Что такое деньги обществознание 9 класс
Что такое деньги обществознание 9 класс
Код ОГЭ: 3.8. Деньги.
До появления денег экономика функционировала на основе бартера, дарения и долговых обязательств. В современных экономических системах существует особый универсальный товар, который делает обмен более эффективным, — это деньги. Деньги — особый товар, выполняющий роль всеобщего эквивалента при обмене товаров.
Исторически первыми появились товарные деньги (натуральные). Сначала в этом качестве использовали те товары, которые рассматривались всеми членами общества как имеющие ценность, и их при этом можно было легко разделить на меньшие единицы (например, зерно). Обычно деньгами становился товар с высокой ликвидностью. Ликвидность — это способность материального ресурса быстро обмениваться на другие товары эквивалентной (равнозначной) стоимости.
Позже появились товарные деньги из драгоценных металлов. Они обладали не только самостоятельной стоимостью, но и полезностью (золотую монету, например, можно было переплавить на ювелирное украшение).
Постепенно товарные деньги ушли из оборота — с развитием экономики потребность в деньгах увеличилась, а такие деньги были неудобны для обращения: слишком тяжелы, не всегда делимы и могли портиться при хранении.
Сейчас все современные денежные системы основываются на фиатных деньгах. Фиатные (символические, бумажные) деньги — это деньги, которые не имеют самостоятельной стоимости или их стоимость значительно меньше номинала.
Несмотря на отсутствие самостоятельной ценности, такие деньги способны выполнять свои функции, так как государство объявляет их законным платежным средством на своей территории (обещает обеспечить реальными ценностями).
В Российской Федерации монопольным правом на эмиссию денег обладает Центральный банк Российской Федерации.
Денежная эмиссия — это выпуск денег в обращение, ведущий к увеличению денежной массы.
В Российской Федерации действуют следующие принципы эмиссии наличных денег:
Производство наличных денег в Российской Федерации — это чеканка монет и печать банкнот, которые осуществляются на монетных дворах. В России деньги производит ОАО «Гознак». Изготавливают монеты на Московском (ММД) и Санкт-Петербургском (СПМД) монетных дворах. Банкноты печатают в специализированных типографиях.
В определенный период времени в стране имеет хождение (находится в обороте) определенное количество денежных единиц. Денежная масса (в обращении) — это совокупность наличных и безналичных денег, обеспечивающих обращение товаров и услуг, которыми располагают частные лица, организации и государство.
Функции денег:
Все функции органически связаны между собой. Сущность денег проявляется не в какой-либо одной функции, а во всех одновременно.
Современные учёные, как правило, говорят о трёх функциях денег: мере стоимости, средстве обращения и средстве накопления. По их мнению, функция средства обращения и средства платежа — одно и то же. Мировые деньги не выделяются в отдельную функцию, так как на мировом рынке деньги могут выполнять любую функцию.
Виды денег:
Вы смотрели конспект «Деньги. Виды и функции денег». Выберите дальнейшее действие:
§ 8. Деньги и банки
Задача урока. Уметь объяснять понятия: банки, государственный бюджет, государственный дефицит, денежная масса, деньги, инфляция, финансовый кризис, функции денег.
Что такое деньги? В газетах иногда появляется информация, подобная этой. Жила очень пожилая женщина, в крайней бедности, отказывала себе буквально во всём. После её смерти соседи нашли крупную сумму денег, которых ей хватило бы для безбедного существования в течение по меньшей мере нескольких лет. Оказалось, что почти всю жизнь она откладывала деньги из своих заработков, а под конец жизни – из пенсии. Зачем? Ради чего? Наверное, деньги перестали быть для неё средством для жизни, они превратились в фетиш, в объект почти мистического поклонения.
В мировой литературе есть сотни произведений, воспевающих и проклинающих силу денег. Символами рабов «злата» стали бальзаковский Гобсек, пушкинский Скупой рыцарь, гоголевский Плюшкин. Одни мыслители деньги воспевали: «Деньги – это солнце жизни, без которого жизнь тяжка, и мрачна, и холодна», другие проклинали: «Нет ничего святого, чего деньги не могли бы осквернить…»
Золотая монета времён князя Владимира
Нас интересуют вопросы, позволяющие определить экономическую сущность денег, их роль в экономике.
Деньги – это особый универсальный товар, служащий для соизмерения различных видов труда и принимаемый в уплату за товары и услуги.
Деньги появились уже в древности. Сначала в роли денег выступали шкурки зверей, скот, зерно, затем благородные металлы – золото и серебро. Золото – идеальный денежный товар. Оно обладает прекрасными свойствами: красиво, не ржавеет, легко поддаётся обработке, делится на части, а самое главное – сравнительно редко и труднодоступно.
Функции денег. Какие же конкретные функции (роли) выполняют деньги в экономических отношениях людей?
Средство обмена. Продукты, произведённые людьми, поступают на рынок. Металлурги предлагают металл, шахтёры – уголь, обувщики – туфли и сапоги, крестьяне продают зерно, пекари – хлеб.
Если товар обменивать на товар (скажем, уголь на зерно, а сапоги на хлеб), то получится форма обмена, именуемая бартером. Бартер неудобен, на рынке в данный момент может и не быть необходимого вам товара. А деньги удобны тем, что на них можно обменять (купить) любой товар. Причём между продажей товара и использованием вырученных денег для покупки другого товара может пройти значительное время. Не надо искать, кому нужны ваши туфли и у кого есть при этом необходимый вам хлеб. Вы продали свои туфли, получили деньги, на них купили хлеб.
Средство обращения. На рынке происходит обращение товаров. Обслуживают, опосредуют это обращение деньги.
В этой функции деньги выступают в качестве посредника в обращении товаров. Здесь можно привести формулу:
Сначала при обмене использовалось золото в слитках, затем золото получило форму монет. Поскольку монеты постепенно стирались, золота в них становилось меньше, их заменили на серебряные и медные монеты, а позже государства стали выпускать бумажные деньги – символы стоимости.
Средство измерения (учёта). Вернёмся к бартеру. Чем он ещё неудобен? Давайте рассмотрим пример. У нас 1000 штук кирпича. Нам надо его продать. И мы знаем, что по бартеру за это количество кирпича нам могут дать: бочку бензина, либо 50 кг мяса, либо 500 батонов белого хлеба, либо костюм среднего качества и т. д. Получается, что кирпич имеет целых шесть цен. Такие же трудности возникают у других продавцов.
Серебряный рубль. XVII в.
Так появилась потребность в товаре, посредством которого можно было бы оценивать все остальные товары, соизмерять их рыночную стоимость, назначать цену. (Вспомните, как мы определяли цену пучка петрушки в § 1.) Таким товаром очень быстро стали деньги. Они и выполняют роль средства измерения цены всех других товаров.
Средство накопления (сбережения, образование сокровищ). Не всегда человек тратит деньги сразу же, как только они попали к нему в руки. Нужно подкопить их для покупки дорогой вещи (автомашины, квартиры, дома, участка земли), лечения, отдыха, открытия своего дела. Пожилые люди хранят деньги «на чёрный день», а то и на похороны (чтобы не обременять расходами молодых членов семьи).
Соперничать с деньгами могут различные драгоценности, антиквариат, земельные участки, дома, произведения искусства и др. Их, как и деньги, можно обменять на необходимые товары в будущем, когда появится необходимость. Но деньги имеют то преимущество, что их можно использовать сразу же, тогда как драгоценности, дом и антиквариат нужно сначала продать. А для этого требуются время и большие усилия.
Средство платежа. В этой функции деньги используются при продаже товаров в кредит, при погашении задолженности, при оплате по займам, за аренду жилья или земли, а также при выплате заработной платы.
Мировые деньги. С развитием международной торговли появилась функция мировых денег. Сначала переводилось золото из одной страны в другую. Затем появились международные средства расчётов, заменяющие золото, – валюта, которая могла быть свободно обратима в золото.
После краха золотого стандарта (прекращение обмена денежных знаков на золото) золото было заменено на мировом рынке символами кредитных операций.
Современные денежные средства – долговые обязательства государства, банков.
В настоящее время деньги выполняют в основном три функции – средство измерения, обращение и платежа.
Денежная масса и инфляция. Деньги, обращающиеся в данной стране, представляют собой так называемую денежную массу. Она состоит из наличных денежных средств (бумажные деньги, разменная монета) и безналичных денежных средств (чеки, вклады в банках, облигации, государственные займы).
Сколько денег должна иметь страна в обращении? Измерение денежной массы очень важно для государственного регулирования денежного обращения и предотвращения инфляции.
Инфляция – это обесценивание денег в результате переполнения сферы обращения денежными знаками без обеспечения их товарами, что проявляется в росте цен на товары и услуги.
Банки. Наличные деньги опасно хранить дома, они могут обесцениться при инфляции, к тому же они не приносят те проценты, которые банк платит по вкладам. Вклады – это денежные средства населения, предприятий и организаций, внесённые в банк под определённый процент. В банках хранить деньги выгоднее, чем в «кубышке» дома, – правда, при том непременном условии, что банки надёжны, способны рассчитаться со своими клиентами в любое время и что не станут они в один прекрасный день банкротами. Банки – это финансово-кредитные организации, которые занимаются привлечением временно свободных денег населения и предприятий, производят банковские операции с деньгами, ценными бумагами, оказывают различные финансовые услуги гражданам, предприятиям и правительству.
После того как клиент вложит свои деньги в банк, по условиям банковского договора ему будет начисляться банковский процент. Если банковская система стабильна и банковские проценты достаточно велики, некоторые граждане, обладающие значительными денежными средствами, получают возможность «жить на проценты» от своего вклада в банк. Во Франции, например, таких вкладчиков именуют «рантье» (от слова «rent» – рента, доход владельца капитала от его использования).
Большинство граждан имеют дело со сберегательными банками, род деятельности которых отчасти отражён в их названии. Они действительно призваны «сберегать» вклады граждан и выплачивать по ним проценты.
Сбережение денежных средств – мотив хранения денег в банке и у различных предприятий, организаций, с той лишь разницей, что они отдают деньги в банк не только на хранение и для получения банковского процента, но и для того, чтобы пользоваться ими для своих расчётов по различным услугам и операциям.
Откуда у банков берутся деньги на выплату процента вкладчикам? Банки «пускают деньги в рост» – предоставляют кредиты коммерческим организациям и отдельным гражданам (на строительство дома, покупку квартиры, машины и т. д.) и даже иногда государству под немалые проценты, которые значительно превышают проценты, выплачиваемые вкладчикам. Такое одалживание денег банками называется кредитованием.
Государственный бюджет. Деньги нужны и для составления государственного бюджета. Он формируется именно в денежном исчислении. Государственный бюджет – это своеобразная смета, роспись, в которую внесены планируемые государством доходы и расходы на год.
Доходы в бюджет государства приносят налоги и сборы, доходы от приватизации, деятельности государственных предприятий, например железных дорог; бюджет пополняют займы и эмиссии денег.
Расходуются средства бюджета на социальную сферу – здравоохранение, образование; содержание госаппарата, судов, прокуратуры, полиции, на оборону страны, науку; на финансирование отдельных отраслей хозяйства (атомная энергетика, железные дороги и др.), предприятий; на предоставление субсидий и кредитов другим странам, а также на выплаты по государственному долгу.
Государственный бюджет Российской Федерации утверждается Государственной Думой, а исполняет его, т. е. собирает и расходует деньги, Правительство РФ. Если правительство не умеет соблюсти баланс между государственными доходами и расходами, бюджет не выполняется, а страна превращается в банкрота. В отчаянном положении оказываются миллионы людей. Такова цена ошибок и некомпетентности тех, кто стоит у власти.
Государственный долг – это сумма непогашенных обязательств государства перед гражданами и предприятиями, банками, зарубежными правительствами и международными институтами. Он представляет собой одно из проявлений кризисного состояния в экономике.
Финансовый кризис. Расстройство экономической системы общества, общее или частичное, разбалансированность её отдельных систем приводят к возникновению экономического кризиса. Кризис в экономике прежде всего проявляется в финансовой сфере.
Финансовый кризис – это сильнейшее расстройство финансовой системы, которое, как правило, сопровождается кредитно-денежным, биржевым и валютным кризисом. Кризис в финансах выражается в росте дефицита государственного бюджета, резком обесценивании валюты, крахе банков, оттоке капиталов за границу в более благополучные места, в росте государственного долга, невозможности должников выполнить свои обязательства, на бирже – в падении курсов ценных бумаг.
Глубокие мировые финансовые кризисы наблюдались в 1996–1998 гг., а также начавшийся в 2008 г. в США и продолжающийся на Западе до сих пор.
Причины финансового кризиса:
• несоответствие хозяйственного механизма, сложившихся форм государственного регулирования новым условиям социально-экономического развития;
• возникновение и углубление диспропорции между финансовой, кредитно-денежной сферами и реальной экономикой;
• приток огромных масс спекулятивного капитала с целью краткосрочных операций и вложений в недвижимость;
• банковские ссуды, выдававшиеся на сомнительные проекты;
• задолженность крупных банков;
• отток капиталов за границу;
• стремительный рост процентных ставок.
Последствия финансового кризиса:
• разрушение всей системы расчётов;
• прекращение кредитования банками экономики;
• потеря населением своих вкладов;
• падение уровня жизни населения;
• невозможность выплаты внешних и внутренних долгов.
Ещё одним показателем является сокращение импорта, однако это ведёт к замещению импортных товаров отечественными, что создаёт положительные условия для экономического роста в стране.
• Вопросы и задания к параграфу
1. Что такое деньги?
2. Что вы знаете об истории возникновения денег?
3. Назовите функции денег.
4. В чём состоит роль денег как средства обращения?
5. Каким образом деньги выполняют функцию меры стоимости?
6. Почему деньги являются основным средством сбережения?
7. Каким образом деньги выполняют функцию платежа?
8. Каков состав денежной массы?
9. Что такое инфляция?
10. В чём состоит функция банков в экономике?
11. Что такое государственный бюджет? Как он формируется и на что расходуется?
12*. Что такое финансовый кризис? Его причины и последствия.
• Обсудите на уроке
Деньги потерял – ничего не потерял, время потерял – многое потерял, здоровье потерял – всё потерял.
Деньги, потраченные для развития ума, никогда не потрачены зря.
Лучше человек без денег, чем деньги без человека.
Считается, что любовь к деньгам – корень всех бед. То же можно сказать и про отсутствие денег.
Под кучей денег может быть погребена человеческая душа.
(Н. Готторн, писатель)
Как беден тот, у кого нет ничего, кроме денег.
Прародительницей собственно русских денег можно считать гривну. Так называли длинные полоски серебра, которые носили вокруг шеи. Надо что-то купить – снял с шеи и расплатился. А если подешевле попался товар – не беда: тут же топором гривну разрубил пополам и купил. Такая половинка и называлась соответственно – рубль, а иногда – тин. Тин тоже можно пополам разрубить – получается полтина… При Иване III на новгородских монетах появилось изображение всадника с копьём, и стали они называться копейками. При Петре I, в 1704 г., монетный двор выпустил первые рублёвые монеты, полтинники и полуполтинники.
(Р. С. Белоусов, Д. С. Докучаев, экономисты)
Человека, утверждающего, что деньги могут всё, можно подозревать в том, что он может пойти на всё ради денег.
Цени деньги ровно настолько, насколько они того заслуживают, они хорошие слуги и дурные хозяева.
(А. Дюма-сын, писатель)
• Задания для самостоятельной работы
1. Как вы думаете, почему бартер неудобнее, чем обмен с помощью денег? Приведите примеры.
2. «Уберечь свои деньги стоит больших трудов, чем добыть их», – сказал философ Мишель Монтень. Что он имел в виду? Обоснуйте свой ответ.
3*. Назовите одно из произведений мировой и отечественной литературы, в котором изображена власть денег. Прокомментируйте его с психологической и экономической точек зрения.
4. Что такое мировые деньги? История и современность.
• Работа с текстом
Золото – это могущество, квинтэссенция стоимости. Только одно золото принимается всегда и всюду при обмене… Золото не только металл. Оно – универсальный символ богатства… Золото манило Ганнибала в Испанию, Цезаря в Галлию, Сципиона в Африку, Дария в Малую Азию, Ксеркса в Грецию и Антония в Египет. Золото привлекло цивилизацию в Калифорнию, в Австралию, в Трансвааль и на Аляску.
Появившись в Европе, золото уничтожило феодализм, освободило рабов, ослабило могущество дворянства и установило первые основания демократии и промышленности.
• Темы для проектной деятельности, рефератов, дискуссий
1. «Деньги составляют средство для людей умных и цель – для глупцов» (П. Декурсель, французский литератор).
2. Дети и деньги.
3. «Там царь Кащей над златом чахнет»: тема денег в отечественной и зарубежной художественной литературе.
4. Инфляция.
5. Причины и последствия финансового кризиса на примере кризиса 2008 г.
• Словарь урока
Госаппарат – система органов государственной власти (правительство, министерства и др.).
Кредит – предоставление денег или товаров в долг, как правило, с уплатой процента.
Проценты по вкладам – плата, получаемая от банка за использование вклада.
Проценты по кредитам – плата, получаемая за пользование кредитом.
Срочный вклад – вклад денежных средств в банк под проценты на определённый срок; в случае снятия денег раньше назначенного срока проценты не выплачиваются.
Фетиш – предмет почитания, слепого поклонения.
Чековый вклад – бессрочный вклад на текущий счёт банка, с которого деньги выдаются по распоряжению вкладчика.
Презентация по обществознанию «Мир денег» (9 класс)
Описание презентации по отдельным слайдам:
МИР ДЕНЕГ Презентация Афонасьевой Т.В., учителя истории и обществознания ГБОУ «Школа №514»
План: История денег. Понятие денег. Функции денег. Денежная масса. Инфляция. Виды инфляции. Налоги. Виды налогов. Функции налогов. Государственный бюджет. Банковская система России. Учебник : Кишенкова О.В. Обществознание 9 класс., параграфы 5 и 7.
К.Маркс:”Деньги-особый товар,играющий роль всеобщего эквивалента “ Точно неизвестно, когда появились первые деньги. Самому древнему упоминанию о них 4500 лет. Клинописный текст на глиняной таблетке из Двуречья (юг современного Ирака) сообщает о платеже в виде обусловленной меры серебра. Позже во многих древних государствах металл определенного веса или меры стал выполнять функцию денег, что привело к появлению монет. История денег
деньги Товар, используемый в качестве мерила стоимости всех других товаров и услуг Свойства денег узнаваемость, сложность подделки Делимость – способность размениваться на различные суммы Портативность – большая стоимость при малом объеме Износостойкость – имеют длительный жизненный цикл Стабильность – крупные изменения в денежной системе происходят редко Однородность – равные количества денег имеют равную стоимость
Функции денег Мера стоимости Средство обращения (обмена) Средство платежа Средство накопления (сбережения) Мировые деньги Выражает способность денег измерить стоимость всех товаров. Стоимость товара, выраженная в денежной форме, называется его ценой. Деньги могут обмениваться на любой другой товар, облегчая связь между производителями товара. Деньги играют роль посредника в обмене товаров и услуг. Деньги принимаются для выплат без прямого обмена на товары: уплата налогов, внесение арендной платы и т.д. Изъятые из обращения полноценные реальные деньги превращаются в различные ценности – сокровища: золото, ценные бумаги, недвижимость, валюту и т.д. или сберегаются для будущих покупок товаров и услуг. Деньги используются для расчетов на мировом рынке.
золото Идеальный денежный товар, поскольку обладает следующими свойствами Свойства золота как денег Отличается красотой. Длительная сохраняемость. Сравнительно редко встречается в природе и труднодоступно. Легко поддается обработке. Делится на части. Качественно однороден при делении на части.
Денежная масса деньги, обращающиеся в данной стране Наличные денежные средства – форма осуществления денежных платежей и расчетов, при которой денежные знаки физически переходят от покупателя к продавцу. Безналичные денежные средства- форма осуществления денежных платежей и расчетов, при которой физической передачи денежных знаков не происходит, а осуществляются записи в специальных документах. Бумажные денежные деньги; разменная монета Чековые и срочные вклады в банках, облигации
Безналичные денежные средства Чек Срочный вклад Кредит Чековая книжка Кредитная карточка Вексель Задание: найти эти понятия в интернете и записать в словарь
инфляция Обесценивание бумажных денег, сопровождаемое ростом цен на товары и услуги без повышения их качества. Основные источники инфляции Необоснованное повышение номинальной заработной платы (например: под давлением профсоюзов) Увеличение цен на сырье и энергию (нарушается механизм предложения) Увеличение налогов Избыточный выпуск денег
Последствия инфляции Антиинфляционная политика Домашнее задание
Урок по обществознанию по теме «Деньги» (9 класс)
Открытый урок по обществознанию в 9 классе. Тема: «Деньги»
Цели урока: познакомить учащихся с историей, видами и функциями денег; научить их анализировать механизмы денежного обращения, различать виды и функции денег; воспитывать экономическую культуру.
Оборудование урока : презентация; проектор; компьютер
Материалы к уроку : Тексты Конституции РФ 1993 года, дополнительный материал
План урока 1. Актуализация знаний. Шуточные вопросы. Повторение.
2.История денег
3.Функции денег
4.Денежная масса
5.Государственный бюджет
Что известная пословица предлагает взамен ста рублей?
г) сто лет одиночества.
2. Как говорят о деньгах, если они пропали в пустую?
а) страдали монетки; б)горевали рублики;
3. Чем должен обладать денежный знак?
4. Как в шутливой форме говорят о деньгах?
а) презренный металл;
б) ненавистная бумага;
5. Что делает с рублём копейка?
6. Каким из этих слов не характеризуют деньги?
Как говорят о больших деньгах?
б) мыши не грызут; в) волки не дерут; г) глаза не смотрят.
Какие знаки надеется увидеть на должных банкнотах каждый кассир?
9. Какие деньги родители выделяют своим детям?
На что обычно откладывают деньги предусмотрительные граждане?
б) на полярную ночь;
в) на високосный год;
К то не знает знаменитых строк из «Скупого рыцаря» А.С.Пушкина.
Счастливый день! Могу сегодня я
В шестой сундук (сундук еще не полный)
Горсть золота накопленного всыпать
Немного кажется, но понемногу
Сокровища растут…..
В мировой литературе есть сотни и других произведений, воспевающих и проклинающих силу денег. Жадный человек часто становится жертвой собственной болезни. Его жадность сопровождается накопительством. Он собирает свои денежки в кучку и прячет ее подальше от людей. Тратит самую малость. Он живет, чтобы только копить. Вот такова нравственная сторона денег. Нас же интересуют вопросы, позволяющие определить экономическую сущность денег, их роль в экономике. И как вы уже догадались, тема нашего урока «Деньги. Функции денег.»
Но для начала повторим, что мы уже изучали.
К какой из основных сфер относятся деньги?
К какому фактору производства относятся деньги?
Какие типы экономических систем вам известны?
5. Какие формы собственности существуют?
Прежде чем узнать о роли денег в экономике и их функциях побеседуем о истории возникновения денег. Деньги существовали не всегда. Какие товары выполняли роль денег? Первоначально роль денег в человеческом обществе выполняли разные товары, которые в данной местности ценились. У некоторых племен деньгами был скот: коровы, лошади, овцы. Впоследствии названия некоторых денег произошли от слова “скот”. В Индии денежной единицей является рупия, а это слово ранее обозначало скот.
В Древнем Риме с наемными воинами расплачивались мешочками соли, поэтому появившиеся позже монеты называли “солинусы” ( от этого слова произошло “солдат”).
На небольшом тихоокеанском острове Яп в качестве денег выступали огромные каменные колеса в диаметре до 12 футов (фут = 304,8 мм).Эти колеса посередине имели отверстия и их можно было переносить на шестах. Такие деньги складывали возле дома владельца, и их количество свидетельствовало о богатстве владельца. Все эти деньги были очень неудобны. Ведь их невозможно разделить, чтобы приобрести более мелкие дешевые предметы, они занимают много места, да и в карман такие деньги не положишь.
И вот все с большей охотой начинают принимать в обмен металлы, которые к этому времени люди научились добывать. Какой металл стали использовать раньше других? Самыми распространенными сначала были медь и железо. Они всегда требовались в хозяйстве, из них выходили хорошие украшения – металлы выменивали с удовольствием. Кроме того, их можно было делить на части, они удобны для переноски и, наконец, металлы лучше сохраняются, чем шкуры или зерно, и не нуждаются в пище и уходе, как скот. Вот поэтому металлы и становятся деньгами. Впоследствии железо и медь заменяются золотом и серебром.
Поэтому любой регион, обладающий запасами золота и серебра, обретал экономическую и политическую силу. Так было с Лидией. Ее Царь Крёз прославился своим богатством. Сохранилась даже поговорка «Богат как Крёз». Именно там были обнаружены первые монеты.
Поначалу люди расплачивались золотыми и серебряными слитками, затем стали чеканить из них монеты. Свое название они получили из Древнего Рима. В Древнем Риме при храме богини Юноны (одно из ее имен – Монета) было создано производство металлических денег. С тех пор их стали называть монетами. Монеты представляли собой золотой или серебряный слиток с клеймом, указывающим его вес. Постепенно слиток уменьшился до размеров клейма и рисунок стали выбивать с двух сторон.
Появление фразы “ Деньги не пахнут” связано с правлением в 70-е годы н.э. римского императора Веспасиана. Он был находчив при введении налогов. Однажды император придумал ввести налог на римские общественные туалеты. Его сын Тит стал упрекать отца в том, что он уже и до уборных добрался.
Однако в скором времени налог стал приносить серьезную прибыль, так как римляне не смогли отказать себе в удовольствии пользоваться шикарными мраморными туалетами, поскольку ходили туда не только по прямой надобности, но и ради встреч и бесед. Император поднес к носу сына монету и спросил, не ощущает ли тот неприятный запах, и когда Тит сказал, что нет, Веспасиан произнес: “ Деньги не пахнут”. В наше время это выражение приобрело другой смысл: для получения выгоды все средства хороши.
Монета имеет установленные законом весовое содержание и форму. Первые монеты были небольшими слитками металла неопределенной формы, поэтому при обращении таких металлических денег необходимо было проверять вес и пробу. Сегодня вес металла в монете и его проба удостоверяются государственным штемпелем.
А вы знаете, как называется наука, которая изучает монеты?
Вопрос : Так какими же качествами должны обладать деньги?
Ответ : У денег должны быть такие качества, как:
стабильность (стоимость денег должна быть более или менее одинакова и сегодня и завтра);
портативность (деньги д.б. удобны в обращении, малы, легки для транспортировки);
долговечность (материал для денег должен иметь значительный срок прочности);
однородность (деньги одного и того же достоинства должны иметь равную стоимость);
делимость (деньги можно было разделить на части);
отличимость (деньги должно быть трудно подделать, и они д.б. легко узнаваемыми;
ликвидность (легко реализуемые, легко обмениваемые).
Ликвидностью обладают не только деньги, ими обладают и любые другие активы принадлежащие человеку на праве частной собственности.
Упражнение 1
Расположите в порядке убывания ликвидности следующие предметы, учитывая где вы находитесь! Проверка упражнения – 2 минуты
Упражнение №2. Вопросик.
1) Кто обладает монопольным правом печатать деньги, чеканить монет? И где об этом сказано?
2) Почему металлические деньги вытеснили более примитивные виды денег и почему все прочие металлы вытеснены благородными металлами?
3) У бриллиантов есть все свойства необходимые товару для того, чтобы выполнить в экономике роль денег. Они в достаточной степени однородны, обладают высокой стоимостью, прочностью, портативностью, делимостью и к тому же редкостью. Почему же они не стали деньгами?
Какие же конкретные функции (роли) выполняют деньги в экономических отношениях людей? Познакомимся с основными функциями.
Деньги можно использовать при покупке и продаже товара и услуг. Следовательно, деньги, выполняя эту функцию, позволяют обществу избегать неудобного бартерного (натурального обмена) и выступают в качестве посредника в процессе обмена товарами.
Указанная функция связана со способностью денег измерять стоимость абсолютно всех товаров и услуг. Общество считает, удобным использовать денежную единицу в качестве масштаба для соизмерения относительных стоимостей различных товаров и услуг. Подобно тому, как мы измеряем дистанции в километрах и сравниваем их, мы сопоставляем стоимость благ в денежном выражении.
Выполнить упражнение №4
Игра “Данетка”. (Да, нет) (физминутка)
1. В Китае и Японии деньгами был рис. (Да)
2. Ледяные кубики вполне могли бы быть денежной единицей в Америке? (Нет)
3. Деньги может печать любой человек. (Нет)
4. Первые бумажные деньги появились в Китае. (Да)
5. Первые монеты были изготовлены в VII в. до н.э. в Малой Азии, в царстве Лидия. (Да).
6. Денежная единица США – рубль. (Нет)
7. Особый товар, который можно обменять на любые другие товары и услуги – это деньги. (Да)
5. Первичное закрепление изученного материала.
Если в Скандинавии средняя цена за рабыню составляла 1 марку серебра, то на рынках Византии она была в несколько раз выше. За 3 марки серебра можно было купить или рабыню, или хорошего скакуна. – Средство измерения ( мера стоимости).
«Государственный бюджет» Деньги нужны и для составления государственного бюджета.
Свой бюджет имеет и семья. Как и в государстве, в семье принято считать, сколько денег зарабатывают ее члены за год и какие расходы им предстоят. Если семейное хозяйство ведется плохо, расходы быстро превышают доходы. Семья оказывается на пороге бедности и нищеты. То же и с государством. Если правительство не умеет соблюсти баланс между государственными доходами и расходами, бюджет не выполняется, а страна превращается в банкрота. В отчаянном положении оказываются миллионы людей. Такова цена ошибок и некомпетентности тех, кто стоит у власти. Как вы видите, ребята, бюджетная политика занимает в экономике ведущее место. Подведем итоги и скажем, что благополучие народа нашей страны всецело зависит от состояния экономики, от того, как грамотно, рационально распределяется и расходуется правительством бюджет государства. Получается, деньги всему голова.
Почему национальная денежная единица Великобритании называется фунтом стерлингов, ведь фунт – это мера веса, а не стоимости?
Ответ учащихся: это название уходит корнями в те времена, когда ещё использовались золотые деньги. Стоимость золота определялась весом: чем тяжелее была золотая монета, тем большей стоимостью она обладала. Потому, что золото – это товар и как таковой обладает собственной стоимостью. От использования золотых денег англичане отказались, а название «фунт стерлингов» осталось.
Какого свойства не хватает баскетбольному мячу, чтобы он мог выполнять роль денег?
Ответ учащихся: баскетбольному мячу для выполнения функции денег не хватает таких свойств денег как свойства делимости и портативности. Поделенный мяч – это совсем не то, что целый мяч, к тому же баскетбольный мяч не удобен в переноске – он достаточно громоздкий: неудобной шарообразной формы.
Что лучше выполняет функцию сбережения деньги или картина Рубенса?
Ответы учащихся: деньги в любой момент можно поменять на любой товар.Картину обменять на любой товар сложно – на поиски покупателя надо затратить время, сделать дорогостоящую экспертизу о подлинности картины. Но деньги очень несовершенное средство сбережения, т.к. во время инфляции они теряют свою покупательную способность. В условиях инфляции картина Рубенса будет лучшим средством сбережения, чем деньги.
Домашнее задание. Читать параграф 7, написать эссе.