Что такое глагол связка в английском языке

I am not angry.

Я не злой.

They are not our neighbors.

Они не наши соседи.

It isn’t her bag.

Образовывать связанные комбинации в прошедшем времени еще проще, так как там возможно применение всего двух форм этого глагола.

А в будущем времени и вовсе используется одна, общая для всех лиц местоимений и существительных, форма. Приведем отдельно ее утвердительный и отрицательный вариант.

Я буду полицейским!

Мы не будем заняты в следующие выходные.

I am a student. — Я студент.

He is a good man. — Он хороший человек.

This dog is very playful. — Эта собака очень игривая.

This guys are merry. — Эти парни весёлые.

Прошедшее время

I was there. — Я был там.

They were funny guys. — Они были забавными парнями.

Будущее время

Усложненные глаголы-связки

Помимо основных связывающих глаголов, в английском языке есть и другие глаголы, которые тоже могут выполнять связывающую функцию в предложении.

Если Вы устали учить английский годами?

Наши читатели рекомендуют попробовать 5 бесплатных уроков курса «АНГЛИЙСКИЙ ДО АВТОМАТИЗМА» с Анастасией Божок.

Те, кто посещают даже 1 урок узнают больше, чем за несколько лет! Удивлены?

Без домашки. Без зубрежек. Без учебников

Из курса «АНГЛИЙСКИЙ ДО АВТОМАТИЗМА» Вы:

Постоянное значение

Некоторые слова достаточно часто в предложениях выступают в роли связывающего глагола. В английском такими глаголами с постоянным значением являются become и seem.

Например:

Переменное значение

Выполняя связывающую роль в предложении, эти слова могут переводиться следующим образом, например:

Например, в предложении Lola looked tired/Лола выглядела уставшей, глагол look выполняет связывающую функцию. В другом случае, например, в предложении Lola looked at the picture/Лола посмотрела на картину, слово look выступает в роли сказуемого. То есть, здесь глагол стоит в своём постоянном значении, и его уже нельзя назвать связочным.

Категории глаголов-связок

Глаголы состояния

Например:

Если заменить to keep на to be, то получится We were silent all the day/Мы молчали весь день. Если переводить словосочетания дословно, то получается: keep silent/сохранять молчание и were silent/были молчаливыми. Иными словами, смысл от замены используемого глагола на to be не меняется.

Еще примеры:

Глаголы восприятия

Например:

Глаголы изменения состояния

Как отличить связку от смыслового глагола?

Например:

В этом примере очевидно, что слово «stay» выполняет связочную функцию между другими словами.

Однако, в следующем предложении глагол «stay» обозначает действие, и уже не является связочным.:

В предложении: «I felt bad after dinner» связочным глаголом является слово felt. Дословно предложение переводится как «Я чувствовал себя плохо после обеда». Или можно перевести как «Мне было плохо после обеда». Если заменить felt на was, то получится «I was bad after dinner», что переводится как «Мне было плохо после обеда». То есть, смысл не меняется. Но в то же время, слово felt является интуитивно подходящим в рассматриваемом предложении. В другом же случае: «I felt the smell of sulfur. Я почувствовал запах серы.» слово felt является служебным глаголом и его уже нельзя заменить.

Еще примеры:

Перечисленные пары предложений содержат в первом случае связочный глагол, а во втором смысловой.

Упражнения

Упражнение №1

Поставьте связочный глагол to be в соответствии с временем в предложении:

Упражнение №2

Поставьте интуитивно подходящий связочный глагол в предложение:

Упражнение №3

Поставьте знак «+» после предложения, в котором выделенный глагол является связочным:

Ответы на упражнения

Ответы №1:

Ответы №2:

Ответы №3:

Заключение

Таким образом, очевидно, что глаголы-связки не обозначают никакого действия, но вносят смысл в предложение.

Источник

Глаголы-связки в английском

Что такое глагол-связка?

Глаголы-связки ( Linking verbs ) — это глаголы, которые служат связующим звеном между подлежащим и дополнительной информацией о нем. Они не показывают никакого действия и выполняют формальную функцию, выражая глагольные категории числа, лица, времени, наклонения, иногда залога. На русский язык обычно не переводятся.

Также в качестве связок часто выступают глаголы to become и to seem :

Глаголы, которые могут быть связками

Некоторые глаголы в разных контекстах могут использоваться как в качестве связок, так и в качестве смысловых глаголов.

Чтобы быстро понять, в какой роли выступает глагол, попробуйте заменить его на to be в соответствующей форме. Если смысл предложения не изменится, перед вами глагол-связка.

Посмотрите на примеры ниже и попробуйте самостоятельно определить, в каком случае глагол играет роль связки.

Источник

Секреты английского языка

Сайт для самостоятельного изучения английского языка онлайн

Что такое глагол-связка (Linking Verb)?

Posted on 2015-01-11 by admin in Грамматика // 6 Comments

В английском языке есть такое понятие как глагол-связка. Почему мы решили затронуть эту тему? Потому что большинство студентов считают, что глагол-связка и вспомогательный глагол – это одно и то же, однако, это не так. Для начала заметим, что глагол-связка в разных источниках может на английском звучать по-разному: linking verbs, copulative verbs, state of being verbs или being verbs, но все эти термины обозначают одно и то же явление.

Auxiliary verbs

Что касается вспомогательного глагола, то на английском языке он звучит как auxiliary verb и необходим для образования вопросительных и отрицательных предложений. В каждом грамматическом времени живут свои вспомогательные глаголы, например, в продолженных временах – это формы глагола to be, в простых или неопределенных – do, а в совершенных – формы глагола have. Вспомогательные глаголы редко встречаются в утвердительных предложениях и на русский язык не переводятся – они как бы есть — и их как бы нет.

Что касается глагола-связки, он не выражает действие предмета, т.е. не отвечает на вопрос «что делать?» и не является смысловым глаголом. Такой тип глагола связывает подлежащее и определяющее или характеризующее его существительное, прилагательное или местоимение.

Linking verbs

Английский глагол to be – самый распространенный глагол-связка, и вероятно большинство студентов путают понятия глагол-связка и вспомогательный глагол именно потому, что он также является и вспомогательным. Вот примеры глагола-связки to be в разных временах.

На втором месте по популярности находятся глаголы-связки seem и become. Что касается seem, то данный глагол всегда является связкой, а become — обычно, но не всегда.

В качестве смыслового глагола become означает “подходить, хорошо смотреться”:

Get — еще один популярный глагол, который может выполнять функцию смыслового глагола и глагола-связки:

Десять английских глаголов, которые могут быть как смысловыми, так и связующими глаголами, являются: appear, turn, feel, prove, grow, sound, look, taste, smell, remain:

Как определить, чем является в предложении тот или иной глагол?

Если вы не уверены, который глагол является связкой, который — смысловым, попробуйте следующее:

1. Замените глагол формой глагола “to be”, как в предложении «The cake smells delicious = the cake is delicious». Несмотря на то, что мы заменили smells на is, смысл остался прежним, что говорит о том, что smells в данном случае – это глагол-связка. Если же в результате подобной манипуляции предложение приобретет новое значение или же предложение станет бессмысленным, значит это смысловой глагол.

2. Измените порядок слов в предложении по следующему образцу: The cake smells delicious = delicious smells the cake. Звучит немного странно, учитывая то, что delicious – это прилагательное, но первоначальная мысль остается, а значит smells – глагол-связка.

Углубившись в английский язык, вы научитесь отличать глагол-связку от смыслового, отмечая связь между подлежащим и глаголом. Глагол-связка образует мост между подлежащим и словом, которое его определяет или описывает. Смысловые глаголы вовлекают подлежащее в действие, заставляя его в этом случае что-то делать.

6 Comments on Что такое глагол-связка (Linking Verb)?

у глаголов-связок как образуется отрицательная форма?

Источник

Глагол-связка в английском языке: значение понятия и примеры слов с переводом

Слышали когда-нибудь фразу «глагол связка в английском языке»? Если нет, то сегодня я расскажу вам о том, без чего ваш английский ни на грамм не станет лучше! Нас ждет разговор о соединителе to be, его формах и, так уж и быть, об остальных мы тоже поговорим)).

Что это такое и для чего используется?

Наверное, русскоговорящему человеку сложно понять, как глагол может связывать другие слова, но придется в этом разобраться. Эта самая связка не описывает действия, но связывает подлежащее и сказуемое (иногда и дополнение). Ну никак без него, если честно! Это как клей, который склеивает чашку и ручку к ней.

Давайте посмотрим на примеры:

She is a teacher. — Она учитель.

They are a good team. — Они хорошая команда.

I am an astronaut. — Я астронавт.

В этих примерах мы видим, что у нас всегда используется глагол to be (быть) в формах am, is или are. Эти формы и есть связки. Определить их можно просто — на русский язык они не переносятся и вместо них можно поставить знак равно.

She is a teacher. — Она = учитель.

To be or not to be: все мельчайшие подробности!

Как уже говорилось, словосочетание to be никак не переводится на русский в подобных случаях, но является обязательной частью английской версии. Без него все просто потеряет смысл.

Во 2 классе деткам объясняют, как используется этот глагол при помощи сказки. Давайте познакомимся с одним из ее вариантов:

Ну что, вам стало понятнее? Просто запомните, что в 90% случаев вам придется использовать как раз-таки формы to be.

А что делать с прошедшим временем? — спросите вы. На что я вам отвечу следующее: тоже использовать to be, только совсем в других формах. Смотрите:

Только помните, что вместе со временем поменяется и перевод предложения. Если в настоящем времени мы вместо to be можем поставить знак равно, то в прошедшем времени was и were переводятся как «был, была, было, были».

Для того чтобы окончательно понять и отточить эту и другие темы английской грамматики, приобретайте не раздумывая — тема глагола связки, артиклей, предлогов, основных времен и явлений там раскрыты по полной. Еще и закрепляется все классными и интересными упражнениями. Попробуйте первую часть курса бесплатно и поймете, о чем я.

Немного глубже

Оказывается, в английском языке есть не только соединитель to be. Иногда уже в 3 классе школьники сталкиваются с тем, что, оказывается, функцию словосочетания to be могут выполнять и другие слова, например, seem, become, feel и другие.

Давайте посмотрим примеры:

It sounds cool. — Звучит здорово.

He got angry. — Он разозлился.

She looks upset. — Она выглядит огорченной.

Конечно, сказать, что это полноценные слова-связки — нельзя, но и отрицать этого тоже нельзя. Эти слова связывают части предложения. Вот вам таблица, где можно увидеть самые популярные связки в английском языке:

Давайте посмотрим на примерах:

He became more handsome. — Он стал более красив.

She seems worried. — Она кажется взволнованной.

She felt sick. — Она плохо себя чувствовала.

He looks surprised. — Он выглядит удивленным.

It sounds good. — Звучит здорово.

The food tastes fresh. — Еда на вкус свежая.

It smells sweet. — Пахнет сладко.

Чтобы лучше понять это, просто запомните, что в предложении всегда нужно какое-нибудь слово «для поддержки» связывающего звена. Он никогда не стоит сам по себе. Поэтому если вы хотите, чтобы вас поняли, используйте их по назначению и правильно!

Ну что, сможете теперь сами объяснить, что такое эти непонятные связки?

Кажется, вы себя недооцениваете…

О глаголах простым языком. английские глаголы-связки

Глагол — это сердце предложения

Размышляйте об английских предложениях таким образом:
Предложение — это грузовик. Вы грузите в него все свои идеи, и этот грузовик отвозит их вашей аудитории (слушателям или читателям). Глагол в предложении — это шины грузовика. Без глагола вы можете объяснить суть, но это будет совсем не просто.

В каждом предложении необходим глагол. Если мы хотим что-то сделать с предложением (например, подкорректировать его), мы начинаем именно с глагола. Глагол принимает разные формы и размеры.

В данной серии статей я расскажу, как различать глаголы-связки и глаголы-действия, а также, как правильно «сортировать» вспомогательные глаголы от основных. Затем я покажу вам, как выбрать правильный глагол для каждого предложения.

И наконец, объясню, какие местоимения нужно ставить в предложениях с глаголами-связками.

Английские глаголы-связки — это гигантские знаки эквивалентности

Что значит это сравнение? Читайте дальше и все поймете.

Глаголы-связки также известны, как being-глаголы, потому что они выражают разнообразные формы глагола to be (быть) — есть, будет и был. Это как раз тот случай, когда математика пересекается с английским языком. Глагол-связка, как огромный знак равенства, расположился прямо посередине предложения.
Например, вы можете строить свои рассуждения о предложении следующим образом:

Ralph’s uncle is a cannibal with a taste for finger food. Дядя Ральфа — каннибал, который любит еду, приготовленную из пальцев.

Ralph’s unlce = a cannibal with a taste for finger food.

Разница между «in the way» и «on the way»

Lulu will be angry when she hears about the missing bronze tooth. Лили будет сердиться, если услышит о пропавшем бронзовом зубе.

Lulu = angry (will be — глагол-связка)

Stan was the last surfer to leave the water when the tidal wave approached. Стэн последним из серферов покинул воду, когда показалась приливная волна.

Stan=last surfer (was — глагол-связка)

Edgar has been depressed ever since the fall of the House of Usher. У Эдгара депрессия со дня падение дома Ашеров.

Edgar = depressed (has been — глагол-связка)

Другие глаголы-связки в английском языке

В предыдущей секции вы могли заметить, что все глаголы-связки в приведенных в качестве примеров предложениях являются формами глагола to be, поэтому они и получили название being verbs.

Раньше такие глаголы называли соединительными (copulative verbs). Сейчас учителя английского языка больше не используют данное определение.

Слово «связка» здесь более подходящее, так как не все глаголы, обозначающие знак равенства, являются формами глагола to be. Посмотрите внимательно на примеры:

With his foot-long fingernails and sly smile, Big Foot seemed threatening. С его ногтями, размером со ступню, и хитрой улыбкой, Биг Фут казался (был, являлся) угрожающим.

Big Foot = threatening (seemed — глагол-связка)

A jail sentence for the unauthorized use of a comma appears harsh. Тюремное заключение за незаконное использование запятой — это сурово (выглядит, является суровым).

jail sentence = harsh (appears — это глагол-связка в данном предложении)

The penalty for making a grammar error remains severe. Наказание за грамматические ошибки остается суровым (все еще суровое).

penalty = severe (remains — это глагол-связка)

Lochness stays silent whenever monsters are mentioned. Лохнесское озеро остается спокойным, несмотря на всех упомянутых монстров.

Lochness = silent (stays — глагол-связка)

Образование прилагательных в английском языке

Seemed, appears, remains, stays похожи на формы глагола to be в том, что они выражают именно состояния, формы «бытия», то есть, когда что-то есть, является, находится, бывает, было, будет и так далее. Они просто добавляют тень смысла на базовую концепцию. Например, вы можете сказать:

With his foot-long fingernails and sly smile, Big Foot was threating.

Но сейчас состояние более определенное. Seemed оставляет некоторое пространство для сомнения. Точно так же remains добавляет оттенок времени базовому выражению с формами глагола «быть». Предложение подразумевает, что наказание было и омтается строгим.

Слова-связки в английском языке

Все слова-связки можно разделить на несколько групп, в зависимости от того, какую функцию в предложении они выполняют:

Слова, позволяющие привести примеры, которые подтверждают вашу точку зрения (linkers for giving example)

Слова, позволяющие дополнить высказывание необходимой информацией (linkers for adding more information)

And используется для объединения схожих идей или понятий. При перечислении необходимо ставить запятую после каждого объекта перечисления, но не перед союзом and. Если союз and используется больше одного раза, то перед ним тоже будет ставиться запятая.
— We discussed training of the staff and the budget of the company.

— We discussed training of the staff, and the budget, and the ways of delivery.

Also используется в том случае, если вы хотите высказать вспомогательное мнение, или же сделать ударение на той новой мысли, которую собираетесь озвучить.
— We are concerned not only about the costs, but also about the quality of the products.

Also не используется в начале предложения. Если вы хотите начать высказывание со слова с таким же значением, то лучше прибегнуть к использованию связок in addition / in addition to this.

— In addition to the costs, we are concerned by the quality of the products.

Связка аs well as ставится либо в начале, либо в середине предложения. А вот связка too следует как правило в конце.
— We are interested in the costs as well as the quality of the products.

— We are concerned by the insurance package too.

Apart from и besides используются с тем же значением, что и in addition to, as well as. А moreover / furthermore позволяют нам внести дополнительные разъяснения к уже завершенному высказыванию.
— Apart from (besides) Ferrari, our company is the largest sports car manufacturer.

— Marketing plans of your company give us a view of a new potential market. Moreover (furthermore), they inform us about possible ways of future negotiations.

Слова, позволяющие подвести итог всего высказывания (linkers for summarising information)

Мы обычно используем эти слова в начале предложения, чтобы дать краткий обзор того, что мы уже сказали или написали.
— In brief (in a nutshell / in short) the negotiations of two companies didn’t reach the final point.

Слова, позволяющие расставить идеи в нужной последовательности (linkers for sequencing ideas)

Firstly, secondly, finally, lastly являются наилучшим способом перечисления идей.

Но слова fourthly, fifthly используются крайне редко. Вместо этого попробуйте применить the first point, the second point… the seventh point и т.д. The following является наилучшим словом-связкой, которым можно начать перечисление.

— The following people have been chosen by the administration of the company to go on the training course: Mr. Johnson, Mrs. Jones and Mrs. Hardy.

Слова, используемые для высказывания причины происходящего (linkers for giving a reason)

После связок due to / owing to обязательным условием является использование существительного.
— Due to the rise in oil prices, the state inflation rate rose by 1.41%.

— Owing to the demand, we are able to supply your company all items within 2 weeks.

Если вы хотите продолжить данные связки другими частями речи, то лучше использовать связки due to the fact / owing to the fact.
Because / because of также требуют после себя существительного.

— Because of bad weather the supplement of the products was stopped till the next day.

Since / as несут в себе ту же смысловую нагрузку, что и because.
— Since our company is expanding, we need to hire more employees.

— As our company is expanding, we need to hire more employees.

Слова, используемые для очерчивания результата высказывания (linkers for showing the result)

Therefore, so, consequently and as a result используются с одной и той же смысловой нагрузкой и являются абсолютно взаимозаменяемыми.
— Our company is expanding. Therefore / So / Consequently / As a result, we are taking on extra staff.

So используется в большинстве случаев в неформальном общении.

Что связывает глагол-связка в английском языке?

Глагол-связка в английском языке – это глагол, который соединяет подлежащее с другим слово (часть сказуемого). Глагол-связка и это другое слово вместе образуют составное сказуемое. Сам по себе глагол-связка или, как его еще называют, связочный глагол, не обозначает действия, его значение становится полным лишь в сочетании со второй частью сказуемого.

Что и с чем связывает глагол-связка?

Возьмем пример с глаголом-связкой to be:

Примечание: «вторая часть сказуемого», выраженная существительным или прилагательным (реже числительным) называется именной.

Сам по себе глагол-связка не описывает действие, его роль – соединить подлежащее и вторую часть сказуемого, показав смысловую связь между ними.

Два вида глаголов-связок

Глаголы-связки делят на:

К ним относят глаголы:

Эти глаголы не выражают полноценные действия и получают полный смысл только в сочетании с другими словами:

2. Глаголы, которые могут быть связками или обозначать действие

К ним относятся глаголы, которые могут выступать:

Важно, что в разных ролях у одного и того же слова могут быть разные значения. Возьмем для примера глагол to look: как глагол-связка он значит «выглядеть, казаться», как глагол действия – «смотреть».

Victor looks tired – Виктор выглядит уставшим.

Viktor looks at the painting – Виктор смотрит на картину.

Приведем другие употребительные глаголы этой категории, первым дается значение в роли связки, вторым в роли глагола действия:

The dog grew angry – Собака разозлилась (стала злой).

The dog grows – Собака растет.

Ron’s ears turned red – Уши Рона покраснели.

Ron turned the statue – Рон развернул статую.

I feel very well – Я чувствую себя очень хорошо.

Feel the sand with your feet – Потрогайте (ощутите на ощупь) песок ногами.

He is a nervous person but he stays calm – Он нервный человек, но он сохраняет спокойствие (остается спокойным).

I want to stay with you – Я хочу остаться с тобой

Sometimes even the most careful choices prove wrong – Иногда даже самые осторожные решения оказываются на деле неправильными.

I don’t know how to prove the theory – Я не знаю, как доказать теорию.

Неожиданные глаголы-связки в английском языке

С первых уроков по английскому языке нам объясняют, что в английском языке глагол to be чаще всего выступает в роли глагола-связки.

Кроме to be в английском языке вы столкнетесь с другими связующими глаголами, чья роль в предложении похожа на ту, которую выполняет to be. В данном посте предлагаю познакомиться с дюжиной таких глаголов.

Глаголы-связки или глаголы бытия указывают на существование предмета, его принадлежность к классу или категории, на наличие определенных качеств. Кстати, в русском языке также есть глаголы-связки, но они опускаются (нулевая связка). Например:

Вася — школьник. Но, Вася был школьником. Вася будет школьником.

В английском языке to be — самый распространенный глагол-связка. Спорить не буду. Например:

John is a doctor. — Джон — врач.

My sister is sick. — Моя сестра больна. В данном посте мы не будем рассматривать случаи употребления to be в качестве связующего глагола. Мы поговорим о других глаголах, которые используются для создания прочных связок в английском предложении. Вот эти герои:

become, come, grow, turn

appear, seem
keep, remain, stay
look, sound
feel, taste, smell Одной из главных особенностей этих глаголов является то, что за ними следуют прилагательные, а не наречия. Сравните:

I am feeling bad. — Я плохо себя чувствую.

He sounded distracted. — Его голос звучал смущенно. Но не буду погружаться в пространные теоретические обсуждения. Лучше перейдем сразу к практике.

BECOME, GET, GO, TURN

Глагол become используют для того, чтобы описать процесс изменения формы или сущности предмета или феномена. Get, go, turn приходят ему на помощь, чтобы описать то же самое (изменение, переход из одного состояния в другое, т.д.). Но у каждого из них есть свои нюансы.

His company became recognized as a true leader in the industry.

Его компания стала общепризнанным лидером в своей индустрии.

Кстати, become звучит очень по-книжному. В речи лучше его заменять глаголом конструкцией get + Past Participle глагола: get killed, get married, get washed.

Where did you live before you got married?

Где вы жили перед тем, как поженились/вышли замуж?

В некоторых случаях заменить become конструкцией get + past participle не представляется возможным. Например, при смене рабочего места употребляют только become.

Мой сосед перешел на свободную практику после многолетней работы в офисе.

На светофоре загорелся зеленый свет, и мы тронулись с места.

Существует также интересный нюанс. Глагол go обычно используется при описании чего-то отрицательного или нежелательного. Например, мы скажем по-русски «ослепнуть», «облысеть», «сойти с ума» — то есть, перейти в состояние, которое разительно отличается от нормального.

В таком случае используйте глагол go:

go blind — ослепнуть

go deaf — оглохнуть
go bald — облысеть
go mad — тронуться умом

Дети вели себя безобразно на празднике.

Наш план провалился.

Мой телефон отключился.
He turned 60.
Ему исполнилось 60 лет.

В рассказе все собаки превратились в монстров.

I came to appreciate his art. — Я начал ценить его искусство.

We got to know each other better. — Мы ближе познакомились.

Appear и seem означают «казаться, представляться, производить впечатление» в нашей ситуации. После этих глаголов допускается использование to be перед описательными прилагательными. Но очень часто to be можно пропустить без риска ошибиться.

He appears (to be) very sick. — Кажется, что он серьезно болен.

He seems (to be) nervous. — Кажется, что он нервничает. В данных примерах необходимо использовать to be:

appear/seem to be alive

appear/seem to be asleep
appear/seem to be awake To be также необходим в конструкциях с ing-формой глагола:

It seems to be growing — Кажется, что оно растет…

He seems to be crying — По-моему, он плачет (сейчас) … Вот еще ряд предложений, которых используются глаголы-связки из нашего рассказа:

Если у вас еще 3 минуты времени, предлагаю закрепить новые знания при помощи этого видео, в котором вы найдете еще несколько примеров с глаголами-связками.

В следующий раз, когда вам предстоит написать эссе или составить длинную историю на английском языке, воспользуйтесь разнообразием английских глаголов-связок, заменяя поднадоевший to be!

Об английском с любовью

По своему значению и выполняемой в предложении роли английские глаголы делятся на смысловые (знаменательные, полнозначные), вспомогательные, модальные глаголы и глаголы-связки.

NOTIONAL VERBS – СМЫСЛОВЫЕ или ЗНАМЕНАТЕЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ имеют самостоятельное значение и в предложении являются простым сказуемым. Что значит простое сказуемое? Это значит, что оно выражено ОДНИМ словом.

Это настоящее неопределенное время,его так и называют настоящее простое (Present Indefinite Tense = Present Simple cTense) и прошедшее неопределенное время, которое называется простым прошедшим ( Past Indefinite Tense = Past Simple Tense).

Такой способ образования сказуемого называется СИНТЕТИЧЕСКИМ.

The children do their homework every day. = Дети делают уроки каждый день.

He works at an factory. = Он работает на фабрике.

We met him in the theatre. = Мы встретили его в театре.

К вспомогательным глаголам относится СЕМЬ ГЛАГОЛОВ: to do, to be, to have, shall, will, should, would.

I don’t know this rule. = Я не знаю это правило.

Do you speak English? = Вы говорите по-английски?

We didn’t see him yesterday. = Мы не видели его вчера.

Личные формы вспомогательного глагола to BE участвуют в образовании длительных времен Continuous Tenses.

I am reading a newspaper at that moment. = В данный момент я читаю газету.

The children are sleeping now. = Дети сейчас спят.

He was working the whole evening yesterday. = Вчера он работал весь вечер.

Вспомогательный глагол to BE также образует формы страдательного залога Passive Voice.

This house was built ten years ago. = Этот дом был построен десять лет назад.

You are wanted on the phone. = Вас хотят к телефону.

English is spoken here. = Здесь говорят на английском языке.

Личные формы вспомогательного глагола to HAVE участвуют в образовании перфектных времен Perfect Tenses.

He has just come back home. = Он только что вернулся домой.

He told me what had happened. = Он рассказал мне, что случилось.

Have you ever been to this town? = Вы когда-нибудь были в этом городе?

Вспомогательные глаголы WILL и SHALL участвуют в образовании глагольных форм будущего времени Future Tenses.

I think he will soon come. = Думаю, что он скоро придет.

We shall meet tomorrow. = Мы встретимся завтра.

Who will answer the question? = Кто ответит на мой вопрос?

Вспомогательные глаголы WOULD и SHOULD участвуют в образовании глагольных форм будущего в прошедшем времени Future-in-the-Past Tenses и глагольных форм сослагательного наклонения Subjunctive Mood.

He said that she would come. = Он сказал, что она придет.

If I were you I should learn English. = На вашем месте я бы выучил английский язык.

Did you know that she would work at a factory? = Вы знали что она будет работать на заводе?

MODAL VERBS – МОДАЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ участвуют в образовании составного модального сказуемого.

Модальные глаголы выражают возможность, вероятность, необходимость, желательность совершения действия, выраженного смысловым глаголом.

К модальным глаголам относятся: can, may, must, ought to, shall, should, will, would, need, dare. Модальные глаголы являются недостаточными, так как у них нет всех форм, которые имеют смысловые глаголы.

All children must go to school. = Все дети должны учиться в школе.

She shouldn’t speak about it now. = Ей не следует сейчас об этом говорить.

My son can speak English. = Мой сын умеет говорить по-английски.

LINKS VERBS – ГЛАГОЛЫ-СВЯЗКИ участвуют в образовании составного именного сказуемого. Глаголов — связок много, но основным глаголом-связкой выступает глагол “to be.

I am afraid of dogs. = Я боюсь собак.

He is in danger. = Он в опасности.

She is a teacher. = Она – учительница.

Глагол-связка в английском

Глагол-связка в английском языке (Copular Verb) – это слово, которое помогает вам установить связь между подлежащим и составным именным сказуемым, а именно, согласовать их в числе, лице и времени, чтобы не получилось что-то вроде «Он пойдут вчера».

В отличие от других языков, в английском сказуемом всегда должен присутствовать глагол: обычный, модальный, связка. Если его нет, значит, вы совершенно точно допустили ошибку. Однако нам повезло в том, что наш товарищ не выражает никакого действия, а лишь помогает правильно истолковать высказывание.

Самым распространенным глаголом-связкой в английском языке можно считать to be – быть. Он может быть использован как в своей начальной форме, так и других:

Настоящее время:

I am your father, Luke. – Люк, я твой отец.

He is my cousin and best friend. – Он мой двоюродный брат и лучший друг.

We are your neighbours. – Мы ваши соседи.

Прошедшее время:

She was one of the war heroes. – Она была одним из героев войны.

You were the man who cooked that soup. – Ты и был тем мужчиной, который приготовил суп.

Будущее время – will be для всех местоимений:

They will be your assistants here. – Здесь они будут твоими помощниками.

В этих случаях отрицательные и вопросительные формы нужно составлять с to be, а не вспомогательными глаголами, которые вы заучили для простых времен:

Is he your friend from Brazil? – Он твой друг из Бразилии?
We were not upset because of the bad weather. – Мы не расстроились из-за плохой погоды.

Еще стоит запомнить, как to be может сокращаться при личных местоимениях:

I’m, he’s, she’s, it’s, we’re, you’re, they’re:

You’re the pilot we’ve been looking for. – Вы тот летчик, которого мы ищем.

Бесспорно, самыми проблемными случаями становятся те, когда в предложении на родном языке нет сказуемого: я – ученик, мы – дети и т.д. Чтобы избежать досадных ошибок, помните об одном из самых важных правил английского языка – в предложении обязательно должен быть глагол: I am a student, we are children!

Если вы вдруг услышите от своего англоязычного друга фразу вроде: «They in the movie theatre» (Они в кино), то это просто разговорная форма, в которой допускается пропуск сказуемого. Конечно, не вам, которым еще экзамены сдавать, такое можно вытворять.

Разумеется, кроме to be могут встретиться и другие представители этого класса:

Глаголы состояния: to appear, to keep, to lie, to play, to prove, to rest, to stay, to stand и др.

All the children kept silent on that sad day. — Все дети молчали в тот грустный день.

I played hurt until they left. — Я притворялась обиженной, пока они не вышли из комнаты.

Глаголы восприятия: to look, to seem, to smell, to feel, to taste и др.

He looks gorgeous. – Он выглядит потрясающе.
Your words taste bitter. – Ваши слова горьки на вкус.

Глаголы изменения состояния: to become, to grow, to come, to fade, to go, to fall, to run, to turn и др.

The sky grew pale. – Небо побледнело.

My uncle went crazy on learning the news. — Мой дядя одурнел, когда узнал новости.

His little face turned red while he was sobbing. — Его маленькое личико покраснело, пока он рыдал.

Основные значения глагола-связки можно свести к следующим:

Richard is the best chef in this restaurant. — Ричард — лучший повар в этом ресторане.

The lasagna turned out delicious. — Лазанья оказалась восхитительной.

My old prom dress smelt honey. — У моего старого выпускного платья был запах меда.

Итак, глагол-связка в английском соединяет и согласовывает главные члены предложения. В его роли может выступать мастер на все руки to be или другие глаголы. Главное, не забудьте о них, когда начнете писать или говорить по-английски, иначе вас не оценят по достоинству.

Неожиданные глаголы-связки в английском языке — Avalanche

С первых уроков по английскому языке нам объясняют, что в английском языке глагол to be чаще всего выступает в роли глагола-связки. Кроме to be в английском языке вы столкнетесь с другими связующими глаголами, чья роль в предложении похожа на ту, которую выполняет to be. В данном посте предлагаю познакомиться с дюжиной таких глаголов.

Глаголы-связки или глаголы бытия указывают на существование предмета, его принадлежность к классу или категории, на наличие определенных качеств. Кстати, в русском языке также есть глаголы-связки, но они опускаются (нулевая связка). Например:

Вася — школьник. Но, Вася был школьником. Вася будет школьником.

В английском языке to be — самый распространенный глагол-связка. Спорить не буду. Например:

John is a doctor. — Джон — врач.

My sister is sick. — Моя сестра больна. В данном посте мы не будем рассматривать случаи употребления to be в качестве связующего глагола. Мы поговорим о других глаголах, которые используются для создания прочных связок в английском предложении. Вот эти герои:

become, come, grow, turn

appear, seem keep, remain, stay look, sound feel, taste, smell Одной из главных особенностей этих глаголов является то, что за ними следуют прилагательные, а не наречия. Сравните:

I am feeling bad. — Я плохо себя чувствую.

He sounded distracted. — Его голос звучал смущенно.

Но не буду погружаться в пространные теоретические обсуждения. Лучше перейдем сразу к практике.

BECOME, GET, GO, TURN

Глагол become используют для того, чтобы описать процесс изменения формы или сущности предмета или феномена. Get, go, turn приходят ему на помощь, чтобы описать то же самое (изменение, переход из одного состояния в другое, т.д.). Но у каждого из них есть свои нюансы.

His company became recognized as a true leader in the industry.

Его компания стала общепризнанным лидером в своей индустрии.

Кстати, become звучит очень по-книжному. В речи лучше его заменять глаголом конструкцией get + Past Participle глагола: get killed, get married, get washed.

Where did you live before you got married?

Где вы жили перед тем, как поженились/вышли замуж?

В некоторых случаях заменить become конструкцией get + past participle не представляется возможным. Например, при смене рабочего места употребляют только become.

Мой сосед перешел на свободную практику после многолетней работы в офисе. На светофоре загорелся зеленый свет, и мы тронулись с места.

Существует также интересный нюанс. Глагол go обычно используется при описании чего-то отрицательного или нежелательного. Например, мы скажем по-русски “ослепнуть”, “облысеть”, “сойти с ума” — то есть, перейти в состояние, которое разительно отличается от нормального. В таком случае используйте глагол go:

go blind — ослепнуть

go deaf — оглохнуть go bald — облысеть go mad — тронуться умом

Дети вели себя безобразно на празднике. Наш план провалился. Мой телефон отключился. He turned 60. Ему исполнилось 60 лет. В рассказе все собаки превратились в монстров.

I came to appreciate his art. — Я начал ценить его искусство.

We got to know each other better. — Мы ближе познакомились.

Appear и seem означают “казаться, представляться, производить впечатление” в нашей ситуации. После этих глаголов допускается использование to be перед описательными прилагательными. Но очень часто to be можно пропустить без риска ошибиться.

He appears (to be) very sick. — Кажется, что он серьезно болен.

He seems (to be) nervous. — Кажется, что он нервничает. В данных примерах необходимо использовать to be:

appear/seem to be alive

appear/seem to be asleep appear/seem to be awake To be также необходим в конструкциях с ing-формой глагола:

It seems to be growing — Кажется, что оно растет…

He seems to be crying — По-моему, он плачет (сейчас) …

Глаголы-связки английского языка

Связующие глаголы (связки) – это полузначимые глаголы, соединяющие подлежащее с именным сказуемым (в качестве существительного, прилагательного или местоимения). Вместо выражения действия они помогают дополнениям подлежащего (именному сказуемому и обстоятельствам) переназывать (описывать) подлежащее.

Связанные существительные, прилагательные или местоимения иногда называют предикативными. Предикативные существительные переназывают подлежащее. Предикативные прилагательные или местоимения описывают подлежащее.

Глаголы состояния

When will you become mature? – Когда же ты позврослеешь?

Sit quiet, please! – Сидите тихо, пожалуйста!

Глаголы ощущения

Путаница со связками

Связки кроме be, become, seem могут также служить смысловыми глаголами. Хотя обстоятельства за связками могут отвечать на вопрос «что?» (как прямое дополнение к переходными глаголам), они не получают действие.

Сам гудок не может быть громко. «Громко» описывает глаголы как наречие с ответом на вопрос «как?».

Для определения типа глагола замените его формой be. Если после этого предложение логично, значит исходный глагол — связка. Однако эта подставная проверка не годится для глагола appear – нужен анализ глагольной функции.

Связки также путают со служебными/вспомогательными глаголами в сложных временах.

Mike is looking – Майк смотрит

Is функционирует здесь как служебный глагол в настоящем длительном времени. Is looking сообщает, что Майк делает (действие), а не каков он.

Стишок про связки

English Joke

One day a Jewish Mother and her 8-year-old daughter were walking along the beach, just at the water’s edge. Suddenly, a GIGANTIC wave flashed up on the beach, sweeping the little girl out to sea.

«Oh, God,» lamented the mother, turning her face toward heaven and shaking her fist. «This was my ONLY baby. I can’t have more children. She is the love and joy of my life. I have cherished every day that she’s been with me. Give her back to me, and I’ll go to the synagogue every day for the rest of my life. »

Suddenly, another GIGANTIC wave flashed up and deposited the girl back on the sand.

The mother looked up to heaven and said, «She had on a HAT. »

Глагол-связка в английском языке

Глагол-связка в английском языке – это глагол, который соединяет подлежащее с дополнением. Иногда такие глаголы называют связочными. Глаголы-связки не описывают какое-либо действие.Расположение:

Подлежащее + глагол-связка + информация о подлежащем (дополнение).

Например: This food looks appetizing (Эта еда выглядит аппетитной). В данной ситуации глагол-связка «looks» соединяет подлежащее с прилагательным, которое описывает его.

Существуют глаголы, которые всегда являются связочными, поскольку никогда не описывают действие. Другие же глаголы в некоторых предложениях могут выступать глаголами-связками, а в некоторых – глаголами действия.

The cat became thin after returning from the veterinary clinic (Кошка похудела после возвращения из ветеринарной клиники). Здесь глагол «became» соединяет подлежащее «the cat» с информацией об этом подлежащем (информацией, что кошка похудела).

Глаголы, способные как глаголами действия, так и глаголами-связками

В английском языке существуют глаголы, которые в одних предложениях могут выступать глаголами-связками, а в других – глаголами действия.

Для того чтобы определить, выполняет ли рассматриваемый глагол функцию связки, или же является глаголом действия, можно поменять его на глагол «is».

Если после этого предложение по-прежнему имеет смысл, тогда замененный глагол, вероятно, был глаголом-связкой. Если же предложение со словом «is» смысла не имеет, тогда, скорее всего, это глагол действия.

Примеры таких глаголов:

Примеры в предложениях:

— Mary appeared uninjured after the incident (Мери казалась не пострадавшей после происшествия).

В этом примере мы можем заменить слово «appeared» на слово «is» и предложение по-прежнему будет иметь смысл: «Mary is uninjured after the incident» (Мери не пострадала после происшествия). Это дает нам основание утверждать, что глагол «appeared» в данном случае является глаголом-связкой.

— Before she could leave, Mary appeared (Прежде чем она успела уйти, появилась Мери).

В этом предложении слово «appeared» уже ни в коем разе не является связочным. Оно описывает действие, которое совершила Мери. Мери появилась, или показалась. Если заменить рассматриваемый глагол на «is», предложение потеряет смысл.

Источник

• ← Что такое глагол связка в английском языке 3 класс
• Что такое глагол связка в английском →