Что такое добро классный час
Классный час на тему «Что такое доброта?»
«Управление общеобразовательной организацией:
новые тенденции и современные технологии»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Общеобразовательная школа І – ІІІ ступеней №1
отдела образования администрации города Кировское
Классный час во 2 – А классе по теме: Что такое доброта?
Подготовила Петренко Л. А.,
учитель высшей категории,
Тема: Что такое доброта?
Цель: Формировать в сознании детей понятие «доброта», расширить
знания о доброте и её роли в жизни каждого человека,
мотивировать на добрые поступки, развивать умения оценивать
поведение окружающих и собственные поступки, воспитывать
стремление совершать добрые дела, пробуждать интерес к
чтению книг о доброте и дружбе, воспитывать патриотические
І. Организационный момент. Создание психологического комфорта
Звучит песня «Улыбка» сл. М. Пляцковского, композитора
— Подарите свою улыбку друг другу.
ІІ. Сообщение темы и цели классного часа
Сложите из букв слово – и вы узнаете, о чем мы будем сегодня говорить.
ІІІ. Основная часть
— Сегодня мы поговорим о доброте.
— Доброта. Какое красивое и главное слово!
Где красота – там доброта.
Их разлучить ничто не может.
Любая светлая мечта
На двух подруг всегда похожа.
И нам без них не обойтись
Ни светлым днём, ни днём дождливым.
И если хочешь быть красивым,
То добротой ты поделись!
Давайте поклоняться доброте!
Давайте с думой жить о доброте!
Вся в голубой и звездной красоте,
Земля добра. Она дарит нас хлебом,
Живой водой и деревом в цвету.
Под этим неспокойным небом
Давайте воевать за доброту!
— С чем можно сравнить доброту? (С солнышком, садом, цветами и т. д.)
— Что же такое доброта?
— В словаре С.И. Ожегова слово «доброта» определяется как «отзывчивость, стремление делать добро другим».
— Какой человек может быть добрым?
— Сегодня мы попробуем создать сад доброты. Для этого потребуется ваша любовь, открытость, доверие, искренность.
Первый шаг к доброте – это доброе слово.
— Какие добрые слова вы знаете?
— Что происходит с человеком, которому вы говорите добрые слова?
— Правильно, добрые слова дарят людям хорошее настроение, создают атмосферу добра, делают человека добрым, помогают выздороветь больному, делают счастливым и многое другое.
2. Игра «Добавь слово»
-Добавьте строчки добрыми вежливыми словами
Растает даже ледяная глыба
От слова тёплого … (спасибо)
Зазеленеет старый пень,
Мальчик, вежливый и развитый,
Говорит, встречаясь …(здравствуйте)
Когда нас бранят за шалости,
Говорим … (извините, пожалуйста)
И во Франции, и в Дании
На прощанье говорят … (до свидания)
3. Игра «Подари словечко»
Когда в дружбу верят горячо,
Кто друга чувствует плечо,
Тот никогда не упадет,
В любой беде не пропадёт.
Ты добрых слов не пожалей,
Произнеси их для друзей!
— Не забудьте главное правило добрых слов: сила этих слов зависит от того, как именно они сказаны, каким голосом – добрым или грубым, с улыбкой и любовью или с ненавистью.
(Дети становятся в круг, передают воздушный шарик и дарят друг другу добрые слова, комплименты)
— Добрые слова – это цветы человеческой души. И не скупитесь раздавать эти цветы окружающим.
Слова чудеснейшие эти
Услышать каждый очень рад.
Добреют взрослые и дети
И улыбнуться всем спешат.
— Теперь мы можем посадить дерево доброты в нашем саду.
Доброта – самое ценное нравственное качество нашего народа. Сколько пословиц и поговорок о доброте создала народная мудрость. Давайте вспомним некоторые из них.
Доброе слово и кошке приятно.
Не одежда красит человека, а его добрые дела.
Торопись на доброе дело, а худое само приспеет.
Не хвались серебром, а хвались добром.
Кто добро творит, того Бог отблагодарит.
В ком добра нет, в том и правды мало.
Доброе слово, что дождь в засуху.
— Хорошо справились с заданием, настало время посадить ещё одно дерево в нашем саду доброты.
5. Игра «Добрые дела»
— А сейчас мы поиграем в игру. Станьте парами друг против друга. Приготовьте свои ладошки и при произношении слова «Да!» будем хлопать.
Я готов для всех всегда
Делать добрые дела.
Совершив такой поступок,
Говорю я – да, да, да!
Будем старших уважить? – Да!
Будем дерево сажать? – Да!
Будем маме помогать? – Да!
А братишку одевать? – Да!
Позаботимся о кошке? – Да!
Птицам мы насыплем крошки? – Да!
Позаботимся о друге? – Да!
И цветы польём на клумбе? – Да!
Будем добрыми всегда? – Да! Да! Да!
— Высадим ещё одно дерево в нашем саду.
6. Выступления детей
— Зависит ли доброта от возраста, роста?
Добрым быть совсем, совсем не просто.
Не зависит доброта от роста.
Не зависит доброта от цвета.
Доброта – не пряник, не конфета.
Только надо, надо добрым быть
И в беде друг друга не забыть.
И завертится Земля быстрей,
Если будем мы хоть чуточку добрей!
Добрым быть совсем, совсем не просто.
Не зависит доброта от роста.
Доброта приносит людям радость
И взамен не требует награды.
Доброта с годами не стареет,
Доброта от холода согреет,
Если доброта, как солнце светит,
Радуются взрослые и дети.
— Высадите дерево доброты в нашем саду.
— Хотели бы вы жить в этом саду?
— Что бы вы ещё сюда поместили? (солнышко, цветы, домик …)
7. Игра «Лучики добрых дел»
— Давайте поселим солнышко в наш сад. А оживим его лучиками. Будем собирать добро «по лучикам». Каждый лучик – это ваше доброе дело, которое вы уже совершили.
— Вспомните, какие добрые дела вы совершили?
— Прекрасное вышло солнышко. Не зря говорят, что про доброе дело говори смело. Я очень рада за вас, что у вас огромное, доброе сердце.
8. Работа в группах
— А сейчас возьмите цветную бумагу и создайте цветы красоты и доброты, чтобы украсить наш сад.
— Красивый получился наш сад. Один мудрец сказал: «Человек прожил жизнь не зря, если он построил дом, вырастил сад, воспитал ребёнка». Сегодня мы создали сад доброты.
Деревья – это добрые сердца.
Цветы – это добрые мысли.
Солнышко – это добрые слова.
Лучики – это добрые дела.
— Без чего не может человек прожить жизнь?
— Правильно, жизнь дана на добрые дела.
— Не забывайте о своём саде, не давайте ему зарастать сорняком, наполняйте его солнечным светом и добротой!
Закройте глаза и представьте себя в самом прекрасном месте на земле.
Это большая цветущая поляна, на которой зелёная-зелёная трава. Вы почувствуете, как ноги ступают по утренней росе, как тело окутывает утренняя прохлада. Веет нежный ветерок, и вам хочется быть здесь среди этой красоты.
Вдохните глубже свежий воздух. Слышите какие-то звуки? Может, это шумят деревья или поют птицы, а может вы слышите, как звучит тишина?
Оставайтесь среди природы и почувствуете, как в вас вливаются новые силы…
Звучит песня «Дорогою добра»
Спроси у жизни строгой,
Какой идти дорогой?
Куда по свету белому
Отправиться с утра?
Иди за солнцем следом, ( 2 раза)
Хоть этот путь не ведом.
Иди, мой друг, всегда иди
Забудь свои заботы,
Ведёт, не как сестра.
Но если с другом худо ( 2 раза)
Спеши к нему, всегда иди
Ах, сколько будет разных
Сомнений и соблазнов.
Не забывай, что эта жизнь –
Ты прочь гони соблазны, ( 2 раза)
Усвой закон негласный:
Иди, мой друг, всегда иди
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Деятельность классного руководителя по реализации программы воспитания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Организация образовательного процесса: воспитательная работа, дополнительное образование, внеурочная деятельность
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДВ-261433
Не нашли то, что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Российские юниоры завоевали 6 медалей на Международной научной олимпиаде
Время чтения: 2 минуты
Рособрнадзор разрешил провести ВПР по некоторым предметам на компьютерах
Время чтения: 0 минут
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
В Минпросвещения рассказали о формате обучения школьников после праздников
Время чтения: 1 минута
Во всех педвузах страны появятся технопарки
Время чтения: 1 минута
В Липецкой области начинающие педагоги получат 120 тысяч рублей
Время чтения: 0 минут
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Классный час «Твори добро»
Методички Педсовета
Методическая разработка классного часа на тему «Твори добро»
Этот классный час поможет каждому участнику заглянуть в свое сердце, чтобы оно стало открытым и добрым. Доброту можно проявить в мир по-разному: сделать добрый поступок, улыбнуться доброй улыбкой, сказать доброе слово.
Цели и задачи: (1 слайд)
Обсудить с учащимися понятия «добро», «доброта».
Формировать у учащихся доброжелательность, отзывчивость, доброту и милосердие, толерантность.
Привить основы нравственного поведения.
Форма проведения: беседа.
Ход классного часа:
Добрый день. Когда мы произносим эти слова, то искренне желаем тем, с кем встречаемся, добра, мира и радости. И наше сердце открывается для искренних и добрых людей.
Сегодняшний классный час я хочу начать с эпиграфа: (2 слайд)
«Независимо от того, ждут от тебя добро или не ждут
Твори добро.
Независимо от того, заметят твоё добро или не заметят его
Твори добро.
Твори добро и ни у кого не спрашивай разрешения,
Ибо никто не властен над твоим добром»
Этот классный час поможет каждому участнику заглянуть в свое сердце, чтобы оно стало открытым и добрым.
Доброту можно проявить в мир по-разному: сделать добрый поступок, улыбнуться доброй улыбкой, сказать доброе слово.
Давайте попробуем ответить на два важных для нас вопроса:
1. Что такое доброта
2. Почему человеку так важно научиться делать Добро?
1. Слово «доброта». Вроде очень обычное слово. Попробуем дать ему определение
Доброта — это проявление искренних, добрых чувств по отношению к кому или чему-либо.
Доброта — это когда ты делаешь так людям, что они радуются и делаешь это искренне и от чистого сердца!
Доброта — это умение сочувствовать и сострадать людям, видеть только хорошую и светлую сторону в личности человека.
(3 слайд) Доброта — отзывчивость, сочувствие, дружеское расположение к людям, всё положительное, хорошее и полезное.
2. Что значит быть добрым? Какого человека называют добрым?
— Быть добрым — значит жертвовать своими интересами ради благополучия другого.
— Быть добрым — это делиться последним, что у тебя есть.
Добрый человек — это тот, кто:
(4 Слайд):
Добрый человек — значит относящийся к людям с расположением, проникнутый сочувствием к ним, готовый помочь. Добрый человекзамечает в других, прежде всего хорошее, злой — дурное.
Подумайте, что мог ответить мудрец своему ученику. Почему?
Мудрец и ученик сидят у ворот своего города. Подходит путник и спрашивает: «Что за люди живут в этом городе?» «А кто живет там, откуда ты пришел?» — спрашивает мудрец. «Ох, грубые, злые, недобрые люди», — отвечает путник. «Здесь увидишь то же самое», — ответил мудрец. Через некоторое время подошел другой путник и тоже спросил, что за народ в этом городе. «А кто живет там, откуда ты пришел?» — спросил мудрец. «Прекрасные люди, добрые и отзывчивые», — ответил путник. «Здесь ты найдешь таких же», — сказал мудрец. «Почему ты одному сказал, что здесь живут плохие, а другому — хорошие люди?» — спросил мудреца ученик. Мудрец ответил: «Везде есть и хорошие люди, и плохие. Просто каждый находит только то, что умеет искать».
3. Каким делает человека доброта?
— Обаятельным, красивым. Человек, в душе которого доброта, приятно выглядит, у него выражение радости и покоя на лице и улыбка на губах.
4. Как вы думаете, какие правила доброты необходимо выполнять, чтобы быть добрым?
5. А как проявляется доброта в человеке?
Кл. руководитель: Действительно, по высказыванию Владислав Гжещика «Добро существует там, где его постоянно творят», одним из лозунгом скаутского движения был «Ни одного дня без доброго дела!»
6. Назовите самые простые, на ваш взгляд, добрые дела.
— Придержите перед кем-нибудь дверь, уступите место в общественном транспорте.
— Делайте комплименты, угостить кого-нибудь, пропустите человека в очереди, если он торопится.
(5 слайд) — Старайтесь делать приятные мелочи для окружающих как можно чаще и вы увидите как будет улучшаться мир вокруг вас и ваше настроение.
Вот несколько примеров добрых дел на каждый день:
(6 слайд) Вот такое напутствие дал Антон Павлович Чехов «Не успокаивайтесь, не давайте усыплять себя! Пока вы молоды, сильны, бодры, не уставайте делать добро»
— Предлагаю вам прослушать притчу о доброте и милосердии и ответить на вопрос можно ли данный поступок назвать добрым?
— Какой поступок добрый?
— Относиться ли утешение к доброте, почему?
— Могли ли вы так поступить?
(7 слайд) — Доброта, милосердие, радость и переживание за других создают, основу человеческого счастья.
Помните, что доброта, милосердие вырабатывались человечеством в течение столетий для того, чтобы всем было легче жить, общаться друг с другом, чтобы это общение приносило радость. Надо так жить каждому из нас.
«Делать людям хорошо — хорошеть самому» Л.Татьяницева
— Как вы понимаете словосочетание «хорошеть самому? Значит ли это, что надо быть хорошим человеком, делать то, что нравится людям?
(8 слайд) Твори добро — Нет большей радости, И жизнью жертвуй И спеши
Не ради славы или сладостей, А по велению души.
7. Какие пословицы и поговорки о добре вы знаете?
• Доброе слово лечит, злое калечит.
• Злой не верит, что есть добрый.
• Добрая слава лежит, а худая бежит.
• Доброго чтут, а злого жалуют.
8. А что гласит о доброте народная мудрость?
Кто любит добрые дела, тому и жизнь мила.
Добрый человек в добре живет век.
Чего не сделаешь силком, того добьешься добром.
За доброго человека сто рук.
Добрые умирают, да дела их живут.
9. Как вы понимаете слова: «Добро должно быть с кулаками»?
Добро должно быть с кулаками,
Добро суровым быть должно,
Чтобы летела шерсть клоками
Со всех, кто лезет на добро.
Добро — не жалость и не слабость,
Добром дробят замки оков.
Добро должно быть сильным, деятельным. Доброта — признак силы, а не слабости. Сильный человек проявляет великодушие, он по-настоящему добрый, а слабый человек бывает добреньким только на словах и бездеятельным в поступках. (9 слайд)
О доброте говорили всегда великие писатели. (Слайд 10) Какое высказывание, вы считаете важным для себя, объясните свой выбор.
Ничто не обходится нам так дешево и не ценится та дорого, как вежливость и доброта.
(Мигель Сервантес)
Истинная доброта заключается в благожелательном отношении к людям.
(Жан Жак Руссо)
Чтобы оценить доброту в человеке, надо иметь некоторую долю этого качества и в самом себе.
(Вильям Шекспир)
Чем человек умнее и добрей, тем больше он замечает добра в людях.
(Блез Паскаль)
Доброта — это то, что может услышать глухой и увидеть слепой.
(Марк Твен)
Очень много написано стихов о доброте. Может кто-то прочтет эти стихи, а мы с удовольствием послушаем.
(учащиеся читают стихи)….
ДОБРОТА НЕПРЕМЕННО СПАСАЕТ ВЕСЬ МИР
Доброта непременно спасает весь мир
Помогает расти всем на свете
Чтобы людям гармонию, мир обрести
Свое сердце в добре вы согрейте
Милосердие вдруг в твоем сердце зажглось
И оно разнеслось несомненно
Все познают его, если в сердце твоем
Оно даже зажглось на мгновенье
Много сил и усердия нужно вложить
Чтоб Добро сбереглось и Терпение
Только Истина в том, чтобы в сердце хранить
Истину, Доброту и Терпение.
Подведение итогов классного часа
Основное назначение человека — творить добро. (Слайд 11)
Старая азбука как бы призывала: — Люди Земли, Мыслите и творите Добро! Помните этот призыв, ребята, всегда следуйте ему.Поступайте с людьми так, как вы хотите, чтобы поступали с вами. Учитесь понимать людей, чувствующих себя неуверенно. Помогайте им, поддерживайте их. Подружитесь с человеком, который чувствует неловкость в кругу сверстников, и дайте ему шанс обрести уверенность в себе.
Вывод: Доброта, мудрость, милосердие, справедливость, трудолюбие, человечность, отзывчивость, душевность создают основу человеческого счастья.
Не прячьте доброты своей,
Откройте сердце всем наружу.
Тем, что имеете, щедрей
Делитесь, распахните душу.
Дарите только теплоту:
Ребенку, женщине и другу,
И отодвиньте пустоту.
Жизнь все вернет сполна по кругу. (12 слайд)
• Добрые слова — корни
• Добрые мысли — цветы
• Добрые дела — плоды
• Добрые сердца — сады. (13 слайд)
Заботьтесь о своем саде и не позволяйте ему зарастать сорняками, наполняйте его солнечным светом, добрыми словами и добрыми делами.
И в завершении классного часа давайте послушаем песню «О доброте» и посмотрим фото нашей группы.
(Слайд 15) «Там где есть дружба, там живет добро!»
Давайте попробуем с вами немного узнать о себе с помощью теста. Помните, что отвечать надо искренне.
Тест «Добрый ли Вы человек?»
Засчитайте 1 очко за ответ «да» на вопросы: 1,3,4,7,11 и «нет» на вопросы 2,5,6,8,9,10,12.
Больше 8 очков — вы любезны, нравитесь окружающим, умеете общаться с людьми. У вас много друзей. Одно предостережение: никогда не пытайтесь иметь хорошие отношения со всеми — всем не угодишь, да и на пользу это не пойдет.
4-8 очков. Ваша доброта — воля случая, добры вы далеко не со всеми. Для одних вы можете пойти на все, но общение с вами более чем не приятно для тех, кто вам не нравится. Это не так уж плохо. Но наверное надо стараться быть ровным со всеми, чтобы люди не обижались.
Меньше 4 очков. Общение с вами, надо признаться, порой бывает просто мукой даже для самых близких вам людей. Будьте доброжелательны, и у вас будет больше друзей. Ведь дружба требует доброго отношения.
Из этого теста, я думаю, вы узнали что-то новое о себе.
Я сегодня всех благодарю за теплый, доверительный разговор, за добрые, умные мысли, за творческое отношение к работе.
Классный час » Поговорим о доброте»
«Управление общеобразовательной организацией:
новые тенденции и современные технологии»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
ЧАС ОБЩЕНИЯ В 5 КЛАССЕ
Поговорим о доброте
Формировать у учащихся представление о добре и зле, доброте, хороших и плохих поступках; стремление совершать добрые дела;
Раскрыть понятия: доброта, добро и зло
Познакомить учащихся с закономерностями проявления «добра» и «зла» в личности человека и в окружающей жизни.
Воспитывать чувства товарищества, взаимоподдержки и сострадания, стремление к лучшему, учить совершать благие дела.
Учить распознавать героев и персонажей художественных произведений, у которых есть такие качества личности, как доброта, щедрость, отзывчивость.
Форма часа общения: час – размышление.
II. Беседа
1. Групповая работа «Пословицы о добре»
2.Работа со словами. Беседа о вежливых словах.
3. Игра: «Сказочный герой – добрый или злой?»
4. Групповая работа «Добрые чувства»
5.Беседа- рассуждение о добрых поступках
6.Выполнение теста. «Добрый ли Я?»
7.Составление «Правил доброты»
IV. Заключение
Игра-тренинг “Плоды добра”.
V. Итог занятия.
В. Доброта. Какое старое слово! Не века уже, а тысячелетия люди спорят о том, нужна она или нет, полезна она или вредна. Споры идут, а люди страдают от того, что доброты в их жизни не хватает. Оглянитесь вокруг, присмотритесь, какими недружелюбными и равнодушными бывают порой люди по отношению друг к другу.
Прикоснись ко мне добротой,
И болезни смоет волной,
И печаль обойдёт стороной,
Озарится душа красотой…
Человеческая доброта и милосердие, умение радоваться и переживать за других людей создают основу человеческого счастья. Говорят, что если есть в человеке доброта, значит, он как человек состоялся.
А как думаете вы, что такое доброта… (ответы детей)
Какого человека можно назвать добрым?
( Добрый человек это тот, кто любит людей и готов в трудную минуту прийти им на помощь. Добрый человек бережет природу, любит птиц и зверей, помогает им выжить в зимнюю стужу. Добрый человек старается быть аккуратным, вежливым и уважительным в общении с товарищами и взрослыми).
А теперь обратимся к определению в толковом словаре Сергея Ивановича Ожигова.
Доброта- это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим. Добро- всё положительное, хорошее, полезное. Он отметил качества, определяющие доброту: добродетельный, добродушный, доброжелательный, добронравный, добропорядочный, добросердечный, добросовестный. Наверное, по настоящему добрый человек обладает всеми этими качествами.
Ребята, как вы думаете, где живёт доброта? (ответы детей)
В доме добрыми делами занята,
Тихо ходит по квартире доброта.
Добрый день и добрый час.
Добрый вечер, дочь добра,
И откуда, спросишь ты,
В доме столько доброты?
Доброта в первую очередь должна жить в ваших сердцах.
Добрые сердца – это сады.
Добрые слова – корни.
Добрые мысли – цветы.
Добрые дела – плоды.
Сегодня мы с вами попробуем создать сад доброты. Но для этого потребуется ваша помощь. Вместе, дружно, сообща, дерево за деревом мы посадим этот сад.
Дерево первое «Пословицы о добре»
Доброта – это самое ценное нравственное качество русского народа. Сколько пословиц и поговорок о доброте создала русская народная мудрость! Вспомните некоторые из них. Я попрошу вас выполнить задание- собрать пословицы и попытаться объяснить их значения.
1.Доброе слово … и кошке приятно.
2.Не одежда красит человека, … а его добрые дела.
3.Торопись на доброе дело,…а худое само приспеет.
4.Не хвались серебром, …а хвались добром.
5.Кто добро творит, … того Бог отблагодарит.
6.В ком добра нет, …в том и правды мало.
7.Не ищи красоты-…ищи доброты.
А какие пословицы о доброте вы приготовили?
(Дети называют заученные пословицы и объясняют некоторые)
Доброе слово лечит, а злое калечит.
Добро помни, а зло забывай.
Что посеешь, то и пожнёшь
За добро добром плати.
Худо тому, кто добра не делает никому.
Злой не верит, что есть добрый.
Добрая слава лежит, а худая бежит.
Доброго чтут, а злого не жалуют.
Учись доброму, худое на ум не пойдёт.
Добра желаешь, добро и делай.
Добро поощряй, а зло порицай.
Сделаешь худо, не жди добра.
Добро творить – себя веселить.
Делать добро спеши.
С добрым жить хорошо.
Добрый человек добру и учит.
Молодцы! Хорошо поработали с пословицами и посадили первое дерево.
Дерево второе «Волшебные слова»
Подумайте и ответьте, что в общении друг с другом помогает делать наши отношения теплее, добрее, искреннее? (ответы детей)
Конечно же, это добрые, теплые слова. Какие?
(Ответы детей: «доброго здоровья», «счастливого дня», «будьте добры» и т.д.)
Скажите, а как можно усилить красоту и обаяние этих слов?
(С помощью улыбки, доброжелательного взгляда)
Добрые слова – это цветы человеческой души. И не скупитесь раздавать эти слова окружающим.
Слова чудеснейшие эти
Услышать каждый очень рад;
Добреют взрослые и дети
И улыбнуться все спешат.
Придумано кем- то просто и мудро-
При встрече здороваться… (доброе утро!)
Зеленеет даже пень, когда услышит:…(добрый день!)
Мальчик вежливый и развитый,
Растает ледяная глыба
От слова доброго…(спасибо!)
Когда бранят за шалости, мы говорим:…(прости, пожалуйста!)
И во Франции, и в Дании говорят, прощаясь:…(до свидания!)
Всем вам с большой любовью желаю… крепкого…(здоровья!)
Молодцы, ребята! Посадили следующее дерево!
Много тёплых добрых слов в нашей речи. Доброе слово может нас приободрить. Вселить в нас уверенность, согреет душу.
Дерево 3. «Добрые герои сказок»
Иван –царевич, Кощей Бессмертный, Золотая рыбка, Дюймовочка, Карабас- Барабас, Красная – Шапочка, гуси – лебеди, водяной, баба- яга, Золушка, Морозко, Мальвина, Снежная королева.
Молодцы, ребята! Ещё одно дерево прижилось.
Мы с вами знаем, что чувства есть добрые, а есть, к сожалению злые.
А сейчас, я вас попрошу отделить злые чувства от добрых.
(Ребята выходят к доске и размещают чувства, написанные на карточках в два столбика)
Добрые чувства Злые чувства
Какие ещё чувства вы можете отнести к добрым? (Ребята дописывают в соответствующий столбик)
Мы можем много назвать положительных качеств человека. Но
всё-таки на первое место мы ставим… доброту.
Мы посадили еще одно дерево
Легко или трудно быть добрым? (ответы детей)
Не зависит доброта от роста,
Не зависит доброта от цвета,
Доброта не пряник, не конфета.
Только надо, надо добрым быть
И в беде друг друга не забыть.
И завертится земля быстрей,
Если будем мы с тобой добрей.
Добрым быть совсем не просто.
Не зависит доброта от роста,
Доброта приносит людям радость
И взамен не требует награды.
Доброта с годами не стареет,
Доброта от холода согреет.
Если доброта, как солнце, светит,
Радуются взрослые и дети.
Я вам предлагаю рассказать, какие добрые поступки вы совершили вчера и сегодня. (дети называют)
Подумайте и скажите, какие добрые дела вы можете сделать в классе, дома, на улице, в природе, в транспорте?
Молодцы! Сажаем следующее дерево
Учитель: Чтобы победить зло, надо чтобы добра было больше.
Сейчас мы проведём Тест «Добрый ли, я».
Каждый из вас сможет проверить какой вы, всегда ли вы внимательны и добры к окружающим?
Давайте рассмотрим бланк ответов.
Вам предлагаются вопросы и бланк ответов, в котором против каждого номера вопроса нужно указать «да» или «нет»
1. У тебя появились деньги. Смог бы ты истратить все, что у тебя есть, на подарки друзьям или родным?
2. Товарищ делится в разговоре с тобой своими проблемами или неприятностями. Если тема тебе не интересна, дашь ли ты это понять собеседнику?
3. Твой партнер плохо играет в шахматы или в другую игру. Будешь ли ты ему поддаваться, чтобы он не терял интерес к игре?
4. Нравится ли тебе говорить людям приятное, чтобы поднять их настроение?
5. Часто ли ты используешь злые шутки?
6. Свойственна ли тебе мстительность, злопамятность?
7. Будешь ли ты поддерживать разговор с товарищем, если данная тема тебя совершенно не интересует?
8..С желанием ли ты применяешь свои способности для пользы других людей?
9. Бросаешь ли ты игру, когда уже очевидно, что ты проиграл?
10. Если ты уверен в своей правоте, будешь ли ты выслушивать аргументы другого человека?
11. Будешь ли ты выполнять работу по просьбе родителей, если она не входит в твои обязанности (что-то выполнить за кого-то из домочадцев, например)?
12. Станешь ли ты передразнивать кого-то, чтобы развеселить своих друзей?
Теперь давайте посмотрим, как правильно подсчитать баллы
Одно очко за каждый утвердительный ответ на вопросы 1, 3, 4, 7, 11 и за отрицательный ответ на вопросы 2, 5,6,8,9, 10,12.
Больше 8 очков. Ты любезен, нравишься окружающим, умеешь общаться с людьми. У тебя много друзей. Одно предостережение: никогда никому не позволяй злоупотреблять твоей добротой.
От 4 до 8 очков. Твоя доброта — вопрос случая: добр ты не с каждым. Для кого-то ты идешь на все, но старайся быть ровным со всеми, чтобы не было на тебя обид.
Менее 4 очков. Тебе предстоит сложная работа над собой.
Вот еще одно дерево мы посадили.
Дерево 7. «Спешите делать добро»
Ребята, как вы думаете Каким человека делает доброта? (ответы )
Доброта не порождается умом. Но через ум она может пополняться. Ум – регулятор поведения. Нужно уметь слушать себя, говорить злым чувствам «Стоп» и не давать им подавлять добрые.
Как вы думаете, какие правила нужно выполнять, чтобы быть добрым?
(Учащиеся предлагают свои правила )
Правила доброты (примеры)
Совершать хорошие дела просто так, из хороших побуждений.
Любить людей знакомых и незнакомых, не обижать их
Призывать окружающих хорошо относиться друг к другу.
Делать добро для близких и друзей
Не обижать младших
Помогать маме, бабушке по хозяйству
Защищать девочек, маленьких детей.
Уважать старших, уступать места в транспорте пожилым людям
Любить родных и заботиться о них
Дорожить друзьями, уметь прощать
Беречь и охранять природу, не обижать животных
Во всем, как хотите, чтобы с вами поступали люди, так поступайте и вы с ними.
Помогать слабым, больным, маленьким, попавшим в беду.
Прощать ошибки других.
Делиться последним с другом.
Давайте еще раз зачитаем наши правила (ведущий читает правила, прикрепляет дерево)
Молодцы! Вот и ещё одно деревце прижилось!
И мы, с вами сажая деревце за деревцем, создали сад доброты. Так заботьтесь о своём саде, не позволяйте ему зарастать сорняками, наполняйте его солнечным светом, добрыми словами и добрыми делами.
IV. Заключение Игра-тренинг «Плод добра».
Нарисуйте в своем воображении сад добра и хорошего настроения. Сорвите с дерева плод добра. Положите его на обе ладони. Почувствуйте, как он согревает вас: ваши руки, ваше тело, вашу душу. От него исходит удивительный запах и приятная музыка. И вам хочется ее послушать. Мысленно поместите все добро и хорошее настроение этого плода внутрь, в свое сердце.
Почувствуйте, как добро входит в вас, доставляет вам радость. У вас появляются новые силы: силы здоровья, счастья и радости. Вы чувствуете, как ваше тело наполняется удовольствием и радостью. Как приятно вашему лицу, как хорошо и радостно становится вашей душе.
Вас обвевает теплый, ласковый ветерок. У вас доброе, согревающее душу настроение.
А теперь откройте глаза. Посмотрите вокруг. Возьмитесь за руки. Глядя друг другу в лицо, пожелайте чего – нибудь хорошего. (Дети выполняют). Я хочу, чтобы вы запомнили то, что вы сейчас чувствуете, и взяли с собой, уходя из этой комнаты. Теплые чувства и хорошее настроение будут по – прежнему с вами.
Звучит музыка «Дорога Добра» из телефильма «Маленький Мук»
V. Итог занятия.
Наша встреча подошла к концу. Вы ещё дети, но впереди вас ждёт много славных дел. Вы сделаете нашу планету Земля красивой. Но прежде вы должны вырасти настоящими людьми – смелыми, добрыми, трудолюбивыми. Ведь делать добро – это здорово.
А сейчас, ребята, я хочу, чтобы вы рассказали, что интересного узнали сегодня?
— Что осталось в памяти?
-О чем можно задуматься?
-Что вы считает полезным для себя в этом обсуждении и почему?
-Что понравилось, почему?
-Что не понравилось, почему?
— Что нового о доброте узнали в процессе работы?
— Можно ли назвать вас добрыми?
Каждый ребёнок получает карточку с высказыванием (на память ), читает вслух слова, написанные на этой карточке. Некоторые высказывания обсуждаются.
1.Доброта – качество, излишек которого не вредит. (Дж. Голсуорси).
2. Думай хорошо, и мысли созреют в добрые поступки. (Л.Н.Толстой).
3.Я не знаю иных признаков превосходства, кроме доброты. (Л.В.Бетховен).
4. Против всего можно устоять, но не против доброты. (Ж.Ж.Руссо).
5.Самое изысканное удовольствие состоит в том, чтобы доставлять удовольствие другим.
6. Доброе дело не может быть сделано из ненависти, тем более из корысти. Оно делается только из любви.
7. Доброта лучше красоты. (Г.Гейне).
8.Человек, который думает только о себе, не может быть счастлив. (Сенека).
9. Доброта – это единственное одеяние, которое никогда не ветшает. (Г.Торо).
10. Если бы ты всегда и везде, всю свою жизнь оставлял для людей только хорошее – цветы, мысли, славные воспоминания о себе – легка и приятна была бы твоя жизнь (М.Горький).
11. Доброе дело питает и душу и тело.
12. Худо тому, кто добра не творит никому.
13.За доброго человека сто рук.
14.Добрые умирают, да дела их живут.
15. Себялюбие – самоубийство. Себялюбивый человек засыхает словно одинокое дерево. (И.С.Тургенев).
16.Ничто не обходится нам так дешево и не ценится так дорого, как вежливость и доброта. (Мигель Сервантес).
17.Истинная доброта заключается в благожелательном отношение к людям. (Ж.Ж.Руссо)
18.Доброта. Вот качество, которое я желаю приобрести больше всех других. (Л.Толстой).
Будьте добрыми людьми! И вы будете счастливы!