Что такое древнерусская литература 8 класса
Презентация по литературе «Древнерусская литература» 8 класс
«Управление общеобразовательной организацией:
новые тенденции и современные технологии»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Описание презентации по отдельным слайдам:
Описание слайда:
Описание слайда:
Содержание
1. Цель исследования
2. Введение
3. Особенности древнерусской литературы
4. Жанры древнерусской литературы
5. Заключение
Описание слайда:
Введение.
Древнерусская литература представляет собой исторически закономерный начальный этап развития всей русской литературы в целом, и включает литературные произведения, написанные с XI по XVII век. Главными предпосылками её появления можно считать разнообразные формы устного творчества, предания и былины язычников. Причины её возникновения связывают с образованием древнерусского государства Киевская Русь, а также с крещением Руси, именно они дали толчок для возникновения славянской письменности, которая стала способствовать более ускоренному культурному развитию восточнославянского этноса.
Описание слайда:
Цель исследования:
усвоение закономерностей литературного развития, тесным образом связанного с закономерностями исторического процесса, но и знакомство студентов со своеобразным миром средневековья, выявление эстетической сущности древнерусской литературы, которая явилась художественным выражением национального своеобразие русской культуры как культуры христианской.
Описание слайда:
Созданная византийскими просветителями и миссионерами Кириллом и Мефодием письменность «кириллица», дала возможность открыть для славян византийские, греческие и болгарские книги, в основном церковные, через которые передавалось христианское учение. Но вследствие того, что в те времена книг было не так уж и много, для их распространения возникала нужда их переписки, этим в основном занимались служители церкви: монахи, священники или дьяконы. Поэтому вся древнерусская литература была рукописной, и в то время бывало так что, тексты не просто копировались, а переписывались и перерабатывались по абсолютно разным причинам: менялись литературные вкусы читателей, возникали различные социально-политические перестановки. Вследствие этого на данный момент сохранились различные варианты и редакции одного и тоже литературного памятника, и бывает, так что установить первоначальное авторство довольно сложно и требуется проведение тщательного текстологического анализа
Описание слайда:
Описание слайда:
Особенности древнерусской литературы
Литература Древней Руси возникла в XI в. и развивалась вплоть до Петровской эпохи. Древнерусская литература выступает как часть отечественной культуры и является единым целым при всём многообразии жанров и образов. Данный вид литературы сосредотачивает в себе русскую духовность и патриотизм. На страницах этих произведений ведутся разговоры о важнейших философских, нравственных проблемах, о которых думают, говорят, размышляют герои всех столетий.
Значимость древнерусской литературы как основы развития новой русской литературы очень велико. Так образы, идеи, даже стиль сочинений унаследовали А. С. Пушкин, Ф. М. Достоевский, Л. Н. Толстой.
Описание слайда:
Древнерусская литература возникла не на пустом месте. Ее появление было подготовлено развитием языка, устного народного творчества, культурными связями с Византией и обусловлена принятием христианства как единой религии. Первые литературные произведения, появившиеся на Руси, переводные. Переводились те книги, которые были необходимы для богослужения. Первые же оригинальные сочинения, т. е. написанные самими восточными славянами, относятся к концу XI-началу XII в. в. Происходило становление русской национальной литературы, складывались ее традиции, особенности, обуславливающие ее специфические черты, определенную несхожесть с литературой наших дней.
Говоря об особенностях древнерусской литературы, стоит выделить такие как: историзм и субъективизм содержания, рукописное написание произведений, проблема авторства (его неизвестность), линия национальной и религиозной идеи.
Историзм содержания в древнерусской литературе проявляется не полностью, так как зачастую события и персонажи в литературе, как правило, плод авторского вымысла.
Описание слайда:
Еще одной особенностью древнерусской литературы является рукописный характер. Даже появление печатного станка на Руси мало изменило ситуацию вплоть до середины XVIII века. Бытование литературных памятников в рукописях вело к особому почитанию книги. О чем писали даже отдельные трактаты и наставления. Но с другой стороны, рукописное бытование вело к нестабильности древнерусских произведений словесности. Те сочинения, которые дошли до нас, являются результатом работы многих и многих людей: автора, редактора, переписчика, а сама работа могла продолжаться в течение нескольких веков. Поэтому в научной терминологии существуют такие понятия, как «рукопись» (написанный от руки текст) и «список» (переписанное произведение). Рукопись может содержать списки разных сочинений и может быть написана как самим автором, так и переписчиками.
Описание слайда:
Жанры и памятники древнерусской литературы.
Одним из основных жанров древнерусской литературы является житие или описание жизни святого. Русская житийная литература насчитывает сотни произведений, первые из них были написаны уже в XI веке. Житие, пришедшее на Русь из Византии вместе с принятием христианства, стало основным жанром древнерусской литературы, той литературной формой, в которую облеклись духовные идеалы Древней Руси.
Композиционная и словесная формы жития отшлифовывались веками. В основном житие включает в себя рассказ о жизни, воплощающей идеальное служение миру и Богу, также определяет образ автора и стиль повествования. Автор жития ведет повествование взволнованно, он не скрывает своего восхищения святым подвижником, преклонения перед его праведной жизнью. Эмоциональность автора, его взволнованность окрашивают все повествование в лирические тона и способствуют созданию, торжественного настроения.
Описание слайда:
Священное писание. Ветхий завет.
Описание слайда:
Описание слайда:
Хроники. Интерес к прошлому Вселенной, истории других стран, к судьбам великих людей древности удовлетворялся переводами византийских хроник. Хроники эти начинали изложение событий от сотворения мира, пересказывали библейскую историю, приводили отдельные эпизоды из истории стран Востока, рассказывали о походах Александра Македонского, а затем об истории стран Ближнего Востока, излагали древнейшую историю Рима, начиная от легендарных времен основания города. Завершались хроники описанием событий, современных их составлению. Таким образом, хронисты создавали впечатление о непрерывности исторического процесса, о своеобразной «смене царств».
Патери́ки (в переводе с греческого — «отечник») были широко известны и почитаемы в Древней Руси. Это сборники коротких рассказов о святых отцах или изречения святых отцов, ведущих аскетический образ жизни, отказывающихся, прежде всего, от удовольствий и роскоши. Это рассказы о всесильной молитве, творящей чудеса, о непрерывной борьбе добра и зла за души людей.
Описание слайда:
Описание слайда:
Заключение.
В древней русской литературе мы находим идеи глубокого патриотизма, нравственности и сознания высокого гражданского долга, выраженные с такой силой, на какую был способен только народ громадного духовного потенциала. Корни творчества Пушкина, Гоголя, Державина, Толстого, Некрасова, Горького и других великих русских писателей не случайно восходят к древнейшим слоям русской литературы. Литература Древней Руси актуальна и сегодня, потому что памятники культуры и истории будут молчать без памятников письменности, и прежде всего без памятников литературы, которая в Древней Руси была в основном исторической. Приобщиться к древней русской литературе — великое счастье и великая радость.
Описание слайда:
Список использованной литературы.
Рыбаков Б. А. Древняя Русь: Сказания. Былины. Летописи. — М.: Академический проект, 2016. — 495 с.
Щапов Я.Н. Письменные памятники истории Древней Руси. Летописи. Повести. Хождения. Поучения. Послания.. — Санкт-Петербург: Русско-Балтийский информационный центр «БЛИЦ», 2003. — 384 с.
Курилов, А. С. История русской литературы XI—XX веков. — Наука, 1983. — С. 7.
Кусков В.В. История древнерусской литературы. — Высшая школа, 1989.
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Презентация по литературе на тему «Древнерусская литература» (8 класс )
«Управление общеобразовательной организацией:
новые тенденции и современные технологии»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Описание презентации по отдельным слайдам:
Древнерусская литература Духовная литература
Древнерусская литература /средневековая русская литература XI – XVII веков/ возникла в связи с принятием христианства (988 г.). Эта религия была «книжной»: её ключевым источником была Библия.
Особенности древнерусской литературы Литература преимущественно повествовательная /летопись, воинская повесть, похвальное слово, поучение, житие/; отражала реальные события русской истории; древние писатели были сосредоточены на описании героических, благих деяниях своих современников.
Чем древнерусская литература отличается от литературы нового времени?
Особенности древнерусской литературы Религиозная; рукописная; произведения в основном анонимные; повествование строилось по строгим канонам /правило, обязательная норма/.
Древнерусскую литературу часто называют духовной литературой. Как вы думаете, почему? /Доброта, любовь к Родине, способность пожертвовать всем во имя благого дела, семейные ценности – основные идеи древнерусской литературы. Кроме того, одним из основных лейтмотивов этих произведений является вера в Бога, которая поддерживает героев во всех испытаниях/.
Духовная литература Само определение «духовная» указывает на её назначение: созидать в человек дух (то, что побуждает к действию, к деятельности, начало, определяющее поведение, моральная сила), воспитывать нравственно, показывать идеал. В качестве идеала древнерусская литература выдвигала Иисуса Христа.
Требования житийного канона Трёхчастное построение/авторское вступление, собственно житие и заключение/; идеальный образ святого/все христианские добродетели/; описание жизни святого… подчёркнутая исключительность героя /отрешённость от мирских благ, устремлённость к молитвам/; описание тяжёлых испытаний, преодолевая которые герой приобщался к высоким духовным ценностям, служение Богу; похвала святому и повествование о посмертных чудесах, связанных с его именем; торжественный стиль изложения.
Каких людей называют святыми? Что такое святость? СВЯТЫЕ – люди, особенно чтимые за праведную жизнь, благочестие, стойкое исповедание веры и обладающие даром чудотворства; посредники между Богом и людьми.
Святые в православии
Домашнее задание: На основе статьи учебника и материале урока подготовьте рассказ о древнерусской литературе и о жанре жития. Внимательно читаем «Житие Сергия Радонежского» /стр.9-14/ и знакомимся с вопросами № 5,6,7 на стр. 15.
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-052911
Не нашли то, что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
В Минпросвещения рассказали о формате обучения школьников после праздников
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор разрешил провести ВПР по некоторым предметам на компьютерах
Время чтения: 0 минут
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Минпросвещения создает цифровую психологическую службу для школьников
Время чтения: 1 минута
Во всех педвузах страны появятся технопарки
Время чтения: 1 минута
Итоговое сочинение успешно написали более 97% выпускников школ
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
К уроку литературы. 8 класс. Древнерусская литература
Презентация познакомит с понятием «древнерусская литература». Ученики узнают её особенности, рассмотрят, какими отличительными чертами обладает жанр житий святых, проанализируют «Житие Сергия Радонежского», узнают о приёмах, использованных в этом произведении, рассмотрят значение деятельности святого Сергия
Просмотр содержимого документа
«К уроку литературы. 8 класс. Древнерусская литература»
ЛИТЕРАТУРА. 8 КЛАСС.КОНСУЛЬТАЦИЯ № 2
Учитель-консультант: Людмила Юрьевна
Да, русская старина нам дорога, дороже, чем думают иные. Мы стараемся понять её ясно и просто. мы изучаем её в живой связи с действительностью, с нашим настоящим и нашим будущим, которое совсем не так оторвано от нашего прошедшего, как опять — так думают иные.
Появление древнерусской литературы
Этот процесс был подготовлен
Первоначально вся литература состояла из переводов с греческого языка религиозных произведений (святое Писание, жития святых, сборники мудрых изречений и тому подобное). Первые самостоятельные древнерусские произведения — поучения, жития святых, послания — также носили религиозный характер.
Церковь была микромиром для человека Древней Руси. Литература этого периода является сосредоточением русской духовности и патриотизма. На страницах произведений идёт разговор о важнейших философских, нравственных проблемах, которые волнуют людей. Произведения воспитывают любовь к Отечеству и своему народу, показывают красоту русской земли.
Жанры древнерусской литературы
Хронограф – памятник древней письменности, содержащий сводный обзор всеобщей истории
Летопись – это повествование об исторических событиях, запись исторических событий, происходивших в стране, в городе по годам.
Хождение – это жанр, к котором описывались путешествия в иные земли или приключения.
Четьи-минеи в буквальном смысле переводится «чтение по месяцам». Это собрание сочинений о святых людях, сборники житий о святых.
Поучение – жанр древнерусской литературы, содержащий в себе наставления о жизни.
Патерик – описание жизни святых отцов, сборник, содержащий жития и изречения, нравоучения святых отцов, монахов из монастырей.
Послание обычно использовалось в публицистических целях, было посвящено каким –либо актуальным проблемам.
Житие — жанр церковной литературы, в котором описывается жизнь и деяния святых. Житие, пришедшее на Русь из Византии вместе с принятием христианства, стало основным жанром древнерусской литературы.
Русская житийная литература насчитывает сотни произведений, первые из них были написаны уже в 11 веке.
Житию было свойственно неторопливое повествование в третьем лице; иногда допускалось отступление: обращение автора к читателю, похвала от своего имени святому.
Житие святого создавалось после его смерти. Написание жития требовало больших знаний и соблюдения определённых правил стиля и композиции.
В композиционном отношении были обязательны 3 части: вступление, собственно житие, заключение. Во вступлении автор должен просить прощения у читателей за своё неумение писать, за грубость изложения и т.д. В заключении содержалась похвала святому.
Рассказ о жизни святого освобождается от всего бытового, конкретного, случайного. В составленном по всем правилам житии бывает мало дат, точных географических названий, имён исторических лиц. Действие жития происходит как бы вне исторического времени, оно разворачивается на фоне вечности.
В житии предстаёт не живое лицо человека, не портрет, а «лик», икона, предназначенная для молитвенного предстояния. Однако реальная жизнь, реальная человеческая судьба, сама история вторгались в рассказ о святом, и в идеальном «лике» появлялись индивидуальные черты, начинало проступать «лицо» человека, житие приобретало биографический смысл.
Расцвет житийной литературы, русской агиографии в эту эпоху связан с деятельностью одного из крупнейших средневековых русских писателей – Епифания Премудрого
Сергий Радонежский святой который, по преданию, умел одним касанием руки дарить зрение незрячим, исцелять немощных, хромых и немых. Именно он благословил князя Дмитрия Донского на битву с татарским ханом Мамаем на Куликовым поле и предсказал великую победу русскому войску.
Преподобный Сергий Радонежский — основатель Троице-Сергиева монастыря.
Личность святого в «Житии о Сергии Радонежском»
Сюжеты «Жития Сергия Радонежского»
Свято-Троицкая Сергиева Лавра
Свято-Троицкая Сергиева Лавра сегодня является признанным архитектурным памятником и с 1993 года входит в список Всемирного наследия ЮНЕСКО под номером 657. При этом на территории ансамбля располагается несколько действующих монастырей, и развитие все еще продолжается. Духовная жизнь продолжается, сейчас здесь расположено большое количество важных учреждений, имеющих отношение к РПЦ (Московская духовная академия и Иконописная школа).
Святой Сергий предстаёт как воплощение черт идеальных, образцовых. Его жизнь — образец праведного пути. Обратите внимание, как икона показывает святой лик, а не лицо человека, так и житие — это не биография, а чистый и прекрасный образец святости.
Письменно(5-6 предложений) ответьте на вопрос:
В чём заключается духовный подвиг Сергия Радонежского?
РАЗРАБОТКА УРОКА ЛИТЕРАТУРЫ В 8 КЛАССЕ НА ТЕМУ: «САМОБЫТНЫЙ ХАРАКТЕР ДРЕВНЕРУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ».
«Управление общеобразовательной организацией:
новые тенденции и современные технологии»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
«8 класс Урок №3. Самобытный характер древнерусской литературы. Богатство и разнообразие жанров».
Цель: кратко познакомить учеников с обстоятельствами возникновения древнерусской литературы; сформировать представление о специфике древнерусской литературы, особенностях ее традиций; обзорно познакомить с жанрами древнерусской литературы.
Предметные: Знать: основные черты и жанры древнерусской литературы, этапы ее развития; жанровые особенности. Понимать: патриотический пафос произведений Др.Руси Уметь: строить развернутые высказывания на основе прочитанного; аргументировать свою точку зрения
Метапредметные : развивать мотивы и интересы познавательной деятельности
Личностные : формирование мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности.
Межпредметные связи : история, русский язык.
Тип урока: урок усвоения новых знаний и формирования новых понятий.
II. Изучение нового материала.
Вы уже знаете, что возникновение литературы на Руси связано с принятием христианства как государственной религии. Сегодня наша цель — получить самое общее представление о древнерусской литературе и познакомиться с одним из ее памятников.
« Повесть временных лет».
Известно, что кроме церковных книг на Руси получили распространение книги, посвященные истории страны, связей ее с историей всемирной. Велись записи обо всем важном, что происходило в стране: о князьях и их борьбе за власть, о нападениях врагов и борьбе с ними. Такие книги получили название летописей.
Составители летописей считали себя не авторами, а регистраторами происходящих событий. Поэтому они край не упоминают о себе. Чаще всего древнерусским летописце ученый монах.
Будучи авторскими, литературные произведения, как правило, анонимны, так как, с одной стороны, древнерусские авторы редко указывали в рукописях свое имя, считая лишь исполнителями высшей Божественной воли; с другой — древнерусские тексты распространялись в рукописном ни I и древние книжники при переписывании могли перерабатывать и тексты, становились «соавторами». Этим объясняется существование различных редакций одного и того же литературного памятника.
В начале XII века монах того же монастыря Нестор составил «Повесть временных лет » — одно из замечательных произведений русской литературы. До нас дошла эта повесть, переписанная и отчасти переработанная монахом соседнего Выдубецкого монастыря Сильвестром. Эта «Повесть. » — плод творчества нескольких поколений летописцев. Ведь книгопечатания в те времена не было, книги переписывались от руки, доверялся этот труд избранным, ученым-книжникам. При переписывании летописей последователи неизбежно вносили какие-то добавления, поправки, а то и ошибались иногда. Кроме того, добавляли новые сведения, поскольку летописи велись строго по годам, и все важное, что случалось за год, вносилось в летопись.
Читая летопись, мы слышим живой голос далеких предков. Произведения прошлого разрушают преграды времени, и мы силой воображения можем представить себя участниками тех событий, увидеть, что и как происходило.
Еще выделяются следующие жанры древнерусской литературы:
также сюда относят погодную запись, летописный рассказ, летописное сказание и церковную легенду.
Выступления учеников (заранее подготовленные):
1. Жанр жития был заимствован из Византии. Это самый распространенный и любимый жанр древнерусской литературы. Житие было непременным атрибутом, когда человека канонизировали, т.е. причисляли к лику святых. Житие создавали люди, которые непосредственно общались с человеком или могли достоверно свидетельствовать о его жизни. Житие создавалось всегда после смерти человека. Оно выполняло огромную воспитательную функцию, потому что житие святого воспринимали как пример праведной жизни, которой необходимо подражать. Кроме этого, житие лишало человека страха смерти, проповедуя идею бессмертия человеческой души. Житие строилось по определенным канонам, от которых не отходили вплоть до 15-16 веков.
Благочестивое происхождение героя жития, родители которого обязательно должны были быть праведниками. Святого родители часто вымаливали у Бога.
Святой рождался святым, а не становился им.
Святой отличался аскетическим образом жизни, проводил время в уединении и молитве.
Обязательным атрибутом жития было описание чудес, которые происходили при жизни святого и после его смерти.
Святой не боялся смерти.
Заканчивалось житие прославлением святого.
Одним из первых произведений житийного жанра в древнерусской литературе было житие святых князей Бориса и Глеба.
2. Поучение – разновидность жанра древнерусского красноречия. Поучение – это жанр, в котором древнерусские летописцы пытались представить модель поведения для любого древнерусского человека: и для князя, и для простолюдина. Самым ярким образцом этого жанра является включенное в состав «Повести временных лет» «Поучение Владимира Мономаха». В «Повести временных лет» «Поучение Владимира Мономаха» датируется 1096 годом. В это время распри между князьями в битве за престол достигли апогея. В своем поучении Владимир Мономах дает советы о том, как следует организовывать свою жизнь. Он говорит, что нет необходимости искать спасения души в затворничестве. Служить Богу необходимо, помогая нуждающимся. Отправляясь на войну, следует молиться – Бог обязательно поможет. Эти слова Мономах подтверждает примером из своей жизни: он принимал участие во многих сражениях – и Бог его хранил. Мономах говорит о том, что следует посмотреть, как устроен мир природы, и стараться устраивать общественные отношения по образцу гармоничного мироустройства. Поучение Владимира Мономаха обращено к потомкам.
3. Слово – является разновидностью жанра древнерусского красноречия. Примером политической разновидности древнерусского красноречия служит «Слово о полку Игореве». Это произведение вызывает множество споров по поводу его подлинности. Все потому, что первоначальный текст «Слова о полку Игореве» не сохранился. Он был уничтожен пожаром 1812 года. Сохранились лишь копии. Другим примером политического красноречия может служить «Слово о погибели Русской земли», которое создавалось сразу после того, как на Русь пришли монголо-татары. Автор прославляет светлое прошлое и оплакивает настоящее.
Образцом торжественной разновидности древнерусского красноречия является «Слово о Законе и Благодати» митрополита Иллариона, которое создано в первой трети 11 века. Слово было написано митрополитом Илларионом по случаю окончания строительства военных укреплений в Киеве.
4. Повесть – это текст эпического характера, повествующий о князьях, о воинских подвигах, о княжеских преступлениях. Примерами воинских повестей являются «Повесть о битве на реке Калке», «Повесть о разорении Рязани ханом Батыем», «Повесть о житии Александра Невского».
Послание – обычно использовались в публицистических целях.
Хождение – жанр, в котором описывались всякого рода путешествия в иные земли и приключения.
Летопись – это повествование об исторических событиях. Это самый древний жанр древнерусской литературы. В Древней Руси летопись играла очень важную роль, т.к. не только сообщала об исторических событиях прошлого, но и была политическим и юридическим документом, свидетельствовала о том, как необходимо поступать в определенных ситуациях. Древнейшей летописью является «Повесть временных лет», которая дошла до нас в списках Лаврентьевской летописи 14 века и Ипатьевской летописи 15 века. Летопись рассказывает о происхождении русских, о генеалогии киевских князей и о возникновении древнерусского государства.
Древнерусская литература прошла длительный период развития, который составляет 7 веков: с 9 по 15 века. Становление древнерусской литературы ученые связывают с принятием христианства на Руси в 988 году. Этот год и является точкой отсчета при периодизации литературы. Достоверно известно, что письменность на Руси существовала и до принятия христианства. Но памятников дохристианской письменности обнаружено очень мало. По имеющимся памятникам нельзя сказать, что до принятия христианства на Руси существовала литература и книжность.
Распространение христианской религии на Руси предполагало изучение святого писания и христианских обрядов. Чтобы проповедовать христианские каноны, необходимо было перевести религиозные книги с древнегреческого и латинского языков на язык, который понимали славяне. Таким языком стал старославянский язык. Ученые говорят об особом статусе старославянского языка. Старославянский язык – это литературный язык всех славян. На нем не говорили, а только писали и читали книги. Старославянский язык был создан христианскими проповедниками Кириллом и Мефодием на основе солунского диалекта древнеболгарского языка специально для того, чтобы сделать понятными славянам каноны христианской религии и проповедовать эти каноны на языке славян. Книги на старославянском языке переписывались на разных территориях, населенных славянами, где говорили по-разному: на различных диалектах. Постепенно особенности речи славян стали отражаться на письме. Так на основе старославянского языка возник церковнославянский язык, отражавший особенности речи восточных славян, а затем и древнерусского человека.
На Русь прибывали христианские проповедники, которые создавали школы. В школах учили чтению, письму и канонам православного христианства. Со временем на Руси появился слой людей, которые умели читать и писать. Они переписывали святое писание, переводили его на старославянский язык. Со временем эти люди стали записывать исторические события, которые происходили на Руси, делать обобщения, использовать образы устного народного творчества, оценивать описываемые события и факты. Так постепенно складывалась оригинальная древнерусская литература.
Древнерусская литература в корне отличалась от того, что мы привыкли понимать под литературой в настоящее время. Литература в Древней Руси теснейшим образом была связана с распространением христианской религии и служила орудием проповедования и закрепления христианства на Руси. Этим определялось особое отношение к книге, как к святому предмету, а к чтению, как к священному процессу приобщения к Божьему Слову.
Как писали древнерусские книги?
Книга – источник Божественной благодати.
Одно из отличий древнерусской литературы от современной заключается в том, что у древнерусских книг нет и не могло быть автора. В Древней Руси понятия авторства не существовало вовсе, оно появилось намного позже. Считалось, что рукой книгописца водит Бог. Человек является лишь посредником, через которого Бог доносит до людей свое Слово. Поставить свое имя в книге считалось большим грехом. Вера в это была сильна, поэтому долгое время никто не смел указывать в книгах свое имя.
Сильна была вера в то, что книга чудесным образом воздействует на человека, даря ему божественную благодать. Общаясь с книгой, древнерусский человек верил в то, что общается с Богом. Именно поэтому перед чтением книг было принято поститься и молиться в течение, как минимум, недели.
Историзм древнерусской литературы.
Древнерусские авторы осознавали свою особую историческую миссию – миссию свидетелей времени. Они считали, что обязаны зафиксировать все события, которые происходили на их земле, чтобы через книгу донести историю до потомков. Кроме этого, в тексты включали множество преданий, легенд, которые имели устное бытование. Так в древнерусских текстах наряду с христианскими святыми упоминаются языческие божества. Это означало, что христианство существовало на Руси с исконной религией славян, которую принято называть язычеством, хотя сами язычники себя так не называли. Фольклор значительно обогатил древнерусскую литературу.
В древнерусской литературе не было лирики. Древнерусская литература, нося исключительно религиозный характер, во главу угла ставила проповедь законов христианской морали. Именно поэтому в ней не уделялось никакого внимания частной жизни человека.
IV. Закрепление пройденного материала
Комментированное чтение статьи учебника «Древнерусская литература».
V . Рефлексия. Подведение итогов.
Особенности древнерусской литературы (запись основных положений в тетради).
1) Объясните, кто был автором произведений древнерусской литературы.
(Хотя древнерусская литература и знает отдельные имена: монах Нестор, митрополит Илларион, Владимир Мономах и др. – всё же литературное творчество в основном коллективное).
2) В чём своеобразие тематики древнерусской литературы?
(Древнерусская литература описывала различные исторические события, ставила религиозно-нравственные вопросы; только в поздний период существования древнерусской литературы в книгах появляется бытовая тематика).
3) В чём особенности вымысла в древнерусской литературе?
(Древнерусская литература не знает вымышленных сюжетов; в ней всегда описываются исторические события, действуют исторические лица. Сознательный вымысел появляется лишь в литературе 17 века. Если же в произведении изображается что-то фантастическое, то сам писатель и читатели верили в достоверность происходящих событий. Древнерусскую литературу отличает простой, незамысловатый сюжет).
4) Что служило материалом для письма?
(Книги в Древней Руси писали на пергамене (особым образом выделанной телячьей кожи). Бумагу стали использовать только в 15 веке; её завезли с Запада).
1. Конспект статьи из учебника об основных особенностях древнерусской литературы, повторить сведения по тетради (стр5-8).
2. Поразмышляйте над вопросом: Чем произведения древнерусской литературы могут быть интересны современному читателю? Устно или письменно.