Что случилось с ведьмой в сказке сестрица аленушка и братец иванушка
Грехи в сказке Сестрица Алёнушка и братец Иванушка
Старик со старухой умерли. Остались Алёнушка да Иванушка одни-одинёшеньки.
1. Старик со старухой в один день что ли умерли?
Пошла Алёнушка на работу
2. На какую работу пошла Алёнушка, в сказке не уточняется!
и братца с собой взяла
3. Зачем Алёнушка брала с собой на работу Иванушку?
Идут они по дальнему пути, по широкому полю, и захотелось Иванушке пить.
— Сестрица Алёнушка, я пить хочу!
4. А что Алёнушка не могла додуматься, что Иванушке захочется пить?
— Подожди, братец, дойдем до колодца.
5. Где должен был находиться этот колодец в сказке тоже не уточняется.
6. Что это за работа такая, которая находится так далеко от дома, если брать современность и работу с 8.00, значит выходить из дома нужно в среднем за час до работы, т.е. в 7.00, дальше судя по тексту сказки: солнце высоко, т.е. как минимум находится в зените – а это 12.00, значит они идут до неё уже как минимум 5 часов: дам там не то чтобы пить, да и есть захочется, да и отдохнуть в конце концов просто от этой ходьбы. Идём дальше: колодец далеко, т.е. идти ещё как минимум часов 5. Получается, они придут на работу только на следующий день… и то не факт?
Стоит коровье копытце полно водицы.
7. Во-первых, откуда Алёнушка знала, что это коровье копытце, это так по сюжету положено? Во-вторых, Алёнушка здесь выступает полным извергом: потащила братца в ТАКУЮ даль, да ещё и не взяла с собой провизию, что довольно странно для девочки, точно знающей, что путь до её работы мягко сказать не близкий, как и не близкий путь до ближайшего колодца, чтобы просто попить воды, я уж не говорю про поесть!
— Сестрица Алёнушка, хлебну я из копытца!
— Не пей, братец, телёночком станешь!
8. Откуда Алёнушка могла знать такую информацию, сама что ли пробовала? Или видела тех людей кто при ней это пробовал и тут же превращался в телёночка? Я бы на месте Алёнушки старался бы избегать таких дорог, где можно легко так нае*нуться судьбой! А Алёнушке кстати тоже надо было избежать идти именно такой дорогой, чтобы не возник соблазн у её братца выпить из этого копытца! Почему у самого Иванушки не возник вопрос, откуда его сестрица знает такую информацию?
Братец послушался, пошли дальше. Солнце высоко, колодец далеко, жар донимает, пот выступает.
9. Алёнушка ещё не дошла до работы, и колодец тоже ещё далеко. Не сестрица, а просто варвар!
Стоит лошадиное копытце полно водицы.
10. Комментарии такие же как и предыдущие!
— Сестрица Алёнушка, напьюсь я из копытца!
— Не пей, братец, жеребёночком станешь!
11. Аналогично предыдущим комментариям!
12. Алёнушка с братцем до сих пор не дошли до работы? И колодец до сих пор ещё далеко? Алёнушка вновь не пытается находить обходные пути, чтобы не дразнить Иванушку! Не Алёнушка, а просто ТИРАН!
Стоит козье копытце полно водицы.
13. Всё те же вопросы!
— Сестрица Алёнушка, мочи нет: напьюсь я из копытца!
— Не пей, братец, козлёночком станешь!
Не послушался Иванушка и напился из козьего копытца. Напился и стал козлёночком.
15. А почему Иванушка здесь-то её не послушался? Он посчитал, что стать козлёночком менее противно, чем телёночком или жеребёночком? Или просто автор сказки не может уже мучать читателя и начал уже развивать сюжетную линию?
Зовет Алёнушка братца, а вместо Иванушки бежит за ней беленький козлёночек.
16. Что значит зовёт братца? За то время, когда он не послушался Алёнушку подбежал к козьему копытцу и напился, Алёнушка уже находилась в километре от него? Как она вообще могла его отпустить и допустить чтобы он действительно напился из копытца и стал козлёночком, да она должна была всё это время ухо в остро держать и нос поветру, чтобы с ним ничего не случилось, но судя по тексту сказки, Алёнушка не больно то и беспокоилась за братца Иванушку!
17. До работы друзья мои Алёнушка ещё не дошла, и колодец по всей видимости ещё тоже далеко!
В ту пору ехал мимо купец:
— О чём, красная девица, плачешь?
Рассказала ему Алёнушка про свою беду.
18. Я бы на месте купца, повертел бы пальцем у виска и поехал дальше!
Купец ей и говорит:
— Поди за меня замуж. Я тебя наряжу в златосеребро, и козлёночек будет жить с нами.
19. Купец просто сказочный дол***б, делать девушке такое предложение после всего что услышал!
Алёнушка подумала, подумала и пошла за купца замуж.
20. Как Алёнушкино согласие могло бы помочь её горю не понятно!
Стали они жить-поживать
21. Стало быть, до работы Алёнушка так и не дошла?!
и козлёночек с ними живет, ест-пьет с Алёнушкой из одной чашки.
22. Купец наверно сдержал слово, нарядив Алёнушку в златосеребро, хотя в сказке об этом не уточняется, но наверно можно было предусмотреть отдельную чашку для козлёночка, чтобы они не ели из одной чашки с Алёнушкой, или конкретно об этом договора не было?
Один раз купца не было дома. Откуда не возьмись приходит ведьма: стала под Алёнушкино окошко и такто ласково начала звать её купаться на реку.
23. А чего же Алёнушка в ЭТОТ раз не взяла с собой Иванушку? На работу за тридевять земель значит можно взять, а на речку, искупаться нельзя?
Одному козлёночку все было ведомо. Повесил он голову, не пьет, не ест. Утром и вечером ходит по бережку около воды и зовёт:
— Алёнушка, сестрица моя!
Выплынь, выплынь на бережок.
24. Откуда козлёночек знал, что ведьма именно утопила её, может она её в лесу закопала? И потом если Алёнушка уже на дне озера лежит, как же она во-первых может услышать козлёночка, если она уже мертва, и во-вторых, козлёночек, действительно думал, что воззвав к Алёнушке она услышит его и тут же всплывёт, будто ей там приятно лежать?
Узнала об этом ведьма и стала просить мужа зарежь да зарежь козлёнка.
25. И купца не удивило, что Алёнушка просит сделать его такие вещи, после того как она плакала по нему, и рассказала такую душещипательную историю?
Велела ведьма разложить костры высокие, греть котлы чугунные, точить ножи булатные.
26. И всё это ради ОДНОГО козлёночка? Я думаю там бы хватило ресурсов и по-меньше.
Побежал козлёночек на речку, стал на берегу и жалобнёхонько закричал:
— Алёнушка, сестрица моя!
Выплынь, выплынь на бережок.
27. А с чего козлёночек взял, что Алёнушка ему на ЭТОТ раз ответит, когда до этого не отвечала?
КЛИШЕ! Сюжетная линия резко начинает выстраиваться в пользу положительного персонажа в конце сказки!
Алёнушка из реки ему отвечает:
— Ах, братец мой Иванушка!
Тяжёл камень на дно тянет,
Шелкова трава ноги спутала,
Желты пески на груди легли.
28. Ничего себе! Да у Алёнушки просто ОГРОМНАЯ дыхалка, раз всё это время пролежала в воде, не захлебнулась, да ещё и умудрилась сквозь толщу воды не только услышать козлёночка, но и ответить ему!
А ведьма ищет козлёночка, не может найти и посылает слугу:
29. Что значит, ведьма не может найти козлёночка? Он же всё это время на речку ходит, ты же сама это просекла! Ну если ведьма не нашла, то уж слуга точно его найдёт!
Пошёл слуга на реку и видит: по берегу бегает козлёночек и жалобнёшенько зовет:
— Алёнушка, сестрица моя!
Выплынь, выплынь на бережок.
30. Ну хоть один здравомыслящий персонаж в сказке, который сразу пошёл в нужное место!
Слуга побежал домой и рассказал купцу про то, что слышал на речке. Собрали народ, пошли на реку, закинули сети шелковые и вытащили Алёнушку на берег. Сняли камень с шеи, окунули её в ключевую воду, одели ее в нарядное платье. Алёнушка ожила и стала краше, чем была.
31. А что таким вот конкретным образом, ВСЕХ утопленников на Руси можно было спасать, или только главных героев?
А козлёночек от радости три раза перекинулся через голову и обернулся мальчиком Иванушкой.
32. А до этого момента козлёночек не мог три раза перекинуться через голову и стать мальчиком Иванушкой? Ах да, ТАКОЙ радости ведь не было! И сюжетная линия подразумевала, что он должен это сделать в конце сказки.
Ведьму привязали к лошадиному хвосту, и пустили в чистое поле.
33. И ведьма, конечно, не знала, куда это ушёл купец в самый разгар резни, да и ещё и повёл за собой народ! Да она должна была в тот же самый момент дать дёру из этого дома.
Количество грехов в сказке 53!
Все грехи притянуты за уши. Материал носит исключительно развлекательный характер.
Сказка «Сестрица Аленушка и братец Иванушка» стр. 27
1. Что ты узнал об Алёнушке и Иванушке из первых строк сказки?
Первые строки произведения дают понимание того, что герои были сиротами, жили совсем одни.
Их жизнь была очень трудной и, помимо сиротства, на их жизненном пути встречалось много преград.
Но герои со всем справились.
Ведь они всегда поддерживали друг друга, заботились друг о друге, проявляли любовь, нежность и терпение.
Брат и сестра имели добрую душу, а такие герои всегда находят счастье.
2. Прочитай с другом по ролям эпизод, в котором Иванушка просит Алёнушку водицы напиться. Найди слова, которые помогают понять, что детям трудно было идти в жаркий день и их мучила жажда. Почему эти слова повторяются в сказке несколько раз?
— Подожди, братец, дойдём до колодца.
Шли-шли — солнце высоко, колодец далёко,
жар донимает, пот выступает.
Стоит коровье копытце полно водицы.
— Сестрица Алёнушка, хлебну я из копытца!
— Не пей, братец, телёночком станешь!
Братец послушался, пошли дальше.
Солнце высоко, колодец далёко, жар донимает, пот выступает.
Стоит лошадиное копытце полно водицы.
— Сестрица Алёнушка, напьюсь я из копытца!
— Не пей, братец, жеребёночком станешь!
Вздохнул Иванушка, опять пошли дальше.
Идут, идут — солнце высоко, колодец далёко,
жар донимает, пот выступает.
Стоит козье копытце полно водицы.
— Сестрица Алёнушка, мочи нет: напьюсь я из копытца!
Слова, которые показывают всю трудность пути:
Солнце высоко, колодец далёко, жар донимает, пот выступает.
Повтор этих слов обусловлен желанием подчеркнуть, насколько Иванушке и его сестре было тяжело без воды.
Именно поэтому мальчик не удержался и ослушался сестрицу.
В итоге такое непослушание из-за бессилия обернулось бедой.
3. Какие несчастья случились с Иванушкой и Алёнушкой? Как проявили себя герои в несчастьях? Какие строки говорят, что сестра и брат любили друг друга?
Первым несчастьем было сиротство, дети остались совсем одни;
Вторым несчастьем – превращение Ивана в козлёнка.
Это стало настоящим горем для Алёнушки, но она не покинула брата в столь большой беде, заботилась о нём и по-прежнему сильно любила.
Следующей бедой стали деяния ведьмы – она бросила Алёнку в речку, и та не могла выбраться.
В этой ситуации Иванушка проявил свою любовь к сестре.
Он постоянно бегал к речке и просил сестрёнку вернуться.
Благодаря такому поведению козлёнка, девочка была обнаружена и спасена.
По поведению героев мы понимаем, что они искренне любили и заботились друг о друге. И такие крепкие чувства побороли все преграды.
4. Как козлёночек звал свою сестрицу? Как отвечала Алёнушка? Почему именно с Иванушкой случилась беда?
Козлёночек звал сестру жалобно:
Выплынь, выплынь на бережок.
Костры горят высокие,
Котлы кипят чугунные,
Ножи точат булатные,
Хотят меня зарезати!
Тяжёл камень на дно тянет,
Шелкова трава ноги спутала,
Желты пески на груди легли.
Беда случилась именно с Иванушкой, потому что он ослушался свою сестру.
А непослушание старших, как правило, несёт за собой плохие последствия.
Народ учит своего читателя не допускать подобных ошибок, дабы, как и Иванушка, не попасть в беду.
5. Кто хотел погубить Алёнушку и Иванушку? Кто и как помог раскрыть обман ведьмы? Почему это удалось?
Страшные умыслы в сказке принадлежали злой, недоброжелательной ведьме. А разрушил её обман слуга.
Именно он проследил за мальчиком — козлёнком и подслушал Алёнушкин ответ своему брату.
Затем слуга рассказал об услышанном купцу, они собрали народ и спасли девицу.
А всё у них получилось потому, что сила любви главных героев была крепче злобных чар ведьмы.
Родные не бросали друг друга в трудные минуты и за это были вознаграждены.
6. Как в сказке показано, что зло наказывается, а добро побеждает?
В произведении победило добро, так как Алёнушка была спасена и стала ещё красивее.
И мальчик — козлёночек вернулся в свой прежний облик.
А злые деяния были наказаны – ведьма не достигла своей цели, одержав поражение.
Таким финалом народ показывает читателю, что зло не в силах победить силы добра.
Поэтому нужно всегда быть представителем именно доброй стороны человечества.
7. Расскажи об Алёнушке. Какая она? Приведи примеры из сказки.
Главная героиня была очень доброй и ласковой.
Это видно по её отношению к брату.
А также она была преданной своему супругу и своему брату.
Девочка не бросила Иванушку, когда тот попал в беду.
А когда стала женой, создавала и поддерживала семейный уют.
Ещё стоит отметить доверчивость Алёнушки.
Ведь она поверила ведьме, которая скрыла от неё злые умыслы.
8. По каким признакам можно назвать сказку волшебной?
В ней присутствует волшебство, чары, превращения; разговоры животного (козлёночка). Всё это присуще именно сказочным произведениям.
9. Раздели текст сказки на смысловые части. Озаглавь их.
Каждая часть имеет свои особенности.
Вначале и в конце произведения можно наблюдать признаки народной сказки.
TESTSOCH.RU
Напишем за тебя уникальное сочинение в течение 5 часов (платно):
Сестрица Алёнушка и братец Иванушка (Ответы на вопросы по учебнику, стр. 22-27)
Что ты узнал об Аленушке и Иванушке из первых строк сказки?
Из первых строк сказки мы узнаем, что сестрица Аленушка и братец Иванушка остались сиротами, потому что их отец и мать умерли.
Прочитайте с другом по ролям эпизод, в котором Иванушка просит Аленушку водицы напиться. Найди слова, которые помогают понять, что детям было трудно идти в жаркий день и их мучила жажда. Почему эти слова повторяются в сказке несколько раз?
Слова, показывающие, что детям было трудно идти в жаркий день и их мучила жажда: “ Солнце высоко, колодец далеко, жар донимает, пот выступает”. Эти слова повторяются несколько раз, потому что троекратные повторы являются непременным атрибутом и характерной особенностью русских народных сказок.
Проследи по тексту сказки, какие несчастья случились с Иванушкой и Аленушкой. Объясни почему. Как проявили себя герои в несчастьях? Какие строки говорят о том, что сестра и брат любили друг друга?
О том, что дети любили друг друга говорится на протяжении всей сказки. Сначала это выражалось в заботе сестры о здоровье младшего братца: “Не пей, братец, теленочком (жеребеночком, козленочком) станешь”. Когда Иванушка не послушался сестры, напился из козьего копытца и превратился в козленочка, то Аленушка “залилась слезами”, а когда ведьма утопила Аленушку, то Иванушка постоянно бегал к речке и просил сестру вернуться к нему: “Аленушка, сестрица моя! Выплынь, выплынь на бережок”.
Перечитай слова козленочка. Как он звал свою сестрицу: весело, жалобно, печально? Как отвечала Аленушка? Обсуди с другом, почему именно с Иванушкой случилась беда.
Иванушка звал свою сестру жалобно:
“Аленушка, сестрица моя!
Выплынь, выплынь на бережок.
Костры горят высокие,
Котлы кипят чугунные,
Ножи точат булатные,
Хотят меня зарезати!”
А Аленушка ему печально отвечала:
“Ах, братец мой Иванушка!
Тяжел камень на дно тянет,
Шелкова трава ноги спутала,
Желты пески на груди легли.”
Беда с Иванушкой случилась потому, что он не послушался старшую сестру, а непослушание обычно несет за собой плохие и порой даже опасные последствия. При помощи сказок народ учил детей не совершать ошибки.
Кто хотел погубить Аленушку и Иванушку? Кто и как помог раскрыть обман ведьмы? Почему это удалось?
Аленушку и Иванушку захотела погубить злая ведьма для того, чтобы занять их место в богатом доме купца. Она утопила Аленушку и приняла ее обличье, а для того, чтобы ее обман не раскрылся, решила избавиться от козленка, но ей это не удалось, потому что козленок убежал к реке и стал громко и жалобно звать на помощь сестру. Его слова услышал слуга купца, и обман ведьмы был раскрыт.
Как в сказке показано, что зло наказывается, а добро побеждает?
Ведьме не удалось достичь своей цели, Иванушка принял свой обычный вид, а Аленушка стала еще краше. Так добро победило зло.
Расскажи об Аленушке. Какая она: добрая, ласковая, преданная, доверчивая, злая, грубая, хитрая, жестокая? Объясни. Приведи примеры из сказки.
Аленушка в сказке представлена доброй, ласковой, доверчивой и преданной девушкой. Она заботилась о младшем братце, жалела его и не бросала в трудные минуты. Аленушка доверяла людям и видела в них только хорошее. Так она не смогла заподозрить в ведьме человека, способного на зло, и ее доверчивость сыграла с ней злую шутку, когда Аленушка поддалась уговорам ведьмы и пошла с ней купаться на реку.
Обсудите с другом. По каким признакам можно назвать сказку волшебной?
Сказку можно назвать волшебной, так как невозможно, напившись воды, превратиться в животное, которое может разговаривать, а затем, перекувыркнувшись через голову, опять стать человеком. Также невозможно, утонув, ожить.
Раздели текст сказки на смысловые части. Озаглавь их. Запиши в “Рабочую тетрадь”.
Сказку можно разделить на несколько смысловых частей:
Понемногу
О сложном просто, понятно о простом, кратко обо всем.
пятница, 1 октября 2021 г.
Трудная ли судьба была у Иванушки с Алёнушкой? Ответы для 2 класса
Ответы на вопросы учебника «Литературное чтение» 2 класс, 1 часть, Климанова, Виноградская, страница 79
1. Назови персонажей сказки «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка». Трудная ли судьба была у Иванушки с Алёнушкой? Как они относились друг к другу? А как относится к ним рассказчик? Из каких строк это видно?
Персонажи сказки «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»
У сестры с братом судьба была нелёгкой. Они остались сиротами и Алёнушке приходилось много работать, чтобы обеспечить себя и брата.
Алёнушка очень любила брата. Когда он превратился в козлёночка, она сильно плакала.
Иванушка тоже любил сестру. К ней он бегал на берег жаловаться, просил спасти его.
Рассказчик очень хорошо относится к детям. Он называет их ласково Алёнушка и Иванушка. И переживает за судьбу героев. Это видно по жалобным словам козлёночка.
2. Как Иванушка превратился в козлёночка? Почему с ним случилась беда?
Иванушка очень хотел пить. Они с сестрой долго шли по полю и стояла сильная жара. Он выпил из козлиного копытца и превратился в козлёночка.
Беда с ним случилась оттого, что он не послушался Алёнушку.
3. Что могло быть в жизни, а что можно считать вымыслом, фантазией?
В жизни могло быть:
4. Расскажи сказку, используя сказочные выражения: ножи булатные, шёлкова трава, одни-одинёшеньки, жили-были.
Пересказ сказки «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка» для 2 класса со сказочными выражениями
Жили-были старик со старухой и были у них сестрица Алёнушка и братец Иванушка. Но старики умерли и дети остались одни-одинёшеньки.
Вот раз пошли дети через поле. Стояла сильная жара. Иванушка захотел пить, но Алёнушка запрещала ему пить из копытца. Но Иванушка не послушался, выпил и стал козлёночком.
Алёнушка слезами заливалась, но ничего сделать не могла. Её увидел купец и позвал замуж. Алёнушка согласилась. А козлёнок стал с ними жить, с одного блюда есть.
Однажды уехал купец, а Алёнушку обманула злая ведьма и утопила. Превратилась ведьма в Алёнушку и никто её не признал. Только козлёнок бегал на берег и просил Алёнушку выплыть.
Узнала о том ведьма и велела козлёнка зарезать. Не хотел этого купец, но не стал противиться молодой жене. Развели костры высокие, наточили ножи булатные, хотели козлёночка зарезать.
А тот отпросился у купца на берег и снова Алёнушку умоляет выплыть, про костры рассказывает.
А Алёнушка отвечает, что не пускает её трава шёлкова, да пески жёлтые.
Услышал про то слуга, рассказал купцу. Собрал купец народ, вытащили Алёнушку, в ключевой воде искупали, в платье нарядили, и ожила она. Стала ещё краше прежнего.
А козлёночек от радости три раза перекувыркнулся и стал мальчиком Иванушкой.
Ведьму же привязали к лошадиному хвосту и пустили в чисто поле.
Понемногу
О сложном просто, понятно о простом, кратко обо всем.
среда, 19 мая 2021 г.
Ответы на вопросы учебника к сказке «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка» для 3 класса
Ответы на вопросы учебника «Литературное чтение» 3 класс, 1 часть, Климанова, Горецкий, страница 27.
1. Что ты узнал об Алёнушке и Иванушке из первых строк сказки?
Дети остались сиротами, после смерти родителей. Алёнушка старше Иванушки. Она работает, чтобы прокормить себя и брата.
2. Прочитайте по ролям эпизод, в котором Иванушка просит Алёнушку водицы напиться. Найди слова, которые помогают понять, что детям было трудно идти в жаркий день и их мучила жажда. Почему эти слова повторяются в сказке несколько раз?
Три раза просил Иванушка позволения напиться из копытца, и три раза повторяются слова: Солнце высоко, колодец далеко, жар донимает, пот выступает.
Это троекратный повтор, обычный для народных сказок.
Он призван показать, как сильно страдали дети от жажды.
3. Проследи по тексту сказки, какие несчастья случились с Иванушкой и Алёнушкой. Объясни, почему. Как проявили себя герои в несчастьях? Какие строки говорят о том, что сестра и брат любили друг друга?
С детьми случались следующие несчастья:
Алёнушка не бросила козлёночка, Иванушка бегал за помощью к сестре на реку. Они стойко переносили несчастья.
Алёнушка горько плакала, когда брат стал козлёнком. Иванушка-козлёнок повесил голову, не ел, не пил, бегал на реку, когда сестру утопили.
Это говорит о том, что брат и сестра сильно любили друг друга.
4. Перечитай слова козлёночка. Как он звал свою сестру: весело, жалобно, печально? Как отвечала Алёнушка? Обсудите с другом, почему именно с Иванушкой случилась беда.
Алёнушка отвечала с сожалением, она не могла выплыть.
Иванушка стал козлёночком потому что не послушал сестру; потому что был маленьким и не мог терпеть жажду.
5. Кто хотел погубить Алёнушку и Иванушку? Кто и как помог раскрыть обман ведьмы? Почему это удалось?
Детей хотела погубить ведьма.
Обман ведьмы помогли раскрыть Иванушка, который бегал к реке и звал сестру, и слуга, который подслушал мольбу Иванушки.
6. Как в сказке показано, что зло наказывается, а добро побеждает?
Обман ведьмы раскрылся и Алёнушку вытащили из реки. Она ожила, а братец превратился обратно в мальчика.
Так добро победило, а зло было наказано.
7. Расскажи об Алёнушке. Какая она: добрая, ласковая, преданная, доверчивая, злая, грубая, хитрая, жестокая. Объясни, приведи примеры из сказки.
Алёнушка была доброй и красивой девушкой (Купец звал её «Красна девица»; когда она ожила стала краше, чем была).
Она любила брата и много работала («Пошла Алёнушка на работу»).
Она была доверчивой, наивной (Поверила ведьме и пошла купаться).
Она была преданной и всеми силами стремилась вернуться к брату (Иванушка звал сестру, а она с тоской отвечала, что не может вернуться).
8. По каким признакам можно назвать сказку волшебной?
Эта сказка волшебная, потому что:
9. Раздели текст сказки на смысловые части. Озаглавь их.
Пример сложного плана пересказа сказки можно посмотреть, перейдя по ссылке.
Разделим сказку на пять смысловых частей.
Дадим каждой название и запишем эти части в виде плана. По нему можно пересказать сказку, а значит это план.
План пересказа сказки «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка» для 3 класса
Пересказ сказки «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»
Алёнушка и Иванушка остались сиротами. Однажды они шли по полю и стояла страшная жара. Дети очень хотели пить. Иванушка увидел коровье копытце полное воды. Он стал просить позволения напиться. Но Алёнушка строго запретила ему пить. Он послушался.
Не стал Иванушка пить и из лошадиного копытца. Но когда дети дошли до козьего копытца, Иванушка обезумел от жажды и выпил воды.
Он стал козлёночком, а сестра стала горько плакать.
На её счастье, мимо проезжал купец, которому понравилась девушка. Он позвал Алёнушку замуж, а козлёночек стал жить с ними.
Однажды купец уехал, а ведьма заманила Алёнушку на реку и утопила. Ведьма превратилась в Алёнушку и никто, кроме козлёночка, не заметил подмены.
А Иванушка стал бегать на реку и звать сестру. Но Алёнушка отвечала ему, что не может выбраться.
Алёнушку достали и она ожила. Иванушка кувыркнулся и стал мальчиком. Все были счастливы.