Что случилось с героями сказки лиса и заяц
Русская народная сказка «Лиса, Заяц и Петух»
Читательский дневник по русской народной сказке «Лиса, Заяц и Петух»
Название: «Лиса, Заяц и Петух» или «Зайкина избушка».
Жанр произведения: сказка о животных.
Главные герои: Лиса, Заяц, Петух, Собака, Медведь, Бык.
Характеристика главных героев:
Лиса — хитрая и наглая.
Из-за своей лени и глупости построила ненадёжный дом.
Обманом выгнала зайца с его жилья.
Заяц — добрый и доверчивый.
Не смог сам справиться с захватчицей и попросил помощи у животных.
Петух — сильный и смелый.
Ловко прогнал лисицу с чужого домика.
Сделал доброе дело для друга.
Бык, собака, медведь — храбрые лишь на словах
Краткое содержание сказки «Лиса, Заяц и Петух»
В одном лесу жили Лиса и Заяц.
Построили они себе на зиму домики.
У зайца дом был лубяной, а лисы ледяной.
Весной ледяной дом растаял. Рыжая плутовка прогнала зайца и поселилась в его избушке.
Заяц плакал и всем рассказывал о беде. Но ни собака, ни бык, ни медведь, не смогли ему помочь.
Лишь храбрый петух запугал лису и освободил избушку.
Стал петух жить с зайцем.
План сказки:
Детский рисунок-иллюстрация
Основная мысль сказки «Лиса, Заяц и Петух»
Главная мысль сказки заключается в том, что необязательно быть сильным, чтобы победить врага.
Основная идея сказки в том, что смелый всегда побежит.
Чему учит сказка
Сказка учит нас быть смелыми, решительными, справедливыми и отзывчивыми.
Учит не поддаваться противнику, даже если он сильнее нас.
Сказка учит нас быть практичными и думать о будущем.
Сказка учит нас быть дружными и благодарными.
Краткий отзыв о сказке «Лиса, Заяц и Петух» для читательского дневника
Прочитав эту сказку, я подумала, что любого можно напугать словами.
Но только настоящий храбрец докажет свою смелость делом.
Так поступил петух.
Это интересная и поучительная сказка.
В ней говорится о том, как большие и страшные звери были напуганы маленькой лисой.
А маленький петух сумел не испугаться.
Мне очень понравился петух, потому что он был отважным и мужественным.
Он помог другу и заслужил почёт и уважение.
Я всем советую прочитать эту историю и подумать о том, что важны не слова, а дела.
Не нужно сотрясать воздух звуками, надо просто делать.
Пословицы к сказке
Словарь неизвестных слов
Отрывок из произведения, поразивший меня больше всего:
– Нет, Бык, не выгонишь!
Собака гнала — не выгнала, Медведь гнал — не выгнал и тебе не выгнать!
Подошли они к избёнке, Бык как заревел:
– Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам!
Энциклопедия сказочных героев
Все о сказках для читательского дневника. Русские народные сказки, сказки народов мира, сказки русских и зарубежных писателей.
вторник, 25 августа 2020 г.
Русская сказка «Лиса и заяц»
Жанр: народная сказка о животных
Читайте краткое содержание других похожих сказок:
«Заюшкина избушка»
Главные герои сказки «Лиса и заяц» и их характеристика
Чему учит сказка «Лиса и заяц»
Сказка учит быть предусмотрительными, думать о будущем. Учит не доверять мнимым друзьям и опасным соседям. Учит не бояться пустых угроз. Учит смелости, решительности, безжалостности.
Отзыв на сказку «Лиса и заяц»
Мне понравилось, как петух разделался с коварной лисой. Конечно, ее можно было бы и не убивать, но тогда плутовка обязательно взялась бы за старое и обидела бы какое-нибудь другое животное. Но мне не понравилось поведение других зверей. Сильные и зубастые, они перепугались простых слов, не решились конфликтовать с лисой. Так жить нельзя.
Пословицы к сказке «Лиса и заяц»
Береженого бог бережет.
У страха глаз что плошки, а не видят ни крошки.
Богатырская рука один раз бьет.
Не столько дрался, сколько боялся.
Испуганный и таракана примет за великана.
Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки «Лиса и заяц»
Построили заяц и лиса себе избушки. Заяц лубяную, а лиса ледяную. Пришла весна и растаяла избушка у лисы. Стала она проситься к зайцу в дом, а как тот ее пустил, самого зайца и выгнала.
Идет заяц, плачет. Навстречу собака. Узнала про беду зайца, пообещала прогнать лису. Пришла к избушке, стала лаять, а лиса из избушки обещает пустить ей клочки по закоулочкам.
Испугалась собака и убежала.
Снова идет заяц и плачет. Навстречу медведь. Узнал про беду зайца, пообещал лису выгнать. Пришел к избушке стал реветь, лису гнать, а лиса вновь обещает клочки пустить по закоулочкам.
Испугался медведь и убежал.
Опять заяц плачет. Навстречу бык идет. Услышал про беду зайца, обещал лису выгнать. Пришел бык к избушке, стал лису гнать, а та пуще прежнего грозится клочки по закоулочкам пустить.
Испугался бык и убежал.
Снова плачет заяц. А навстречу петух с косой. Узнал про беду зайца и обещал помочь.
Пришел к избушке и давай грозить посечь лису косой.
Та испугалась, стала кричать, что обувается.
А петух пуще прежнего грозится, косой размахивает.
Еще сильнее лиса испугалась, стала кричать, что одевается.
А петух не унимается, косой вертит, аж свист стоит.
Выскочила лиса из избушки, тут ее петух и покрошил в капусту.
Обрадовался заяц, пригласил петуха с ним жить, и зажили они счастливо.
Рисунки и иллюстрации к сказке «Лиса и заяц»
Знакомство с русской народной сказкой «Лиса и заяц».
Ирина Захарова
Знакомство с русской народной сказкой «Лиса и заяц».
Тема: Знакомство с русской народной сказкой «Лиса и заяц».
— вызывать эмоциональный отклик на сказку «Лиса и заяц»;
-развивать связную речь детей; навыки правильного звукопроизношения;
— развивать воображение, активность и творчество;
— обогащать словарный запас детей;
— учить подбирать синонимы к словам;
— совершенствовать умение детей отвечать на вопросы к тексту связными
— совершенствовать интонационную сторону речи;
— закреплять использование в речи детей простых и сложных распространённых
Материалы: магнитная доска, магниты, картинки из сказки «Лиса и заяц», книжка с русской народной сказкой, маски героев.
Ход занятия.
1. Организационный момент.
2. Вступительная беседа.
-Ребята, сегодня мы с вами отправимся в гости к сказочным героям, а поможет нам в этом русская народная сказка.
-Давайте вспомним, кто придумал русские народные сказки? (народ)
-Правильно! Они передавались из уст в уста, из поколения в поколение, и до нас многие дошли. Давайте их вспомним.
(«Колобок», «Теремок», «Гуси- лебеди», «Курочка ряба», «Маша и медведь» и т. д.)
-Молодцы,ребята! Много русских народных сказок вы знаете. Сегодня мы познакомимся ещё с одной. Догадайтесь, как она называется. Для этого надо отгадать загадки.
По полю скачет – ушки прячет,
Встанет столбом-ушки торчком. (заяц)
Это что за зверь лесной
Встал,как столбик под сосной? И стоит среди травы –
Уши выше головы? (заяц)
Хитрая плутовка, рыжая головка,
Хвост пушистый – краса! А зовут её(лиса).
-Как называется сказка? («Лиса и заяц»)
-Вспомните потешки про лису и зайчика.
Шла лисичка по мосту, несла вязанку хворосту.
Вытопила баньку, выкупала Ваньку.
Посадила в уголок, дала сладкий пирожок.
Зайчишка- трусишка по полю бежал,
В огород забежал. Морковку нашёл,
Капустку нашёл. Сидит, грызёт.
Иди прочь- хозяин идёт.
3. Чтение сказки.
4. Работа по сказке.
-Вам понравилась сказка? Чем она вам понравилась? Чему нас учит эта сказка? (доброте, дружбе, справедливости)
-Подумайте, какие пословицы подойдут?
(Друзья познаются в беде.
В настоящей дружбе так- сам пропадай, а друга из беды выручай.
Кто дрожит- тот и бежит.
Лиса хитростью берёт.
Друга ищи, а найдёшь- береги.)
-Подбор синонимов к словам из сказки:
-Как можно сказать по- другому?
(лубяная избушка- сделанная из дерева;заревел- зарычал;
Ласковые слова: заяц- зайчонок,заюшка, зайчишка,зайка,зайчоночек.
лиса- лисичка, лисонька.
-На доске картинки. Нужно расставить их в правильной последовательности.
Физминутка. «Заяц и кочан капусты».
Встал зайчишка рано,
По опушке к лесу шёл и большой кочан нашёл.
Стал зайчишка с хрустом грызть кочан капусты.
Хруст- хруст, хруст- хруст.
Съел, свалился под куст и уснул.
Проснулся, сладко потянулся.
Влево, вправо наклонился и бегом домой пустился.
5. Беседа по вопросам.
-Как начинается сказка?
-Какое жилище было у зайца, а какое у лисы?
-Что случилось весной?
-Что сделала лиса?
-Какие звери хотели помочь зайчику выгнать лису?
-Объясните слова «пойдут клочки по закоулочкам»
-Смогли они ему помочь?
-Кто помог зайчику выгнать лису?
-Объясните слова «без памяти выскочила».
-Какую песенку пел петух?
-Чем закончилась сказка?
Пальчиковая гимнастика: «В гостях у зайки».
В гости к зайчонку зверята пришли,
Зайке в подарок они принесли:
Медведь- голубику, лисичка- чернику,
Волчонок- бруснику, а маленький ёжик принёс землянику.
Подарки зайчонок свои получал,
И мёдом с малиной друзей угощал.
6. Пересказ сказки с опорой на картинки.
7. Инсценировка сказки.
-Ребята, что мы делали на занятии? (читали сказку, расставляли картинки в правильной последовательности, отвечали на вопросы. играли в игру, пересказывали сказку)
Перспективное планирование по художественной литературе в первой младшей группе, по программе Вераксы «От рождения до школы» № Недели, тематика Сентябрь источник 3-7 сентября «Детский сад» 1. Тема: чтение стихотворения А. Барто «Смотрит солнышко в окошко». Цель:.
Перспективный план работы по разделу «Художественная литература» (совместная работа с воспитателем предшкольной группы Медведевой Т. В.) Перспективный план работы по теме «Развитие связной речи у детей.
«Лиса и заяц» читательский дневник: краткое содержание, главные герои, главная мысль.
Русская народная сказка – народное творчество, фольклорная проза. В них всегда присутствуют приключения, наставления, житейская мудрость, описание древнего быта, порядков и обычаев. Самые ранние упоминания о сказках отнесены к двенадцатому веку.
Одной из известных сказок является «Лиса и заяц».
Краткое содержание
Главные герои
1) Заяц – создал отличную избушку, бедный и несчастный.
2) Лиса – сделала хлипкую избушку, которая растаяла, захватчица чужого жилья, хитрая обманщица.
3) Собака, медведь, бык, петух – добрые звери, не прошли мимо плачущего зайца, постарались помочь.
Главная мысль
Слезами горю не поможешь, а отважные друзья всегда придут на помощь.
Чему учит?
Сказка учит быть дальновидным, не вешать нос при неудачах, приходить на помощь нуждающимся, не бояться пустых угроз, смело идти в наступление на врага.
Пословицы
1) Друга не узнаешь, пока не понадобится его помощь.
2) Смелость силе воевода.
3) Смелому горох хлебать, а не смелому и щей не видать.
Отзыв
Сказка «Лиса и заяц» очень поучительная. Заяц был более дальновидным и построил надежное жилье, а вот лиса, не подумав о будущем, построила избушку, которая весной вся растаяла. Хитрая лиса захватила заячью избушку. Лишь петух был отважным и смелым не испугался лживых лисьих угроз, да и прогнал лису из зайкиного дома.
Читайте по теме: Полный список для читательского дневника (в т.ч. краткое содержание, главные герои, главная мысль и т.п.) для 1 класса, 2 класса, 3 класса.
2 класс «Лиса и заяц» сочинение-повествование к учебнику Горецкого, Климановой (Школьные сочинения)
2 класс. Сочинение-повествование по прочитанному тексту. Учимся писать сочинение по сказке «Лиса и заяц» (к учебнику Горецкого, Климановой).
На уроке литературного чтения мы прочитали русскую народную сказку «Лиса и заяц». Это произведение относится к жанру «сказки о животных». В ней рассказывается о том, как лиса выгнала зайца из его же собственной избушки. Главными героями сказки являются Лиса, Заяц, Собака, Медведь и Петух.
Какой характер у Лисы? В сказке она показана злой и жестокой. Лиса очень хитрая и коварная, она обманом проникла в дом к зайцу, а потом абсолютно безжалостно выгнала его из дома на мороз среди зимы.
А каким же показан в сказке заяц?
Он добрый и простодушный, доверчивый и милосердный.
Заяц проявил сострадание, он пожалел Лису и приютил в своей избушке. Потом сам же и поплатился за свое доброе сердце и наивность.
А Лиса на самом деле оказалась трусливой и сбежала. Легко быть храбрым против слабого. А как увидела лиса настоящую угрозу, сразу пустилась наутек.
Эта сказка очень хорошая, правильная, добрая и поучительная. Мне очень понравилась сказка «Лиса и заяц», как и все русские народные сказки, которые я читал.
Сказка «Лиса и заяц» учит тому, что нельзя быть наивным и доверчивым, нельзя доверять первым попавшимся прохожим. А также это произведение учит всех читателей таким важным качествам, как доброта и взаимовыручка. Если твой друг попал в беду, нужно обязательно прийти ему на помощь. Нужно не бояться и тогда вместе можно решить любую проблему.
Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.