точ­ном пред­ло­же­нии вре­ме­ни исполь­зу­ют­ся под­чи­ни­тель­ные сою­зы когда, едва, пока, как толь­ко, в то вре­мя как, перед тем как, преж­де чем, меж тем как, лишь толь­ко, толь­ко что.

Придаточная часть может нахо­дить­ся в любом месте слож­но­го предложения.

Как толь­ко Наташа просну­лась, она с улыб­кой встре­ти­ла новый день.

Днем, когда все разо­шлись по сво­им делам, в доме сто­ит тишина.

Мы поси­дим на бере­гу вече­ром, когда наи­бо­лее кра­сив закат.

В глав­ном пред­ло­же­нии может исполь­зо­вать­ся ука­за­тель­ное сло­во «тогда».

Вечером я вер­нусь тогда, когда закон­чу наме­чен­ную работу.

Придаточное предложение места

Придаточное пред­ло­же­ние места ука­зы­ва­ет на про­стран­ство или место, где совер­ша­ет­ся дей­ствие, о кото­ром идет речь в глав­ной части слож­но­под­чи­нен­но­го пред­ло­же­ния. Это зави­си­мое пред­ло­же­ние в глав­ной части пояс­ня­ет сло­во с обсто­я­тель­ствен­ным значением:

От тако­го сло­ва к при­да­точ­но­му пред­ло­же­нию места поста­вим вопро­сы где? куда? отку­да? Зависимое пред­ло­же­ние при­креп­ля­ет­ся к глав­но­му с помо­щью союз­ных слов «где», «куда», «отку­да».

От дома мы пошли нале­во, куда свер­ну­ла тро­пин­ка, зарос­шая травой.

Пчёлы летят туда, где цве­тет души­стая липа.

Придаточное предложение образа действия

Придаточное пред­ло­же­ние обра­за дей­ствия обо­зна­ча­ет, каким спо­со­бом совер­ша­ет­ся дей­ствие в глав­ной части. Оно пояс­ня­ет гла­гол с ука­за­тель­ным сло­вом «так» и отве­ча­ет на вопро­сы как? каким образом?

Это обсто­я­тель­ствен­ное зави­си­мое пред­ло­же­ние при­со­еди­ня­ет­ся к глав­ной части под­чи­ни­тель­ны­ми сою­за­ми «как», «что», «что­бы», «буд­то», «точ­но», «слов­но».

Она так поблед­не­ла, буд­то чего-то очень испугалась.

Ведите себя у нас в гостях так, слов­но вы нахо­ди­тесь у себя дома.

Придаточное предложение меры и степени

Придаточное пред­ло­же­ние меры и сте­пе­ни ука­зы­ва­ет на сте­пень про­яв­ле­ния каче­ства, при­зна­ка дей­ствия, о кото­рых гово­рит­ся в глав­ной части, и отве­ча­ет на вопро­сы в какой мере? в какой степени?

Оно рас­по­ла­га­ет­ся все­гда после глав­но­го пред­ло­же­ния и при­со­еди­ня­ет­ся к нему союз­ны­ми сло­ва­ми «как», «сколь­ко», «насколь­ко» и под­чи­ни­тель­ны­ми сою­за­ми «что», «буд­то», «как буд­то», «слов­но», «точ­но». В глав­ной части при­да­точ­ное пред­ло­же­ние меры и сте­пе­ни пояс­ня­ет ска­зу­е­мое или обсто­я­тель­ство, кото­рые часто упо­треб­ля­ют­ся с ука­за­тель­ны­ми сло­ва­ми «такой», «столь­ко», «до такой сте­пе­ни», «настоль­ко», «до того».

Его гла­за настоль­ко гнев­но полых­ну­ли, что девоч­ка испугалась.

Деревня отсю­да до того дале­ко, буд­то нахо­дит­ся на краю света.

Дети до такой сте­пе­ни увле­че­ны сказ­кой, что не слы­шат зова матери.

Придаточное предложение цели

Этот вид при­да­точ­но­го пред­ло­же­ния выра­жа­ет цель или назна­че­ние того, о чем ведет­ся речь в глав­ной части. Придаточное пред­ло­же­ние цели отве­ча­ет на вопро­сы с какой целью? зачем? для чего?

К глав­но­му пред­ло­же­нию оно при­со­еди­ня­ет­ся с помо­щью под­чи­ни­тель­ных сою­зов «что­бы», «дабы», «для того что­бы», «с тем что­бы», а так­же частицами-союзами «лишь бы», «толь­ко бы».

Надя при­е­ха­ла в этот город, что­бы посту­пить в кол­ледж искусств.

Придаточное пред­ло­же­ние цели может нахо­дить­ся в любом месте: перед глав­ной частью, в сере­дине и в конце.

С тем что­бы узнать пра­виль­ный адрес одно­курс­ни­ка, я обра­тил­ся в спра­воч­ное бюро.

Агроном пред­ло­жил вне­сти удоб­ре­ния, для того что­бы полу­чить высо­кий уро­жай зер­но­вых, не менее двух раз за сезон.

За сто­лом Зина не при­ни­ма­ла уча­стия в раз­го­во­ре, лишь бы скрыть свою тревогу.

Придаточное предложение причины

Придаточное пред­ло­же­ние при­чи­ны содер­жит ука­за­ние на при­чи­ну или обос­но­ва­ние того, о чём сооб­ща­ет­ся в глав­ной части. К это­му зави­си­мо­му пред­ло­же­нию зада­ют­ся вопро­сы поче­му? отче­го? по какой при­чине? из-за чего?

Андрей про­пу­стил тре­ни­ров­ку, (поче­му?) пото­му что нака­нуне простудился.

Придаточные пред­ло­же­ния при­чи­ны при­со­еди­ня­ют­ся к глав­ной части под­чи­ни­тель­ны­ми сою­за­ми «пото­му что», «так как», «посколь­ку», «отто­го что», «в свя­зи с тем что», «из-за того что» и пр.

Оттого что доро­га обле­де­не­ла, авто­бус при­шел с опозданием.

Алексей не при­дет на встре­чу, так как уехал в командировку.

Придаточное предложение условия

Придаточное пред­ло­же­ние усло­вия выра­жа­ет усло­вие того, о чём ведёт­ся речь в глав­ной части. Эта зави­си­мая часть отве­ча­ет на вопрос при каком условии?

Придаточное пред­ло­же­ние усло­вия при­креп­ля­ет­ся к глав­ной части посред­ством сою­зов «если», «если…то», «еже­ли», «раз», «когда» (в зна­че­нии «если»), «как» и пр. Оно может нахо­дить­ся на любом месте по отно­ше­нию к глав­но­му предложению.

Когда пой­дешь гулять в парк, позо­ви меня с собой.

Мы встре­тим­ся зав­тра, раз ты сего­дня занят.

Если нач­нут­ся дожди, то тури­сты пере­не­сут палат­ки от реки бли­же к лесу.

Придаточное предложение уступки

Придаточное пред­ло­же­ние уступ­ки содер­жит усло­вие, вопре­ки кото­ро­му совер­ша­ет­ся дей­ствие в глав­ной части. К этой зави­си­мой части слож­но­под­чи­нен­но­го пред­ло­же­ния поста­вим вопро­сы вопре­ки чему? несмот­ря на что?

Девочка была оби­же­на, хотя вся­че­ски ста­ра­лась это скрыть.

Придаточные пред­ло­же­ния уступ­ки при­со­еди­ня­ют­ся к глав­ной части с помо­щью под­чи­ни­тель­ных сою­зов «хотя» (хоть), «пус­кай», «пусть», «несмот­ря на то что», «невзи­рая на то что» и союз­ных слов в соче­та­нии с части­цей «ни»: «кто ни», «что ни», «сколь­ко ни», «куда ни», «где ни» и пр.

Пускай льёт дождь, возь­му зонт и пой­ду в парк гулять с собакой.

Сколько ни сетуй на нена­стье, все рав­но ско­ро выгля­нет солн­це и высох­нут лужи.

Как ни кру­ти, а при­дет­ся сдер­жать свое слово.

Придаточное предложение следствия

Придаточное пред­ло­же­ние след­ствия ука­зы­ва­ет на резуль­тат, итог, вывод, выте­ка­ю­щий из содер­жа­ния глав­ной части, и отве­ча­ет на вопро­сы что из это­го сле­ду­ет? что яви­лось следствием?

К глав­ной части пред­ло­же­ние след­ствия при­со­еди­ня­ет­ся посред­ством под­чи­ни­тель­ных сою­зов «так что», «в силу чего», «вслед­ствие чего».

Обратим вни­ма­ние, что зави­си­мая часть все­гда зани­ма­ет пост­по­зи­цию по отно­ше­нию к глав­но­му предложению.

Подул силь­ный ветер, вслед­ствие чего на доро­ге сто­ит пыль столбом.

К ночи уда­рил силь­ный мороз, так что зато­пим печь.

Если ука­за­тель­ное наре­чие «так» нахо­дит­ся в глав­ной части и уси­ли­ва­ет зна­че­ние гла­го­ла, то союз «что» при­со­еди­ня­ет при­да­точ­ное пред­ло­же­ние обра­за действия.

На неё он взгля­нул так, что девуш­ка смутилась.

Придаточное предложение сравнения

Придаточное пред­ло­же­ние срав­не­ния пояс­ня­ет глав­ную часть путём срав­не­ния пред­ме­тов или явле­ний, в чём-то сход­ных меж­ду собой, на осно­ве ассо­ци­а­тив­ных свя­зей меж­ду ними. Зависимая часть при­со­еди­ня­ет­ся к глав­ной под­чи­ни­тель­ны­ми сою­за­ми «как», «слов­но», «точ­но», «буд­то», как буд­то», «подоб­но тому как», «как если б».

На их фоне она выгля­де­ла в сво­ем про­стень­ком сит­це­вом пла­тьи­це, как серый воро­бы­шек сре­ди пёст­рых птиц с ярким оперением.

Прибрежные ивы скло­ня­ют свои вет­ви над рекой, точ­но девуш­ки моют свои косы.

Характерной осо­бен­но­стью при­да­точ­но­го срав­ни­тель­но­го пред­ло­же­ния явля­ет­ся его непол­но­та. В нем чаще все­го опу­ще­но ска­зу­е­мое, кото­рое под­ра­зу­ме­ва­ет­ся из содер­жа­ния глав­но­го пред­ло­же­ния. Отметим, что в непол­ном пред­ло­же­нии срав­не­ния име­ет­ся допол­не­ние или обсто­я­тель­ство, кото­рое при­над­ле­жит к груп­пе сказуемого.

Сказуемое мож­но вос­ста­но­вить по смыслу.

По реке стре­ми­тель­но нес­лись белые льди­ны, как кораб­ли плы­вут в бушу­ю­щем море.

Отличаем при­да­точ­ное пред­ло­же­ние срав­не­ния от срав­ни­тель­но­го обо­ро­та, в кото­ром нет грам­ма­ти­че­ской основы.

Луч солн­ца, как золо­тая нить, сия­ет на стекле.

Придаточное присоединительное предложение

Придаточное при­со­еди­ни­тель­ное пред­ло­же­ние содер­жит допол­ни­тель­ные све­де­ния по пово­ду сооб­щен­но­го в глав­ной части. Это может быть пояс­не­ние, оцен­ка, вывод или доба­воч­ные заме­ча­ния. Главная часть явля­ет­ся закон­чен­ной по смыс­лу. В ней нет ника­ких ука­за­ний на то, что пред­ло­же­ние про­дол­жа­ет­ся. К при­да­точ­ной при­со­еди­ни­тель­ной части мож­но задать вопро­сы что мож­но ещё ска­зать? каков вывод из сказанного?

Бобры стро­ят свои хат­ки в несколь­ко эта­жей под водой, о чем мно­гие даже не догадываются.

Пошел мел­кий нуд­ный дождь, поче­му при­шлось вер­нуть­ся в дом.

Придаточная при­со­еди­ни­тель­ная часть при­креп­ля­ет­ся к глав­ной посред­ством союз­ных слов «что», «где», «куда», «отку­да», «зачем», «как», «поче­му». Эти сред­ства свя­зи мож­но заме­нить на сло­ва «и это».

Многие любят гулять у моря, что (и это) очень полез­но для здоровья.

Видеоурок «Виды придаточных в сложноподчиненном предложении»

Источник