Что такое доброта что значит быть добрым сочинение
Сочинение на тему “Доброта”
Проблема добра и зла является актуальной во все времена. При написании сочинения на тему «Доброта» приводятся тезисы и примеры из литературы, которые смогут показать, что значит быть добрым человеком.
Введение
Доброта – это хорошее отношение человека ко всему окружающему миру. Добрый человек совершает хорошие поступки, ничего не требуя взамен. Добрые поступки человек совершает как по отношению к людям, так и по отношению к другим живым существам: животным, растениям и т.д. Доброта – это когда деятельность человека не нарушает ничьи права или границы, а, наоборот, помогает людям и делает их по-настоящему счастливыми.
Первый аргумент
Приведем конкретный пример из литературы. В рассказе В. Г. Распутина «Уроки французского» поднимается проблема доброты. Рассказчик, вспоминая свою школьную жизнь, с теплотой говорит об учительнице французского языка – Лидии Михайловне. На протяжении всего повествования героиня описывается как мудрая, неравнодушная женщина, которая живет в соответствии с принципами нравственности. Лидия Михайловна становится свидетелем того, как рассказчик, который жил вдалеке от своей семьи, играет на деньги, чтобы прокормить себя. Учительница не может остаться в стороне. Она интересуется жизнью своих учеников, поэтому предлагает рассказчику свою помощь. Видя, что мальчик отказывается от пищи, Лидия Михайловна идет на хитрость, из-за которой ей пришлось пожертвовать своей работой. Из-за игры с учеником в пристенок Лидия Михайловна была уволена. Однако ее поступок – пример настоящей доброты, ведь она помогла мальчику, несмотря ни на что.
Второй аргумент
Проблема доброты поднимается и в рассказе М. Горького «Старуха Изергиль».
Заключение
Доброта заключается в хорошем отношении человека ко всему, что его окружает. Добрым человека называют тогда, когда он совершает поступки, исходя из благих по отношению к другим намерений. Доброта всегда искренна и бескорыстна, потому как человек в момент совершения доброго поступка думает о других, а не о себе, желая принести кому-то что-то хорошее.
Что значит быть добрым? Примеры (Итоговое сочинение (декабрьское))
Авторы своих рассказов часто обращались к теме добра. Например, в произведении М. Горького «Старуха Изергиль», один из героев показывает истинный пример доброты по отношению к другим. Автор рассказывает о добродушном Данко, который ради желания помочь людям готов был» сжечь своё сердце».
Таким образом, человек в силах проявлять добро к окружающим даже тогда, когда к нему относятся со злом.
Если же человек беден и ненавистен окружающим, то способен ли он быть добрым? Считаю, что да. Так, в произведении А. Платонова «Юшка», герой является очередным примером доброты к людям. Писатель описывает Юшку бедным, грязным и больным человеком, но с «большим сердцем». Несмотря на все невзгоды и неприятности, герой рассказа всегда относился ко всем с добротой, даже к тем, кто презирал и ненавидел его. Бесспорно, по описанию автора, Юшка никогда не делал зла, наоборот, он каждое лето отдавал весь заработок приёмной дочери на проживание и обучение. Сама дочь, как и герой рассказа, добра по отношению к людям. Таким образом, А. Платонов показывает, что можно быть добрым, несмотря на обстоятельства и окружение. Именно таким человеком стоит стремиться быть каждому.
Многие авторы размышляли на эту тему. Одним из них, является Достоевский со своим произведением «Преступление и наказание». Соня Мармеладова, героиня этого произведения проявляет свою доброту по отношению к своей семье (принося им деньги) и к Раскольникову. Несмотря на то, что он совершил тяжкое преступление, Соня не отвернулась от него и предложила понести этот крест вместе. Эти поступки говорят о том, что на поддержку окружающих вас людей, способен только поистине добрый человек.
В рассказе Куприна «Чудесный доктор», автор поднимает проблему проявления доброты. В произведении, на семью Мерцаловых свалилось большое количество проблем, например такие как: болезнь дочери, проблема с доходами, пропажа грудного молока у матери и голод всех членов семьи. Но в их несчастной жизни случайным образом появляется лучик добра и спасения, им стал добрый доктор Пирогов. Доктор приехал к ним, осмотрел всех больных, оставила рецепт и немного денег. Именно этот человек совершил добрые дела, он помог семье Мерцаловых, за просто так. Добрый доктор в этот пасмурный вечер, подарил это семья надежду и веру в лучшее. Тем самым сделав этот вечер волшебным и незабываемым.
Что значить быть добрым? На мой взгляд, добрый человек – это тот, кто помогает людям, не требуя ничего взамен. Он приходит на помощь в трудную минуту, заботится о других, и самое главное, что отличает его от обычного человека, на зло он отвечает добром. Яркие примеры, доказывающие мою точку зрения, можно найти в произведениях художественной литературы.
Например, в произведении М. Горького «Старуха Изергиль» примером проявления доброты является Данко. Автор показывает читателю сцену, в которой герой рассказа решается вывести людей, когда-то изгнанных со своих земель сильными племенами, из леса. Он вырывает из своей груди сердце, поднимая его над головой и освещая путь людям. Но, к сожалению, Данко умирает, а к его подвигу спасённый народ относится равнодушно.
Можно обратиться и к другому примеру, доказывающему мою точку зрения. Так, в произведении
А. П. Платонова «Юшка» Ефима Дмитриевича люди считали ненужным человеком на этом свете. К Юшке люди относились со злостью, избивая его и кидая в него камни, но он не отвечал им взаимно. Автор показывает читателю бедность этого человека: «чаю не пил и сахару не покупал, он пил воду, а одежду носил долгие годы одну и ту же без смены». Несмотря на все преграды и унижения Ефим Дмитриевич помогал своей приёмной дочери: он отвозил все свои заработанные деньги на обучение девочки каждое лето. К сожалению, люди узнают об этом только после его смерти. Очевидно, что не каждый бы решился на такой шаг, но главный герой является примером для всего человечества.
И в заключение мне хотелось бы сказать, что доброта – это одно из лучших качеств человека. Быть добрым – значит быть готовым в любой момент прийти на помощь нуждающимся. Хотелось бы, чтобы каждый человек нёс в себе только добро, но за этим стоит нелёгкая работа всего человечества!
Что значит быть добрым? Для ответа на этот вопрос, нужно хорошо понимать что такое добро. Добро- это способность человека совершать бескорыстные поступки, думать о других людях больше, чем о себе, помогать им, приходить на помощь в трудную минуту, быть милосердным. Значит, быть добрым это не так уж и просто, но в литературных произведениях встречаются такие персонажи.
Быть добрым- значит проявлять милосердие к другим людям. Это нам доказывает главный герой из произведения А. П. Платонова «Юшка». Автор нам рассказывает про добряка Юшку, который ко всем людям относился лишь с добром. Все люди считали его странным. Дети, видя его, начинали кидать в него камни, ветки. Юшка радовался этому, потому что был уверен, что так они проявляют любовь к нему. Взрослые были не лучше детей, они так же толкали бедного Юшку, обзывали, даже иногда и били. Он терпел это все не потому что боялся перечить, а потому что был простодушен и добр. Юшка трудился на тяжелой работе, чтобы помочь девочке сироте, которая жила в другом городе. Благодаря его доброте, девочка смогла обрести смысл в жизни и стала врачом. Так Юшка, страдая от злости окружающих, остался выше всего этого, прожил свою жизнь достойнее многих, считавших себя совершенством.
Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.
Сочинение 9.3. Что значит быть добрым?
Как Вы понимаете значение слова ДОБРОТА? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что значит быть добрым?»
(1)Федя учился в новой школе. (2)Его старый дом пошёл на слом, а там, во дворе, осталась его голубятня.
(3)Что-то замкнулось в Фёдоре. (4)Пусто было в голове. (5)На уроках, когда его поднимали, он вставал, растерянный, не знающий, что сказать, и ребята уже начали похихикивать над ним, тут же придумав кличку Угрюм Бурчеев. (6)Но Фёдор, казалось, и этого не слышал. (7)Тело его как будто потеряло способность ощущать, а душа – чувствовать. (8)После уроков он садился в автобус и ехал в старый район.
(9)В один из таких приездов экскаваторщик, грузивший щебень в самосвал, крикнул Фёдору:
– Эй, парень! (10)Убирай свою голубятню! (11)Завтра будем рыть котлован.
(12)Фёдор онемело смотрел на развалины деревянного дома. (13)Вот и всё. (14)Даже голубей не будет. (15)Он стал выпускать приручённых птиц, но не так, как всегда: брал каждого голубя, гладил по головке и бросал кверху. (16)Птицы хлопали крыльями, рвались вылететь стаей, как им было привычно, но он пускал их поодиночке, прощаясь с каждым.
(17)Птицы носились в прозрачном осеннем небе, а Фёдор медленно и деловито собирал стружку. (18)Она просохла за ясные и сухие дни, кололась, шуршала в руках, издавая мягкий запах дерева.
(19)Стало темнеть, а в темноте голуби сами возвращаются к голубятне, но в этот раз не должны вернуться.
(20)Фёдор поднялся наверх, оглядел старый посёлок. (21)Его уже не было. (22)Несколько бараков кособочились по краям огромной чёрной площади. (23)Там, где жили люди. (24)Где была пыльная дорога. (25)Только голубятня осталась.
(26)Мальчик захлопнул крышку голубятни, медленно чиркнул спичкой, поднёс её к куче стружки и спустился с голубятни.
(27)Пламя рванулось вверх метровым языком, сразу затрещали перегородки и сухие брёвна.
(28)Фёдор поднял голову: голуби носились как ни в чём не бывало.
(29)Он повернулся и побежал.
(30)Народу на остановке было немного, но он полез без очереди, не видя никого. (31)Стоя на задней площадке и прижавшись лбом к стеклу, он старался смотреть на серый и спокойный асфальт. (32)Но не удержался. (33)Помимо его воли, глаза посмотрели в небо. (34)Голуби кружились, не подозревая беды. (35)И Фёдор не выдержал – бросился к двери, стал колотить как сумасшедший.
– (36)Водитель, – закричал кто-то, – остановись, мальчик остановку пропустил!
(37)Троллейбус послушно притормозил, дверь с шипением распахнулась, Фёдор выпрыгнул, зацепившись ногой за порожек, грохнулся на дорогу и ударился коленом. (38) Острая боль пронзила его, и он словно очнулся.
(39)Голуби! (40)Разве их можно бросать? (41)Разве он имел такое право? (42)Кто-то там сказал, какой-то мудрец: мы отвечаем за тех, кого приручили. (43)Он отвечает за голубей.
(44)Фёдор подбежал к голубятне, объятой высоким пламенем. (45)Повисли плотные сумерки, и во мраке, возле пляшущих языков огня, метались молчаливыми тенями обезумевшие голуби.
(46)Фёдор молча поднял руки. (47)Его фигура отбрасывала на землю огромную тень, он заметил её, обернувшись, и сила влилась в него – он показался себе большим и сильным. (48)Голуби узнали его, затрепетали над головой, садились ему на плечи, он брал их, воркующих, встревоженных, и прятал под куртку, за пазуху.
* Лиханов Альберт Анатольевич (род. в 1935 г.) – писатель, журналист, председатель Российского детского фонда. Особое внимание в своих произведениях писатель уделяет роли семьи и школы в воспитании ребёнка, в формировании его характера.
Доброта – это самое лучшее, что может быть на свете! Проявления доброты заставляют нас верить в лучшее, помогают стать лучше. Добрым людям никогда не бывает легко, но у них всегда есть смысл и цель в жизни. Что же значит быть добрым? Ответить на этот вопрос нам помогут некоторые примеры.
В тексте А.А.Лиханова главным героем является очень добрый парень. Его доброта проявляется в переживаниях за голубей: «Голуби! Разве их можно бросать? Разве он имел такое право?» Фёдору, так зовут этого паренька, было бы легче оставить птиц и уехать, забыть, не вспоминать. Тогда он был бы беззаботным и весёлым, вместе со всеми обзывал бы кого-нибудь за то, что не такой как все. Но ведь это был бы вовсе не Фёдор, а какой-нибудь Федька, каких на каждом шагу встретишь. Способность заботиться о других, ответственность за кого-то – это неизбежные составляющие истинной доброты.
Кроме того, быть добрым – это не думать о себе. В рассказе А.Платонова «Юшка» говорится о человеке, который отказывал себе во всём, чтобы помочь девочке-сиротке. Юшка был худой и больной, потому что он постоянно недоедал, плохо одевался и нисколько не заботился о своём внешнем виде. За это его обижали другие люди, даже дети. Но он никому не отвечал злом на зло, потому что любил всех, даже тех, кто его обижал.
Значит, быть добрым – это не заботиться о своём благополучии, стремиться помочь другим. Такие люди преодолевают трудности, терпят лишения и обиды, потому что у них своя цель, ведущая к обретению высшего смысла – любви к ближнему. А сравнении с этим смыслом все неприятности кажутся мелкими и незначительными.
Сочинение ОГЭ 9.3 Доброта. Что значит быть добрым? По В.П. Крапивину
Пример сочинения ОГЭ 9.3 (15.3) по тексту В.П. Крапивина«В конце июня из большой дружной компании осталось пятеро.»
Исходный текст
С детства нас учат, что нужно быть добрым. Но что такое доброта? На мой взгляд, доброта – душевное качество человека, которое проявляется в стремлении сделать что-то хорошее для другого без умысла, просто так, это бескорыстная помощь окружающим. Доброте люди учатся с самого детства неслучайно, ведь именно доброта делает жизнь лучше, полезнее.
В подтверждение своих слов приведу пример из текста В.П. Крапивина. Писатель рассказывает нам историю о ребятах, которые однажды почувствовали, что хотят сделать «что-то важное, полезное». Тогда они и решили помочь одинокой бабке Наташе. Несмотря на то что у ребят со старушкой были плохие отношения, она часто ругала их, они все же решились пойти к ней, чтобы сделать что-то полезное. Они сделали для нее новую дверь совершенно бескорыстно и заметили, как из злобной бабки она превратилась в иного человека: «вся ее суровость растаяла, как эскимо на солнцепеке». Этот пример показывает нам, что доброта играет важную роль в жизни человечества, а добрые поступки способны объединять людей, делать их ближе.
Добрым человеком является и герой одноименного рассказа А. Платонова Юшка. Его поступки – это и есть ответ на вопрос «Что значит быть добрым человеком?». Всю жизнь он бескорыстно помогает девочке-сироте, не рассказывая об этом никому, несмотря на то что над ним издеваются окружающие. Он ущемляет себя в еде, не покупает одежды, выглядит нелепо, но все равно продолжает идти путем добра. Он даже не обижается на тех, кто его бьет, жалеет каждый сорванный цветок. На мой взгляд, доброта Юшки проявляется во всем его существе: и на словах, и в его поступках.
Таким образом, можно сделать вывод: доброта – это очень важное качетсво, которому нужно обязательно учиться. Без доброты невозможно полноценное сосуществование людей. Быть добрым – значит искренне желать добра окружающим и помогать им, если они в этом нуждаются.
Сочинение ОГЭ 9.3 Доброта. Что значит быть добрым? По В.П. Крапивину
Доброта – это душевное качество человека, заключающееся в умении сострадать и проявлять милосердие по отношению к ближнему. К сожалению, в наше жестокое время доброта зачастую обесценивается и теряет вес. Однако, вопреки этому, редкие обладатели большого и нежного сердца все же существуют.
Одним из таких людей является Матрена, главная героиня рассказа А. И. Солженицына «Матренин двор». Женщина всю жизнь жила не для себя, а ради других. Она всегда относилась к людям с теплотой, воспитала приемную дочь Киру, которую самоотверженно любила и пожертвовала ради нее всем, что у нее было, оставив ей большое наследство, в результате перевозки которого Матрена нелепо и несправедливо погибает, так и не познав доброго отношения к себе. Совершенно не зря автор хотел назвать свое произведение «Не стоит село без праведника», ведь, действительно, что бы было с человечеством, не будь таких жертвенных и бескорыстных Матрен? Ответ прост: мир канул бы в темную бездну зла и бесчестья.
Другим не менее ярким примером искренней доброты и милосердия может стать героиня романа немецкого писателя-фронтовика Генриха Белля «Бильярд в половине десятого» Иоганна Фемель. Будучи женой влиятельного немецкого архитектора, во время Второй Мировой войны она и ее дети получали от фашистов мед, масло и свежий хлеб, которые женщина не ела сама и запрещала есть ребятам, отдавая продукты голодающим семьям. Иоганна считала, что ни у нее, ни у ее детей не должно быть привилегий фашистов, бесчеловечных и жестоких по отношению ко всем, кроме их самих. Именно поэтому Фемель выбрала путь отречения и аскезы во имя добра, справедливости, милосердия и гуманности.
Подводя итог вышесказанному, можно прийти к выводу, что доброта – это редкое человеческое качество, на проявление которого способен далеко не каждый. Но к большому счастью, всегда будут существовать люди, несущие в этот мир свет своей необъятной души, несмотря на обстоятельства и возможности. Нам стоит почаще открывать дверь в свое сердце прекрасному, нежному и светлом и ни за что не забывать о милосердии по отношению к ближним, ведь мир без него страшный, жестокий и холодный.
Вариант 2
Доброта — светлое и прекрасное качество. Для каждого человека это понятие означает что-то свое. Добрые люди уважают старших и заботятся о них, любят животных, помогают сиротам в детских домах. Доброта рождает счастье и гармонию. Ведь для того, чтобы быть счастливым в этом мире, не нужно обладать какими-то необычными талантами или иметь много денег. Достаточно просто быть толерантным человеком. На мой взгляд, искренние люди никогда не будут хвастаться своими хорошими поступками, для них помощь нуждающимся — привычное дело, не требуемое наград и похвал. А тот, кто на каждом шагу рассказывает о своих подвигах, просто лукавит и пытается поднять репутацию.
Мне кажется, что в современном мире доброта все больше теряет свою востребованность. Из-за плотного ритма жизни и вечной суеты, люди в мегаполисах стали черствыми и бездушными. Их заботят только материальные ценности и карьера. Они не сжалятся, проходя мимо котёнка, промокшего под дождём, не помогут бабушке донести тяжёлый пакет до остановки, не покормят птиц зимой.
Поэтому я люблю приезжать к бабушке в посёлок. Там ещё остался добрый и неравнодушный народ, от которых веет простотой и счастьем. Может быть, они не имеют возможности модно одеваться или путешествовать по миру, но все равно любят свою жизнь такой, какая она есть, и совершают добрые дела, помогают друг другу и вручают. Ведь в деревнях люди — как одна большая семья, которая не даст в обиду своих членов. Когда уезжаю домой, я словно заряжаюсь положительной энергией, хочется жить, творить добро и радоваться каждому дню.
Мне кажется, что многие пессимистические люди несчастны, потому что не хотят делиться частичкой себя с окружающим миром. Они замыкаются в своих комплексах и обидах, видят жизнь только в серых тонах, зацикливаться только на проблемах. Поэтому и окружение выбирают соответствующее — таких же угрюмых и холодных людей, не способных на светлые чувства. Ведь мы получаем то, чего заслуживаем. Но выход есть всегда практически из любой ситуации. Достаточно просто хоть раз остановиться на миг, посмотреть на голубое небо, на деревья, на маленьких детей, играющих в песочнице. Задуматься о том, что вокруг этой ежедневной суеты есть все, кроме доброты и простого человеческого счастья.
Я очень рада, что в моей жизни есть добрые люди и я бы хотела, чтобы они всегда оставались такими!
Сочинение-рассуждение на тему «Доброта»
Что такое доброта и зачем она нужна современному человеку? На эту тему можно долго рассуждать. Но давайте обратимся к русским классикам, что они думали по этому поводу? Писатель Лев Толстой утверждал, что доброта для человеческой души — это тоже самое, что и здоровье для нашего тела. По своей структуре она незаметна в повседневной жизни, но если ты ею обладаешь, то она дарует человеку успех в любом его начинании. Её же отсутствие становится настоящей катастрофой, рушащей все надежды и планы.
Время меняется и в XXI веке понятие доброты приобретает свои особенности. Современному человеку нужно научиться отличать настоящую доброту от доброты напускной, не искренней, подаваемой нам с чувством скрытой собственной выгоды. Есть же и третья категория людей, которые пытаются быть со всеми добры, чтобы создать хорошее впечатление, т.к. они хотят нравиться людям, зациклены на мнении окружающих людей.
Итак, что же такое настоящая доброта? Исходя из своего личного опыта могу заключить, что добротой следует называть искреннее желание оказать человеку посильную помощь, она может быть выражена в самой разной форме: протянуть руку незнакомцу, который упал на улице, подать милостыню нуждающемуся, спасти котенка от стаи собак.
Мне кажется, что на способность развить в себе это качество влияет несколько факторов, среди которых личные качества человека и полученное воспитание. Ярким примером может быть писатель Антон Павлович Чехов. Получив образование медика, он посвятил свою жизнь служению людям. Писательство занимало только малую долю его жизни. Львиную же её часть он посвящал лечению (часто бесплатному) крестьян, содействовал в благоустройстве родного Таганрога и часто принимал у себя гостей, помогал вычитывать тексты молодым писателям. Многие литературоведы убеждены, что именно воспитание в семье заложило в писателе такое исключительное человеколюбие и милосердие.
Доброта в моем представлении — это постоянные попытки противления злу. Не быть равнодушным и безразличным к проблемам окружающим, но в тоже время четко разделять границы, не нарушать чужого личного пространства. К сожалению, в наше время стала модной некоторая развязность в поведении, отстраненность и порой открытое проявление жестокости. Это убивает в человеке лучшие его качества. Культивирование ненависти по средствам музыки, кино, массовой культуры негативно сказывается на подрастающем поколении. Ложные ценности мешают разглядеть людям настоящее и вечное.
Стоит понимать, что добрый человек, волей-неволей будет окружен благодарными людьми, которые ценят его искренность, поступки и умение держать свое слово. Идущие же на поводу у массовой культуры, трендов и моды, пренебрегающие хорошими поступками, живущие окруженные флером депрессии, не получат ничего кроме негатива.
Как сохранить в себе тягу к доброте? Кто-то обретает это в религии. Христианство, одна из доминирующих религий, учит нас прощать обиды и обидчиков, не держать зла, не таить обид и проявлять милосердие к нуждающимся, совершать добрые дела. Другие находят баланс в общественной деятельности, например становясь волонтерами. Свою тягу к добрым делам они полностью реализуют проводят благотворительные мероприятия, помогая пенсионерам, тяжело больным, сиротам, нуждающимся и животным. У каждого свой путь, главное не свернуть на «кривую дорожку» депрессии и пассивности.
Смотрите также:
Сочинение Что такое Доброта
Когда мы видим преподавателя, который разрешает не делать домашнюю работу или не спрашивает в классе, то говорим: какой добрый учитель. Когда видим педагога, который заставляет много учиться, то говорим о злом педагоге. Примитивность этого понимания становится понятной при более-менее глубоком раздумье.
К примеру, доктор, который дает невкусные пилюли или дает какие-то не совсем приятные предписания, кажется не совсем добрым. Тем не менее, нужно различать приятность и доброту в той или иной форме. Также, когда человек приятно общается, его часто называют добрым, но он просто является воспитанным.
Поэтому доброта не всегда понимается верным образом, люди не всегда могут определить такое качество, хотя, казалось бы, такое простое понятие и так часто используется слово доброта. На мой взгляд, добро является тем фактором, который позволяет каждому живому существу осознать собственную суть и выполнить собственную цель. Также доброта является таким фактором, который всегда приносит пользу.
Тем не менее, тут вспоминается известная цитата из Фауста: «Тот, кто вечно хочет зла, но вечно совершает благо». Соответственно, если дьявол в итоге действует на пользу, можем ли мы считать его делающим добро и одним из вариантов доброты в этом мире?
Такие цитаты только подчеркивают неоднозначность этого термина. На самом деле трудно понять и определить добро. Для этого требуется какое-то глобальное понимание, а понимание человека является ограниченным.
Мы можем смотреть только на собственные ощущения и взгляды, какие-то феномены, которые кажутся для нас добром, для других выглядят полной противоположностью. Более того, иногда люди могут даже менять собственные взгляды, то есть сначала считать добром одно, а потом другое.
Поэтому, мне кажется, не многие люди знают, чем является добро на самом деле и целью человека является как раз понимание истинной доброты.
Готовое сочинение 9.3 «Что такое ДОБРО»
Понятие «Добро» Как Вы понимаете значение выражения ДОБРО?
Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему:
«Что такое добро»
, взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите 2 (два) примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения:
один пример-
аргументприведитеиз прочитанного текста, а
второй –
из Вашего жизненного опыта.
(1)Я что-то не слышал ни об одном мальчишке, который мог бы пробраться на дровяной склад и подойти к Урсу. (2)Но я знаю девчонку Кэт – она может.
(3)Урс огромный. (4)У него шерсть свалялась сосульками. (5)Со лба сосульки спадают на глаза. (6)Урс пострашнее любого волка. (7)У него холодные глаза и влажные клыки величиной с палец. (8)Он с одного жулика сорвал штаны и покусал его будь здоров. (9)Страшно злобный пёс. (10)Но Кэт говорит, что он добряк.
(11)У Кэт не было своей собаки и не было надежды на собаку – она стала присматриваться к Урсу. (12)Расхаживала у дровяного склада и всё посматривала на Урса. (13)А он не обращал на неё внимания. (14)Тогда Кэт подошла к рыжей проволоке и дёрнула так, что раздался звон. (15)В два прыжка Урс очутился рядом. (16)Глаза блестели из-за шерстяных сосулек, и желтоватые клыки грозно обнажились. (17)Он хрипло зарычал, но Кэт стояла на месте. (18)Урс отрывисто залаял и бросился на проволоку, которая прогнулась и зазвенела. (19)В своей злобе он не почувствовал шипов. (20)Кэт приблизила к нему посиневшее лицо и заговорила.
(21)Оказывается, собаку мало кормить. (22)Необходимо, чтобы с ней разговаривали. (23)С Урсом никто не разговаривал. (24)Представьте себе, что мимо вас идёт множество людей и никто вас не замечает, никто с вами не разговаривает. (25)Это потяжелее голода. (26)Честное слово.
(27)Кэт заговорила с Урсом. (28)Он рычал, рвал проволоку, а она уговаривала его, называла ласковыми именами, словно перед ней был беспомощный щенок, большелапый, с шелковистой шерстью, ещё не научившийся лаять.
(29)Урс, конечно, не понимал, о чём говорит Кэт: собака, с которой никто никогда не разговаривал, не понимает слов. (30)Но он чувствовал в голосе длинноногой девчонки то, чего ему недоставало. (31)Он понимал не слова, а голос. (32)Её голос понравился Урсу, пришёлся ему по душе. (33)Он даже наклонил голову набок – это первый признак, что собака слушает, участвует в разговоре.
(34)Злобный пёс стал поджидать Кэт у колючей проволоки. (35)Когда она приходила, Урс неловко махал хвостом, ему это было непривычно.
(36)Она, конечно, приносила ему кое-что, но для такого здорового пса кусок колбасы с хлебом – ровным счётом ничего. (37)Он ждал её не из-за колбасы.
(38)Кэт подолгу стояла на морозе перед дровяным складом, а Урс сидел на снегу и смотрел на неё сквозь шерстяные сосульки. (39)И вместо клыков выпускал кончик языка.
(40)Потом Кэт протянула ему руку. (41)Он зарычал по привычке и тут же поджал хвост – от стыда. (42)Кэт не отдёрнула руку. (43)Она была или очень смелой, или очень доверяла Урсу. (44)Она запустила руку в его грязную нечёсаную шерсть. (45)И он зажмурил глаза от счастья.
(46)В один из воскресных дней, когда склад был закрыт, Кэт подлезла под колючую проволоку и двинулась навстречу Урсу. (47)И люди, идущие мимо, заволновались, закричали от страха за глупую тонконогую девчонку, которая оказалась лицом к лицу со страшным Урсом.
(48)Но она-то знала, что Урс добряк. (49)И он не разорвал её на части, а тёрся кудлатой мордой о её ногу. (50)Кэт усадила огромного пса и стала расчёсывать его гребнем. (51)Она рвала гребень изо всех сил – попробуй расчеши такого! – но Урс не рычал, не огрызался. (52)Терпел. (53)Ему даже было приятно, и он с благодарностью поглядывал на девочку. (54)Она дала Урсу какие-то витамины для глаз. (55)И он лизнул их языком. (56)Потом они пошли между штабелей дров, рядом, Урс и Кэт. (По Ю. Яковлеву*)
* Яковлев Юрий Яковлевич (1923–1996) – писатель и сценарист, автор книг для детей и юношества.
Готовое сочинение 9.3 «Что такое добро?»
Что же такое добро? Добро — это все хорошее, положительное, направленное на благо. В нашем современном мире, где итак много зла, добро необходимо абсолютно каждому, будь то человек или животное.
В тексте Ю. Яковлева мы видим, как девчонке Кэт удалось «растопить» сердце кудлатого страшного пса Урса, которого все боялись. Она своими добрыми словами, ласковыми именами, хорошим отношением заслужила доверие и любовь собаки. Пес был рад ее заботе, ее вниманию по отношению к нему, он доверился ей (предложения 41-45), ведь в душе он был добряк и не мог ответить на добро Кэт иначе.
В жизни мы часто встречаемся с проявлением добра. 2020 год объявлен годом волонтера, и мы с одноклассниками решили стать волонтерами. Мы помогаем пенсионерам, у которых никого не осталось: колем дрова, приносим воду, наводим порядок во дворе. Они безгранично благодарны нам за это, а мы счастливы, ведь для нас это несложно. Мир от добрых дел становится чуточку лучше.
Таким образом, добро — это все хорошее, что делает людей счастливыми. Дарите добро окружающим!
Самое главное во все времена
Добро – это то, что делается во благо, на пользу, искренне, с душой. Это, пожалуй, самое часто встречающееся в литературе понятие, за которым стоит нечто положительное, хорошее, светлое, но очень абстрактное. Так что же такое доброта? Маленькие дети чётко знают, что это такое: они интуитивно тянутся к тем, кто обладает этим удивительным качеством. От доброго человека исходит душевное тепло, рядом с ним уютно и легко. Добрый человек окружает заботой и участием, он не может оставаться равнодушным к чужой беде, его сердце открыто для других.
Доброта нужна каждому
Несомненно, в трудную минуту, оказавшись в сложной ситуации, человек ощущает необходимость в такой простой вещи, как доброта. Но с развитием науки, высоких технологий, медиа средств, гаджетов человек отгораживается от окружающего мира. Люди замыкаются в своём мирке, где они являются хозяевами и творцами реальности. Пример этому – социальные сети, где степень эгоизма и любования собой достигает нездоровых пределов. Откуда же взяться доброте там, где каждый занят самим собой: люди забывают, что такое отзывчивость, участие, забота.