Что случилось с sampo впоследствии расскажите о традициях трудовых башнях

TESTSOCH.RU

Напишем за тебя уникальное сочинение в течение 5 часов (платно):

Карело-финский эпос «Калевала» (7 класс, Коровина, 1 часть, стр. 45)

Размышляем о прочитанном

Прочитайте статью М. Шагинян и текст «Калевалы». Подумайте над их содержанием:

1. Где и когда, по предположениям учёных, сложился Карело-финский эпос? Кто его литературно обработал и записал?

Учёные предполагают, что карело-финский эпос сложился в I тыс. н. э. в среде восточно-финских племён. А обработал его Э. Ленрот лишь в 30-х годах XIX века.

2. Из какого количества рун (песен) состоит композиция «Калевалы»?

Первая из 32, а вторая из 50.

3. О чём рассказывают древние руны?

Древние руны рассказывают о стране богатыря Кале­вы, о приключениях его сыновей, о мудром старом песнопевце Вяйнямёйнене, о молодом кузнеце Ильмаринене, о забияке Лемминкяйнене, о злой старухе Лоухи, хозяйке северной страны Похъёлы и матери красивых дочерей, за которых сва­тались герои «Калевалы», и о многом другом.

4. Какие герои «населяют» эпос «Калевала» и какие природные стихии сопровождают их деяния?

Малень­кая девочка-рабыня («наймычка из деревни»), легкомыслен­ная красавица из богатого дома Кюлликки, насмешливый за­печный мальчишка, «верховный бог» Укко. А сопровождают деяния этих героев такие природные стихии, как мрак, мороз, ветер.

5. Как называются северная и южная точки этой прекрасной страны?

6. Кто, кому и зачем заказал сделать чудесную мельницу «Сампо» и что эта мельница символически обозначает?

Лоухи сказала, что отдаст свою дочь замуж тому, кто выкует эту мельницу по ее рецепту. Она обозначает 4 основных вида хозяйства: охота, два вида животноводства и земледелие.

7. Как шла работа кузнеца Ильмаринена над созданием Сампо? Расскажите об этом, приводя цитаты из текста «Калевалы».

Трудно было работать над мельницей кузнецу. В первый раз получился лук для стрел. (“Он был чудесен на вид, “с золотым сияньем лунным”, но “имел дурное свойство”).

Вместе с рабами он продолжил трудиться. Получилась лодка. (“Но прекрасная лодка имела крупный порок”).

Стараются они в третий раз. Корова вышла красивая, но и снова был изъян. (“Но у ней дурное свойство: Спит средь леса постоянно, Молоко пускает в землю” Руна 10-ая).

В четвертый раз выходит луг. (“Он забирается на чужие земли, бороздит чужой выгон”).

Кузнец и его ломает. Лишь на пятый раз получилась Сампо.

8. Что случилось с Сампо впоследствии?

Сампо помогала Лоухи в хозяйстве, но пришли три богатыря забирать мельницу. Она разбилась на тысячи осколков.

Творческое задание

Расскажите о традициях, трудовых буднях и праздниках героев «Калевалы». Сравните их с героями былин. Что в них общего и что различного? Подготовьте развёрнутый устный ответ на этот вопрос.

Герои “Калевалы” трудились, собирая урожай, а потом в честь этого устраивали праздники с песнями и плясками. Они разводили коров, вспахивали землю. Но верили и в мистические силы.

Герои былин не верили в мистику. Они надеялись только на свою силу. У них не было привязанности к погоде, как у героев “Калевалы”.

Литература и изобразительное искусство

Рассмотрите иллюстрации к «Калевале», чем они напоминают иллюстрации к русским былинам, чем отличаются?

Источник

расскажите о традициях трудовых обрядах и праздниках героев Калевалы.

Калевала сложена из отдельных сюжетов, рассказывающих
о подвигах древних финских героев. Они, как и русские богатыри
ладят между собой или враждуют, сражаются с врагами,
сватаются и исполняют прихоти капризных невест.
Иногда лукавят и жульничают, нередко в них просыпается зависть,
ярость и желание отомстить за обиды.
Но герои Калевалы отличаются от героев былин тем, что былинные
герои совершали подвигу за землю русскую, а герои Калевалы
совершали подвиги на поле брани ради своих личных целей.

Трудовые будни Ильмаринена состояли из чародейства, он
выковал из пушинки мельницу.
Лемминкяйнен занимается рыболовством.
Герои Калевалы состязаются в военных подвигах и в силе
магических заклинаний.

Главный герой Калевалы старец Вяйнямейнен, колдун,
заклинатель, магическим словом подчинявший себе людей
и животных, материи и стихии.

Главные герои Калевалы финские богатыри Вяйнемёйнен, Ильмаринен, Лемминкяйнен, Известно, что Сампо превратился в глубокого старика, пока пел песни, от чародейства умерла Лоухи, как герой погибли Випунен и Лемминкяйнен.

Вяйнямёйнен певец-заклинатель, долгое время жил в одиночестве, он сеял ячмень, впервые добыл огонь, сделал лодку и сплел рыболовные снасти.

Трудовые будни Ильмаринена состояли из чародейства, он выковал из пушинки мельницу

Лемминкяйнен занимается рыболовством.

Герои Калевалы состязаются в военных подвигах и в силе магических заклинаний.

Герои Калевалы отличаются от героев былин, герои былин совершали подвигу за землю русскую, а герои Калевалы совершали подвиги на поле брани ради своих личных целей.

Характеристика главных героев эпоса Калевалы

Из традиций героев Калевалы можно назвать сочинение песен, которые восхваляли справедливость, герои Калевалы основоположники мира Калевалы.

В праздники игра на музыкальном инструменте.

Источник

Что случилось с sampo впоследствии

Что случилось с sampo впоследствии расскажите о традициях трудовых башнях. Смотреть фото Что случилось с sampo впоследствии расскажите о традициях трудовых башнях. Смотреть картинку Что случилось с sampo впоследствии расскажите о традициях трудовых башнях. Картинка про Что случилось с sampo впоследствии расскажите о традициях трудовых башнях. Фото Что случилось с sampo впоследствии расскажите о традициях трудовых башнях

Жители северной точки во главе со старухой Лоухи обманули, высмеяли Ильмаринена и забрали себе Сампо. Тогда три богатыря Калевы отправились отобрать у злобной Лоухи Сампо, но похищенная ими мельница разбилась на тысячи осколков и утонула в море. Однако часть этих осколков море все-таки выбрасывает на берег Калевалы. Вяйнямёйнен доволен и этим:

Вот отсюда выйдет семя,

Неизменных благ начало,

Выйдут пашни и посевы

И различные растенья!

Блеск луны отсюда выйдет,

Благодетельный свет солнца

В Суоми на больших полянах,

В Суоми, сладостной для сердца.

Что случилось с sampo впоследствии расскажите о традициях трудовых башнях. Смотреть фото Что случилось с sampo впоследствии расскажите о традициях трудовых башнях. Смотреть картинку Что случилось с sampo впоследствии расскажите о традициях трудовых башнях. Картинка про Что случилось с sampo впоследствии расскажите о традициях трудовых башнях. Фото Что случилось с sampo впоследствии расскажите о традициях трудовых башнях

Что случилось с sampo впоследствии расскажите о традициях трудовых башнях. Смотреть фото Что случилось с sampo впоследствии расскажите о традициях трудовых башнях. Смотреть картинку Что случилось с sampo впоследствии расскажите о традициях трудовых башнях. Картинка про Что случилось с sampo впоследствии расскажите о традициях трудовых башнях. Фото Что случилось с sampo впоследствии расскажите о традициях трудовых башнях

Отношение к просвещению
Век нынешний:
Чацкий защищает право служить просвещению страны путем научной работы, литературы, искусства.
Век минувший:
Фамусов выступает против книг, в учении видит вред. Отношение к народу и крепостному праву
Будь плохенький, да если наберется
Душ тысячки две родовых, –
Тот и жених. (Фамусов)
Не тот ли, вы к кому меня еще с пелён,
Для замыслов каких-то непонятных,
Дитёй возили на поклон?
Тот Нестор негодяев знатных,
Толпою окруженный слуг;
Усердствуя, они в часы вина и драки
И честь, и жизнь его не раз спасали: вдруг
На них он выменял борзые три собаки.
Или вон тот еще, который для затей
На крепостной балет согнал на многих фурах
От матерей, отцов отторженных детей?!
Сам погружен умом в Зефирах и в Амурах,
Заставил всю Москву дивиться их красе!
Но должников не согласил к отсрочке:
Амуры и Зефиры все
Распроданы поодиночке. (Чацкий)

Что случилось с sampo впоследствии расскажите о традициях трудовых башнях. Смотреть фото Что случилось с sampo впоследствии расскажите о традициях трудовых башнях. Смотреть картинку Что случилось с sampo впоследствии расскажите о традициях трудовых башнях. Картинка про Что случилось с sampo впоследствии расскажите о традициях трудовых башнях. Фото Что случилось с sampo впоследствии расскажите о традициях трудовых башнях

Два года назад, на учительской конференции, Миклашевич сказал журналисту, что давно хотел обратиться к нему с одним запутанным делом. Все знали, что Миклашевич в подростковом возрасте во время оккупации был как-то связан с партизанами, а его пятерых одноклассников расстреляли фашисты. Хлопотами Миклашевича в их честь был поставлен памятник. Учитель занимался историей партизанской войны на Гродненщине. И теперь ему требовалась помощь в каком-то запутанном деле. Журналист обещал приехать и помочь. Но всё время откладывал поездку. До Сельца было порядка двадцати километров, и зимой он ждал, «пока ослабнут морозы или утихнет метель, весной — пока подсохнет да потеплеет; летом же, когда было и сухо и тепло, все мысли занимал отпуск и хлопоты ради какого-то месяца на тесном, жарком юге». И вот опоздал.

Источник

Расскажите о традициях, трудовых буднях и праздниках, о героях «Калевалы». Расскажите о традициях, трудовых буднях и

Ответ или решение 2

Что случилось с sampo впоследствии расскажите о традициях трудовых башнях. Смотреть фото Что случилось с sampo впоследствии расскажите о традициях трудовых башнях. Смотреть картинку Что случилось с sampo впоследствии расскажите о традициях трудовых башнях. Картинка про Что случилось с sampo впоследствии расскажите о традициях трудовых башнях. Фото Что случилось с sampo впоследствии расскажите о традициях трудовых башнях

Что случилось с sampo впоследствии расскажите о традициях трудовых башнях. Смотреть фото Что случилось с sampo впоследствии расскажите о традициях трудовых башнях. Смотреть картинку Что случилось с sampo впоследствии расскажите о традициях трудовых башнях. Картинка про Что случилось с sampo впоследствии расскажите о традициях трудовых башнях. Фото Что случилось с sampo впоследствии расскажите о традициях трудовых башнях

Финский и карельский народы, гордясь леннротовской «Калевалой», воспринимают ее как национальное достояние, но каждый народ по-своему. Для финнов – это национальный эпос, который выполнил свою главную роль: пробуждение национального самосознания, формирования нации. Финляндия в 1917 году стала суверенным государством. И когда возникала опасность утраты этой суверенности в двух войнах с Советским Союзом, «Калевала» снова поддерживала национальный дух славным прошлым.

Каждый год в Финляндии проходит «Калевальский карнавал», в форме уличного праздника-карнавала. Побывав на стилизованном Калевальском карнавале, каждый может приобщиться к культуре финнов, глубже понять ее особенности и традиции. Гости получают редкую возможность совершить символическое путешествие вместе с калевальскими героями в самую удивительную и волшебную пору – пору белых ночей. Это позволяет преодолеть языковые, национальные и политические барьеры, создать единое культурное пространство под эгидой творчества и «Калевалы».

В Дни «Калевалы» проводят многие литературные, художественные, творческие праздники.

Ныне финны с сожалением говорят, что ушли те люди, которые пели старые руны. Не все новые руны, к сожалению, созвучны эпосу. Но ведь это, кажется, только начало времени, о котором сказал, уплывая, Вяйнямёйнен: «Ждать, искать меня здесь будут. ».

Источник

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *