Что сказать учителю когда не выучил стих
Как научить ребенка сдавать стихи перед классом? Рекомендации родителям
Согласно школьной программе, детям предстоит учить стихи известных авторов. А затем сдавать их учителю литературы. Перед всем классом. Причем, с подобной задачей дети будут сталкиваться в любом классе. Как в третьем-четвертом, так и в десятом-одиннадцатом.
Большинство детей боятся выступать со стихами перед классом и учителем. То, что на них одновременно смотрит много людей, сбивает с толку. И заставляет забыть слова.
Мы расскажем о том, как научить ребенка сдавать стихи перед всем классом. Чтобы не сбиваться. И в конечном итоге получать только лишь пятерки.
Помогите ребенку понять, что именно его нервирует
Он должен выяснить, чего боится больше всего. Того, что:
Объяснить, что если ребёнок хорошо выучит стих и учитель это будет видеть, то не поставит ему плохую оценку. Даже если чадо переволнуется и запнется. И уж тем более учитель не будет на него ругаться.
Если ребенок боится насмешек со стороны класса, то это тоже несерьезная причина появления нервов. Во-первых, ученики сами будут повторять стихотворение. Им будет не до того, чтобы следить за действиями ребенка. Во-вторых, никто выступающих обижать не будет. Поскольку будет понимать, что сам может в любой момент оказаться на их месте.
Если ребенок боится, что над ним начнет смеяться девочка/мальчик, которая ему нравится, то это тоже плохая причина для нервов. Если ты плохо произнес стих, то в этом нет ничего страшного. У детей это насмешки вызвать не должно.
Подобным образом вам нужно обработать все страхи ребенка. И успокоить его.
Помогите ребенку отрепетировать свое стихотворение
Отрепетируйте с ребенком стихотворение так, чтобы оно звучало идеально. Проверьте, чтобы ребенок досконально знал каждую строчку произведения. И декламировал ее с теми чувствами и эмоциями, которые закладывал автор.
Очень важно довести произнесение ребенком стиха до идеала. Чтобы он знал текст произведения «на зубок». В этом случае он не будет волноваться. Когда он прорепетирует стихотворение дома, то преисполнится уверенностью.
Расскажите ребенку, как тестировать свое знание стихотворения
Скажите ребенку, чтобы повторял стих каждый раз, когда у него выдастся свободное время. Например, пока он идет в школу. Или когда кушает в столовой.
Когда ребенок будет успешно повторять стих, он будет наполняться еще большей уверенностью. Поскольку будет понимать, что сможет с легкостью его рассказать любой публике. В том числе, и классу.
Скажите ребенку концентрироваться на успешной сдаче стиха
Пусть ребенок представит то, как он успешно сдает стих. Как одноклассники внимательно его слушают. А учительница в конце стихотворения говорит: «Молодец, пятерка!», и ставит эту отметку в дневник. Когда ребенок представит картинку, он должен занести этот образ в свою память.
И каждый раз, когда будет сталкиваться с негативными мыслями, ему предстоит вспоминать картинку своего успеха. Чтобы успокоиться. И наполниться уверенностью.
Что делать в день выступления?
Ребенку нужно хорошо выспаться
Чтобы ребенок имел возможность успешно выступить, он в первую очередь обязан выспаться. Лечь спать нужно как можно раньше. В 9-10 часов вечера накануне. Чтобы проснуться в 06:30-07:00 бодрым и готовым к выступлению.
Если ребенок поспит мало, то его мысли будут спутанными. И он не сможет достаточно хорошо выступить. Поскольку будет забывать слова.
Подростку нужно повторить стихотворение вслух
Делать это он может в любое время. И там, где хочет. Желательно, конечно, повторить стихотворение перед школой.
Декламировать произведение рекомендуется вслух. Со всей мимикой и жестами, которые ребенок планирует применить во время основного выступления перед классом. Это позволит ребенку повторить текст. Лучше запомнить его. И настроиться на выступление.
После повторения стихотворения, ребенку нужно расслабиться и настроиться на хороший учебный день
Ребенку ни в коем случае нельзя мандражировать и вспоминать о предстоящем выступлении перед классом в течение учебного дня. Поскольку из-за этого он будет нервничать. А еще, пострадает его успеваемость по остальным предметам. Поскольку основное внимание будет уделено уроку литературы, на котором нужно рассказать стих.
Это может привести к плохим последствиям. По той причине, что ребенок будет думать об одном предмете. А на остальных уроках будет витать в облаках. Что гарантированно вызовет негативные эмоции у преподавателей, которые их ведут. Поэтому ребенку не нужно концентрировать все свое внимание на декламировании определенного стихотворения. Пусть относится к этому дню, как к обычному походу в школу. Который ничем не отличается от остальных.
Перед заходом в класс литературы, ребенку нужно еще раз повторить стихотворение
После того, как ребенок сделает это, то он должен расслабиться. И в дальнейшем больше уже не повторять слова. Поскольку это приведет к тому, что он будет волноваться.
Когда ребенок зайдет в класс, он должен осмотреться
Сесть за парту. Понять, где будет стоять во время выступления. Представить, какой вид открывается у человека, который стоит у доски. Понять, где лучше встать. И где одноклассники будут видеть его лучше всего.
Если ребенок будет декламировать стихотворение в знакомой ему обстановке, то это будет очень хорошо. Поскольку он не будет испытывать волнение. И с легкостью продекламирует определенный стих.
Скажите ребенку, чтобы не боялся совершить ошибку
Это очень важно. Ведь чаще всего сбывается именно то, чего мы до смерти боимся. Если ребенок будет готов совершить ошибку, то это положительно на него повлияет. Он не будет о ней думать. И, как следствие, расскажет стих без запинки. И не забудет ни одного слова.
Научите ребенка правильно реагировать на то, что он совершил ошибку
Научите чадо правильно действовать, когда он сбивается. Скажите, чтобы он не обращал внимание на допущенную ошибку. И продолжал рассказывать стихотворение дальше. Чтобы аудитория и учитель даже не заметили ошибку чада.
Посоветуйте подростку выступать первым, если есть такая возможность
Перед тем, как начать спрашивать стихотворение, учитель спросит у класса, не хочет ли кто-нибудь выступить первым. Посоветуйте ребенку в этом случае поднять руку. И начать рассказывать стихотворение первым.
Тем, кто поступает подобным образом, делают поблажки. Первым выступающим обычно повышают оценку на один балл. За смелость. Поэтому у ребенка будет возможность хорошо выступить. И самым первым заработать достойную оценку.
Перед тем, как пойти выступать, ребенку нужно успокоиться
Если учитель спрашивает класс по списку, и постепенно приближается к ребенку, то ему нужно успокоиться перед выступлением. Сделать несколько глубоких вдохов и выдохов. Делать это нужно медленно. Уверенно. И с хорошим, позитивным настроем.
Это очень важное упражнение, которое рекомендуется к использованию перед началом выступления. Если подросток выйдет рассказывать стих взволнованным, то у него ничего не получится. Он будет постоянно сбиваться. А еще, у него будет дрожать голос. Что ни коим образом не поможет ему сдать стихотворение на отличную отметку.
Научите ребенка получать удовольствие от выступления со стихотворением
Скажите ребенку, чтобы он выложился на все 100%. Рассказал стихотворение не только без ошибок, но и с красивой актерской игрой. С правильными интонациями. С яркими мимикой и жестами.
Очень важно, чтобы ребенок получал удовольствие от декламирования стихотворения. В этом случае его настроение передастся окружающим. И тинейджер расскажет стих правильно. Вызовет у одноклассников только положительные эмоции.
На портале Vikids вы можете:
И я успела рассказать 4 стиха по итогу у меня сейчас стоят 5 двоек, что делать в такой ситуации.
Нам задали рассказать за определенное время 6 стихов, я забыла снять наушник и пошла рассказывать стих, по итогу заметили наушник и сказали что либо я сейчас рассказываю все стихи которые рассказала заново или выстроят 6 двоек. Время на стихи давалось несколько недель. И я успела рассказать 4 стиха по итогу у меня сейчас стоят 5 двоек, что делать в такой ситуации.
Ответы на вопрос:
Думаю самым верным решением будет попросить пересдачу. И просто и полезно.
Похожие вопросы
Скажите пожалуйста, имеет ли право учитель задавать учить стихи наизусть каждый день второклашкам?
Учитель задавала три дня подряд стихи. Мой сын два дня рассказывал стихи, а на третий день не учил, посчитал что его не спросят, его спросили и поставили 2.ребёнок а третьем классе. Имеет ли права учитель задавать 3 дня подряд стихи.
Учитель по литературе задавал на каникулы учить 3 стихотворения.
После каникул учитель заболел на полторы недели.
Когда учитель пришел, она сказала, что все будут сдавать на сл день всего 1 стихотворение.
Ей половина параллельного класса прочли это стихотворение по книг, она поставила оценки не ниже тройки. Она знала, что дети читают, но не видела. Или не хотела видеть.
В моем классе тоже читали стихотворения.
Когда очередь дошла до меня, я стал читать тоже. Она остановила, я сел и сказал, что не выучил. Учитель сказала, что на сл день я должен после уроков прийти и учить стихотворение у нее в кабинете до тех пор, пока я не выучу. Спустя пару минут, она сказала, что на сл день я должен сдать ей 3 стихотворения в обязательном порядке, иначе она поставит три двойки. Имеет ли учитель право заставлять остаться после урока и учить стихотворение? Имеет ли право учитель ставить только мне оценки за все у стихотворения, если другие сдают по одному? Если учитель поставит три оценки, я хочу написать письмо в роно по причине некомпетентности учителя в ее действиях. Одноклассники, кто тоже не выучил стих-она сказала просто пересдать его потом. Скорее всего, она ‘своих’ не замечает, как они читают стихотворения по книге, затем ставит им удовлетворительные оценки, а меня заваливает по полной. Дело в том, что я новенький в школе, учусь третий месяц.
Если есть выписки из статей закона, то ответьте со ссылками на статьи закона.
Мой знакомой сидел у меня в гостях, мы выпевали, я уснул, после его ухода пропал ноутбук, кроме него больше в гостях никого не было, дома были мама и брат, они не видели как он вынес ноутбук, он не сознаётся, я написал заявление в полицию, если у меня шансы доказать что это он украл, и вернуть свой ноутбук.
Скажите пожалуйста! У дочери много двоек в четвертях. Зам по воспитательной работе дала данные в полицию. Меня и ребенка вызывают для написания объяснительной. Требуют перенести все документы мои и ребенка. Говорят, что выпишут административный штраф и поставят на учет в КДН. Дочь не прогуливает, не в чем криминальном не замечена. Мы нормальная семья. Просто туго дается учеба и многие оценки неадекватны. Разбираюсь по этому поводу с завучем и директором. Какие права у полиции. Имеют ли они право наказывать меня и ребенка за двойки.
Может ли учитель ставить две 2 за невыученные стихотворения.
Ну я понимаю что одну двойку ну две за что?
Могут ли учителя задавать домашнее задание на каникулы? Например, выучить стих или сделать 15 упражнений.
Со школы попросили подписать уведомление о том что у ребёнка в четверти вышла 2.Могу я отказаться её подписывать и какие юридические последствия могут быть?
Имеет ли право учитель ставить только мне оценки за все у стихотворения, если
Учитель по литературе задавал на каникулы учить 3 стихотворения.
После каникул учитель заболел на полторы недели.
Когда учитель пришел, она сказала, что все будут сдавать на сл день всего 1 стихотворение.
Ей половина параллельного класса прочли это стихотворение по книг, она поставила оценки не ниже тройки. Она знала, что дети читают, но не видела. Или не хотела видеть.
В моем классе тоже читали стихотворения.
Когда очередь дошла до меня, я стал читать тоже. Она остановила, я сел и сказал, что не выучил. Учитель сказала, что на сл день я должен после уроков прийти и учить стихотворение у нее в кабинете до тех пор, пока я не выучу. Спустя пару минут, она сказала, что на сл день я должен сдать ей 3 стихотворения в обязательном порядке, иначе она поставит три двойки. Имеет ли учитель право заставлять остаться после урока и учить стихотворение? Имеет ли право учитель ставить только мне оценки за все у стихотворения, если другие сдают по одному? Если учитель поставит три оценки, я хочу написать письмо в роно по причине некомпетентности учителя в ее действиях. Одноклассники, кто тоже не выучил стих-она сказала просто пересдать его потом. Скорее всего, она ‘своих’ не замечает, как они читают стихотворения по книге, затем ставит им удовлетворительные оценки, а меня заваливает по полной. Дело в том, что я новенький в школе, учусь третий месяц.
Если есть выписки из статей закона, то ответьте со ссылками на статьи закона.
Ответы на вопрос:
Как ставить оценки учитель определяет сам. Но дискриминации конечно же быть не должно. А в этой ситуации сложно будет доказать, что имело место дискриминация. Учитель будет ссылаться на то что это обычный образовательный процесс.
Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 03.08.2018) «Об образовании в Российской Федерации»
Статья 5. Право на образование. Государственные гарантии реализации права на образование в Российской Федерации
1. В Российской Федерации гарантируется право каждого человека на образование.
2. Право на образование в Российской Федерации гарантируется независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного, социального и должностного положения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям, а также других обстоятельств.
В соответствии со ст. 43 ФЗ РФ «Об образовании» обучающиеся обязаны:
1) добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный учебный план, в том числе посещать предусмотренные учебным планом или индивидуальным учебным планом учебные занятия, осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям, выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках образовательной программы.
На основании данной нормы Вы обязаны сдать заданное задание учителю. Если задали три стихотворения, то должны сдать 3 стихотворения. Не важно кого учитель спрашивает и сколько спрашивает. Важно, что учитель задал задание, а конкретный учащийся обязан его сделать. В соответствии с учебным планом.
По поводу задержки после уроков: конечно же Вы не обязаны оставаться после уроков, а учитель не имеет права Вас задерживать. Незаконное лишение человека свободы, не связанное с его похищением, является уголовным преступлением, предусмотренным ст. 127 УК РФ.
Вопрос оценок решает учитель, это его право. Пока Вы новенький у Вас еще нет своей репутации, ее нужно создавать.
Вы, конечно, имеете право написать жалобу, но с точки зрения закона нарушений нет, и этим самым Вы только испортите отношения.
Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 03.08.2018) «Об образовании в Российской Федерации»
Статья 34. Основные права обучающихся и меры их социальной поддержки и стимулирования
1. Обучающимся предоставляются академические права на:
9) уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья;
1) добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный учебный план, в том числе посещать предусмотренные учебным планом или индивидуальным учебным планом учебные занятия, осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям, выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках образовательной программы. »
Может ли учитель задавать выучить стих если его нет в учебнике?
Может ли учитель задавать выучить стих если его нет в учебнике?
Ответы на вопрос:
Может, но при этом учитель обязан предоставить текст стиха.
Может, если входит в школьную программу.
Учитель не дал текст, но сказал учить.
Ответы на уточнение:
Учитель имеет на это права, в век развитых технологий текст стихотворения можете найти в сети интернет или в библиотеке. Это для Вас и вашего ребенка проблема? Вы делаете из мухи слона!
Похожие вопросы
Скажите пожалуйста, имеет ли право учитель задавать учить стихи наизусть каждый день второклашкам?
Учитель по литературе задавал на каникулы учить 3 стихотворения.
После каникул учитель заболел на полторы недели.
Когда учитель пришел, она сказала, что все будут сдавать на сл день всего 1 стихотворение.
Ей половина параллельного класса прочли это стихотворение по книг, она поставила оценки не ниже тройки. Она знала, что дети читают, но не видела. Или не хотела видеть.
В моем классе тоже читали стихотворения.
Когда очередь дошла до меня, я стал читать тоже. Она остановила, я сел и сказал, что не выучил. Учитель сказала, что на сл день я должен после уроков прийти и учить стихотворение у нее в кабинете до тех пор, пока я не выучу. Спустя пару минут, она сказала, что на сл день я должен сдать ей 3 стихотворения в обязательном порядке, иначе она поставит три двойки. Имеет ли учитель право заставлять остаться после урока и учить стихотворение? Имеет ли право учитель ставить только мне оценки за все у стихотворения, если другие сдают по одному? Если учитель поставит три оценки, я хочу написать письмо в роно по причине некомпетентности учителя в ее действиях. Одноклассники, кто тоже не выучил стих-она сказала просто пересдать его потом. Скорее всего, она ‘своих’ не замечает, как они читают стихотворения по книге, затем ставит им удовлетворительные оценки, а меня заваливает по полной. Дело в том, что я новенький в школе, учусь третий месяц.
Если есть выписки из статей закона, то ответьте со ссылками на статьи закона.