Что такое география видео для детей
Что такое география видео для детей
Всегда очень интересные, насыщенные уроки. Занятия в удовольствие. Спасибо за это Алене Юрьевне, нашему любимомому учителю математики!))
Здравствуйте! Марта Олеговна – преподаватель, который творит чудеса. В школе моя дочь наотрез отказывалась заниматься математикой, но Марта Олеговна нашла к ней подход. Оценки заметно улучшились, я даже не ожидала такого результата! Большое спасибо, будем продолжать занятия.
Хотим выразить благодарность преподавателю Ирине Михайловне, за проделанную работу. Математика стала любимым предметом моего сына. Спасибо.
Спасибо сайту за предоставленную возможность, так заинтересовать моего ребенка. Когда дети активны-это очень сложно. Преподаватель Диана Михайловна, нашла подход с первых же минут. Благодарю и очень рекомендую!
Проучившись три недели, ребенок начал понимать английский язык. Появилось желание учить, это самое главное. Преподаватель Евгения Викторовна, лучшая в своем деле!
Спасибо Ирине Михайловне!! ) Занималась с ней подготовкой к контрольной, очень понравились занятия, хотя признаю, что ленилась))) но подготовилась на отлично и сдала на нужный мне балл и даже выше!
Спасибо Вам и Вашему сайту. Ребенок гуманитарий, начинает понимать физику и математику, только благодаря Вашим квалифицированным преподавателям и правильному подходу к делу. Очень рекомендую.
Хочу поблагодарить за чудесные занятия по Истории России. Все настолько интересно, что когда четверть закончилась, мы не хотели прощаться с преподавателем. Очень рекомендую Евгению Владимировну, спасибо за Ваш труд.
Обществоведение, было одним из проблемных предметов моего ребенка, но это было до знакомства с преподавателем Вашей онлайн-школы. Мы стали не только лучшими в классе, но и записались на олимпиаду. Спасибо Вам!
За время обучения на сайте сделала вывод: Дмитрий Александрович – лучший преподаватель по математике. Объясняет все подробно, с ним я действительно начала понимать предмет.
Вероника Владимировна – увлечённый педагог, сразу нашла общий язык с ребенком. Индивидуальный подход к подаче материала. Занимается сын с удовольствием.
Екатерина Александровна, спасибо Вам большое за помощь с математикой!! Я поверила в то, что смогу наверстать упущенное и с радостью продолжу занятия с Вами.
Обучение на данном портале очень помогает мне. На данный момент занимаюсь с двумя преподавателями, один из них – Алёна Юрьевна. Рада, что смогла найти преподавателя, который доступно все объясняет. Время урока пролетает незаметно, с нетерпением жду каждого занятия
В этом году мне предстоит сдать вступительный экзамен по физике в вуз, но благодаря моему преподавателю, Светлане Анатольевне, я уверен в своем поступлении. Преподаватель хорошо объясняет теорию, приводя интересные примеры из жизни, после чего задачи решаются на раз-два.
Выражаю благодарность преподавателю Дмитрию Александровичу! Я, как преподаватель биологии, не мог объяснить ребёнку как решать задачи по физике. Записались на вводное занятие, после него я сам захотел посещать эти курсы. Ребёнок также остался доволен, в этот же день оформили пакет занятий.
Готовлюсь к олимпиаде по физике, в этом мне помогает Ольга Олеговна. Прекрасный педагог, за одно занятие разобрался в теме, которую мне не смогли объяснить учителя в школе. С удовольствием продолжу заниматься на вашем сайте.
Начала понимать физику только благодаря Ирине Михайловне. В школе так хорошо никто не объясняет.
Наталия Михайловна, хочу поблагодарить Вас за помощь моей дочери. Результат стал заметен чуть ли не после первого занятия, оценки значительно улучшились, время выполнения домашней работы сократилось!
Благодаря Татьяне Александровне мои познания в химии значительно улучшились, с каждым занятием боюсь этого предмета всё меньше)
На занятии с Евгенией Вадимовной мы разобрали все мои вопросы по теме, обсудили программу занятий, которая поможет мне подготовиться к экзаменам. С удовольствием продолжу занятия!
Занимаюсь у Ирины Сергеевны, готовлюсь сдавать ЕГЭ по русскому языку. Занятия проходят интересно, познавательно, преподаватель отвечает на любые вопросы по теме, замечает даже малейшие пробелы в знаниях.
Дочь хочет поступить на факультет международных отношений, где очень высокий проходной балл. Записались на занятия по английскому к Евгении Викторовне, и уже через пару уроков дочь сказала, что чувствует прогресс, замечает, что пробелов в знаниях становится все меньше. Будем продолжать занятия.
За время обучения у Дианы Михайловны я существенно подтянула грамматику, наконец-то разобралась во временах в английском языке, расширила свой словарный запас, узнала много новой полезной информации.
Светлана Анатольевна, преподаватель информатики, материал даёт понятно и доходчиво. Спасибо за профессионализм, умение объяснять, и увлекать своим предметом!
Ольга Олеговна – мой репетитор по информатике. Занятия очень разнообразные и всегда проходят на одном дыхании. Крайне рекомендую!
Дочь собирается поступать в медицинский, потому знания по биологии ей просто необходимы. Наталия Михайловна – педагог, который умеет простым языком объяснять сложные вещи. Мы были поражены прекрасной подачей материала и доброжелательностью преподавателя!
Татьяна Александровна просто находка! Мы только начали заниматься,а улучшения уже можно заметить. Побольше бы таких педагогов!
Нам посоветовали Ольгу Александровну как преподавателя со стажем для подготовки к ЕГЭ. Очень долго сомневалась,стоит ли обращаться или лучше выбрать педагога оффлайн. Но всё-таки решила попробовать и не прогадала. Во-первых, педагог действительно попался хороший,чёткий и грамотный, а во-вторых, никогда не думала,что онлайн обучение так удобно! ( особенно в период пандемии )
Спасибо iu.ru за знакомство с невероятной Мариной Владимировной. Она настолько любит своё дело и делает это со своим нестандартным подходом, что вдохновила моего сына на чтение литературы.( не знаю,как у неё это получилось за пару занятий)
Пришлось нанимать репетитора по химии нашему сыну из-за того, что получал одни 3-ки. С Наталией Михайловной занимаемся уже месяц и произошло маленькое Чудо! Сын начал понимать химию, более того, полюбил. Начали появляться уже и 4-ки 🙂 Надеюсь, что такими темпами, мы даже сдавать ЕГЭ по химии будем.
Алёна Юрьевна очень добрый и отзывчивый преподаватель. Моя дочка очень боялась встречи с ней, а в итоге постоянно спрашивает,когда будет следующее занятие. Рекомендую!
Андрей Леонидович объясняет всё чётко,доступно, по делу. Если нужно, то повторит 10 раз 🙂 Грамотный и надёжный преподаватель.
Хотелось бы выразить благодарность преподавателю по английскому языку- Евгении Викторовне. Педагог с большой буквы. Каждое занятие- это порция новых знаний, восторга от ребенка и главное результативность, которую нельзя не заметить.
Хочу поблагодарить Веронику Владимировну интересные, продуктивные и познавательные занятия. Ребенку занятия в удовольствие, а нам, как родителям- за счастье. Советую! Кому нежен репетитор по математике, однозначно к Веронике Владимировне. Не пожалеете!
Всегда очень интересные, насыщенные уроки. Занятия в удовольствие. Спасибо за это Алене Юрьевне, нашему любимомому учителю математики!))
Здравствуйте! Марта Олеговна – преподаватель, который творит чудеса. В школе моя дочь наотрез отказывалась заниматься математикой, но Марта Олеговна нашла к ней подход. Оценки заметно улучшились, я даже не ожидала такого результата! Большое спасибо, будем продолжать занятия.
10 документальных фильмов, которые нужно показывать на уроке географии
Иногда на уроках географии легко забыть о том, что она совсем не про скучные контурные карты. Полярные исследователи, геологи, океанографы ежедневно видят самые красивые места планеты, а иногда даже снимают о них фильмы. Вместе с фестивалем DOKer мы собрали лучшие из них — о природе и путешествиях, которые помогут вдохновить детей.
1. «Океаны» | 0+
Ищем на карте: места обитания тюленей, китов и акул
В своей документальной сказке Жак Перрен и Жак Клюзо предлагают заглянуть туда, где зародилась жизнь. Это фильм-погружение, который знакомит зрителей с представителями подводной флоры и фауны мирового океана. Эффект присутствия достигнут при помощи операторского мастерства и филигранной работы со звуком. Чем дольше мы наблюдаем за обитателями подводного мира, тем больше сопереживаем им. И тем болезненнее становится рассказ о том, как человек поступает с дикой природой.
2. «Птицы 2: Путешествие на край света» | 0+
Ищем на карте: места обитания императорских пингвинов и маршруты их миграции
Оскароносная лента Люка Жаке рассказывает об удивительном путешествии по ледяным просторам Антарктики. Императорские пингвины выходят на сушу и начинают долгий путь вглубь континента. Преодолевая огромные расстояния и сражаясь со стихией, пингвины год за годом выходят на материк, где им предстоит вырастить и выкормить птенцов.
В роли рассказчиков выступают сами пингвины, и мы словно становимся частью их стаи, вместе с ними переживая нападения хищников, пытаясь согреться в снежную бурю и радуясь возвращению в океан.
3. «Планета Земля» | 0+
Ищем на карте: различные экосистемы
Эпический сериал, ставший первым снятым в HD-качестве документальным фильмом, рассказывает о разнообразии жизни на Земле. В сопровождении закадрового голоса (русскую версию озвучил Николай Дроздов) мы покорим горные вершины, проследим путь реки от истоков к морю, заглянем в загадочные пещеры и даже посетим джунгли. Нам предстоит узнать, как образуются озёра, почему наступают и отступают льды и чем утоляют жажду верблюды.
Серии Аластера Фозергилла не просто объясняют законы окружающего мира языком, понятным даже дошкольникам, но и радуют видами нетронутой дикой природы и сценами из жизни животных.
4. «Россия с неба» | 6+
Ищем на карте: остров Врангеля, Чарские пески
Авторы фильма предлагают отправиться в увлекательное путешествие над самой обширной страной на Земле: от Северного Ледовитого океана до пустынь Калмыкии, от самой высокой вершины Европы Эльбруса до камчатских вулканов. В фокусе пустынные ландшафты, сияющие мегаполисы, дикие животные, таёжные леса и многое другое. Неповторимую интонацию «России с неба» придаёт голос актёра Виктора Сухорукова.
Это Россия, какой её ещё никто не видел, снятая с вертолётов лучшими в мире аэрокинооператорами.
5. «Книга моря» | 12+
Ищем на карте: поселения чукчей, места зверобойного промысла
В фильме Алексея Вахрушева переплетаются кинематограф и анимация. Документальная часть посвящена морским охотникам Чукотки, добывающим зверя в холодных водах Берингова пролива. Их истории — это связь с многочисленными поколениями предков. Анимационная часть рассказывает чукотский миф о женщине, которая родила кита.
«Книга моря» удивительным образом сочетает в себе академическую науку, традиционные чукотские легенды и художественную экспрессивность.
Фильмы «Россия с неба» и «Книга моря» можно вместе с детьми посмотреть в программе DOKerKids фестиваля «Докер», который пройдёт в Москве с 3 по 8 апреля.
6. «Великий Северный путь» | 12+
Ищем на карте: маршруты Круглова и Дежнева, Нижнеколымское, Большой Каменный Нос, остров Большой Ляховский, Обь и Индигирку
Осторожно ступая по следам первопроходца Семёна Дежнёва, режиссёр фильма Леонид Круглов кропотливо воссоздаёт ход первой экспедиции XVII века, отодвинувшей границу Российской империи далеко на восток.
Вместе с автором мы преодолеваем тысячи километров на оленях, лодках и собачьих упряжках и незаметно для себя теряемся между страницами истории, становясь участниками сразу двух экспедиций. Среди пейзажей Сибири люди всё так же живут традициями и занимаются морским и пушным промыслом.
7. «Встречи на краю света» | 12+
Несмотря на необычные условия, жизнь здесь на удивление мало отличается от жизни обычных горожан. На станции есть даже боулинг, курсы аэробики и автоматы с мороженым. Херцог снимает заснеженные ландшафты, научные открытия и ежедневные задачи обитателей станции, прозаичные и не очень, а также рассказывает их личные истории.
8. «Кругосветка Лауры» | 12+
Ищем на карте: Маршрут Лауры, Фанагреи, Кабо-Верде, Мыс Доброй Надежды, Синт-Мартен
Если твоя мечта — одиночное кругосветное плавание, осуществить её очень непросто, ведь океаны непредсказуемы и полны опасностей. Но прежде чем столкнуться с ними, 14-летней Лауре Деккер пришлось побороться с голландской судебной системой и доказать, что, несмотря на возраст, она настоящий капитан.
Фильм «Кругосветка Лауры», состоящий в основном из дневниковых видеозаписей, позволяет следить не только за путешествием Лауры, но и за тем, как она взрослеет, в одиночку преодолевая трудности.
9. «Погоня за ледниками» | 13+
Ищем на карте: ледники Гренландии, Исландии, Аляски и Монтаны
Лента Джеффа Орловски обращает внимание на одну из главных опасностей глобального потепления — таяние ледников. Оно становится причиной изменения климата, уровня мирового океана и даже затопления целых стран, однако раньше никому не удавалось в полной мере задокументировать этот процесс.
Вместе с режиссёром и его напарником, фотографом Джеймсом Балогом, мы отправимся в путешествие. Герои фильма устанавливают десятки камер, чтобы проследить, как ледники меняются с годами. Результатом их эксперимента становятся потрясающе красивые фотографии, видеозаписи и свидетельства реальности глобального потепления.
10. «Самсара» | 13+
Ищем на карте: своё место в мире
Подчёркнуто аполитичная лента Рона Фрике, в которой экзотические танцы сменяются работой конвейера, а она в свою очередь уступает место спокойствию храмов и пирамид. Здесь прекрасное соседствует с отвратительным, а безмятежность оборачивается нервной суетой.
Фрике и его «Самсара» принимают эстафету у Годфри Реджио, чья серия «-катси» положила начало жанру аудиовизуальной медитации, наблюдения за современной реальностью и существами, её населяющими. Фильм не предлагает зрителям готовых решений, не задаёт вопросов и не отвечает на них, становясь отправной точкой, из которой каждая отправится в своё особенное путешествие.
Изучаем географию с детьми
Здравствуйте, наши дорогие читатели!
Сегодня мы хотим поговорить об изучении географии с детьми.
Т.к. дети по своей природе очень любознательные, то география – для них – это просто кладезь интересных и необычных тем, благодаря которым они значительно могут расширить свой кругозор. Ведь география – это не только изучение стран, материков, морей и океанов, но и изучение растительного и животного мира, климата, стран и народностей, их культур и обычаев и т.д. А также география очень тесно связана с экологией. Поэтому изучение географии – это просто кладовая новых и интересных знаний для вашего ребенка!
Начинать изучение географии можно разными способами:
Оба способа хорошие – выбирайте тот, что заинтересует вас и вашего ребенка.
В изучении основ географии вам не обойтись без таких предметов как Глобус и Карта.
Глобусы сейчас представлены в различных вариантах – выбрать можно любой, в зависимости от целей вашего изучения. Но главное, это то, что глобус поможет понять вашему малышу как же выглядит наша планета (примерно такой ее видят космонавты из космоса).
А чем раньше в детской комнате появится географическая карта – тем лучше. Даже если вам кажется, что малыш ничего не понимает, рано или поздно он ей заинтересуется. Даже если время от времени обращать внимание на карту, то в скором времени, вы заметите, что ребенок знает названия основных географических объектов.
В изучении географии важно не только запомнить географические объекты, но и разобраться в таких понятиях как пространство, время, расстояния, части света и т.д.
Что можно изучить с ребенком?
Изучая материки, уделите внимание климату (погодным условиям), рельефу (горы или равнины), водным ресурсам (реки и озера), животному и растительному миру (отметьте животных и растений характерных именно для этого региона), населению (страны, народности, их культура и быт).
Например, Африка – второй по величине материк. Рельеф преимущественно равнинный, преобладают пустыни (они занимают 30% суши). На севере материка расположена самая большая пустыня в мире – Сахара. Самая высокая точка материка – Вулкан Килиманджаро. Самая низкая точка материка – дно соленого озера Ассаль. Самая длинная река материка – Нил. Небольшие реки могут полностью пересыхать, из-за климата, который характеризуется малым количеством осадков и высокими температурами.
Характерные растения – кактусы (в пустынях) и пальмы (в тропических лесах)
Африка известна такими животными как слон, жираф, бегемот, обезьяны, зебры, леопарды, крокодилы, попугаи и т.д.
Основное население Африки представлено коренным населением – негроидами – их отличительной чертой является темный цвет кожи. Они существуют за счет охоты, рыбалки и собирательства, не видя необходимости в благах цивилизации, и потому редко общаются с окружающим миром.
Изучать континенты можно в любом порядке.
Не забудьте рассказать о животном и растительном мире рек, морей и океанов!
Изучая с ребенком географию стоит и затронуть вопросы экологии.
Приучать детей бережному отношению к растениям, животным и окружающей среде также надо начинать с детства. Объясняйте детям,о роли каждого растения и животного в природе, например, растения – очищают воздух и т.д. Обучайте правилам поведения в лесу, на реке и т.д. – это не только экология, но и безопасность! А также стоит приучать ребенка к уходу за растениями и животными.
Любое обучение стоит начинать тогда, когда ребенок сам начал проявлять интерес и все обучение проводить в игровой форме. Благо, вариантов можно придумать множество, например:
1. Детская литература.
Разнообразная детская литература несет в себе много интересной информации, в том числе и географических знаний. Обсудите в какой стране жил сам автор или герои произведения. Найти эту страну на карте и т.д.
Так, читая о проделках Карлсона, найдем на карте страну Швецию.
Читая общеизвестную сказку «Красная шапочка», расскажем, что написал её сказочник Шарль Перро, который проживал во Франции.
Собираясь читать сказку «Чиполлино», найдем на карте Италию – страну сказочника Джанни Родари.
Сказки Киплинга познакомят маленьких географов с миром животных Индии.
Путешествуя вместе с доктором Айболитом, дети знакомятся с животным миром Африки.
Очень хорошо, если книги богаты иллюстрациями, биологическими и историческими объектами. Дети любят их рассматривать, запоминая множество полезных сведений, что потом во многом облегчит дальнейшее школьное обучение.
2. Детские мультфильмы.
Этот пункт похож на предыдущий. Есть множество приключенческих мультфильмов, которые можно обсудить с ребенком. После просмотра мультфильма найдите те города и страны, в которых побывали герои и попробуйте по карте проделать тот же путь – посмотрите какие материки и океаны они преодолели и т.д.
Список мультфильмов (многие мультфильмы сняты по литературным произведениям):
А также есть и специальные детские обучающие мультики, которыми тоже можно воспользоваться:
3. Воображаемое путешествие
Выбор страны→Выбор транспорта, на котором удобнее совершить путешествие →Обсуждаем, что встретится нам по пути (города, реки, горы и т.д.)→по прибытию в место назначения изучите символику выбранной страны, ее климат, природные особенности и т.д. →познакомьтесь с жителями этой страны (народ, его отличительные особенности, как живут, что едят и т.д.) и т.д.
Будет хорошо, если на карте вы будете отмечать те места, где уже успели “побывать” – так ребенок лучше запомнит информацию.
4. Настольные игры, геопазлы
В настоящее время большой выбор настольных игр с географическим уклоном). Например, Вокруг света за 80 дней, Большое путешествие, Мемо: Флаги, Достопримечательности России и т.д. Все они представлены в разных видах – можно выбрать то, что по душе именно Вам и вашему ребенку.
Геопазлы – это такие пазлы, элементы которых повторяют очертания границ стран, регионов и других географических объектов. С их помощью, дети учат географию, складывая элементы вместе.
5. Энциклопедии, атласы, карточки и плакаты.
Энциклопедии пригодятся Вам для поиска ответов на вопросы, которые задаст Ваш Почемучка, а также пригодится и детям – любителям почитать).
Чтобы любая игра заинтересовала ребенка – она должна быть подкреплена хорошими иллюстрациями. Атласы, карточки и плакаты – могут стать отличным подспорьем.
6. Прогулки.
Прогулки – отличный способ знакомства в географией. Во-первых, можно изучать растительный и животный мир вашего региона, во-вторых, захватив с собой компас – изучать стороны света, а заодно и научить им пользоваться) и рассказывайте, рассказывайте и рассказывайте.
Чтобы ваши прогулки становились интереснее – устраивайте “походы” или “путешествия” и не так важно куда вы отправитесь на этот раз – в парк, в лес или к реке…..
Посетите зоопарк, а после его посещения вспомните каких животных вы видели и уточните в какой стране они проживают, укажите ее на карте и т.д.
Во время прогулки вы можете спрятать “клад” и нарисуйте карту с условными обозначениями. Обычно дети в восторге от таких игр). Начать игры с картами “кладов” можно начав с карты комнаты, квартиры и т.д., а потом переходить к поискам клада на улице. Сначала карты можно рисовать самостоятельно, а в последствии учить малыша составлять карты самостоятельно.
Прогулки в разное время года – по своему интересны. Зимой можно “оказаться” на северном полюсе, а летом – на экваторе, в африке…. Весной, если удастся – разыскать ручеек и изучить “целые реки” – попробовать найти исток и устье, посмотреть как течет ручеек на ровной поверхности и с возвышенности (сравните равнинные реки и горные – чем они отличаются?), ровно ли течет ручеек или огибает препятствия, а как ведет себя большая река? и т.д.
У воды можно затронуть столько “околоводных” тем, что всех и не перечислить…. А где-нибудь на пляже можно заняться и “географическим” строительством – сооружать горы из песка, прокладывать реки, строить плотины и водохранилища…..
7. Реальные путешествия.
Это, пожалуй, лучший способ изучения географии. Всевозможные поездки и путешествия расширяют кругозор малыша, дают ему понять, что мир — это не только привычная комната и песочница во дворе. Существуют еще поля и леса, горы и моря, реки и озера, другие города и люди… Конечно, не все города и страны можно посетить, но даже путешествия в соседние города – хорошее подспорье в изучении географии.
8. Устные игры, игры с картой, загадки, конкурсы, викторины….
Игра “Я знаю 5 названий…”
Мама задает тему: “Я знаю 5 городов…”. А малыш продолжает, перечисляя названия известных ему городов на каждый шаг: “Москва — раз, Киев — два…”. Темы могут быть самыми разными: страны, столицы государств, моря, реки, озера, вершины, вулканы. Или даже так: “Я знаю 5 животных, живущих в Северной Америке…” Если 5 названий вспоминается легко, называем сразу по 10. Мама подсказывает, малыш запоминает.
Игра “Отгадай, что это?”
В игре участвуют дети, знакомые с географической картой.
Взрослый дает описание того или иного объекта – постепенно, начиная с общих определений, переходя к более конкретным. Например: это остров, он находится в восточном полушарии, расположен в Тихом океане, на нем расположен город такой-то…. Или это река, расположена в Евразии, впадает туда-то, на ней стоит город такой-то. В процессе игры дети высказывают предположения. Кто быстрее угадал, о чем идет речь – получает очко.
Игра “Находилки”
Игрок загадывает географическое название, другой (ие) должны его найти. Можно давать подсказки: что это река, озеро, гора или город…
Геологика:
По данным определениям отгадайте географический термин или понятие. Кто даст правильный ответ по меньшему числу определений, тот считается выигравшим:
Кто в городе живёт?
Москвичи- живут в Москве, одесситы – в Одессе, японцы – в Японии. А вот попробуйте определить, где живут:
Блиц-опрос
Например, географические рекорды России:
Можно придумать вопросы для любой страны, материка….
География с песнях и пословицах
Русские поговорки и пословицы, а также песни помогут подружится с географией. Можно вспомнить песни и поговорки, в которых упоминаются географические объекты, вместе с ребенком, или предложить ему заполнить “забытые” слова:
Весь покрытый зеленью,
Абсолютно весь,
… (участок суши) Невезения,
В… (водоём) есть
…(участок суши) Невезения В…(водоём) есть,
Весь покрытый зеленью, Абсолютно весь.
Жил отважный капитан.
Он объездил много ….( суверенная территория ),
И не раз он бороздил …( водоем ).
Погибал среди акул,
Но ни разу даже глазом не моргнул.
Если долго, долго, долго,
Если долго, по дорожке,
Если долго по тропинке
Топать, ехать и бежать,
То, пожалуй, то, конечно,
То, наверно, верно, верно,
То, возможно, можно, можно,
Можно в …( материк ) прийти!
А в ….(материк )…..( водоем ) вот такой ширины.
А в….(материк ) …..( ландшафт ) вот такой вышины.
Ах, крокодилы, бегемоты,
Ах, обезьяны, кашалоты,
Ах, и зеленый попугай!
Ах, и зеленый попугай!
А я иду, шагаю по …( город ),
И я еще пройти смогу соленый ….( название ) океан,
И …( ландшафт ), и ….( ландшафт ).
Географические загадки:
У меня в ладонях страны,
Реки, горы, океаны.
Догадались, в чём тут фокус?
Я держу руками …
Глобус делит ровная
Линия условная.
Выше – север, ниже – юг.
Назови границу, друг.
(Экватор)
Я ходил по разным странам,
Плыл по рекам, океанам,
По пустыне шёл отважно –
На одном листе бумажном.
(Географическая карта)
У меня в столе хранится
Шар земной на ста страницах!
(Атлас)
Возьми, дружок,
Меня в поход!
Со мной никто
Не пропадёт!
Дорогу
Точно укажу!
Куда идти, –
Всегда скажу!
(Компас)
Север –
Там, где много вьюг.
Там, где жарко –
Будет…
(Юг)
Знает всякий: стар и молод,
Что на карте точка – …
(Город)
Суши маленький кусочек, –
Но бывает иногда
Он большим, и даже очень,
А вокруг всегда вода.
(Остров)
У той немаленькой горы
Характер тихий до поры.
Но может так случиться –
Взорвётся, задымится!
(Вулкан)
Речка тихо нам журчала,
Чтоб нашли её начало –
Тихий, слабый ручеёк
Под названием…
(Исток)
Я не маленький ручей,
Я и шире, и длинней!
А ещё я глубока,
Потому что я…
(Река)
Читаю на карте названия разные:
Чёрное, Белое, Жёлтое, Красное…
А с виду – зелёное, серое, синее,
Когда ни взгляни – оно очень красивое.
(Море)
Географические загадки-шутки:
– Какой город может находиться в воздухе? (Орел)
– Какой город самый сердитый? (Грозный)
– Какой город самый сладкий? (Изюм)
– Какой остров считает себя одеждой? (Ямайка)
– Между какими двумя буквами можно поставить маленькую лошадь, чтобы получить название страны, острова? (Япония)
– Какой город носит название рыбы? (Судак)
– По какому городу течет кровь? (По Вене)
– Какую реку можно разрезать ножом? (Прут)
– Какой город называют воротами в Донбасс (Харьков)
– В каком море не водится рыба? Почему? (В Мертвом. Очень соленая вода.)
– Какую страну можно носить на голове? (Панама)
– Контур какой страны напоминает сапог? (Италия)
– Где текут сухие реки? (На карте)
– Какая река находится у нас во рту? (Десна)
– Какая река носит название посуды? (Таз)
Изучать географию можно не только на уроках в школе, но и так – весело, интересно и познавательно!