Что такое географические названия 5 класс

Материал к уроку «Географические названия»

ВВЕДЕНИЕ В ИСТОРИЮ

Преподаватель АЛИФАНОВА Е.Ю.

ГБОУ СОШ № 78 Калининского района Санкт-Петербурга

Тема: «Географические названия – свидетели прошлого»

Тип урока: комбинированный.

Цель: формирование и развитие ценностного отношения учащихся к совместной учебно-познавательной деятельности при работе с понятием «топонимика».

познакомить учащихся с понятием «топонимика»;

развивать познавательный интерес, кругозор, интерес к чтению исторической литературы;

развивать навыки контроля и самоконтроля, навыки практической работы в группах;

развивать познавательную активность, умение наблюдать, сравнивать, обобщать и делать выводы.

содействовать формированию положительных личных качеств обучающихся, поддерживать потребности и мотивы узнавать «новое»;

углубить раскрытие нравственных категорий: ответственность, взаимопомощь;

формировать эмоционально-положительное отношение к предмету, показывая его прямую связь с жизнью.

формировать целостный, социально-ориентированный взгляда на мир в его органичном единстве;

формировать мотивацию к обучению и целенаправленной познавательной деятельности;

вносить свой вклад в работу для достижения общих результатов;

быть толерантным к чужим и собственным ошибкам, другому мнению и проявлять готовность к их обсуждению.

обнаруживать и формулировать учебную проблему;

оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей;

учиться давать оценку результатов учебной деятельности;

выполнять корректировку своей деятельности.

ориентироваться в своей системе знаний;

извлекать и перерабатывать информацию для открытия новых знаний;

извлекать информацию, представленную в разных формах (текст, иллюстрация);

обрабатывать полученную информацию: делать выводы в результате совместной работы.

высказывать свою точку зрения и пытаться её обосновать, приводя аргументы;

оформлять свои мысли в речевой форме и доносить свою позицию до других;

учиться выслушивать другую точку зрения, быть готовым изменить свою;

совместно договариваться о правилах общения и поведения в группе и следовать им;

осознанно выбирать критерий качественной оценки работы группы.

уметь объяснять значение термина «топонимика», принципы наименования географических объектов.

· учебники Майкова А.Н. «История. Введение в историю»

· 6 планов-схем необитаемого острова (для каждой команды).

· отрывок из фильма «Таинственный остров»

1. Мотивация к учебной деятельности ( включение учащихся в учебную деятельность)

— На прошлом уроке мы говорили об именах. Свои собственные имена имеют люди, животные, птицы, сказочные персонажи… Свои имена, а точнее названия есть у материков, островов, океанов, морей, рек… Откуда же появились эти названия?! Об этом мы и поговорим на сегодняшнем уроке.

Тема урока: Географические названия – свидетели прошлого.

— Как вы думаете, что древние греки, считали самым интересным и увлекательным занятием? (путешествия)

А еще они утверждали, что только человек, совершивший путешествие, может называться мудрецом.

И я приглашаю вас отправиться в путешествие. А отправимся мы на… (показать воздушный шарик). Положили руки на парты, опустили на них головы, закрыли глаза и представляем…

… наш шар летит над океаном… и вдруг, откуда ни возьмись, налетел ураган. Он подхватил наш воздушный шар и подбросил его как мяч, на вершину смерча, завертел вместе со столбом воздуха и помчал куда-то с огромной скоростью. Шар волчком вращался вокруг собственной оси. Он то взмывал вверх, то опускался к самой воде. Ночь прошла в тревогах. Наконец, занялась заря, и лишь только забрезжил свет, ураган как будто стал затихать. За несколько часов воронка смерча расширилась, и столб его разорвался. Ураган превратился в «очень свежий ветер»… Но тут мы заметили, что наш шар медленно опускается вниз. Оболочка шара постепенно съеживалась и вытягивалась. Мы выбросили из корзины, где находились все что было, но шар продолжал опускаться. И вдруг мы увидели землю. Последним порывом ветра нас выбросило на берег.

— Скажите, эта история вам ничего не напоминает? (роман Жюля Верна «Таинственный остров»).

(Можно не представлять, а посмотреть отрывок из фильма.)

— А кто помнит, что решили сделать путешественники, обследовав остров?

— Правильно! – согласился простак Пенкрофф. – Удобно, когда можешь указать, куда и откуда идешь. А названия – это проще простого…»

— Насколько это просто, мы сейчас проверим.

2. Первичная проверка понимания (работа в командах):

Напоминаю, как мы делимся на команды: 1-ые парты поворачиваются ко 2-м, 3-и к 4-м. Получилось 6 команд.

— Сейчас каждая команда получает карту-схему необитаемого острова. Вы первые ступили на его землю, и вам предоставляется право окрестить этот остров, т.е. дать названия озерам, горам, рекам, которые там изображены.

Время выполнения задания – 7 минут.

В лето 20___ года мы высадились на острове и нарекли его _________________________.

Состав команды: __________________________________________________

На карте подпишите название реки, озера, гор.

— Каждая команда по очереди диктует свои варианты названий. (Учитель или ученик записывает это на доске.

— А вот какие названия придумали герои книги «Таинственный остров».

«- А названия придумать – это проще простого: возьмем их из «Робинзона», которого мне читал Герберт. «Бухта Провидения», «Коса Кашалотов»…

— Нет, перебил его Герберт. Лучше назовем заливы и мысы нашими именами. Именем мистера Смита, мистера Спилетта, именем Наба…

— Моим именем? – сверкнув белозубой улыбкой, вскричал негр Наб.

3. Первичное закрепление (работа в командах):

— Используя ту информацию, которую вы только что прослушали, записи, сделанные на доске обобщите и сделайте вывод: какие принципы положены в основу наименования географических объектов. Запишите их на обороте листочка с картой-схемой. Если возникают сложности, можно воспользоваться учебником Майков астр. 74-75.

Время выполнения задания – 10 минут.

— Делаем запись в тетради: Все, что нас окружает, имеет свои названия. Это объясняется жизненной необходимостью.

Названия могут быть связаны:

— Выступления команд с последующей записью в тетради:

— с именем (основателя, правителя, племени);

— с особенностями местности (рельеф, флора, фауна);

— с событиями (восстание, революция);

— с сооружениями (Адмиралтейство)

— В течении всего урока мы занимались наукой «топонимикой». Кто сможет дать определение, что это наука? (Ответы учащихся с последующей записью в тетрадь).

Топонимика – наука, изучающая названия объектов среды обитания.

5. Информация о домашнем задании:

Выучить конспект в тетради.

Ответить на вопросы в учебнике стр. 76.

Оцените работу своей команды и каждого в отдельности по 5-бальной системе.

В лето 20___ года мы высадились на острове и нарекли его ______________.

Команда № _____. Состав команды: __________________________________

На карте подпишите название реки, озера, гор.

Источник

Что такое топонимы и топонимика

Здравствуйте, уважаемые читатели блога KtoNaNovenkogo.ru.

Имена городов и рек, необычные названия, разбросанные на карте, — оказывается, их значением и происхождением называется отдельная наука – топонимика.

Именно она может дать ответ на вопрос, что такое топоним, а также рассказать, кто, для чего и почему его придумывает.

Топоним — это.

Топоним — это название географического объекта (реки, пустыни, горы, города, деревни, села и др.), официально зафиксированное в документах и закреплённое временем.

Изучением топонимов занимается топонимика – одна из разновидностей более обширной области языкознания – ономастики.

Мы подразумеваем под словом «топоним», что это такое устойчивое историко-культурное поименование, характерное для той или иной местности.

Чтобы понять связь между топонимикой и ономастикой, имеет смысл сравнить дословный перевод терминов. Слово «ономастика» происходит от греч. onoma (имя). Эта наука изучает значение и происхождение всех имён собственных (имён, фамилий, прозвищ, любых именных наречений).

Топонимика – это наука исключительно о географических названиях, их истории, возникновении, развитии и современном состоянии. Ключевым здесь является слово «топос» — место.

Проще говоря, предметом ономастики может быть имя Пётр, а вот слово «Санкт-Петербург» будет изучать уже топонимика.

Виды и примеры топонимов

Поскольку географические объекты весьма разнообразны, их названия принято обозначать по-разному. Выделяют следующие виды топонимов:

Все эти топонимы – примеры того, что любой объект окружающего пространства несёт в своём названии информацию о лице или событии, с которым связано то или иное место.

Какие секреты хранят топонимы

Мы узнали, что такое топонимика. Теперь на конкретных примерах убедимся, рассмотрев каждый топоним, что это удобный способ познания прошлого.

Если взять в руки дореволюционную карту любого русского города, в глаза бросится обилие названий, образованных от церковных праздников, имён святых: Христорождественская площадь, улица Покровская, Александринский приют.

На их месте возникли идеологически окрашенные названия ХХ столетия: улицы Советская и Интернациональная, площади Ленина и Кирова, театры имени Луначарского.

Смена топонимов ярко иллюстрирует изменения в общественной жизни, вектор государственной политики.

Много информации несут в себе гидронимы. Как правило, имена рек и озёр возникают в ту эпоху, когда их берега заселяет человек. Благодаря этому, мы можем проследить ареалы распространения тех или иных славянских и финно-угорских племён по современной территории России.

Например, слово «Ока» переводится с финского как «река». Название «Тарбеево» (деревня в Московской области) происходит от финского tarbe («нужда», «потребность»). Река Кариан в Тамбовской области взяла своё имя от тюркского корня «кара» («тёмный, чёрный»).

Название легендарного озера Селигер тоже, вероятнее всего, пришло из финского языка и переводится как «прозрачное озеро». Всё просто. А звучит так, как будто это имя какого-нибудь сказочного героя!

Названия многих сёл и деревень представляют собой антопонимы, то есть они образованы от имён и фамилий своих владельцев.

Многочисленные Марьевки, Борисовки, Гавриловки и Васильевки, населённые пункты с названиями Голицыно, Варатыновка, Шереметьево или Кирсаново напоминают о землевладельцах, некогда получивших эти места в личное распоряжение.

Например, если родовое гнездо располагалось в имении Столыпино, со временем рядом могли возникнуть поселения с названиями Никитино, Александровка, Софьино, Натальино. Помещик выделял земельные угодья своим детям и, недолго думая, давал им имена наследников.

Вместо заключения

Теперь вы знаете, для чего нужна топонимика, что это может рассказать о людях, населявших нашу землю в прошлом, чем гидроним отличается от оронима.

Осталось только вооружиться топонимическими словарями и ближе познакомиться с историей тех мест, в которых вам довелось жить.

Удачи вам! До скорых встреч на страницах блога KtoNaNovenkogo.ru

Эта статья относится к рубрикам:

Комментарии и отзывы (1)

Источник

Географические названия

Полезное

Смотреть что такое «Географические названия» в других словарях:

географические названия на карте — географические названия Собственные имена изображенных на карте объектов. картографирования [ГОСТ 21667 76] Тематики картография Обобщающие термины свойства, элементы карты и способы картографического изображения Синонимы географические названия… … Справочник технического переводчика

Приложения – географические названия — 1. Названия г о р о д о в, выраженные склоняемым существительным, как правило, согласуются в падеже с определяемым словом, например: в городе Москве, у города Смоленска, над городом Саратовом. То же при иноязычных названиях: в городе… … Справочник по правописанию и стилистике

Приложения – географические названия — 1. Названия г о р о д о в, выраженные склоняемым существительным, как правило, согласуются в падеже с определяемым словом, например: в городе Москве, у города Смоленска, над городом Саратовом. То же при иноязычных названиях: в городе… … Справочник по правописанию и стилистике

Колония географические названия — 1) департамент южноамериканской республики Уругвай, 5682 кв. км с 34154 жителями, в том числе много европейцев; главное занятие: сельское хозяйство и скотоводство. Частью очень плодородная почва и хорошо возделанная. 2) К. дель Сакраменто главный … Энциклопедический словарь Ф.А. Брокгауза и И.А. Ефрона

Колония, географические названия — 1) департамент южноамериканской республики Уругвай, 5682 кв. км с 34154 жителями, в том числе много европейцев; главное занятие: сельское хозяйство и скотоводство. Частью очень плодородная почва и хорошо возделанная. 2) К. дель Сакраменто главный … Энциклопедический словарь Ф.А. Брокгауза и И.А. Ефрона

Названия Кировограда — Название Год присвоения Елисаветград 1784[1] год Зиновьевск 1924 год Кирово 1934 год Кировоград 1939 год На протяжении своей истории Кировоград несколько раз менял своё название вследствие значительных исторических изменений, происходивших на… … Википедия

Географические энциклопедии — научные справочные издания, содержащие систематизированный свод географических знаний. Г. э. дают характеристику объектов региональной географии (континентов, стран, областей, населённых пунктов, гор, океанов, морей, озёр, рек,… … Большая советская энциклопедия

Географические и административно-территориальные названия — 1. С прописной буквы пишутся собственные географические наименования, например: Арктика, Европа, Финляндия, Москва, Кремль (район города, но: в древнерусских городах строили кремль – в значении «крепость»). Также: анти Франция и т. п. В … Справочник по правописанию и стилистике

Географические и административно-территориальные названия — 1. С прописной буквы пишутся собственные географические наименования, например: Арктика, Европа, Финляндия, Москва, Кремль (район города, но: в древнерусских городах строили кремль – в значении «крепость»). Также: анти Франция и т. п. В … Справочник по правописанию и стилистике

Источник

Топоним

Топо́ним (от др.-греч. τόπος (topos) — «место», и ὄνομα (onoma) — «имя, название») — имя собственное, обозначающее название (идентификатор) географического объекта.

Топонимы изучаются наукой топонимикой.

Содержание

Виды топонимов

Среди топонимов выделяются различные классы, такие как:

В топонимах (особенно гидронимах) устойчиво сохраняются архаизмы и диалектизмы, они часто восходят к языкам-субстратам народов, живших на данной территории в прошлом, что позволяет использовать их для определения границ расселения этнических общностей (например, славян в Европе или тюркских народов и этносов на Украине).

Практическая транскрипция топонимов, устанавливающая их исходное и единообразное написание и передачу на других языках, важна для картографирования.

Среди стилистически дифференцированных вариантов топонимов наиболее многочисленными являются топонимы-коллоквиализмы, топонимы-поэтизмы, топонимические перифразы.

Склонение топонимов в русском языке

Географические названия, употребляемые в сочетании с родовым словом, обычно не склоняются, если:

Правильно: в Великих Луках, в Углянце, из Видного, но: в городе Великие Луки, в селе Углянец, из города Видное.

Элементы топонимов

Немецкие

Английские

Иранские

Тюркские

Финские и карельские

Латышские

Примечания

См. также

Литература

Источник

Урок «Географические названия – свидетели прошлого», 5 класса

Тема урока : Географические названия – свидетели прошлого

Тип урока : изучение нового материала.

Понимать, что по географическим названиям можно изучать историю;

Рассказывать о вспомогательных исторических дисциплинах;

Объяснить происхождение отдельных географических названий;

Выполнять различные упражнения в знании географических названий;

Подготовить рассказ о происхождение географического названия;

1. Изучение нового материала.

На этот вопрос каждый ответит по-разному. Один скажет – в городе Кургане, второй – в поселке Восточный города Кургана, третий – в поселке Смолино Курганской области, четвертый – на улице Советской, пятый – в деревне Шмаково.

Каждый укажет конкретное название, которое обозначает место, где живут люди. Таким образом, у каждого населенного пункта есть свое название. Оказывается, по названиям населенного пункта тоже можно изучать историю ( тема урока ).

У истории есть наука-помощница, которая занимается изучение географических названий. Она называется топонимика ( наука о географических названиях ).

Сегодня нам с вами предстоит выяснить, как появляются эти названия и как по ним можно изучать историю.

= Комментированное чтение текста «Откуда взялись географические названия».

Представьте себе на мгновение, что все названия географических объектов исчезли с карты, из нашей жизни. Что тогда произойдет? Человек не сможет определить, где находится. Остановится транспорт, не сможет работать почта, телеграф.

Однако у названий есть и другая ценность. Они могут рассказать нам много интересного о жизни наших предков: когда и как заселялась территория, как осваивали землю. Чем занимались, какая была природа. Есть названия, которые рассказывают о торговле, культурных связях. У каждого есть соя история, соя судьба.

= Жужжащее чтение текста «Как города и села называли» – краткий пересказ.

Много споров идет по поводу названия Москвы. Корень «моск» переводят по-разному: «коровья река», «медвежья река» или «топкий, мокрый, болотистый», что отражало положение города среди лесов и болот.

На крутом берегу реки Москвы, хорошо укрытый непроходимыми лесами от неприятеля, возник поселок. Владельцем здешних мест был сын киевского князя Владимира Мономаха – Юрий, получивший прозвище Долгорукий за свое стремление к объединению земель вокруг Москвы.

Топонимика – наука о географических названиях. Но не только названия городов помогают людям глубже изучать историю. Много интересного смогут рассказать нам сохранившиеся названия улиц столицы.

Задание : Определите, кто на какой улице живет.

О каких занятиях древней Москвы идет речь в этом стихотворении?

Слобода – местность, в которой проживают люди, занимающиеся ремеслом (гончары, кожевенники, кузнецы).

Мы должны бережно сохранять старые названия площадей, улиц, переулков. Они являются напоминаем о нашей богатой истории, связующим звеном с нашими предками.

Названия, как и дома, требуют постоянной заботы. С течением времени они ветшают, забываются. Иногда люди сами губят памятники старины, разрушают улицы и города, переименовывают их. Сохраняйте и дома, и улицы, и города! Не забывайте, что это наша история.

2. Закрепление изученного.

3. Домашнее задание : повторить все записи в тетради.

* Подготовить рассказ о географическом названии.

Откуда взялись географические названия?

Знаете ли вы, как появились названия населенных пунктов? Некоторые получали название по именам их основателей. Например: первый дом, построенный крестьянином Семеном, мог положить начало деревне, которая впоследствии так и называлась – Семеновка.

А как называлась деревня, первым поселенцем которой был крестьянин по имени Василий? Иван?

Есть названия, в основу которого положены признаки самого объекта, его величина, форма. Например: деревня Верхняя, улица Дуговая, Кривоколенный переулок.

Приведи примеры названий, которые произошли от слов: низко, высоко, прямо, косо.

Многие названия связаны с географическим положением населенного пункта. Например: село Заречное называется так, потому что находится за рекой.

Как будет называться деревня, находящаяся на болоте? В лесу? Приведите свои примеры.

Как города и села называли.

Названия древних городов часто связаны с именами их основателей: Кий ( Киев ), Черниго ( Чернигов ), Ярослав ( Ярославль ), Владимир ( Владимир ), Дмитрий ( Дмитров ).

Распространенным было название городов по занятиям жителей.

Многие села и деревни, на первый взгляд, носят несколько странные названия: деревни Грязь и Липки, сёла Дубровка и Пруды. Но так их назвали по особенностям местности, где они расположены. Видимо, в деревне Грязь в дождливое время было ни пройти ни проехать. Деревне Липки дали название посаженные когда-то здесь молодые липовые деревца. Село Дубровка в давние времена, вероятно, располагалось в дубровой роще. А село Пруды славилось своими большими чистыми водоёмами.

Кузнецы куют таганы На Рыбачьей на слободке,

На Таганской слободе, По названью «Бережки»,

Кузнецы для печи банной Рыбаки спускают лодки

Отливают медный чан. На простор Москвы-реки.

Старый пекарь на Басманной Топоры на бойнях точат

Выпекает хлеб «басман». На Мясницкой слободе,

А в Калашном переулке В Сыромятнях кожи мочат

Для бояр и для царя В быстрой яузской воде.

Выпекают пекаря И уже на кровлях мглистых,

Калачи, баранки, булки. Словно черные дрозды,

Откуда взялись географические названия?

Знаете ли вы, как появились названия населенных пунктов? Некоторые получали название по именам их основателей. Например: первый дом, построенный крестьянином Семеном, мог положить начало деревне, которая впоследствии так и называлась – Семеновка.

А как называлась деревня, первым поселенцем которой был крестьянин по имени Василий? Иван?

Есть названия, в основу которого положены признаки самого объекта, его величина, форма. Например: деревня Верхняя, улица Дуговая, Кривоколенный переулок.

Приведи примеры названий, которые произошли от слов: низко, высоко, прямо, косо.

Многие названия связаны с географическим положением населенного пункта. Например: село Заречное называется так, потому что находится за рекой.

Как будет называться деревня, находящаяся на болоте? В лесу? Приведите свои примеры.

Как города и села называли.

Названия древних городов часто связаны с именами их основателей: Кий ( Киев ), Черниго ( Чернигов ), Ярослав ( Ярославль ), Владимир ( Владимир ), Дмитрий ( Дмитров ).

Распространенным было название городов по занятиям жителей.

Многие села и деревни, на первый взгляд, носят несколько странные названия: деревни Грязь и Липки, сёла Дубровка и Пруды. Но так их назвали по особенностям местности, где они расположены. Видимо, в деревне Грязь в дождливое время было ни пройти ни проехать. Деревне Липки дали название посаженные когда-то здесь молодые липовые деревца. Село Дубровка в давние времена, вероятно, располагалось в дубровой роще. А село Пруды славилось своими большими чистыми водоёмами.

Кузнецы куют таганы На Рыбачьей на слободке,

На Таганской слободе, По названью «Бережки»,

Кузнецы для печи банной Рыбаки спускают лодки

Отливают медный чан. На простор Москвы-реки.

Старый пекарь на Басманной Топоры на бойнях точат

Выпекает хлеб «басман». На Мясницкой слободе,

А в Калашном переулке В Сыромятнях кожи мочат

Для бояр и для царя В быстрой яузской воде.

Выпекают пекаря И уже на кровлях мглистых,

Калачи, баранки, булки. Словно черные дрозды,

Источник